精品解析：广西百色市平果市2025-2026学年下学期期末教学质量监测试卷八年级物理

2026年春季学期期末教学质量监测试卷 八年级物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “一个巴掌拍不响”所蕴含的物理道理是（　　） A. 两个不接触的物体间也有力的作用 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力可以改变物体的体积 D. 力可以改变物体的质量 2. 书法是中华民族优秀的传统文化之一。如图所示为榕江民中某次书法课上小明同学练习书法的情境，下列说法正确的是（　　） A. 压笔杆力度不同笔尖形变程度不同，说明力的作用效果和力的方向有关 B. 用力握笔时发现笔杆形状没有变化，说明笔杆未发生形变 C. 运笔力度改变，使运笔速度变化，说明力使笔发生了形变 D. 用力握笔时，手给笔一个力，笔也会给手一个力 3. 如图所示，利用连通器原理的是（　　） A. 过路涵洞 B. 盆景自动供水 C. 用针筒注射乙肝疫苗 D. 帕斯卡裂桶 4. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 如图甲，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 B. 如图乙，将竖直玻璃管倾斜，水银柱与槽内水银液面的高度差变小 C. 如图丙，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱高度不变 D. 如图丁，活塞式抽水机是利用大气压把水抽上来的 5. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是（　　） A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 6. 重力为G的物体在水平向右的拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F变为原来的一半，则物体在静止前受到的摩擦力大小为（ ） A. B. 2F C. F D. 0 7. 如图所示，用细线在多旋翼无人机下方悬挂一个重物。若不考虑空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A. 无人机悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B. 无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 C. 无人机匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D. 无人机匀速上升时，细线对重物的拉力大小等于重物所受的重力 8. 投掷实心球是中考体育测试项目之一，如图所示是投掷实心球的几个过程，其中人对实心球做功的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 2026年冬奥会上，我国选手夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛的冠军，为本届冬奥会中国队赢得首枚金牌，运动员在空中运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 上升过程中动能增大 B. 上升过程中重力势能增大 C. 下落时，动能转化为重力势能 D. 在最高点时为平衡状态 10. 如图所示，在长为L的轻质均匀杠杆OA的中点处悬挂一重物，在杠杆的最右端施加一个始终与杠杆垂直的力F，杠杆保持平衡，此时杠杆与水平方向夹角为30°（如图实线部分所示）。若不考虑杠杆的自重和阻力，则杠杆从图示位置转到水平位置的过程中，拉力F大小（　　） A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 先变大再变小 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 近年来，我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登陆月球、采集月壤并成功返回地球的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 探测器绕月飞行时，运动状态一直改变 B. 探测器在月球上仍受到惯性的作用 C. 月壤样本被带回地球后，质量会变大 D. 着陆时反推火箭向下喷火减速，可以说明物体间力的作用是相互的 12. 如图甲所示是《天工开物》里记载的一种捣谷的碓，其简化原理图如图乙所示，捣谷人对B点的作用力使水平静止的横木AB绕O点转动。碓头重20N，不计摩擦和横木重，下列说法正确的是（　　） A. 碓相当于费力杠杆 B. 利用该装置捣谷可以省功 C. 图乙中至少用力50N才能将碓头抬起 D. 碓头尖细可增大对稻谷的压力 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，穿上旱冰鞋后用手推墙，人离墙而去，这一现象说明力的作用是_________的，同时也能说明力可以改变物体的_________。 14. 国产大飞机C919，是我国首款完全按照国际先进适航标准和主流市场标准自主研发的单通道干线飞机，为了使飞机获得足够的升力，机翼横截面应做成如图中_________的形状；飞机升空的过程中，外界大气压逐渐__________。 A. B. C. D. 15. 小明用手将一小球整个压入水中，测得小球排开水的质量是，则此时小球受到的浮力是_______N。若小球的质量为，松手后小球会_____（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（取） 16. 北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功，三名航天员顺利进入太空。如图所示，火箭在加速升空过程中，火箭的动能_____，重力势能_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 17. 如图所示，用动滑轮将重的木箱在内沿竖直方向匀速提升，拉力为不计绳重和摩擦。动滑轮重为__________，此过程中机械效率为__________%。 18. 一个质量分布均匀、底面为正方形的长方体由竖放改为平放在水平地面上，如图甲所示，这个过程中，该长方体对地面的压强变化了。竖放时，沿水平方向切割该长方体，该长方体对地面的压强随切去高度变化的图像如图乙所示。则该长方体的密度为_______，该长方体的质量为_______kg。（g取10N/kg） 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示是神舟二十二号返回舱进入地球大气层时的情形，返回舱经过大气层与大气层摩擦时，会发光发热，请以返回舱重心为作用点，画出返回舱所受重力的示意图。 （2）如图所示，请画出拉力的力臂。 （3）一名工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。 （1）让小车每次从同一斜面的_____由静止滑下，以使小车到达水平面时的速度相同。 （2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动时，速度会减小，是因为受到了_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 （3）实验后分析得出：水平面越光滑，小车在水平面上运动的距离越远，但是最终都会停下来，因此小车在这三种不同水平面上，克服摩擦力做的功会_____（选填“相同”或“不同”）；如果运动的小车不受力，它将_____。（不计空气阻力） （4）若控制小车在三种表面上运动的距离相等，则_____表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。 21. （1）如图甲、乙所示，同学利用小桌、海绵和砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。实验中通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果，这种研究问题的方法是_____法；通过比较甲、乙两图所示的实验现象可得结论：在受力面积一定时，压力_________________，压力的作用效果越明显。 （2）小铭同学进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，准备的器材有压强计、水和浓盐水等。如图丙是将探头浸没于水中后的情况，则实验装置可能出现了_____问题。将探头放在图丁所示液体内部的、位置、观察到U形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_____的增加而增大。将探头分别放在图丁和图戊所示的B，C位置，观察到U形管两侧液面的高度差，这是为了探究液体压强与液体___________的关系。 22. 某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为0.5N），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力F1为1.5N，读出其对应的力臂L1为10.0cm，施加在杠杆左侧的力F2为___________N，读出其对应的力臂L2为___________cm。 （3）改变F1和L1，相应调节F2和L2，再做几次实验，分析记录的数据，最终可以得到杠杆的平衡条件是___________（用字母表示） （4）若在右侧钩码下方再增加一个钩码，其他条件不变，为使杠杆再次平衡，左侧的两个钩码应该向___________（选填“左”或“右”）移动___________cm。 （5）如图丙，用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离___________（选填“增大”或‘减小”）。 23. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中。（g取） （1）如图1所示，实验前，应在_____方向对弹簧测力计进行调零；进行实验的最佳顺序是_____（填图1中实验顺序的序号）。最终可得到的实验结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力。以下情况会影响实验结论的是_____。 A．②中水面未到达溢水杯的溢水口 B．②中物体未全部浸没在水中 （2）实验中所用物体的体积是_____，密度是_____。 （3）接着，实验小组又利用密度计测量某液体的密度，如图2甲、乙所示。将自制密度计竖立放入装有适量水的烧杯中，测得密度计浸入深度为；再将密度计竖立放入装有适量待测液体的烧杯中，测得密度计浸入深度为。已知水的密度为，则待测液体的密度为_____。（用、、表示），分别测量不同液体，在密度计与液面相平的位置标记刻度，则越靠近底部配重的刻度所对应的密度值越_____（选填“大”或“小”）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示，是一款智能送餐机器人，送餐时的总质量为30kg，与水平地面的接触面积为。在某次送餐过程中，智能送餐机器人沿直线匀速行走了，用时，此过程中机器人所受地面的阻力为总重的0.05倍。取，求： （1）本次送餐过程中，机器人的行走速度； （2）机器人静止在地面上时对水平地面的压强； （3）本次送餐过程中，机器人所受的牵引力做的功和功率。 25. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末教学质量监测试卷 八年级物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “一个巴掌拍不响”所蕴含的物理道理是（　　） A. 两个不接触的物体间也有力的作用 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力可以改变物体的体积 D. 力可以改变物体的质量 【答案】B 【解析】 【详解】力是物体对物体的作用，产生力的作用至少需要两个物体，物体间力的作用是相互的，一个物体无法单独产生力的作用，因此“一个巴掌拍不响”蕴含的物理道理是物体间力的作用是相互的。故选B。 2. 书法是中华民族优秀的传统文化之一。如图所示为榕江民中某次书法课上小明同学练习书法的情境，下列说法正确的是（　　） A. 压笔杆力度不同笔尖形变程度不同，说明力的作用效果和力的方向有关 B. 用力握笔时发现笔杆形状没有变化，说明笔杆未发生形变 C. 运笔力度改变，使运笔速度变化，说明力使笔发生了形变 D. 用力握笔时，手给笔一个力，笔也会给手一个力 【答案】D 【解析】 【详解】A．笔杆力度不同笔尖形变程度不同，说明力的作用效果和力的大小有关，故A错误； B．力可以改变物体的运动状态或者形变，用力握笔时发现笔杆形状没有变化，是因为笔杆的形变微小，不易看出，故B错误； C．运笔力度改变，使运笔速度变化，说明力使笔运动状态改变，故C错误； D．用力握笔时，物体间力的作用是相互的，手给笔一个力，笔也会给手一个力，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，利用连通器原理的是（　　） A. 过路涵洞 B. 盆景自动供水 C. 用针筒注射乙肝疫苗 D. 帕斯卡裂桶 【答案】A 【解析】 【详解】A．过路涵洞：符合“上端开口、底部连通”的连通器特点，利用了连通器原理，故A符合题意； B．盆景自动供水：依靠大气压工作，储水瓶上端封闭，不满足连通器的结构，故B不符合题意； C．针筒注射疫苗：依靠人手推力将药液推入人体，不是连通器原理，故C不符合题意； D．帕斯卡裂桶：实验说明了液体压强随深度增加而增大，没有利用连通器原理，故D不符合题意。 故选A。 4. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 如图甲，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 B. 如图乙，将竖直玻璃管倾斜，水银柱与槽内水银液面的高度差变小 C. 如图丙，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱高度不变 D. 如图丁，活塞式抽水机是利用大气压把水抽上来的 【答案】D 【解析】 【详解】A．向B管吹气时，A管上方空气流速增大，流体中流速越大的位置压强越小，烧杯中的水在大气压作用下沿A管上升，故A错误； B．托里拆利实验中，水银柱的高度差是管内水银面与槽内水银面的竖直高度差，这个高度由外界大气压决定，大气压不变时，倾斜玻璃管，水银柱的高度差不变，故B错误； C．大气压随高度增加而减小，把水气压计从山下移到山顶，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会将一部分水压入细管，细管内水柱高度升高，故C错误； D．活塞式抽水机活塞向上运动时，抽水机内部气压降低，下方的水在大气压的作用下被压入抽水机，从而被抽上来，是利用大气压工作的，故D正确。 故选D。 5. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是（　　） A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲中把镰刀磨锋利，在压力一定的情况下，刀刃变薄，受力面积减小。根据，受力面积减小，压强增大，故A符合题意； B．图乙中木桶底面积较大，在压力一定时，底面积增大，根据，受力面积增大，压强减小，故B不合题意； C．图丙中牛的脚掌较大，在压力一定时，脚掌面积增大，根据，受力面积增大，压强减小，故C不合题意； D．图丁中扁担较宽，在压力一定时，扁担与肩膀接触面积增大，根据，受力面积增大，压强减小，故D不合题意。 故选A。 6. 重力为G的物体在水平向右的拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F变为原来的一半，则物体在静止前受到的摩擦力大小为（ ） A. B. 2F C. F D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】重力为G的物体在水平向右的拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力为平衡力，大小相等，即的摩擦力大小为F，现突然使拉力F变为原来的一半，因压力大小和接触面粗糙程度不变，则物体在静止前受到的摩擦力大小不变，仍为F。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 如图所示，用细线在多旋翼无人机下方悬挂一个重物。若不考虑空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A. 无人机悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B. 无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 C. 无人机匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D. 无人机匀速上升时，细线对重物的拉力大小等于重物所受的重力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查二力平衡的条件，二力平衡要求：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，物体静止或做匀速直线运动时，为平衡状态，受力满足二力平衡条件。 A．重物受到的重力作用在重物上，重物对细线的拉力作用在细线上，两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故A错误； B．无人机水平匀速飞行时，不考虑空气阻力，重物做匀速直线运动，受力平衡，重力竖直向下，因此拉力竖直向上，细线保持竖直方向，不会偏离，故B错误; C．匀速下降时，重物处于平衡状态，重力和细线拉力是一对平衡力，大小相等，故C错误; D．匀速上升时，重物处于平衡状态，细线对重物的拉力和重物的重力是一对平衡力，大小相等，故D正确。 故选D。 8. 投掷实心球是中考体育测试项目之一，如图所示是投掷实心球的几个过程，其中人对实心球做功的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①捡起球的过程中，有力作用在球上，且在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ②停在空中，有力作用在球上，但在力的方向上没有移动距离，手对实心球没有做功； ③挥动球，有力作用在球上，且在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ④球飞出去，手对球没有力的作用，故手对球不做功。综上所述，①和③手对球做了功，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 2026年冬奥会上，我国选手夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛的冠军，为本届冬奥会中国队赢得首枚金牌，运动员在空中运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 上升过程中动能增大 B. 上升过程中重力势能增大 C. 下落时，动能转化为重力势能 D. 在最高点时为平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．上升过程中，运动员质量不变，速度减小，动能减小，故A错误； B．上升过程中，运动员质量不变，高度增加，重力势能增大，故B正确； C．下落过程中，运动员高度减小、速度增大，质量不变，重力势能减小、动能增大，重力势能转化为动能，故C错误； D．运动员在最高点时，只受重力，受力不平衡，因此不是平衡状态，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，在长为L的轻质均匀杠杆OA的中点处悬挂一重物，在杠杆的最右端施加一个始终与杠杆垂直的力F，杠杆保持平衡，此时杠杆与水平方向夹角为30°（如图实线部分所示）。若不考虑杠杆的自重和阻力，则杠杆从图示位置转到水平位置的过程中，拉力F大小（　　） A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 先变大再变小 【答案】A 【解析】 【详解】在长为L的轻质均匀杠杆OA的中点处悬挂一重物，在杠杆的最右端施加一个始终与杠杆垂直的力F，杠杆保持平衡，此时杠杆与水平方向夹角为30°（如图实线部分所示）。若不考虑杠杆的自重和阻力，则杠杆从图示位置转到水平位置的过程中，从图中看出，动力臂始终等于OA的长，杠杆从图示位置转到水平位置的过程中，阻力臂逐渐变大，根据“动力×动力臂=阻力×阻力臂”知道，阻力G不变，其阻力臂逐渐增大，动力臂不变，则动力F逐渐增大，故A正确，BCD错误。 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 近年来，我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登陆月球、采集月壤并成功返回地球的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 探测器绕月飞行时，运动状态一直改变 B. 探测器在月球上仍受到惯性的作用 C. 月壤样本被带回地球后，质量会变大 D. 着陆时反推火箭向下喷火减速，可以说明物体间力的作用是相互的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．探测器绕月飞行时做曲线运动，运动方向不断变化，因此运动状态一直改变，故A正确； B．惯性是一切物体固有的属性，不能说“受到惯性作用”，故B错误； C．质量是物体的固有属性，不随物体位置的改变而变化，因此月壤样本被带回地球后质量不变，故C错误； D．着陆时反推火箭向下喷火，火箭对燃气施加向下的力，同时燃气对火箭施加向上的反作用力使火箭减速，这一现象说明物体间力的作用是相互的，故D正确。 故选AD。 12. 如图甲所示是《天工开物》里记载的一种捣谷的碓，其简化原理图如图乙所示，捣谷人对B点的作用力使水平静止的横木AB绕O点转动。碓头重20N，不计摩擦和横木重，下列说法正确的是（　　） A. 碓相当于费力杠杆 B. 利用该装置捣谷可以省功 C. 图乙中至少用力50N才能将碓头抬起 D. 碓头尖细可增大对稻谷的压力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．支点为O，由图可知，动力臂小于阻力臂，碓相当于费力杠杆，故A正确； B．由功的原理可知使用任何机械都不省功，利用该装置捣谷不可以省功，故B错误； C．O点为杠杆的支点，则碓头对杠杆拉力的力臂为AO，长度为 碓头重20N，根据杠杆的平衡条件可知 即 代入数据，解得，即图乙中至少用力50N才能将碓头抬起，故C正确； D．在压力相同时，受力面积越小，压强越大，碓头尖细可增大对稻谷的压强，碓头对稻谷的压力不变，故D错误。 故选AC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，穿上旱冰鞋后用手推墙，人离墙而去，这一现象说明力的作用是_________的，同时也能说明力可以改变物体的_________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】人推墙时，人对墙施加力，同时墙也对人施加反作用力，让人向后退，这一现象说明力的作用是相互的； 人原本静止，受到墙的作用力后，从静止变为运动，运动状态发生改变，因此该现象也说明力可以改变物体的运动状态。 14. 国产大飞机C919，是我国首款完全按照国际先进适航标准和主流市场标准自主研发的单通道干线飞机，为了使飞机获得足够的升力，机翼横截面应做成如图中_________的形状；飞机升空的过程中，外界大气压逐渐__________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. C ②. 减小 【解析】 【详解】[1]要使飞机的机翼获得向上的升力，需要机翼上表面的流速大，压强小，机翼下表面的流速小，压强大，符合需要的机翼形状应为：空气流过上半部分的路程要大于下半部分的路程，对比以上四种形状的机翼，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 [2]飞机升空的过程中，海拔越高，大气压越低，因此大气压逐渐减小。 15. 小明用手将一小球整个压入水中，测得小球排开水的质量是，则此时小球受到的浮力是_______N。若小球的质量为，松手后小球会_____（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（取） 【答案】 ①. 4 ②. 上浮 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，小球受到的浮力等于排开水的重力，即； 由题可得小球的重力。根据物体浮沉条件，当时，物体上浮，因此松手后小球会上浮。 16. 北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功，三名航天员顺利进入太空。如图所示，火箭在加速升空过程中，火箭的动能_____，重力势能_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】火箭加速升空过程中，其速度不断增大，故动能变大；升空时高度不断增加，故重力势能变大。 17. 如图所示，用动滑轮将重的木箱在内沿竖直方向匀速提升，拉力为不计绳重和摩擦。动滑轮重为__________，此过程中机械效率为__________%。 【答案】 ①. 20 ②. 90 【解析】 【详解】图中动滑轮承担物重的绳子段数，不计绳重和摩擦时，由滑轮拉力公式可得，动滑轮重力​​ 有用功为克服物体重力做的功，即 绳子自由端移动距离 总功 机械效率 18. 一个质量分布均匀、底面为正方形的长方体由竖放改为平放在水平地面上，如图甲所示，这个过程中，该长方体对地面的压强变化了。竖放时，沿水平方向切割该长方体，该长方体对地面的压强随切去高度变化的图像如图乙所示。则该长方体的密度为_______，该长方体的质量为_______kg。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 3.8 【解析】 【详解】由图乙可知，切去高度时压强降为0，说明竖放时长方体总高度，未切割时竖放压强，则 长方体底面是正方形，设正方形边长为a，平放时，长方体对地面的高度为a， 则高度 则长方体体积 质量 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示是神舟二十二号返回舱进入地球大气层时的情形，返回舱经过大气层与大气层摩擦时，会发光发热，请以返回舱重心为作用点，画出返回舱所受重力的示意图。 （2）如图所示，请画出拉力的力臂。 （3）一名工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 杠杆左端的固定转动点就是支点O；沿拉力F的方向延长，得到F的作用线；从支点O向F的作用线作垂线段，标注该垂线段为L。 【小问3详解】 滑轮组最省力的要求是让承担物重的绳子段数最大，同时满足题目“绳子自由端向下拉”的要求；故绳子起始端固定在动滑轮的上端挂钩，向上绕过两个定滑轮中位置靠下的定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后向上绕过位置靠上的定滑轮，最终引出竖直向下的自由端，此时动滑轮上共有3段绳子承担物重，符合要求。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。 （1）让小车每次从同一斜面的_____由静止滑下，以使小车到达水平面时的速度相同。 （2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动时，速度会减小，是因为受到了_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 （3）实验后分析得出：水平面越光滑，小车在水平面上运动的距离越远，但是最终都会停下来，因此小车在这三种不同水平面上，克服摩擦力做的功会_____（选填“相同”或“不同”）；如果运动的小车不受力，它将_____。（不计空气阻力） （4）若控制小车在三种表面上运动的距离相等，则_____表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。 【答案】（1）同一高度 （2）非平衡力 （3） ①. 相同 ②. 做匀速直线运动 （4）毛巾 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法探究阻力对运动的影响，需要让小车每次从同一斜面的同一高度由静止滑下，保证小车到达水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 物体受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态，小车速度减小、运动状态改变，说明受到了非平衡力的作用。 【小问3详解】 小车到达水平面时初动能相同，最终都会静止，动能全部用来克服摩擦力做功，因此三次克服摩擦力做的功大小相等；根据实验推理可得：如果运动小车不受力，它的运动状态不会改变，将一直做匀速直线运动。 【小问4详解】 三种接触面中，毛巾最粗糙，对小车的摩擦力最大；若小车在水平面运动距离相等，根据公式，摩擦力越大，克服摩擦力需要做的功越多，对应小车初始的重力势能越大，因此斜面上下滑前的位置越高，故毛巾表面对应的小车初始位置最高。 21. （1）如图甲、乙所示，同学利用小桌、海绵和砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。实验中通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果，这种研究问题的方法是_____法；通过比较甲、乙两图所示的实验现象可得结论：在受力面积一定时，压力_________________，压力的作用效果越明显。 （2）小铭同学进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，准备的器材有压强计、水和浓盐水等。如图丙是将探头浸没于水中后的情况，则实验装置可能出现了_____问题。将探头放在图丁所示液体内部的、位置、观察到U形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_____的增加而增大。将探头分别放在图丁和图戊所示的B，C位置，观察到U形管两侧液面的高度差，这是为了探究液体压强与液体___________的关系。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. 越大 （2） ①. 气密性不好 ②. 深度 ③. 密度 【解析】 【小问1详解】 实验中运用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果； 甲、乙两图受力面积相同，乙图压力更大，海绵凹陷更明显，可得结论为：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 丙图中探头浸入水中后U形管没有出现高度差，说明装置气密性不好； A、B在同种液体中，B深度更大，U形管液面高度差更大，说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大； B和C深度相同，仅液体密度不同，U形管液面高度差不同，故该实验是为了探究液体压强与液体密度的关系。 22. 某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为0.5N），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力F1为1.5N，读出其对应的力臂L1为10.0cm，施加在杠杆左侧的力F2为___________N，读出其对应的力臂L2为___________cm。 （3）改变F1和L1，相应调节F2和L2，再做几次实验，分析记录的数据，最终可以得到杠杆的平衡条件是___________（用字母表示） （4）若在右侧钩码下方再增加一个钩码，其他条件不变，为使杠杆再次平衡，左侧的两个钩码应该向___________（选填“左”或“右”）移动___________cm。 （5）如图丙，用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离___________（选填“增大”或‘减小”）。 【答案】（1）左 （2） ①. 1 ②. 15.0 （3） （4） ①. 左 ②. 5.0 （5）增大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，杠杆左端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向较高的一端调节的原则，需要将杠杆左端的螺母向左调节。 【小问2详解】 [1][2]已知每个钩码所受重力均为，杠杆左侧有个钩码，所以施加在杠杆左侧的力 从图乙可看出，杠杆尺的分度值是，力臂 【小问3详解】 通过多次改变和，相应调节和，分析记录的数据，可得到杠杆的平衡条件是动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，用字母表示为 【小问4详解】 [1][2]右侧钩码下方再增加一个钩码，即右侧力变为，设左侧两个钩码移动后的力臂为，根据杠杆平衡条件 解得 原来 所以应向左移动 【小问5详解】 由杠杆的平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越长越省力。图丙中，支点到手施力的作用线的距离为动力臂，所以要想用较小的力撬动大石头，应将支点到手施力的作用线的距离增大。‌ 23. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中。（g取） （1）如图1所示，实验前，应在_____方向对弹簧测力计进行调零；进行实验的最佳顺序是_____（填图1中实验顺序的序号）。最终可得到的实验结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力。以下情况会影响实验结论的是_____。 A．②中水面未到达溢水杯的溢水口 B．②中物体未全部浸没在水中 （2）实验中所用物体的体积是_____，密度是_____。 （3）接着，实验小组又利用密度计测量某液体的密度，如图2甲、乙所示。将自制密度计竖立放入装有适量水的烧杯中，测得密度计浸入深度为；再将密度计竖立放入装有适量待测液体的烧杯中，测得密度计浸入深度为。已知水的密度为，则待测液体的密度为_____。（用、、表示），分别测量不同液体，在密度计与液面相平的位置标记刻度，则越靠近底部配重的刻度所对应的密度值越_____（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. ④①②③ ③. A （2） ①. ②. （3） ①. ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前，弹簧测力计要在竖直方向进行调零，因为实验中是在竖直方向测量力的大小。 [2]实验最佳顺序为：先测空桶重力（④），再测物体重力（①），接着将物体浸没在装满水的溢水杯中测弹簧测力计示数（②），最后测桶和排开的水的总重力（③），即④①②③。 [3]②中水面未到达溢水杯的溢水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力，会影响结论。②中物体未全部浸没在水中，物体排开液体的体积小，排开液体的重力小，浮力也小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，对实验没有影响。所以会影响实验结论的是A。 故选A。 【小问2详解】 [1][2]根据称重法​，由①知物体重力，由②知物体浸没在水中时弹簧测力计示数，则物体在水中受到的浮力 根据阿基米德原理​，因为物体浸没，所以 物体质量 物体密度 【小问3详解】 [1]设密度计横截面积为，因为密度计在水和待测液体中都漂浮，所以​，即，可得 [2]分别测量不同液体，密度计浸入液体深度越小，说明液体密度越大，所以越靠近底部配重的刻度所对应的密度值越大。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示，是一款智能送餐机器人，送餐时的总质量为30kg，与水平地面的接触面积为。在某次送餐过程中，智能送餐机器人沿直线匀速行走了，用时，此过程中机器人所受地面的阻力为总重的0.05倍。取，求： （1）本次送餐过程中，机器人的行走速度； （2）机器人静止在地面上时对水平地面的压强； （3）本次送餐过程中，机器人所受的牵引力做的功和功率。 【答案】（1） （2） （3） ， 【解析】 【小问1详解】 机器人的行走速度 【小问2详解】 机器人静止在水平地面，对地面的压力等于自身总重力 机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 机器人沿直线匀速行走，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等， 牵引力做功 功率 25. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 【答案】（1）3.8kg （2）2N （3） 【解析】 【小问1详解】 甲容器中水的重力 甲容器中水的质量 【小问2详解】 将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，因此小球体积等于排开液体的体积，即 小球浸没在甲容器水中时，排开水的体积等于小球的体积，小球受到的浮力 【小问3详解】 将小球放入甲容器后，甲乙容器对地面压强相等，底面积相等，由可知压力相等，总重力相等，此时甲总重力① 乙总重力②，由①②得到③ 初始状态乙容器总重力满足④ 由③④得到 小球的重力 小球的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $