精品解析：河北沧州市盐山县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

河北沧州市盐山县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （满分60分，时间60分钟） 一、单项选择题（24分） 1. “外在的美取悦眼睛，但是内在的美可以触动心灵。”这句名言启示我们（ ） ①真正的美是外在美和内在美的统一 ②只有追求外在时尚美，才能拥有完美的青春 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 ④要注重品德和文化修养，展现青春的内在美 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 2. 刘洋、王亚平、王浩泽⋯⋯随着越来越多的女航天员进入太空，改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认知，也展现了她们“巾帼不让须眉”的风采。这告诉我们（ ） A. 男生女生各有优势，性别差异是不存在的 B. 要学会正确认识男生女生各自的性别特征 C. 男生女生各有优势，应发挥优势让自己变得更优秀 D. 男女生的生理性别特征是与生俱来的，要欣然接受 3. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，包括和异性同学。对此有的同学觉得无所谓，有的同学则认为这些话不文明，会伤害他人，你认为以下说法正确的有（ ） ①大家都是同学，可以随意开玩笑 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ③异性交往要言行得体，掌握分寸 ④只要不违反法律就没事 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①② 4. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小林的校园生活经历，其中属于情感描述的是（ ） ①在体育课上不小心被同学撞到，他暴跳如雷 ②期末考试取得了优异成绩，他欣喜若狂 ③升旗仪式上看到国旗冉冉升起，他心生崇敬 ④元旦汇演班级获得了特等奖，他满怀自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列对自尊的理解不正确的是（ ） A. 自尊让人乐观坚定，相信“我能行” B. 不爱慕虚荣是自尊的表现 C. 自尊的人不允许别人歧视、侮辱自己 D. 真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取 6. 15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信的笑容说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（ ） A. 自信自强就能够成为拔尖人才 B. 自信要专注当下，积极行动 C. 通向成功的路上只需努力奋斗 D. 适合自己的学习方法就是最好的 7. 孔子将“仁”的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。由此可以看出，孔子的仁爱思想要求我们（ ） ①孝敬父母，关爱亲人 ②崇尚社会正义，做符合道义的事 ③关心他人、帮助他人 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 8. 中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长。对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法，下列理解正确的是（ ） ①求同存异就是既找出共同点，又保留不同点 ②有利于克服拜金主义、享乐主义 ③和而不同，就是倡导和谐相处，消除不同意见 ④有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 法律保障财产权，关于财产权，下列说法错误的是（ ） A. 法律保护合法财产的所有权 B. 法律保护著作权、商标权 C. 财产权和健康权、隐私权等都属于人身权 D. 遗嘱继承优先于法定继承 11. 不违法是人们行为的底线。下列案例与违法行为对应正确的是（ ） 案例 违法行为 A．张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款。 民事违法行为 B．王某因组织传销被法院判处有期徒刑。 行政违法行为 C．某工厂私自偷排废水被环保部门处罚。 刑事违法行为 D．李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 12. 