精品解析：河北邯郸市涉县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

河北邯郸市涉县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟，满分60分） 一、选择题（本题13个小题，共26分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确序号涂在答题卡上） 1. 2025年9月的“道法第一课”，我们走进了“阳光身心健康教育馆”，通过参观体验，懂得了青春期的我们（ ） ①身体逐渐发育成熟 ②认知能力逐渐提高 ③情感世界愈加淡漠 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期身心发展的特点的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，青春期是身体发育的关键时期，身体逐渐发育成熟是正确描述；青春期认知能力迅速发展，包括思维、判断等能力提升；青春期自我意识显著增强，表现为更关注自我评价和独立性，故①②④说法正确； ③：青春期情感世界通常更加丰富而非淡漠，故③说法错误； 故本题选C。 2. 全国首个统一心理援助热线“12356”正式开通后，中学生小杰因学业压力大、情绪低落，拨打了热线。 小杰：老师，我最近总觉得自己一无是处，上课也集中不了注意力，该怎么办？ 老师：青春期遇到困惑是正常的，你愿意主动求助，已经很棒了。我们一起聊聊，也许能找到调整的方法。 上述对话给我们的启示是（ ） ①要悦纳青春期的身心变化，积极面对心理矛盾 ②求助他人是化解烦恼、解决问题的有效途径 ③青春期的心理矛盾会自然消失，无需干预 ④只有拨打心理热线才能缓解压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对话中提到“青春期遇到困惑是正常的”，启示我们要悦纳青春期的身心变化，积极面对心理矛盾，故①符合题意； ②：小杰拨打热线求助，老师肯定“愿意主动求助，已经很棒了”，说明求助他人是化解烦恼、解决问题的有效途径，故②符合题意； ③：青春期的心理矛盾需要积极调节，不会自然消失，无需干预的说法错误，故③说法错误； ④：缓解压力的方法有很多，拨打心理热线只是其中一种，“只有……才能”的说法过于绝对，故④说法错误。 3. 如下图所示，当受到称赞，我们会感到分外高兴；当受到指责，我们又会感到十分难过。这表明（ ） ①我们有生存、安全等方面的需要 ②每个人都有自尊的需要 ③自尊得到满足时，我们便会感到快乐 ④我们要有克服困难的自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊。 ②③：题文说明每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐，②③说法正确； ①④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故①④不符合题意； 故本题选C。 4. 2026年清明节，某校组织学生徒步赴八路军一二九师司令部旧址开展红色研学。学生们聆听革命故事、缅怀先烈，返程后与家长相拥落泪。这一坚持多年的活动成为学校传统教育的一道亮丽风景线。对此，理解正确的是（ ） ①调节情绪的方法多种多样，负面情绪要“宣泄”出来 ②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质 ③情感影响着青少年的判断和选择，促使他们做出行动 ④学会体验积极情感，让我们感受生活美好，不断成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：调节情绪的方法多种多样，负面情绪需要合理调节，而非简单“宣泄”，且材料中学生的泪水主要是被感动的积极情感体验，故①说法错误； ②：徒步赴旧址缅怀先烈与培养自信、自强品质无直接关系，故②不符合题意； ③：说法本身正确，但材料主旨侧重于红色研学活动对青少年成长和情感体验的积极教育意义，而非强调情感驱动行动的机制，与②④相比契合度较低，故③符合题意； ④：开展红色研学让学生体验爱国、感恩等积极情感，有利于感受生活美好，促进精神成长，故④符合题意。 5. 2026年5月29日20时11分，神舟二十一号航天员乘组搭乘神舟二十二号载人飞船在东风着陆场成功着陆。一位参与核心舱研发的青年工程师感慨道：“从‘跟跑’到‘领跑’，我们这一代科研人员的自信，来自于国家日益强盛的科技实力和全社会对创新的尊重。祖国是我们最硬的后盾，这份光荣激励我们继续攻克关键核心技术。”这则新闻体现出自信主要来源于（ ） A. 社会稳定发展、国家繁荣富强所带来的安全感、成就感和自豪感 B. 在个人成长历程中不断积累的自身实力 C. 一次次战胜困难与挫折后总结的经验教训 D. 与他人交往过程中获得的认可与肯定 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中工程师提到自信来自于“国家日益强盛的科技实力”“祖国是我们最硬的后盾”，体现了国家繁荣富强带来的安全感、成就感和自豪感，故A说法符合题意； B：自身实力是自信的基础，但题干强调的是国家发展对个人的支撑作用，而非单纯个人积累，故B说法不符合题意； C：战胜挫折能增强自信，但题干侧重国家科技实力而非个人战胜困难的经验教训，故C说法不符合题意； D：他人认可有助于自信，但题干核心在于国家后盾而非人际交往中的认可，故D说法不符合题意。 6. 初三毕业季，班级制作了一本“成长纪念册”，收录了同学们的毕业感言。 小宇：从第一次手忙脚乱地给家人做饭，到如今能独立张罗一桌拿手菜，我懂得了生活要靠自己动手。 小秦：从第一次独自规划研学路线时的迷茫，到如今能从容安排行程、应对突发状况，我学会了独立解决问题。 小暂：学吉他时手指磨破也没放弃，如今能在班级联欢会上弹唱，我明白了坚持才能遇见更好的自己。 上述感言共同体现了（ ） A. 师生情谊暖心间 B. 自立自强促成长 C. 友谊之树永长青 D. 诚实守信显品格 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：分析材料，小宇：从手忙脚乱做饭到能独立张罗一桌菜，体现了自立；小秦：从独自规划研学路线的迷茫到能从容安排行程，应对突发状况，体现了自立，自强；小暂：学吉他时手指磨破也没放弃，最终能在班级联欢会上弹唱，体现了自强（坚持，不放弃）， 这三则感言共同体现了自立自强促成长，对应选项B，故B符合题意，ACD不符合题意。 7. 2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节中“团圆”“和睦”“祈福迎祥”等理念，体现了中国人对家庭和谐、社会安宁的美好追求。春节所蕴含的核心理念是（ ） A. 重民本、守诚信 B. 讲仁爱、尚和合 C. 崇正义、求大同 D. 自强不息、厚德载物 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干明确指出春节的核心内涵围绕“团圆”“和睦”，体现中国人对家庭和谐、社会安宁的追求，契合“讲仁爱、尚和合”的理念，B符合题意； A：侧重民本思想与诚信品格，A不符合题意； C：侧重正义与社会理想，C不符合题意； D：侧重个人精神品格，D不符合题意。 8. 某中学开展“传承文化根脉”主题周活动：学生临摹书法、制作风筝、参观博物馆。学校高度重视中华优秀传统文化的传承，这是因为中华优秀传统文化（ ） ①包含着中华民族最根本的精神基因 ②为中华民族生生不息提供强大精神力量 ③源远流长、博大精深、历久弥新 ④影响着中国人的思维方式和行为方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是学校重视传承的根本原因，故①符合题意； ②：中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供强大精神力量，具有重要的时代价值，故②符合题意； ③：源远流长、博大精深是中华文化的基本特征，描述的是文化的特点，而非重视传承的原因，故③不符合题意； ④：中华优秀传统文化潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，传承有利于塑造健全人格，故④符合题意。 9. “天宫”空间站、“天和”核心舱、“梦天”实验舱、“问天”实验舱……这些名字的背后蕴藏着独属于我们的中国式浪漫：“天和”出自《庄子》，“问天”来自屈原的《天问》，“梦天”则源自李贺的代表作《梦天》。对此，以下说法正确的有（ ） ①独具特色的中国式命名有着丰厚的文化底蕴 ②中华优秀传统文学作品的美学追求不断熏陶后人 ③只有根据中华优秀传统文化命名才最浪漫 ④独具特色的中国式命名体现了天下大同的核心思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国式命名源自《庄子》《天问》等经典古籍，体现了深厚的文化底蕴，故①说法正确； ②：现代科技工程沿用古典文学名称，说明中华优秀传统文学作品的美学追求仍在熏陶后人，故②说法正确； ③：“只有……才”表述过于绝对，浪漫的表达方式多种多样，并非只有传统文化命名才浪漫，故③说法错误； ④：这些命名主要体现探索精神与文化传承，与“天下大同”的核心理念无直接对应，故④说法错误； 10. 某网络科技公司核心研发人员赵某，因对公司股权激励方案不满，将其掌握的国家秘密级技术资料出售给境外机构，造成重大国家安全损失，最终被依法判处无期徒刑。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据《治安管理处罚法》作出 ②赵某的行为属于刑事违法行为 ③这一判决体现了对违法犯罪行为的法律制裁 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：赵某被判处“无期徒刑”，这属于刑罚中的主刑。刑罚是依据《刑法》作出的，而不是《治安管理处罚法》，故①说法错误； ②：赵某的行为造成了重大国家安全损失，被判处无期徒刑，说明其行为已经触犯了刑法，构成了犯罪，故②说法符合题意； ③：法院依法判处赵某无期徒刑，是国家司法机关依照法定程序对犯罪行为（违法犯罪行为）进行的惩罚，这体现了法律制裁，故③说法符合题意； ④：犯罪具有三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故④说法错误。 11. 以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是（ ） A. 张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚 B. 吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执行→民事违法行为→民事责任 C. 李某交通肇事逃逸致人死亡，被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁 D. 某企业随意排放污水，被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天，受到了行政处罚，属于行政违法行为，A错误； B：吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执行，侵犯了他人民事权利，承担了民事责任，属于民事违法行为，B正确； C：某交通肇事逃逸致人死亡，被法院判处有期徒刑六年，受到了刑事处罚，属于刑事违法行为，C错误； D：某企业随意排放污水，被环保部门罚款一百二十万元，受到了行政处罚，属于行政违法行为，D错误； 故本题选B。 12. 初中生小华放学途中，看到几个社会青年正在对一名低年级同学进行勒索。小华没有直接冲上去，而是悄悄记住对方的体貌特征和逃离方向，迅速跑到附近的派出所报警。小华的做法启示我们（ ） ①面对违法行为，要敢于斗争 ②要巧妙借助人民群众的力量去声援受害者 ③要采取机智灵活的方式与违法行为作斗争 ④要不顾一切地同违法行为作斗争 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小华看到违法行为没有漠视，而是选择报警，体现了正义感，敢于同违法行为作斗争，故①说法正确； ②：小华是向派出所报警，借助的是国家执法机关的力量，题干未体现借助人民群众的力量，故②不符合题意； ③：小华没有直接冲上去，而是记住特征后报警，体现了见义智为，采取机智灵活的方式与违法行为作斗争，故③说法正确； ④：未成年人身心发育尚不成熟，同违法行为作斗争时要讲究策略，优先保护自己，不能不顾一切，故④说法错误。 13. 2025年，我国就《医疗保障法律（草案）》《食品安全法律（草案）》《民用航空法修订（草案）》等多部法律草案向社会公开征求意见，人民群众可通过中国人大网、国家法律法规数据库提出意见建议。这表明我国法律（ ） A. 能够满足全体社会成员的一切需求 B. 调整社会关系，促进国家和社会发展 C. 是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律无法满足全体社会成员的一切需求，“一切”说法过于绝对，故A说法错误； B：法律确实具有调整社会关系等作用，但题干强调的是立法过程中征求民意，未体现法律对社会发展的促进作用，故B不符合题意； C：法律确实是判断是非曲直的标尺，但题干未涉及处理矛盾和纠纷的具体情境，故C不符合题意； D：多部法律草案向社会公开征求意见，体现了立法为民，说明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故D符合题意。 二、非选择题（本题3个小题，共34分） 14. 珍惜青春时光，做情绪情感的主人 2026年5月，某校七年级（1）班开展“做情绪情感的主人”主题教育活动。以下是部分环节。 环节一：情绪体验分享 情境 情绪反应 情境一：小丽在数学考试中取得了满分，她高兴地跳了起来。 情境二：小华因为误会和好朋友发生了争吵，他感到非常难过。 情境三：小明得知奶奶生病住院的消息，心里十分着急。 （1）请你根据以上情境，写出相应的情绪反应。 环节二：情绪调节方法交流 小强说：“当我遇到烦心事时，我会去操场跑几圈，跑完就舒服多了。” 小敏说：“我会找好朋友倾诉，说出来心里就不那么堵了。” 小丽说：“我会告诉自己‘一切都会过去的’，这样心里就好受一些。” （2）以上同学调节情绪的方法分别属于哪种类型？ 环节三：情感体验讨论 在“品味情感”环节，老师展示了以下材料： 2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭成功发射，首位香港航天员进驻天宫，航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用研究。当同学们通过直播看到发射成功的画面时，内心充满了自豪和激动。小红说：“我为祖国感到骄傲！”小明说：“我也想当航天员，为祖国作贡献！” （3）材料中同学们体验到的是一种什么情感？这种情感对我们的成长有什么意义？ 【答案】（1）情境一：喜（开心、喜悦） 情境二：哀（伤心、难过） 情境三：忧（焦虑、着急） （2）①小强跑步：合理宣泄（运动宣泄） ②小敏向朋友倾诉：合理宣泄（倾诉宣泄） ③小丽自我暗示：改变认知评价 （3）情感：爱国情感（民族自豪感、爱国主义情感） 意义： ①这种美好情感让我们心生自豪，激发我们的爱国热情； ②影响我们的判断和选择，驱使我们树立远大理想，努力学习、报效祖国； ③丰富我们的精神世界，促进我们精神发展，激励我们勇于追梦、担当时代责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查基本情绪分类，结合情境提炼： 考试满分十分开心，属于 “喜”； 和好友争吵内心难过，属于 “哀”； 亲人住院内心焦急担忧，属于 “忧”。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查调节情绪的方法，结合人物行为提炼： 通过运动释放负面情绪，属于合理宣泄； 向他人诉说心事属于倾诉宣泄； 自我心理暗示、换角度看待事情属于改变认知评价。 【小问3详解】 （1）从设问中可知本题考查美好情感，结合神舟飞船发射素材提炼： 看到我国航天事业取得重大成就心生骄傲，是爱国、民族自豪的正面美好情感； （2）略。 15. 品文化之美，守精神根脉 为传承中华优秀传统文化，七年级（2）班决定开展“品文化之美，守精神根脉”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：感受诗词之美】 （1）中华经典诗词蕴含着丰富的人文精神，请你根据以下诗词，写出其蕴含的中华人文精神。 经典诗词 蕴含的中华人文精神 随风潜入夜，润物细无声。 ①_____ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ②_____ 君子和而不同，小人同而不和。 ③_____ 【子议题二：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （2）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品（可以是诗词、散文、小说、戏剧等），并说明推荐理由。 【子议题三：传承榜样之美】 庞众望，河北沧州人，父亲患病、母亲瘫痪，自己年幼时曾因先天性心脏病经历大手术。但他自强不息，以顽强意志刻苦学习，2017年以优异成绩考入清华大学，现为精密仪器系博士生。在校期间，他求真学问、练真本领，获多项国家发明专利，发表高水平SCI论文，被评为“中国大学生自强之星”，入选《感动中国》2024年度人物。他不仅专注科研，更从“受助者”变为“助人者”：参加支教、多次返回家乡开展教育科普活动，用实际行动传承向上向善的榜样之美。 （3）我们应该如何传承榜样之美，助力青春成长？ 【答案】（1） ①. 文以载道，以文化人 ②. 俭约自守，中和泰和 ③. 求同存异，和而不同 （2）推荐《论语》。理由：《论语》蕴藏着讲仁爱、重诚信等中华优秀传统思想，蕴含着很多为人处世的道理，能够帮助我们涵养品德，提升道德修养。 （3）① 培养自强不息的品格，直面挫折，磨砺坚强意志；② 珍惜青春，努力学习，提升个人能力，练就过硬本领；③ 坚持向上向善，关爱他人、服务奉献社会，主动承担社会责任；④ 汲取榜样力量，践行社会主义核心价值观，让青春焕发光彩。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华人文精神，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “随风潜入夜，润物细无声”可链接文以载道，以文化人； “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”可链接俭约自守，中和泰和； “君子和而不同，小人同而不和”可链接求同存异，和而不同。 【小问2详解】 本题考查推荐传承中华优秀传统文化的经典作品及理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 设问主体要求分析传承榜样之美的要求，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “自强不息，以顽强意志刻苦学习”可链接培养自强不息的品格，直面挫折，磨砺坚强意志； “求真学问、练真本领，获多项国家发明专利，发表高水平SCI论文”可链接努力学习，提升个人能力，练就过硬本领； 从“受助者”变为“助人者”可链接关爱他人、服务奉献社会，主动承担社会责任；汲取榜样力量，践行社会主义核心价值观。 16. 典亮青春路法治护我行 2026年是《中华人民共和国民法典》正式实施5周年。某校七年级（3）班开展了“典亮青春，法护成长”主题探究活动，请你参与完成以下任务。 探究一：“典”亮生活 民法典规定了民事活动的基本原则。小华在生活观察中记录了以下四个场景： 生活场景 判断 快递公司擅自将小明的包裹丢弃在楼道口，并短信通知“丢失自负”。 ①_______________________________ 某网店打出“特价商品，概不退换”的标语，拒绝顾客小丽因质量问题提出的退货要求。 ②_______________________________ 某玩具厂将生产过程中剩余的废塑料直接倾倒在附近的河滩上，造成河水污染。 ③_______________________________ 小区物业管理公司要求业主在办理门禁卡时，必须同时购买其指定的宽带服务。 ④_______________________________ （1）请判断以上场景中的行为各违反了民事活动中的什么原则？ 探究二：法理探源 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一条为了保护民事主体的合法权益……弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德……夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱。 （2）结合以上法律条文，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 探究三：守护权益 张先生与李女士是同一小区前后楼的邻居，李女士在自家入户门上安装了一款具有人脸识别、自动录像和手机远程查看功能的智能可视门铃，该门铃的拍摄范围覆盖了张先生家的卧室和阳台。张先生认为，李女士可通过手机随时监控其家中情况，导致自己和家人生活不得安宁，要求李女士拆除门铃。李女士则称，该门铃仅在感应到有人靠近时才会短暂录像，且画面中张先生家较为模糊，并未刻意窥探对方隐私，不同意拆除。双方协商未果，张先生向法院提起诉讼。法院最终判决支持张先生的诉讼请求，责令李女士拆除可视门铃。 （3）结合所学法律知识，谈谈法院作出这一判决的理由？ 【答案】（1）① 违反诚信原则； ② 违反公平原则； ③ 违反绿色原则； ④ 违反自愿原则。 （2）《民法典》是一部以宪法为依据、彰显平等精神、坚守诚信底线、融合法治与德治的重要法律。它既通过明确民事主体的平等地位和诚信义务，保障市场经济有序运行；又通过吸纳家庭美德等道德规范，推动社会治理向“良法善治”迈进，最终实现对民事主体合法权益的全面保护，助力国家治理体系和治理能力现代化。 （3）①我国法律保护公民的隐私权（人格尊严权）不受非法侵犯； ②公民行使权利有界限，任何权利都不能滥用，公民行使权利时不得损害他人的合法自由和权益； ③李女士安装的可视门铃拍摄范围覆盖张先生家的私人生活区域，已经侵犯了张先生及家人的隐私权，因此法院依法判决责令其拆除。 【解析】 【小问1详解】 本题考查民法典规定的人们从事民事活动的基本原则，需要结合材料提取关键词； 快递公司有妥善保管、完整交付包裹的合同义务，私自丢弃包裹、单方免除自身责任，违背诚实信用，不恪守承诺，违反了诚信原则； 商品存在质量缺陷商家理应承担售后责任，商家单方设置霸王条款免除自身法定责任、加重消费者风险，权利义务不对等，有失公平，违反了公平原则； 民事主体从事民事活动，应当节约资源、保护生态环境；工厂随意倾倒废料污染水体，破坏生态，违反了绿色原则； 业主有权自主选择是否办理宽带、选择哪家运营商，物业强迫业主捆绑消费，违反了自愿原则。 【小问2详解】 本题考查对民法典的认识，需要结合材料进行关键词提取； 根据宪法，制定本法，可联系宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，体现了宪法与民法典的关系——民法典是宪法相关规定的具体化，其立法活动必须以宪法为准则，不得与宪法的原则和精神相违背； 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，可联系这是民法的平等原则，它意味着无论是自然人、法人还是非法人组织，在民事法律关系中享有平等的法律地位，平等地享有权利、承担义务，平等地受法律保护； 遵循诚信原则、秉持诚实、恪守承诺，可联系这是民法的诚信原则，诚信原则是市场经济活动的道德准则在法律上的体现，有助于维护交易安全和社会秩序，促进社会信任体系建设； 树立优良家风、弘扬家庭美德、夫妻互相忠实、尊重、关爱，可联系这体现了法治与德治相结合，说明法律不仅调整外在行为，也引导内在道德修养，通过法律强制力保障家庭伦理的实现，既弘扬了社会主义核心价值观，也为家庭和睦、社会稳定提供了法治支撑。 【小问3详解】 本题考查公民基本权利、依法行使权利的知识点，需要结合材料进行关键词提取； 随时监控其家中情况、导致自己和家人生活不得安宁，可联系侵犯张先生及其家人的隐私权； 并未刻意窥探对方隐私，可联系权利行使有界限、权利与义务相统一，李女士为自家安全安装设备是合法需求，但安装设备不能以牺牲邻居隐私为代价，她只考虑自身安防权利，忽视尊重他人隐私的法定义务，超出权利合理行使边界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邯郸市涉县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟，满分60分） 一、选择题（本题13个小题，共26分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确序号涂在答题卡上） 1. 2025年9月的“道法第一课”，我们走进了“阳光身心健康教育馆”，通过参观体验，懂得了青春期的我们（ ） ①身体逐渐发育成熟 ②认知能力逐渐提高 ③情感世界愈加淡漠 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ③④ 2. 全国首个统一心理援助热线“12356”正式开通后，中学生小杰因学业压力大、情绪低落，拨打了热线。 小杰：老师，我最近总觉得自己一无是处，上课也集中不了注意力，该怎么办？ 老师：青春期遇到困惑是正常的，你愿意主动求助，已经很棒了。我们一起聊聊，也许能找到调整的方法。 上述对话给我们的启示是（ ） ①要悦纳青春期的身心变化，积极面对心理矛盾 ②求助他人是化解烦恼、解决问题的有效途径 ③青春期的心理矛盾会自然消失，无需干预 ④只有拨打心理热线才能缓解压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 如下图所示，当受到称赞，我们会感到分外高兴；当受到指责，我们又会感到十分难过。这表明（ ） ①我们有生存、安全等方面的需要 ②每个人都有自尊的需要 ③自尊得到满足时，我们便会感到快乐 ④我们要有克服困难的自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2026年清明节，某校组织学生徒步赴八路军一二九师司令部旧址开展红色研学。学生们聆听革命故事、缅怀先烈，返程后与家长相拥落泪。这一坚持多年的活动成为学校传统教育的一道亮丽风景线。对此，理解正确的是（ ） ①调节情绪的方法多种多样，负面情绪要“宣泄”出来 ②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质 ③情感影响着青少年的判断和选择，促使他们做出行动 ④学会体验积极情感，让我们感受生活美好，不断成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 2026年5月29日20时11分，神舟二十一号航天员乘组搭乘神舟二十二号载人飞船在东风着陆场成功着陆。一位参与核心舱研发的青年工程师感慨道：“从‘跟跑’到‘领跑’，我们这一代科研人员的自信，来自于国家日益强盛的科技实力和全社会对创新的尊重。祖国是我们最硬的后盾，这份光荣激励我们继续攻克关键核心技术。”这则新闻体现出自信主要来源于（ ） A. 社会稳定发展、国家繁荣富强所带来的安全感、成就感和自豪感 B. 在个人成长历程中不断积累的自身实力 C. 一次次战胜困难与挫折后总结的经验教训 D. 与他人交往过程中获得的认可与肯定 6. 初三毕业季，班级制作了一本“成长纪念册”，收录了同学们的毕业感言。 小宇：从第一次手忙脚乱地给家人做饭，到如今能独立张罗一桌拿手菜，我懂得了生活要靠自己动手。 小秦：从第一次独自规划研学路线时的迷茫，到如今能从容安排行程、应对突发状况，我学会了独立解决问题。 小暂：学吉他时手指磨破也没放弃，如今能在班级联欢会上弹唱，我明白了坚持才能遇见更好的自己。 上述感言共同体现了（ ） A. 师生情谊暖心间 B. 自立自强促成长 C. 友谊之树永长青 D. 诚实守信显品格 7. 2025年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节中“团圆”“和睦”“祈福迎祥”等理念，体现了中国人对家庭和谐、社会安宁的美好追求。春节所蕴含的核心理念是（ ） A. 重民本、守诚信 B. 讲仁爱、尚和合 C. 崇正义、求大同 D. 自强不息、厚德载物 8. 某中学开展“传承文化根脉”主题周活动：学生临摹书法、制作风筝、参观博物馆。学校高度重视中华优秀传统文化的传承，这是因为中华优秀传统文化（ ） ①包含着中华民族最根本的精神基因 ②为中华民族生生不息提供强大精神力量 ③源远流长、博大精深、历久弥新 ④影响着中国人的思维方式和行为方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “天宫”空间站、“天和”核心舱、“梦天”实验舱、“问天”实验舱……这些名字的背后蕴藏着独属于我们的中国式浪漫：“天和”出自《庄子》，“问天”来自屈原的《天问》，“梦天”则源自李贺的代表作《梦天》。对此，以下说法正确的有（ ） ①独具特色的中国式命名有着丰厚的文化底蕴 ②中华优秀传统文学作品的美学追求不断熏陶后人 ③只有根据中华优秀传统文化命名才最浪漫 ④独具特色的中国式命名体现了天下大同的核心思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某网络科技公司核心研发人员赵某，因对公司股权激励方案不满，将其掌握的国家秘密级技术资料出售给境外机构，造成重大国家安全损失，最终被依法判处无期徒刑。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据《治安管理处罚法》作出 ②赵某的行为属于刑事违法行为 ③这一判决体现了对违法犯罪行为的法律制裁 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是（ ） A. 张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚 B. 吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执行→民事违法行为→民事责任 C. 李某交通肇事逃逸致人死亡，被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁 D. 某企业随意排放污水，被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚 12. 初中生小华放学途中，看到几个社会青年正在对一名低年级同学进行勒索。小华没有直接冲上去，而是悄悄记住对方的体貌特征和逃离方向，迅速跑到附近的派出所报警。小华的做法启示我们（ ） ①面对违法行为，要敢于斗争 ②要巧妙借助人民群众的力量去声援受害者 ③要采取机智灵活的方式与违法行为作斗争 ④要不顾一切地同违法行为作斗争 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 13. 2025年，我国就《医疗保障法律（草案）》《食品安全法律（草案）》《民用航空法修订（草案）》等多部法律草案向社会公开征求意见，人民群众可通过中国人大网、国家法律法规数据库提出意见建议。这表明我国法律（ ） A. 能够满足全体社会成员的一切需求 B. 调整社会关系，促进国家和社会发展 C. 是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 二、非选择题（本题3个小题，共34分） 14. 珍惜青春时光，做情绪情感的主人 2026年5月，某校七年级（1）班开展“做情绪情感的主人”主题教育活动。以下是部分环节。 环节一：情绪体验分享 情境 情绪反应 情境一：小丽在数学考试中取得了满分，她高兴地跳了起来。 情境二：小华因为误会和好朋友发生了争吵，他感到非常难过。 情境三：小明得知奶奶生病住院的消息，心里十分着急。 （1）请你根据以上情境，写出相应的情绪反应。 环节二：情绪调节方法交流 小强说：“当我遇到烦心事时，我会去操场跑几圈，跑完就舒服多了。” 小敏说：“我会找好朋友倾诉，说出来心里就不那么堵了。” 小丽说：“我会告诉自己‘一切都会过去的’，这样心里就好受一些。” （2）以上同学调节情绪的方法分别属于哪种类型？ 环节三：情感体验讨论 在“品味情感”环节，老师展示了以下材料： 2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭成功发射，首位香港航天员进驻天宫，航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用研究。当同学们通过直播看到发射成功的画面时，内心充满了自豪和激动。小红说：“我为祖国感到骄傲！”小明说：“我也想当航天员，为祖国作贡献！” （3）材料中同学们体验到的是一种什么情感？这种情感对我们的成长有什么意义？ 15. 品文化之美，守精神根脉 为传承中华优秀传统文化，七年级（2）班决定开展“品文化之美，守精神根脉”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：感受诗词之美】 （1）中华经典诗词蕴含着丰富的人文精神，请你根据以下诗词，写出其蕴含的中华人文精神。 经典诗词 蕴含的中华人文精神 随风潜入夜，润物细无声。 ①_____ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ②_____ 君子和而不同，小人同而不和。 ③_____ 【子议题二：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （2）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品（可以是诗词、散文、小说、戏剧等），并说明推荐理由。 【子议题三：传承榜样之美】 庞众望，河北沧州人，父亲患病、母亲瘫痪，自己年幼时曾因先天性心脏病经历大手术。但他自强不息，以顽强意志刻苦学习，2017年以优异成绩考入清华大学，现为精密仪器系博士生。在校期间，他求真学问、练真本领，获多项国家发明专利，发表高水平SCI论文，被评为“中国大学生自强之星”，入选《感动中国》2024年度人物。他不仅专注科研，更从“受助者”变为“助人者”：参加支教、多次返回家乡开展教育科普活动，用实际行动传承向上向善的榜样之美。 （3）我们应该如何传承榜样之美，助力青春成长？ 16. 典亮青春路法治护我行 2026年是《中华人民共和国民法典》正式实施5周年。某校七年级（3）班开展了“典亮青春，法护成长”主题探究活动，请你参与完成以下任务。 探究一：“典”亮生活 民法典规定了民事活动的基本原则。小华在生活观察中记录了以下四个场景： 生活场景 判断 快递公司擅自将小明的包裹丢弃在楼道口，并短信通知“丢失自负”。 ①_______________________________ 某网店打出“特价商品，概不退换”的标语，拒绝顾客小丽因质量问题提出的退货要求。 ②_______________________________ 某玩具厂将生产过程中剩余的废塑料直接倾倒在附近的河滩上，造成河水污染。 ③_______________________________ 小区物业管理公司要求业主在办理门禁卡时，必须同时购买其指定的宽带服务。 ④_______________________________ （1）请判断以上场景中的行为各违反了民事活动中的什么原则？ 探究二：法理探源 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一条为了保护民事主体的合法权益……弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德……夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱。 （2）结合以上法律条文，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 探究三：守护权益 张先生与李女士是同一小区前后楼的邻居，李女士在自家入户门上安装了一款具有人脸识别、自动录像和手机远程查看功能的智能可视门铃，该门铃的拍摄范围覆盖了张先生家的卧室和阳台。张先生认为，李女士可通过手机随时监控其家中情况，导致自己和家人生活不得安宁，要求李女士拆除门铃。李女士则称，该门铃仅在感应到有人靠近时才会短暂录像，且画面中张先生家较为模糊，并未刻意窥探对方隐私，不同意拆除。双方协商未果，张先生向法院提起诉讼。法院最终判决支持张先生的诉讼请求，责令李女士拆除可视门铃。 （3）结合所学法律知识，谈谈法院作出这一判决的理由？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $