6.7角的和差培优测试 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册

2026-07-09
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摘要:

**基本信息** 聚焦角的和差与角平分线,通过基础计算、综合推理、动态探究三层设计,构建从概念理解到创新应用的知识巩固路径,培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|角的和差计算、角平分线概念|选择题10题考查锐角和分类,填空题11题基础角加减| |能力提升|角平分线综合应用、分类讨论|选择题6题角平分线多步推理,解答题18题新定义“倍角”应用| |综合拓展|动态旋转、运动角问题|解答题24题运动中角平分线探究,培养空间观念与创新意识|

内容正文:

6.7角的和差 培优测试 一、选择题(每题3分,共30分) 1.如图,AM、CM平分∠BAD和∠BCD,若∠B=34°,∠D=42°,则∠M=(  ) A.34° B.38° C.40° D.42° 2.在下图所示的4X4方格中,记∠ABD=α,∠DEF=β,∠CGH=γ,则(  ) A.β≤a<γ B.β<y<a C.a<x<β D.a<β≤γ 3.如图,从A点发出的光线,经平面镜反射后得到反射光线,,m,n为法线,设,,,那么之间的数量关系是(  ) A. B. C. D. 4.如图,在同一平面内,,,点为反向延长线上一点(图中所有角均指小于的角).下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数有(  ). A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中∠a与∠β一定相等的是(  ) A. B. C. D. 6.OB是∠AOC内部一条射线,OM是∠AOB平分线,ON是∠AOC平分线,OP是∠NOA平分线,OQ是∠MOA平分线,则∠POQ∶∠BOC=(  ) A.1∶2 B.1∶3 C.2∶5 D.1∶4 7.如图,点O在直线 上,过O作射线 , ,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边 与 重合,边 在直线 的下方.若三角板绕点O按每秒 的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线 恰好平分锐角 ,则t的值为(  ) A.5 B.4 C.5或23 D.4或22 8.如图,点 为线段 外一点,点 , , , 为 上任意四点,连接 , , , ,下列结论错误的是(  ) A.以 为顶点的角共有15个 B.若 , ,则 C.若 为 中点, 为 中点,则 D.若 平分 , 平分 , ,则 9.已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE= 则∠BOE的度数是(  ) A. B. C. D. 10.(新人教版数学七年级上册4.3.2 角的比较与运算课时练习)两个锐角的和(  ). A.必定是锐角; B.必定是钝角; C.必定是直角; D.可能是锐角,可能是直角,也可能是钝角 二、填空题(每题4分,共24分) 11.在同一平面内,若∠AOB=75°,∠AOC=27°,则∠BOC=    12.如图,在同一平面内,∠AOB=90°,∠AOC=25°,∠COD=50°,∠BOD>15°,则∠BOD的度数为    13.已知,如图1,过作射线、,如图2,过作射线、,使,,,,则   . 14.如图,∠AOB=40°,自点O引射线OC,若∠AOC:∠COB=2∶3,则OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为    15.如图1, 为直线 上一点,作射线 ,使 ,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点 处,一条直角边 在射线 上.将图1中的三角尺绕点 以每秒10°的速度按逆时针方向旋转(如图2所示),在旋转一周的过程中,第 秒时, 所在直线恰好平分 ,则 的值为   . 16.小方同学设计了一个“魔法棒转不停”程序,如图所示,点 , 在直线 上,第一步, 绕点 顺时针旋转 度 至 ;第二步, 绕点 顺时针旋转 度至 ;第三步, 绕点 顺时针旋转 度至 , 以此类推,在旋转过程中若碰到直线 则立即绕点 反方向旋转.当 时,则 等于   度. 三、解答题(共8题,共66分) 17.如图,已知,为锐角,平分,射线在内部. (1)图中共有多少个小于平角的角? (2)若,,求的度数. (3)若,,请通过计算判断与的关系. 18.新定义:若α的度数是β的度数的n倍,则α叫做β的n倍角. (1)若,请直接写出的3倍角的度数; (2)如图①,若,请直接写出图中的所有2倍角; (3)如图②,若是的3倍角,是的4倍角,且,求的度数. 19.如图,已知∠A3OA2-∠A2OA1=∠A4OA3-∠A3OA2=∠A5OA4-∠A4OA3=……=∠A8OA7-∠A7OA6=∠A1OA8-∠A8OA7=4° 求∠A2OA3的度数. 20.如图1,OC平分∠AOB,OD是∠BOC内部从点O出发的一条射线,OE平分∠AOD. (1)[基础尝试] 如图2,若∠AOB=120°,∠COD=10°,求∠DOE的度数; (2)[画图探究] 设∠COE=x°,用x的代数式表示∠BOD的度数; (3)[拓展运用] 若∠COE与∠BOD互余,∠AOB与∠COD互补,求∠AOB的度数. 21. 阅读材料并回答问题: 数学课上,老师提出了如下问题: 已知点在直线上,,在同一平面内,过点作射线,满足当时,如图1所示,求的度数. 甲同学:以下是我的解答过程部分空缺 解:如图2,点在直线上, . , ▲ , 平分. ▲ ,, ▲ 乙同学:“我认为还有一种情况.” 请完成以下问题: (1)请将甲同学解答过程中空缺的部分补充完整. (2)判断乙同学的说法是否正确,若正确,请在图1中画出另一种情况对应的图形,并求的度数,写出解答过程;若不正确,请说明理由. (3)将题目中“”的条件改成“”,其余条件不变,当在到之间变化时,如图.所示,为何值时,成立?请直接写出此时的值. 22.如图1,∠AOB=α,∠COD=β,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线. (1)若∠AOB=50°,∠COD=30°,当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时(如图2),则∠MON的大小为   ; (2)在(1)的条件下,继续绕着点O逆时针旋转∠COD,当∠BOC=10°时(如图3),求∠MON的大小并说明理由; (3)在∠COD绕点O逆时针旋转过程中,∠MON=   .(用含α,β的式子表示). 23.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1∶2的两个角的射线,叫作这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.例如:如图①,若∠BOC=2∠AOC,则OC是∠AOB的一条三分线. (1)已知:如图①,OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,若∠AOB=60°,求∠AOC的度数; (2)已知:∠AOB=90°,如图②,若OC,OD是∠AOB的两条三分线. ①求∠COD的度数; ②现以O为中心,将∠COD顺时针旋转n度得到∠C′OD′,当OA恰好是∠C′OD′的三分线时,求n的值. 24.【问题背景】∠MON=90°,点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合). (1)【问题思考】如图①,AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,随着点A、点B的运动,∠AEB=   . (2)如图②,若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点D. ①若∠BAO=70°,则∠D= ▲ °. ②随着点A、B的运动,∠D的大小会变吗?如果不会,求∠D的度数;如果会,请说明理由; (3)【问题拓展】在图②的基础上,如果∠MON=a,其余条件不变,随着点A、B的运动(如图③),∠D=   .(用含a的代数式表示) 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】利用三角形的内角和可得:∠B+∠BAM=∠M+∠BCM, ∴∠BAM-∠BCM=∠M-∠B; ∵∠MAD+∠M=∠MCD+∠D, ∴∠MAD-∠MCD=∠D-∠M, ∵AM、CM平分∠BAD和∠BCD, ∴∠BAM=∠MAD=∠BAD,∠BCM=∠MCD=∠BCD, ∴∠M-∠B=∠D-∠M, ∴∠M=(∠B+∠D)=×(34°+42°)=38°, 故答案为:B. 【分析】先利用“8字形”可得∠BAM-∠BCM=∠M-∠B,∠MAD-∠MCD=∠D-∠M,再结合角平分线的定义可得∠BAM=∠MAD=∠BAD,∠BCM=∠MCD=∠BCD,再利用等量代换可得∠M-∠B=∠D-∠M,再将数据代入求出∠M=(∠B+∠D)=×(34°+42°)=38°即可. 2.【答案】B 【知识点】角的概念及表示;角的运算 【解析】【解答】解:由图知:∠CGH=γ=45°+45°=90°, 如图,连接BM、EH, ∵∠ABD=α>∠ABM,∠ABM=45°+45°=90°, ∴∠ABD=α>90°, ∵∠DEF=β<∠DEH,∠DEH=45°+45°=90°, ∴∠DEF=β<90°, ∴β<γ<α, 故答案为:B. 【分析】连接BM、EH,由图知:∠CGH=γ=45°+45°=90°,∠ABD=α>∠ABM,∠DEF=β<∠DEH,最后比较大小即可得出结论. 3.【答案】B 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:由题意可得:,, ∵, 即 ∴ ∴ 故答案为:B. 【分析】根据,可得,再求出即可。 4.【答案】B 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:∵∠AOB=∠COD=90°, ∴∠AOC=∠BOD, 而∠COE=∠BOE, ∴∠AOE=∠DOE,所以①正确; ∠AOD+∠COB=∠AOD+∠AOC+90°=90°+90°=180°,所以②正确; ∠COB-∠AOD=∠AOC+90°-∠AOD, 而∠AOC≠∠AOD,所以③不正确; ∵E、O、F三点共线 ∴∠BOE+∠BOF=180°, ∵∠COE=∠BOE, ∴∠COE+∠BOF=180°,所以④正确. 所以,正确的结论有3个. 故答案为:B. 【分析】根据同角的余角相等可得∠AOC=∠BOD,由已知条件可知∠COE=∠BOE,然后根据等式的性质可判断①;∠AOD+∠COB=∠AOD+∠AOC+90°,据此判断②;∠COB-∠AOD=∠AOC+90°-∠AOD,据此判断③;由平角的概念可得∠BOE+∠BOF=180°,结合∠COE=∠BOE可判断④. 5.【答案】A 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:A、由图形得:∠β=45°,∠α=90°−45°=45°,∴∠α=∠β,故符合题意; B、由图形得:∠α+∠β=60°,∴∠α不一定等于∠β,故不合题意; C、由图形得:∠α=90°−60°=30°,∠β=90°−45°=45°,∴∠α≠∠β,故不合题意; D、由图形得:∠α+∠β=90°,不合题意. 故答案为:A. 【分析】A、由图形可得∠β=45°,且∠α+∠β=90°,即可做出判断; B、由图形可分别求出∠α与∠β的关系数,即可做出判断; C、由图形可分别求出∠α与∠β的度数,即可做出判断; D、由图形可得两角互余,不合题意. 6.【答案】D 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】解:∵OM是∠AOB平分线,OQ是∠MOA平分线, ∴∠AOQ= ∠AOM= ∠AOB, ∵ON是∠AOC平分线,OP是∠NOA平分线, ∴∠AOP= ∠AON= ∠AOC= (∠AOB+∠BOC), ∴∠POQ=∠AOP-∠AOQ = (∠AOB+∠BOC)- ∠AOB, = ∠BOC, ∴∠POQ:∠BOC=1:4. 故答案为:D. 【分析】根据角平分线的概念可得∠AOQ=∠AOM=∠AOB,∠AOP=∠AON=∠AOC= (∠AOB+∠BOC),则∠POQ=∠AOP-∠AOQ=∠BOC,据此求解. 7.【答案】C 【知识点】角的运算;一元一次方程的实际应用-几何问题 【解析】【解答】解:∵ , ∴ , ①如图, 当 的反向延长线恰好平分锐角 时, ∴ , 此时,三角板旋转的角度为 , ∴ ; ②如图, 当 在 的内部时, ∴∠CON= ∠AOC=40°, ∴三角板旋转的角度为90°+100°+40°=230°, ∴ ; ∴t的值为:5或23. 故答案为: C . 【分析】先求出 ,再分类讨论,进行计算求解即可。 8.【答案】B 【知识点】角的概念及表示;角的运算;线段的和、差、倍、分的简单计算 【解析】【解答】解:以O为顶点的角有 个, 所以A选项不符合题意; , , ,即 , 所以B选项符合题意; 由中点定义可得: , , , , , 所以C选项不符合题意; 由角平分线的定义可得: , , , , , , , 所以D选项不符合题意, 所以错误的只有B, 故答案为:B. 【分析】A,根据以O为顶点射线有6条,形成角的个数为求解即可; B,根据线段的关系判断即可; C,根据中点的概念及线段的和差即可判断结论; D,根据角平分线的概念及角的关系可得出结论。 9.【答案】C 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】解:设∠DOE=x,则∠BOD=3x, ∴∠AOD=180°-∠BOD=180°-3x. ∵OC平分∠AOD, ∴∠COD= ∠AOD= (180°-3x)=90°- x. ∵∠COE=∠COD+∠DOE=90°- x+x=90°- , 由题意可得,90°- =m, 解得x=180°-2m,即∠DOE=180°-2m, ∴∠BOE=360°-4m, 故答案为:C. 【分析】设∠DOE=x,则∠BOD=3x,利用邻补角的定义,表示出∠AOD的度数,利用角平分线的定义表示出∠COD的度数,然后根据∠COE=m,建立方程即可求出∠BOE的度数. 10.【答案】D 【知识点】角的运算;角的大小比较 【解析】【解答】当α=10°,β=20°时,α+β=30°, 即两锐角的和为锐角. 当α=30°, β=60°时, α+β=90°, 即两锐角的和为直角. 当α=60°,β=70°时,α+β=130°,即两锐角的和为钝角.综上所述,两锐角的和可能是锐角,可能是直角,也可能是钝角.故选D. 【分析】在0度到90度之间的叫锐角,可以用赋值法讨论. 11.【答案】102或48° 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:①当∠AOC在∠AOB外部时,如图: ∵ ∴ ②当∠AOC在∠AOB内部时,如图: ∵ ∴ 综上所述,的度数为:或, 故答案为:或. 【分析】由题意知需分两种情况讨论:①当∠AOC在∠AOB外部时,②当∠AOC在∠AOB内部时,分别按照角的运算,计算即可. 12.【答案】65°或 115°或165° 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:①当OC在∠AOB的外部,OD在∠AOB的内部时,如图: ∵ ∴ ∵ ∴ ②当OC在∠AOB的外部,OD在∠AOB的外部时,如图: ∵ ∴ ③当OC在∠AOB的内部,OD在∠AOB的外部时,如图: ∵ ∴ ∴ 综上所述,的度数为:65°或 115°或165°, 故答案为:65°或 115°或165°. 【分析】由题意知需分三种情况:①:当OC在∠AOB的外部,OD在∠AOB的内部时,②:当OC在∠AOB的外部,OD在∠AOB的外部时,③:当OC在∠AOB的内部,OD在∠AOB的外部时,分别根据角的运算计算即可. 13.【答案】100° 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:由图1得,∠AOB=∠AOD-∠BOD=120°+α-β, 由图2得,∠AOB=∠AOF-∠BOF=80°+β-α, 所以120°+α-β=80°+β-α, 化简得:20°+α=β. 代入∠AOB=120°+α-β中去, 得∠AOB=120°+α-, 得到∠AOB=100°, 故填:100°. 【分析】先寻找两个图形中的角度的等量关系,即用不同的代数式表示出∠AOB,化简得到α和β之间的数量关系,然后代入合并同类型,消去未知数即可. 14.【答案】4°或100° 【知识点】角的大小比较;角平分线的概念 【解析】【解答】解:当OC在∠AOB的内部时,如图,OD为∠AOB的角平分线, ∴∠AOD=∠AOB=×40°=20°, ∵ ∠AOC:∠COB=2∶3, ∴设∠AOC=2x°,∠BOC=3x°, ∵ ∠AOC+∠COB=∠AOB=40°, ∴5x=40, ∴x=8 ∴∠AOC=2x=16°, ∴∠COD=∠AOD-∠AOC=20°-16°=4°; 当OC在∠AOB外部时,如图,OD为∠AOB的角平分线, ∴∠AOD=∠AOB=×40°=20°, ∵ ∠AOC:∠COB=2∶3, ∴设∠AOC=2y°,∠BOC=3y°, ∵ ∠BOC-∠AOC=∠AOB=40°, ∴y=40, ∴∠AOC=2y=80°, ∴∠COD=∠AOD+∠AOC=20°+80°=100°. 故答案为:4°或100°. 【分析】分类讨论:当OC在∠AOB的内部时,如图,OD为∠AOB的角平分线,由角平分线的定义可得∠AOD=∠AOB=×40°=20°,由题意设∠AOC=2x°,∠BOC=3x°,由∠AOC+∠COB=∠AOB建立方程求出x的值,从而得出∠AOC的度数,进而根据∠COD=∠AOD-∠AOC算出答案;当OC在∠AOB外部时,由题意设∠AOC=2y°,∠BOC=3y°,由∠AOC+∠COB=∠AOB建立方程求出y的值,从而得出∠AOC的度数,进而根据∠COD=∠AOD+∠AOC算出答案,综上即可得出答案. 15.【答案】12或30 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】解:∵∠AOC=120°, ∵OP所在直线恰好平分∠AOC, ∴∠AOP=180°- ∠AOC=120°(此时OP在 角平分线的反向延长线上),或∠AOP=180°+120°=300°(此时OP在 角平分线上), ∴10t=120或10t=300, ∴t=12或30, 故答案为:12或30. 【分析】根据角的平分线定义,结合平角的定义分两种情况讨论,即OP在 角平分线的反向延长线上和OP在 角平分线上,分别求出∠AOP的大小,再列出方程求解即可. 16.【答案】 或 或 【知识点】角的运算 【解析】【解答】解:根据题意,可对射线 进行讨论分析: ① 未反弹时,如图: ∵ , ∴ , ∴ 此时 满足题意; ② 反弹后落在 之间,如图: ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , 此时 ,不符合题意,舍去; ③ 反弹后落在 之间,如图: ∴ , , ∴ , ∴ 此时 ,成立; ④ 反弹后落在 之间,如图: ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ ,成立; ∵ , ∴ , ∴射线 不可能反弹; 综上所述, 等于 或 或 . 故答案为: 或 或 . 【分析】利用旋转的性质及角度的变化规律,可对射线 进行讨论分析:① 未反弹时,② 反弹后落在 之间,③ 反弹后落在 之间,④ 反弹后落在 之间,利用角的和差分求出结论并检验即可. 17.【答案】(1)解:以为始边的角有:, 以为始边的角有:, 以为始边的角有:, 以为始边的角有:, ∴图中共有个小于平角的角, (2)解:∵平分,, ∴, ∵, ∴ (3)解:∵平分,, ∴, ∵, ∴ ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【知识点】角的概念及表示;角的大小比较;角平分线的概念 【解析】【分析】(1)根据角的定义并按一定的顺序数出图形中角的个数即可; (2)根据角平分线的定义得∠AON=25°,进而根据∠AOM=∠MON-∠AON计算即可; (3)由角平分线定义得∠AON=,由∠AOM=∠MON-∠AON用含x的式子表示出∠AOM,根据角的和差,由∠BOM=∠AOB-∠AOM用含x的式子表示出∠BOM,再根据∠BOC=∠AOB+∠AOC表示出∠BOC,即可得出结论. 18.【答案】(1)解:∵, ∴; (2)解:∵, ∴,, ∴图中的所有2倍角有:,; (3)解:∵是的3倍角,是的4倍角, ∴设,则,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【知识点】角的运算;角的大小比较;一元一次方程的实际应用-几何问题 【解析】【分析】(1)根据角的运算可求解; (2)由题意并结合图形可求解; (3)由题意并结合图形可求解. 19.【答案】解:设∠A2OA1=x°, ∵∠A3OA2-∠A2OA1=4°, ∠A4OA3-∠A3OA2=4°, ∠A5OA4-∠A4OA3=4°, ∠A6OA5-∠A5OA4=4°, ∠A7OA6-∠A6OA5=4°, ∠A8OA7-∠A7OA6=4°, ∠A1OA8-∠A8OA7=4°, ∴∠A3OA2=4°+x°, ∠A4OA3=4°+4°+x°=4°×2+x°, ∠A5OA4=4°+4°×2+x°=4°×3+x°, ∠A6OA5=4°+4°×3+x°=4°×4+x°, ∠A7OA6=4°+4°×4+x°=4°×5+x°, ∠A8OA7=4°+4°×5+x°=4°×6+x°, ∠A1OA8=4°+4°×6+x°=4°×7+x°, 又∵∠A1OA2+∠A2OA3+∠A3OA4+∠A4OA5+∠A5OA6+∠A6OA7+∠A7OA8+∠A8OA1=360°, ∴x°+4°+x°+4°×2+x°+4°×3+x°+4°×4+x°+4°×5+x°+4°×6+x°+4°×7+x°=360°, 8x°+4°×(1+2+3+4+5+6+7)=360°, 8x°+4°×=360°, x°+14°=45°, ∴x°=31°. ∴∠A3OA2=4°+x°=4°+31°=35° 【知识点】角的运算 【解析】【分析】设∠A2OA1=x°,根据题意可以表示出∠A3OA2,∠A4OA3,∠A5OA4,∠A6OA5,∠A7OA6,∠A8OA7,∠A1OA8;又由于这些角的和是周角,从而列出方程,解之求出x值,从而可得∠A3OA2度数. 20.【答案】(1)解:∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB, ∴∠AOC=∠COB=60°, ∵∠COD=10°, ∴∠AOD=60°+10°=70°, ∵OE平分∠AOD, ∴∠DOE=35°; (2)解:设∠COD=a, ∵∠COE=x°, ∴∠EOD=x°+a, ∵OE平分∠AOD, ∴∠AOD=2∠COD=2(x°+a) =2x°+2a, ∴∠AOC=2x°+a, ∵OC平分∠AOB, ∴∠BOC=∠AOC=2x°+a, ∴∠BOD=∠BOC-∠COD=2x° ; (3)解:由上题得∠BOD=2x° ∵∠COE与∠BOD互余, ∴x+2x=90° ,解得x=30 . ∵∠AOB与∠COD互补, ∴4x+2a+a=180° 4×30°+3a=180° a= 20° ∴∠AOB=160° 【知识点】角的大小比较;角平分线的概念 【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得∠AOC=∠COB=60°,进而根据∠AOD=∠AOC+∠COD算出∠AOD的度数,最后再根据角平分线的定义即可求出∠DOE的度数; (2)设∠COD=a,则∠EOD=∠COE+∠COD=x°+a,由角平分线的定义得∠AOD=2∠COD=2(x°+a) =2x°+2a,∠AOC=2x°+a,再由角平分线的定义得∠BOC=∠AOC=2x°+a,最后根据∠BOD=∠BOC-∠COD代入即可得出答案; (3)根据和为90°的两个角互为余角建立方程可求出x,根据和为180°的两个角互为补角建立方程,求出a,从而即可求出∠AOB的度数. 21.【答案】(1)解:如图2,点在直线上, . , 140 , 平分. 70 ,, 160 (2)解:乙同学的说法正确,理由如下, 当在外部时,如图所示, 点在直线上 , , , , , , , , 综上所述,或. (3)解:的值为120°或144° 【知识点】角的大小比较;角平分线的概念 【解析】【解答】解:(3)如图3中,当在的上方时, 由题意,, 解得, 当在的下方时,则有, 解得. 综上所述,的值为120°或144°. 【分析】(1)根据平角的定义求出∠AOC的度数,根据∠AOC=2∠AOD算出∠COD的度数,进而根据∠DOE=∠COD+∠COE算出答案; (2)乙同学说法正确,理由如下: 当OD在∠AOC外部时,根据平角的定义求出∠AOC的度数,根据∠AOC=2∠AOD算出∠AOD的度数,再根据角的和差算出∠BOE的度数,最后根据∠DOE=∠AOB-∠AOD-∠BOE算出答案; (3)分当OD在AB的上方时与当OD在AB下方时两种情况,根据∠COD=∠BOE列出方程,求解即可得出答案. 22.【答案】(1)40° (2)解:如图3, ∵∠BOD=∠BOC+∠COD=10°+30°=40°,ON平分∠BOD, ∴∠BON= ∠BOD= ×40°=20°. ∵∠AOC=∠BOC+∠AOB=10°+50°=60°,OM平分∠AOC, ∴∠COM= ∠AOC= ×60°=30°. ∴∠BOM=∠COM﹣∠BOC=30°﹣10°=20°. ∴∠MON=∠MOB+∠BON=20°+20°=40° (3) 或180°﹣ 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】解:⑴如图2,∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线, ∴∠BOM= ∠AOB,∠BON= ∠BOD, ∴∠MON= (∠AOB+∠BOD). 又∵∠AOB=50°,∠COD=30°, ∴∠MON= (∠AOB+∠BOD)= ×(50°+30°)=40°. 故答案是:40°; ⑶∵OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,∠AOB=α,∠COD=β, ∴∠MON= α+ β= (α+β); 同理,当∠AOB是钝角时,∠MON=180°- (α+β); 故答案是: 或180°﹣ . 【分析】(1)当OB与OC两边重合时,∠AOD=∠AOB+∠DOB,由OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线得∠MOC=∠AOC,∠NOB=∠BOD,∠MON=∠MOC+∠NOB=∠AOC+∠BOD=∠AOD. (2)当∠COD继续逆时针旋转时,由OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线得∠MOB=∠AOC,∠NOC=∠BOD,由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC、∠BOD=∠COD+∠BOC,根据∠MON=∠MOC+∠NOB-∠BOC=∠AOC+∠BOD-∠BOC即可求得∠NOM的度数。 (3)此题为开放题,要分两种情况进行讨论,一种情况是:当∠COD的一边在∠AOB的内部时,∠MON的度数为∠AOB与∠COD度数和的一半;另一种情况是:当∠AOB为钝角且∠COD的两边都不在∠AOB内部时,∠MON的度数为180º减去∠AOB与∠COD度数和的一半。 23.【答案】(1)解:∵OC是∠AOB的一条三分线,且∠BOC>∠AOC,∴∠AOC= ∠AOB= ×60°=20° (2)解:①∵∠AOB=90°,OC,OD是∠AOB的两条三分线, ∴∠BOC=∠AOD= ∠AOB= ×90°=30°, ∴∠COD=∠AOB-∠BOC-∠AOD=90°-30°-30°=30°. ②分两种情况:当OA是∠C′OD′的三分线,且∠AOD′>∠AOC′时,如图①, ∠AOC′= ∠C′OD′=10°, ∴∠DOC′=∠AOD-∠AOC′=30°-10°=20°, ∴∠DOD′=∠DOC′+∠C′OD′=20°+30°=50°; 当OA是∠C′OD′的三分线,且∠AOD′<∠AOC′时,如图②, ∠AOC′=20°, ∴∠DOC′=∠AOD-∠AOC′=30°-20°=10°, ∴∠DOD′=∠DOC′+∠C′OD′=10°+30°=40°. 综上所述,n=40或50. 【知识点】角的运算 【解析】【分析】(1)根据OC是∠AOB的一条三分线,计算出∠AOC的度数。 (2)根据OC、OD是∠AOB的两条三分线,求出∠COD的度数;当OA是∠C′OD′的三分线,考虑∠AOD′<∠AOC′和∠AOD′>∠AOC′的情况。 24.【答案】(1)135° (2)解:①45 ②∠D的度数不随A、B的移动而发生变化, 设∠BAD=, ∵AD平分∠BAO, ∴∠BAO=, ∵∠AOB=90°, ∴∠ABN=180°-∠ABO=∠AOB+∠BAO=, ∵BC平分∠ABN, ∴∠ABC=, ∵∠ABC=180°-∠ABD=∠D+∠BAD, ∴∠D=∠ABC-∠BAD=; (3) 【知识点】角的运算;角平分线的概念 【解析】【解答】解:(1) , ∴∠OAB+∠OBA=90°, ∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线, ∴∠BAE=,∠ABE=, ∴∠BAE+∠ABE==45°, ∴∠AEB=135°; 故答案为:135°; (2)①∵∠AOB=90°,∠BAO=, ∴∠ABO=, ∴∠ABN=, ∵BC是∠ABN的平分线, ∴∠OBD=∠CBN=, ∵AD平分∠BAO, ∴∠DAB=, ∴∠D=180°-∠ABD-∠BAD =, 故答案为:; (3)设 而 ∵∠BAO与的平分线交于点 而 故答案为: 【分析】(1)利用角平分线的定义及角的运算求解即可; (2)①利用角的运算求解即可; ②根据角平分线的定义可得∠ABC=,再结合∠ABC=180°-∠ABD=∠D+∠BAD,求出∠D=∠ABC-∠BAD=即可; (3)设 而 再利用角的运算和等量代换可得。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.7角的和差培优测试 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册
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6.7角的和差培优测试 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册
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