漫画《好奇之诲》警示我们应当（ ） ①明是非，杜绝严重不良行为 ②防微杜渐，远离毒品侵害 ③泯灭好奇，学会谨慎交友 ④依法自律，珍惜美好生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（36分） 13. 【焕发青春活力】 甲乙丙三位同学要参加学校的演讲比赛了。甲同学想：前面几位同学表现都不好，我们班其他两位同学也都不如我，冠军非我莫属了；乙同学非常紧张，但是他不断暗示自己：不要担心，我多次演讲，积累了经验，我相信自己的实力，一定会取得好成绩；丙同学紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小、声音小，我肯定不行。 （1）根据所学知识，分别评价甲同学和丙同学的表现。 （2）乙同学调节情绪的方法是什么？乙同学的表现体现了自信源于什么？ 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛。 （3）“事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛”分析说明卢梭是一个怎样的人？ 2026年3月，沧州多所中学开展“青春励志行”远足活动，全程20公里。途中同学们互相鼓励、帮扶，克服疲劳、烈日等困难，无一人掉队。大家在行走中磨炼意志、感悟成长。 （4）远足活动中，同学们展现了怎样的青春精神？你认为新时代中学生怎样让青春更有力量，让青春绽放光彩？ 14. 【传承优秀传统文化】 天下非一人之天下也，天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 （1）请你写出以上古语蕴含的核心思想理念及其要求。 某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升而得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 （2）材料如何体现“道法自然、天人合一的思想理念”？除此之外，还体现了什么思想理念，请分析说明。 沧州黄骅麒麟舞是国家级非遗，距今已有600多年历史，蕴含“驱邪纳福、团结奋进”的人文精神。2026年，传承人许永泰创新表演形式，改编动作、设计轻便道具，通过抖音等短视频平台传播，收获1.6万粉丝，让古老麒麟舞走进年轻人视野，焕发时代光彩。 （3）黄骅麒麟舞体现了中华优秀传统文化的哪些特点？ （4）结合材料，从不同角度说说如何让传统非遗文化“活”在当下？ 15. 【生活在法治社会】 2026年全国两会通过了生态环境法典、民族团结进步促进法等法律，还将推进金融法、人工智能等领域立法。 （1）结合所学回答：材料中这些立法分别体现了我国在哪些重要领域完善法律体系？ （2）我国不断推进这些领域立法，对建设法治社会、保障公民生活有什么重要意义？ 沧州市各社区、中小学常态化开展民法典主题宣讲与实践活动。日常生活中，邻里相处、同学交往、财产往来、邻里纠纷等，都受民法典规范约束。 （3）民法典主要调整什么社会关系？为什么民法典被誉为“社会生活的百科全书”？ （4）民法典把友善、诚信等价值理念融入法律条文，以法治承载道德要求，由此看出我国坚持怎样的治国理念？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北沧州市盐山县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （满分60分，时间60分钟） 一、单项选择题（24分） 1. “外在的美取悦眼睛，但是内在的美可以触动心灵。”这句名言启示我们（ ） ①真正的美是外在美和内在美的统一 ②只有追求外在时尚美，才能拥有完美的青春 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 ④要注重品德和文化修养，展现青春的内在美 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：名言说明了外在美与内在美的关系，真正的美应当是外在形式与内在品质的统一，故①说法符合题意； ②：青春的完美主要源于内在品质，单纯追求外在时尚无法拥有完美青春，该观点片面，故②说法错误； ③：注重内在修养的同时，也应保持仪表整洁得体，完全否定外在美的说法是不科学的，故③说法错误； ④：既然内在美能触动心灵，我们就应努力提升品德与文化素养，彰显青春内在魅力，故④说法符合题意； 2. 刘洋、王亚平、王浩泽⋯⋯随着越来越多的女航天员进入太空，改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认知，也展现了她们“巾帼不让须眉”的风采。这告诉我们（ ） A. 男生女生各有优势，性别差异是不存在的 B. 要学会正确认识男生女生各自的性别特征 C. 男生女生各有优势，应发挥优势让自己变得更优秀 D. 男女生的生理性别特征是与生俱来的，要欣然接受 【答案】C 【解析】 【详解】A：男生女生在生理和心理上存在差异，性别差异是客观存在的，故A说法错误。 B：题干强调的是通过实际行动打破认知、展现风采，而非仅仅停留在认识性别特征上，故B不符合题意。 C：女航天员进入太空展现了女性的优势与风采，启示我们不应受性别刻板印象束缚，应发挥自身优势让自己变得更优秀，故C符合题意。 D：题干主要涉及性别角色认知与个人发展，未涉及生理性别特征的接受问题，故D不符合题意。 3. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，包括和异性同学。对此有的同学觉得无所谓，有的同学则认为这些话不文明，会伤害他人，你认为以下说法正确的有（ ） ①大家都是同学，可以随意开玩笑 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ③异性交往要言行得体，掌握分寸 ④只要不违反法律就没事 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：同学之间开玩笑应文明适度，使用不雅语言是不尊重他人的表现，故①说法错误； ②：我们在交往中应当自重自爱，言谈举止要符合道德规范，不越界，故②说法符合题意； ③：异性同学交往要自然适度，言行得体，掌握分寸，尊重对方，故③说法符合题意； ④：法律是道德的底线，不违法不代表符合道德规范，不文明行为虽未必违法但应摒弃，故④说法错误； 4. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小林的校园生活经历，其中属于情感描述的是（ ） ①在体育课上不小心被同学撞到，他暴跳如雷 ②期末考试取得了优异成绩，他欣喜若狂 ③升旗仪式上看到国旗冉冉升起，他心生崇敬 ④元旦汇演班级获得了特等奖，他满怀自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：暴跳如雷是情境性的暂时反应，属于情绪，故①不符合题意； ②：欣喜若狂是情境性的暂时反应，属于情绪，故②不符合题意； ③：心生崇敬是稳定的内心体验，属于情感，故③符合题意； ④：满怀自豪是稳定的内心体验，属于情感，故④符合题意； 5. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列对自尊的理解不正确的是（ ） A. 自尊让人乐观坚定，相信“我能行” B. 不爱慕虚荣是自尊的表现 C. 自尊的人不允许别人歧视、侮辱自己 D. 真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取 【答案】A 【解析】 【详解】A：相信“我能行”是自信的表现，而非自尊的核心定义，自尊主要指自我尊重和维护人格尊严，故 A 说法错误，符合题意； B：自尊与虚荣不同，虚荣追求表面荣耀，不爱慕虚荣是自尊的重要表现，故 B 说法正确，不符合题意； C：维护人格尊严，不允许别人歧视、侮辱是自尊的基本体现，故 C 说法正确，不符合题意； D：真正的自尊建立在实力和努力基础上，来自一个人的努力拼搏和进取，故 D 说法正确，不符合题意； 6. 15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信的笑容说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（ ） A. 自信自强就能够成为拔尖人才 B. 自信要专注当下，积极行动 C. 通向成功的路上只需努力奋斗 D. 适合自己的学习方法就是最好的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做自信的人的认识和理解。 B：从杨琳琳的言论可以看出，她强调了在青春年华要尽全力，把握当下，专注行动，而非过多考虑后果，这启示我们自信要专注当下，积极行动，故B说法正确； A：“就能够成为”的说法太绝对，自信自强有利于成功、成才，故A说法错误； C：“只需”的说法太绝对，通向成功的路上需要努力奋斗，故C说法错误； D：题干未能体现学习方法，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 孔子将“仁”的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。由此可以看出，孔子的仁爱思想要求我们（ ） ①孝敬父母，关爱亲人 ②崇尚社会正义，做符合道义的事 ③关心他人、帮助他人 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：孝敬父母，关爱亲人，这是"爱人"在亲情层面的体现，符合仁爱思想，故①符合题意； ②：崇尚社会正义，做符合道义的事，这更多是“义”的范畴，和题干里“推己及人、设身处地为他人着想”的直接关联较弱，故②不符合题意； ③：关心他人、帮助他人，这是"爱人"在社会交往中的直接体现，符合仁爱思想，故③符合题意； ④：树立诚信意识，做诚实守信的人，这是“信”的要求，和“仁"的“爱人”核心不直接相关，故④不符合题意； 8. 中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长。对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法，下列理解正确的是（ ） ①求同存异就是既找出共同点，又保留不同点 ②有利于克服拜金主义、享乐主义 ③和而不同，就是倡导和谐相处，消除不同意见 ④有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依据教材知识，求同存异指交往中寻找双方共同点，同时尊重、保留彼此合理差异，表述准确。故①说法正确； ②：依据教材知识，克服拜金主义、享乐主义对应的是重义轻利、修身立德的理念，和 “求同存异、和而不同” 无关。故②说法错误； ③：依据教材知识，和而不同倡导和谐相处，但尊重、包容不同意见，而非消除不同意见，“消除不同意见” 违背内涵。故③说法错误； ④：依据教材知识，求同存异、和而不同的包容处世思维，能够缓和分歧、化解人际矛盾，为化解社会冲突提供文化思路。故④说法正确； 9. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ③④：“天行健，君子以自强不息”强调自强的中华传统美德；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调尊老爱幼的中华传统美德，③④说法符合题意； ①：“塞翁失马，焉知非福 ”比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处，强调要辩证看待发生事情，①说法不符合题意； ②：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”意思是就像东方出太阳，西边落雨。若这说它是晴天，西边还下着雨；说它是雨天，东边又还出着太阳。强调哲理是要以整体的眼光看待问题，②说法不符合题意； 故本题选D。 10. 法律保障财产权，关于财产权，下列说法错误的是（ ） A. 法律保护合法财产的所有权 B. 法律保护著作权、商标权 C. 财产权和健康权、隐私权等都属于人身权 D. 遗嘱继承优先于法定继承 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律保护公民合法财产的所有权，故A说法正确； B：著作权、商标权属于知识产权，是财产权的一种，受法律保护，故B说法正确； C：财产权不属于人身权，人身权包括生命健康权、隐私权、姓名权等，财产权和人身权是并列的权利类别，故C说法错误； D：在我国，遗嘱继承的效力优先于法定继承，故D说法正确； 11. 不违法是人们行为的底线。下列案例与违法行为对应正确的是（ ） 案例 违法行为 A．张某驾驶轿车不系安全带被交警罚款。 民事违法行为 B．王某因组织传销被法院判处有期徒刑。 行政违法行为 C．某工厂私自偷排废水被环保部门处罚。 刑事违法行为 D．李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：依据教材知识，交警属于行政机关，对张某罚款属于行政处罚，该行为是行政违法行为，不是民事违法行为。故A说法错误； B：依据教材知识，法院判处有期徒刑属于刑罚处罚，组织传销是犯罪，属于刑事违法行为，不是行政违法行为。故B说法错误； C：依据教材知识，环保部门是行政机关，对工厂作出处罚属于行政制裁，该行为是行政违法行为，不是刑事违法行为。故C说法错误； D：依据教材知识，抢劫属于严重危害社会的犯罪行为，法院判处有期徒刑是刑罚，属于刑事违法行为。故D说法正确； 12. 漫画《好奇之诲》警示我们应当（ ） ①明是非，杜绝严重不良行为 ②防微杜渐，远离毒品侵害 ③泯灭好奇，学会谨慎交友 ④依法自律，珍惜美好生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①②④：观察漫画内容可以看出，因为吸食毒品最终走上了违法犯罪的道路，警示我们要明辨是非，杜绝一切不良行为；认清犯罪危害，远离毒品侵害，依法自律，珍惜美好生活，故①②④符合题意； ③：泯灭好奇的说法绝对，我们要遵守道德和法律，泯灭掉不良的好奇心，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（36分） 13. 【焕发青春活力】 甲乙丙三位同学要参加学校的演讲比赛了。甲同学想：前面几位同学表现都不好，我们班其他两位同学也都不如我，冠军非我莫属了；乙同学非常紧张，但是他不断暗示自己：不要担心，我多次演讲，积累了经验，我相信自己的实力，一定会取得好成绩；丙同学紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小、声音小，我肯定不行。 （1）根据所学知识，分别评价甲同学和丙同学的表现。 （2）乙同学调节情绪的方法是什么？乙同学的表现体现了自信源于什么？ 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛。 （3）“事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛”分析说明卢梭是一个怎样的人？ 2026年3月，沧州多所中学开展“青春励志行”远足活动，全程20公里。途中同学们互相鼓励、帮扶，克服疲劳、烈日等困难，无一人掉队。大家在行走中磨炼意志、感悟成长。 （4）远足活动中，同学们展现了怎样的青春精神？你认为新时代中学生怎样让青春更有力量，让青春绽放光彩？ 【答案】（1）①甲同学的表现是自负。他认为“冠军非我莫属”，过高估计自己，看不到别人的优点，这种心态容易导致骄傲自满、止步不前。 ②丙同学的表现是自卑。他认为“我肯定不行”，过低估计自己，看不到自己的长处，这种心态容易导致消极懈怠、错失机会。 （2）①乙同学调节情绪的方法是改变认知评价法（或：自我暗示法）。他不断暗示自己“不要担心”“我相信自己的实力”，通过调整心态来缓解紧张情绪。 ②乙同学的表现体现了自信源于对自己的正确认识和积极评价（或：自信源于对自身实力的了解和相信）。 （3）说明卢梭是一个有羞耻心（知耻）的人，也是一个能够自我反省（止于至善）的人。他对曾经犯下的错误感到愧疚，说明他知廉耻、懂荣辱，能够对自己的行为进行反思和检讨，体现了"止于至善"的精神追求。 （4）①远足活动中，同学们展现了自强不息、团结协作、不畏困难的青春精神。 ②新时代中学生要让青春更有力量、绽放光彩，就要：树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合；勤奋学习，不断提升自身素质；勇于面对挫折，在困难中磨炼意志；积极参与集体活动，在团结协作中共同成长。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自卑与自负，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “冠军非我莫属”，可知过高估计自己，看不到别人的优点，这是自负的表现。 “我肯定不行”，可知过低估计自己，看不到自己的长处，这是自卑的表现。 【小问2详解】 小问1： 本题考查调节情绪的方法，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “不要担心”“我相信自己的实力”，可知是通过调整心态来缓解紧张情绪，属于改变认知评价法。 小问2： 本题考查自信的来源，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “多次演讲，我积累了经验”，可知自信源于对自己的正确认识和积极评价。 【小问3详解】 本题考查止于至善，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛”，可知他是一个有羞耻心（知耻）的人，也是一个能够自我反省（止于至善）的人。 【小问4详解】 小问1： 本题考查自强，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “同学们互相鼓励、帮扶，克服疲劳、烈日等困难，无一人掉队”，可知体现了自强不息、团结协作、不畏困难的青春精神。 小问2：本题考查中学生怎样让青春绽放光彩，为开放性试题，言之有理即可。 14. 【传承优秀传统文化】 天下非一人之天下也，天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 （1）请你写出以上古语蕴含的核心思想理念及其要求。 某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从唐朝到清朝期间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升而得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 （2）材料如何体现“道法自然、天人合一的思想理念”？除此之外，还体现了什么思想理念，请分析说明。 沧州黄骅麒麟舞是国家级非遗，距今已有600多年历史，蕴含“驱邪纳福、团结奋进”的人文精神。2026年，传承人许永泰创新表演形式，改编动作、设计轻便道具，通过抖音等短视频平台传播，收获1.6万粉丝，让古老麒麟舞走进年轻人视野，焕发时代光彩。 （3）黄骅麒麟舞体现了中华优秀传统文化的哪些特点？ （4）结合材料，从不同角度说说如何让传统非遗文化“活”在当下？ 【答案】（1）古语“天下非一人之天下也，天下之天下也”蕴含的核心思想理念是惠民利民、以民为本（重民本）。 要求：要把人民利益放在首位，关心民生疾苦，满足人民实际的利益需要，让人民过上安定富足的生活。 （2）①体现“道法自然、天人合一”：先民“基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐”，说明古人尊重自然规律，顺应地理环境特点进行生产活动，体现了人与自然的和谐共生。 ②还体现了“革故鼎新、与时俱进”的思想理念。“制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新”，说明古人不断改进技术、推陈出新，体现了改革创新、与时俱进的精神。 （3）①源远流长、博大精深。麒麟舞距今已有600多年历史，说明中华优秀传统文化历史悠久、底蕴深厚。 ②薪火相传、历久弥新。传承人创新表演形式、利用新媒体传播，让古老麒麟舞焕发时代光彩，说明中华优秀传统文化具有强大的生命力和创造力。 （4）①内容创新：改编动作、设计轻便道具，让表演形式更符合现代审美，吸引更多人关注。 ②传播方式创新：利用抖音等短视频平台进行传播，借助新媒体扩大影响力，让非遗走进年轻人的视野。 ③人才培养：培养更多的传承人，让年轻一代学习和传承非遗技艺，确保后继有人。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查历久弥新的思想理念，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “天下非一人之天下也，天下之天下也”，可知惠民利民、以民为本的思想理念。 小问2：略。 【小问2详解】 本题考查历久弥新的思想理念，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐”，可知说明古人尊重自然规律，体现了人与自然的和谐共生。 “制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到改良革新”，可知体现了改革创新、与时俱进的思想理念。 【小问3详解】 本题考查中华优秀传统文化的特点，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 距今已有600多年历史，蕴含“驱邪纳福、团结奋进”的人文精神，可知体现了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深。 “创新表演形式，改编动作、设计轻便道具，通过抖音等短视频平台传播”，可知体现了薪火相传、历久弥新。 【小问4详解】 本题考查如何让传统非遗文化“活”在当下，需结合所学知识，从材料中根据关键词进行提炼。 “创新表演形式，改编动作、设计轻便道具”，可知体现了对内容进行创新。 “通过抖音等短视频平台传播”，可知体现了传播方式创新。 “收获1.6万粉丝，让古老麒麟舞走进年轻人视野”，可知体现了人才培养。 15. 【生活在法治社会】 2026年全国两会通过了生态环境法典、民族团结进步促进法等法律，还将推进金融法、人工智能等领域立法。 （1）结合所学回答：材料中这些立法分别体现了我国在哪些重要领域完善法律体系？ （2）我国不断推进这些领域立法，对建设法治社会、保障公民生活有什么重要意义？ 沧州市各社区、中小学常态化开展民法典主题宣讲与实践活动。日常生活中，邻里相处、同学交往、财产往来、邻里纠纷等，都受民法典规范约束。 （3）民法典主要调整什么社会关系？为什么民法典被誉为“社会生活的百科全书”？ （4）民法典把友善、诚信等价值理念融入法律条文，以法治承载道德要求，由此看出我国坚持怎样的治国理念？ 【答案】（1）①《生态环境法典》体现了在生态环境保护领域完善法律体系。 ②《民族团结进步促进法》体现了在民族团结领域完善法律体系。 ③金融法体现了在金融领域完善法律体系。 ④人工智能立法体现了在人工智能（科技创新）领域完善法律体系。 （2）①有利于完善中国特色社会主义法律体系，实现各领域有法可依。推进金融法、人工智能立法等，填补了相关领域的法律空白，使法治建设更加全面。 ②有利于保护公民的合法权益，维护社会公平正义。生态环境法典保护公民的环境权益，民族团结进步促进法保障各民族的平等权利，金融法保护公民的财产安全等。 ③有利于促进经济社会健康发展，维护社会稳定。完善各领域立法，能够规范市场秩序、化解社会矛盾，为经济社会发展提供法治保障。 （3）①民法典主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系。 ②民法典被誉为"社会生活的百科全书"的原因是：民法典涉及人们生活的方方面面，从出生到死亡，从衣食住行到婚姻家庭、财产往来、邻里纠纷等，都与民法典密切相关。民法典全面保护公民的人身权利和财产权利，为人们的日常生活提供了全面的法律规范和指引。 （4）由此看出我国坚持法治与德治相结合的治国理念。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国当前的立法进展，需要对材料内容进行关键词提炼； 生态环境法典，可知生态环境保护领域； 民族团结进步促进法，可知民族团结领域； 金融法，可知金融领域； 人工智能，可知人工智能（科技创新）领域。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问中可知要考查民法典的道德体现，需要对材料内容进行关键词提炼； 民法典把友善、诚信等价值理念融入法律条文，可知坚持法治与德治相结合的治国理念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $