精品解析：广东省肇庆市高要区第一中学等学校2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

2025~2026学年第二学期教育质量监测 七年级历史 本试卷共6页，33小题，满分100分，用时80分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 学科素养测试（满分100分） 一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 此表是哪一位历史人物的部分经历（ ） 时间 605年 607年 618年 事件 开凿大运河 创立进士科 江都兵变，被杀身亡 A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 隋文帝 D. 隋炀帝 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐玄宗是唐朝皇帝，与隋朝事件无关，错误。 B.唐太宗是唐朝皇帝，与隋朝事件无关，错误。 C.隋文帝是隋朝开国皇帝，开凿大运河、创立进士科均为其子隋炀帝所为，错误。 D.605年，隋炀帝为加强南北交通、巩固统治，下令开凿大运河；607年，隋炀帝设立进士科，标志着科举制度的正式形成；618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部下宇文化及等缢杀，隋朝灭亡；这些事件与隋炀帝杨广的生平相符，正确。 2. 魏晋依门第选官，隋唐科举凭考试取士，选官大权收归朝廷。材料反映科举制创立的作用是（ ） A. 加强中央集权巩固统治 B. 导致了教育事业的衰落 C. 促进了世家大族的崛起 D. 打破贵族对文化的垄断 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋唐科举凭考试取士，选官大权收归朝廷，起到加强中央集权和巩固统治的作用，正确。 B.科举制度显著提高了整个官僚队伍的文化素养，促进了教育事业的发展，错误。 C.魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，促进了世家大族的崛起，错误。 D.打破贵族对文化垄断的是春秋时期私学的兴起，科举制并未打破贵族对文化的垄断，且该表述未在题干材料中体现，错误。 3. 唐玄宗在位前期，整顿吏治、发展经济，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期的治世，不符合题意，错误。 B.贞观之治是唐太宗李世民统治时期的治世，不符合题意，错误。 C.唐玄宗在位前期的年号为开元，他整顿吏治、发展经济，使唐朝进入鼎盛时期，这一时期历史上称为开元盛世，符合题意，正确。 D.康乾盛世是清朝康熙到乾隆统治时期的盛世，不符合题意，错误。 4. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 传播与推广 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”并结合所学知识可知，唐三彩“延续了秦汉以来彩塑的写实风格”，体现了对前代工艺传统的继承；“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”，则展现了在工艺技术和艺术表现上的创新。这种“传承”与“创新”的结合，正是唐朝手工业发展的重要特征，A项正确；“交流与互鉴”侧重中外文化互动，题干未提及，排除B项；唐朝是繁荣与开放的时代，因此“封闭与守旧”说法错误，排除C项；“传播与推广”强调对外输出，与题干强调的传承与创新不符，排除D项。故选A项。 5. 吕思勉在《中国通史》中提到，“军人跋扈，是紊乱政治的根本，也是引起祸患的原因。唐玄宗后期……一场兵变使唐室不能复振”。该事件对唐朝发展产生的深远影响是（ ） A. 致使唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡 C. 导致藩镇割据消失 D. 引发贞观之治局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干“军人跋扈，是紊乱政治的根本，也是引起祸患的原因”和所学知识可知，唐玄宗后期一场兵变为安史之乱，使唐朝由盛转衰，正确。 B.朱温建后梁，标志着唐朝的灭亡，错误。 C.安史之乱使中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成藩镇割据的局面，错误。 D.贞观之治局面出现在唐太宗统治时期，与材料时间不符，错误。 6. 史料记载：“文成公主传授农耕纺织、医药技艺，吐蕃风俗日渐改观。”材料重在说明（ ） A. 唐朝直辖吐蕃全境疆域 B. 促使吐蕃摒弃本土传统 C. 增进汉藏文化交融互鉴 D. 阻隔各民族正常的交往 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝时期吐蕃是与唐朝并立的少数民族地方政权，唐朝并未直接管辖吐蕃全境，该表述不符合史实，错误。 B.材料仅说明中原技术改变了吐蕃风俗，并非让吐蕃完全摒弃本土传统文化，表述绝对化，错误。 C.文成公主将中原的农耕、纺织、医药等技术传入吐蕃，推动了吐蕃发展，增进了汉藏之间的文化交流融合，符合材料主旨，正确。 D.文成公主入藏促进了汉藏的友好交往，而非阻隔民族交往，与史实不符，错误。 7. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，它们共同反映的唐朝时代特征是（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A. 开放包容 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 军事强盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格显示日本、新罗、印度、波斯等国人士在唐朝担任秘书监、翰林学士、太史、节度使等高级官职，说明唐朝不拘一格任用外籍人才，具有开放包容的时代特征，正确。 B.民族交融主要涉及国内各民族之间的交往与融合，材料中人物来自日本、印度等外国，属于中外交流范畴，错误。 C.经济繁荣主要通过商业贸易、农业、手工业等方面体现，表格未涉及经济内容，错误。 D.军事强盛反映在对外战争、边防建设等方面，表格内容与军事无关，错误。 8. 《大唐西域记》记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，该书重要价值在于（ ） A. 完整记录日本风土人情 B. 研究中外交流的珍贵文献 C. 系统总结隋唐科举制度 D. 详细记述了北方民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.《大唐西域记》记载的是玄奘西行沿途中亚、南亚等国家和地区的情况，没有涉及日本风土人情的内容，错误。 B.《大唐西域记》记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，为研究唐朝与中亚、南亚等地区的文化交流提供了珍贵资料，是研究中外交流的重要文献，正确。 C.书中记载的是玄奘游历所见的风土人情，没有涉及隋唐科举制度的内容，错误。 D.书中记载的是西域和天竺地区的情况，没有涉及北方民族交融的内容，错误。 9. 唐朝诗歌、书法、绘画成就斐然，文人往往多才多艺，各文艺门类互相渗透。材料反映唐朝文化的特点是（ ） A. 完全脱离社会现实生活 B. 题材单一且封闭保守 C. 仅靠官方扶持推动发展 D. 多元交融且繁荣兴盛 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐代诗歌、绘画等文艺作品大量反映社会现实、民生百态，并未脱离现实，说法错误。 B.唐朝文化题材丰富、对外交流频繁，并不单一封闭，与史实不符，错误。 C.唐代文艺发展依靠民间文人、社会风气、中外交流等多重因素，并非仅靠官方扶持，表述片面，错误。 D.材料提到诗歌、书法、绘画成就斐然，文人多才多艺、各类文艺门类互相渗透，体现唐朝文化繁荣兴盛、多种艺术门类交融互通的特点，正确。 10. 历史漫画诙谐幽默、耐人寻味，往往能反映一定的时代特征。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 推行崇文抑武政策 B. 形成门阀政治格局 C. 采用内重外轻制度 D. 出现武将专权局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画中文官标注“体轻权力重”，武将虽气势强但地位更低，体现宋朝重用文官、压制武将的崇文抑武国策，和漫画信息匹配，正确。 B.门阀政治属于魏晋南北朝时期，与宋朝无关，错误。 C.内重外轻指中央兵力多于地方，漫画没有体现中央与地方兵力布局，无关，错误。 D.漫画武将权力弱，不存在武将专权，不符合画面内容，错误。 11. 时空观念是认识历史的基本素养之一。以下绘制的是我国北宋时期并立的民族政权地理位置简易示意图，其中符合史实的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】北宋占据中原与南方地区，位于三个并立政权的南部，应在示意图的下半部分。西夏占据我国西北地区，对应示意图左上（西北）方位。辽占据我国东北和北方东部地区，对应示意图右上（东北）方位，故本题选B。 12. 据《辽史·卷二·太祖下》记载：“辽之先，出自炎帝。”金人进入中原后，援引“中原即中国”“懂礼即中国”，以中国自居。其主要目的是（ ） A. 全面推行汉化政策 B. 争取政治正统地位 C. 放弃本民族旧习俗 D. 取消各族文化差异 【答案】B 【解析】 【详解】A.辽、金政权“出自炎帝”“以中国自居”的主要目的是在政治上争取正统地位，推行汉化政策是手段而非目的，错误。 B.辽和金都通过攀附华夏祖先和中原文化来宣示自己的正统性，以争取政治上的合法地位，正确。 C.辽金并没有放弃本民族旧习俗，而是将本民族传统与中原正统观念结合，错误。 D.“取消各族文化差异”表述绝对，不符合史实，错误。 13. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”文中“一代天骄”的主要历史功绩是（ ） A. 统一蒙古，建立政权 B. 建立元朝，统一全国 C. 会宁建国，自立帝王 D. 体恤民生，发展生产 【答案】A 【解析】 【详解】A. 12 世纪蒙古各部混战，铁木真（成吉思汗）经过多年征战统一蒙古草原；1206 年蒙古贵族召开大会，推举他为大汗，建立蒙古政权，这是成吉思汗最核心、最主要的历史功绩，正确。 B.建立元朝、灭掉南宋统一全国的是忽必烈（成吉思汗孙子），不是成吉思汗，人物史实混淆，错误。 C.会宁建立政权的是女真族完颜阿骨打，建立金朝，和成吉思汗无关，错误。 D.成吉思汗主要功绩是军事统一蒙古，扩张征伐，题干与教材均无 “体恤民生、发展生产” 作为其主要功绩的表述，不符合史实，错误。 14. 下面是某历史小组呈现的一个探究成果，可以推断该小组探究的主题是中国古代（ ） A. 农业工具的创新 B. 交通工具的演变 C. 社会习俗的变化 D. 纺织技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片内容可知，不同历史时期衍生出不同的农业生产工具，这些生产工具不断更新与进步，体现了农业用具的创新，A项正确；材料旨在说明农业用具的创新，材料涉及耕种、拔秧等，并未体现交通工具的演变，排除B项；题干材料主要反映的是农业用具的创新，与社会习俗的变化无关，社会习俗是婚丧嫁娶等方面，排除C项；材料未提及纺织技术，材料不是手工业方面，主要强调的是农具的创新，排除D项。故选A项。 15. 宋朝时有谚语：“苏湖熟，天下足。”这句谚语可以佐证两宋时期（ ） A. 朝廷放弃农耕生产 B. 北方经济远超南方 C. 国家赋税源自商业 D. 江南农业高度发达 【答案】D 【解析】 【详解】A.古代历朝都重农抑商，朝廷从未放弃农耕，错误。 B.南宋时期经济重心已完成南移，南方经济远超北方，该选项表述相反，错误。 C.这句谚语讲农业粮食生产，和商业赋税无关，不符合题意，错误。 D.苏湖是江南核心产粮区，粮食产量支撑全国需求，直接佐证江南农业高度发达，正确。 16. 宋朝的海外贸易远达南海诸国、大食等地；宋朝进出口货物达410种以上；宋朝对外贸易港口有20余处，港口贸易的收入在政府财政收入中占有重要地位。这说明宋朝（ ） A. 传统农业稳步发展 B. 传统手工业较兴盛 C. 海外贸易十分发达 D. 城乡商业日趋繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料全程围绕海外贸易展开，未提及农业发展相关内容，错误。 B.材料仅说明进出口货物种类多，没有专门论述手工业生产兴盛，并非材料核心主旨，错误。 C.材料从贸易范围（远至南海、大食）、商品种类、港口数量、财政贡献多个角度，全面体现宋代海外贸易规模大、地位重要，说明海外贸易十分发达，正确。 D.题干讲的是海外港口对外贸易，并非国内城乡商业，概念不符，错误。 17. 史料记载：“宋之市舶，岁收赋税，补国用之不足。”这说明宋代发展海外贸易重在（ ） A. 放弃内陆商业经营 B. 促进中外文化交流 C. 组织民众海外移民 D. 补充国家财政开支 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋代同时发展内陆商业与海外贸易，并未放弃内陆商业经营，不符合史实，错误。 B.题干史料只强调市舶税收补充国库，没有提及中外文化交流，与材料主旨无关，错误。 C.宋代海外贸易以通商收税为目的，不存在组织民众海外移民的举措，错误。 D.史料中“岁收赋税，补国用之不足”，意思是市舶司每年征收海外贸易的税收，用来弥补国家财政开支的缺口，直接点明宋代发展海外贸易重在补充国家财政，正确。 18. 《唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。”而《东京梦华录》记载汴京：“夜市直至三更尽，才五更又复开张”，材料说明宋代商业（ ） A. 打破原有时间束缚 B. 废除城市坊市界限 C. 商品种类丰富多样 D. 市民文化生活繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代夜市盛行，打破了唐代官府规定的商业时间束缚，符合材料对比主旨，正确。 B.坊市界限指居住区与商业区的空间分隔，材料只讲经营时长，未涉及空间布局，错误。 C.材料无任何关于商品种类的记载，无法体现，错误。 D.题干核心是商业经营时间，不是市民文化娱乐生活，偏离题意，错误。 19. 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学，其中朱熹是理学的集大成者。他强调的思想主张是（ ） A. 推崇儒学，一统思想 B. 恪守天理，克制私欲 C. 仁爱治国，以德修身 D. 顺应天道，无为处世 【答案】B 【解析】 【详解】A.推崇儒学、一统思想是汉武帝尊崇儒术的主张，并非朱熹理学思想，错误。 B.朱熹作为理学集大成者，核心主张为恪守天理，克制私欲，符合题意，正确。 C.仁爱治国、以德修身属于先秦孔子儒家思想，不属于朱熹理学观点，错误。 D.顺应天道、无为处世是道家老子的思想主张，与朱熹无关，错误。 20. 明太祖曾下令：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”他立下这条“祖训”的根本目的是（ ） A. 提升六部行政效率 B. 减轻君主理政负担 C. 杜绝官场贪腐行为 D. 强化君权制约臣权 【答案】D 【解析】 【详解】A.提升六部行政效率只是废除丞相带来的客观影响，并非明太祖立下这条祖训的根本目的，错误。 B.废除丞相后，所有政务都由皇帝亲自处理，反而加重了君主的理政负担，与史实不符，错误。 C.废除丞相无法杜绝官场贪腐，该说法过于绝对，且和题干削弱相权的核心意图无关，错误。 D.丞相制度会分割皇权，明太祖废除丞相、立下祖训禁止复立，从根源上消除相权对皇权的威胁，以此强化君主专制、制约大臣权力，这是根本目的，正确。 21. 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。这一事件的主要意义是（ ） A. 结束明蒙长期敌对，稳固边疆和平 B. 致使蒙古军力衰败，从此无力再战 C. 促成明朝迁都北京，巩固北方防务 D. 直接引发清军入关，最终灭亡明朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.隆庆和议后，明朝册封俺答汗，双方开通互市、通贡往来，结束了明蒙之间长期的战乱对峙，北方边疆维持了较长时期的和平稳定，这是该事件最主要的历史意义，正确。 B.和议是双方和平协商的结果，并非明朝击败蒙古导致其军力衰败，蒙古依旧保有实力，该说法不符合史实，错误。 C.明朝迁都北京是明成祖时期完成的，时间远早于1571年的隆庆和议，逻辑时间颠倒，错误。 D.清军入关发生在明末1644年，隆庆和议与此没有直接因果关系，错误。 22. 如图为郑和第七次下西洋路线图，图例中标注了航线、季风风向与洋流流向。根据地图信息可知，郑和能完成这一航海壮举，得益于（ ） A. 亚非各国的友好援助 B. 明朝雄厚的经济实力 C. 掌握科学的航海知识 D. 船员团队的默契配合 【答案】C 【解析】 【详解】A.地图无亚非各国援助相关信息，该选项不符合地图给出的线索，错误。 B.明朝经济实力是远航的基础条件，但地图未体现经济相关内容，不符合“根据地图信息”的限定，错误。 C.地图明确标注季风风向、洋流流向，航线规划顺应风与洋流规律，体现明朝已掌握成熟的航海气象、水文知识，完全贴合地图信息，正确。 D.地图没有船员协作相关图示与文字信息，“船员团队的默契配合”无材料支撑，错误。 23. 张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。这一改革的直接作用是（ ） A. 彻底化解了明朝财政危机 B. 简化税制并增加国库收入 C. 直接引发大规模农民起义 D. 宣告古代赋税制度的终结 【答案】B 【解析】 【详解】A.一条鞭法虽然在一定程度上增加了政府的财政收入，但并未彻底化解明朝财政危机，表述过于绝对，错误。 B.题干中明确提到“将田赋、徭役及其他杂税合并”，这直接表明该税法将原本繁杂的税收项目进行了归并，起到了简化税收项目的作用，并增加了国库收入，正确。 C.一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效，并未直接引发大规模农民起义，错误。 D.古代赋税制度的终结不符合史实，清朝仍然实行赋税制度，错误。 24. 六世班禅在朝觐乾隆皇帝时，打破了以往“喇嘛入觐，惟令跪不受其拜”的惯例，主动对乾隆皇帝行跪拜礼。这一礼仪细节的变化，本质上反映了（ ） A. 藏传佛教内部教派斗争的结束 B. 西藏地方对中央政府臣属加深 C. 乾隆皇帝个人威望的空前提高 D. 清政府对边疆控制力有所减弱 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只提到六世班禅，并未涉及其他教派，不能体现藏传佛教内部教派斗争的结束，错误。 B.六世班禅在朝觐乾隆皇帝时，主动对乾隆皇帝行跪拜礼，体现了西藏地方对中央政府臣属加深，正确。 C.六世班禅在朝觐乾隆皇帝时，主动对乾隆皇帝行跪拜礼，体现的是西藏地方对中央政府的态度转变，不能体现乾隆皇帝个人威望的空前提高，错误。 D.清政府通过一系列措施，加强了对边疆的管理。清政府对边疆控制力有所减弱，不符合史实，错误。 25. 文物为我们展示了一个无可否认的事实，即在各个历史时期，西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系，西藏历史是由各民族共同书写的。观察下列三幅图片，它们共同反映了清朝时期（ ） A. 西藏地区社会风俗变迁 B. 中央政府与西藏的贸易 C. 统一多民族国家的巩固 D. 汉藏文化的交流与融合 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干文物是中央管理西藏的政治信物，与西藏社会风俗变迁无关，错误。 B.三件文物都是清朝中央政府加强对西藏管辖的历史见证，均不涉及汉藏间的贸易往来，错误。 C.七世达赖金印对应清朝册封达赖的制度，驻藏大臣令牌对应清朝设置驻藏大臣管理西藏事务，金奔巴瓶对应清朝确立的金瓶掣签制度，这些清朝对西藏的管理措施，加强了中央对西藏的统治，巩固了统一多民族国家，正确。 D.题干核心体现了中央对西藏的行政管辖，并非侧重汉藏文化交流融合，错误。 26. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值，下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填入的核心概念是（ ） A. 专制皇权强化 B. 地方权力削弱 C. 科举制度变革 D. 民族矛盾加剧 【答案】A 【解析】 【详解】A.思维导图中宋朝“分化事权，削弱相权”、明朝“废除丞相制度”、清朝“设立军机处”都是中央官制的调整，核心在于削弱相权、强化皇权，共同反映了专制皇权的强化，正确。 B.材料中涉及的“分化事权”“废除丞相”“设立军机处”均属于中央层面的权力调整，并未涉及地方权力，因此不能用地方权力削弱概括，错误。 C.材料中展现的宋、明、清中央官制的调整，与科举制度变革无关，错误。 D.材料中均为中央官制演变的史实，未涉及民族关系内容，与民族矛盾加剧无关，错误。 27. 某历史兴趣小组搜集了“明代远洋航线”、“流入中国的西班牙银元”、“清代粤海关档案”、“外销欧洲的青花瓷”等资料。他们研究的主题最可能是（ ） A. 中国古代的陆上丝绸之路 B. 明清时期的海外贸易活动 C. 西方列强对中国的侵略史 D. 中国自给自足的自然经济 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“明代澳门—果阿—里斯本航线图”等反映的是海上贸易航线，没有涉及陆上丝绸之路的内容，错误。 B.材料中“明代澳门—果阿—里斯本航线图”反映海上贸易航线，“明清流通的西班牙银元”是海外贸易带来的货币，“《粤海关史话》书影”是管理对外贸易的机构记载，“明清外销青花瓷”是对外出口的商品，四者都围绕明清时期的海外贸易活动，正确。 C.材料中体现的是中外贸易往来，没有涉及西方列强侵略的内容，错误。 D.材料反映的是中国参与海外贸易，与自给自足的自然经济特征不符，错误。 28. 康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”，雍正年间进一步将丁银分摊到田赋中征收。这些政策的实施产生的主要影响是（ ） A. 商业发展受到限制，手工业受冲击 B. 地主剥削彻底消除，农民生活改善 C. 人口隐匿现象减少，人口数量增长 D. 社会动荡长期持续，阶级矛盾激化 【答案】C 【解析】 【详解】A.滋生人丁永不加赋与摊丁入亩是赋税制度改革，不会限制商业与手工业发展，错误。 B.该政策只是调整赋税征收方式，地主阶级剥削并未彻底消除，表述绝对化，错误。 C.赋税不再按人丁征收，百姓无需隐匿人口逃避丁税，人口隐匿现象减少，官方统计人口数量明显增长，符合题意，正确。 D.赋税负担有所减轻，有利于缓和阶级矛盾，不会造成社会长期动荡、矛盾激化，错误。 29. 明朝有一部科技巨著，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作的历史地位是（ ） A. 总结古代药物学成就 B. 介绍了西方近代科学 C. 记载了古代农业技术 D. 记录了传统生产工艺 【答案】D 【解析】 【详解】A.总结古代药物学成就是《本草纲目》，与题意不符，错误。 B. 介绍西方近代科学的是《农政全书》中的部分内容，不是《天工开物》，错误。 C.《齐民要术》等农书侧重单纯记载农业技术，而《天工开物》同时涵盖农业、手工业全门类生产工艺，该选项概括片面，错误。 D.《天工开物》分18类，完整记录明代农业、手工业各类传统生产工艺，符合其历史地位，正确。 30. 明清北京城平面呈“凸”字形，由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。这种建筑设计突出反映了（ ） A. 商业繁荣的经济特征 B. 皇权至上的政治理念 C. 防御严密的军事功能 D. 民族交融的社会风貌 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料描述的是城市整体规划布局，未涉及商业区和经济活动，错误。 B.明清北京城的布局以一条南北中轴线纵贯全城，宫城（紫禁城）居于中轴线的核心位置，从宫城到外城严格对称展开，这种设计通过建筑的空间序列和几何秩序，突出了皇宫的至高无上地位，象征着皇帝是国家的中心，体现了皇权至上的政治理念，正确。 C.材料强调的是布局的均衡对称，而非军事防御，错误。 D.材料以北京城的建筑设计反映出皇权至上的政治理念，未涉及多民族交融的内容，错误。 二、非选择题（本大题共3个小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31. 隋唐时期是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二： 事件 简况 （A） 他认真研究佛经后，发现谬误很多，于是决心直接去佛教发源地天竺求取真经。经过4年的长途跋涉，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。 （B） 唐朝时，中日两国交流频繁。日本派出十几批使节，把唐朝的先进制度、天文历法、文字、典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本的邀请，东渡日本，对中日文化交流作出了卓越贡献。 请回答： （1）根据材料一，指出隋朝大运河的中心，并结合所学知识，概括大运河开通的历史作用。 （2）根据材料二，写出A、B两处对应的历史事件名称。结合所学知识，分析这两个事件共同反映了唐朝怎样的对外政策？ （3）综合上述材料，概括隋唐时期的主要时代特征。 【答案】（1）中心：洛阳。 历史作用：加强了南北交通；促进南北地区政治、经济和文化的交流；巩固了隋朝对全国的统治。 （2）事件名称： A：玄奘西行；B：鉴真东渡。 对外政策：对外开放（或开放包容、兼收并蓄）的对外政策。 （3）时代特征： 繁荣与开放。 【解析】 【小问1详解】 中心：结合隋大运河示意图，隋朝大运河的中心是洛阳。 历史作用：从加强南北交通，促进南北地区政治、经济和文化的交流，巩固统治等角度进行分析。 【小问2详解】 事件名称： A：“经过4年的长途跋涉，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献”→提炼出玄奘西行；B：“在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本的邀请，东渡日本，对中日文化交流作出了卓越贡献”→提炼出鉴真东渡。 对外政策：玄奘西行打通了中印文明互鉴通道，开创了中印双向文化交流的先河；鉴真东渡传播了唐朝先进文化，推动了中日制度交流，成为中日友好的精神象征；两个事件反映出唐朝实行对外开放（或开放包容、兼收并蓄）的对外政策。 【小问3详解】 时代特征：隋唐时期，大运河的开通促进了南北经济交流，唐诗、书法、绘画等文化繁荣发展，玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华反映出对外交流频繁，综上可知，这反映出隋唐时期的主要时代特征是繁荣与开放。 32. 史料是构筑历史认识的基石，是穿越历史迷雾的桥梁。研读材料，回答问题。 材料一 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”（①舟师，船上的技术人员） 材料二 南宋持罗盘陶俑 材料三 泉州出土南宋海船（残存船底） 据考古研究，此船的长度应为24.2米，宽9.15米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术，增加抗沉性和横向强度。这一技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——张岂之《中国历史十五讲》 请回答： （1）根据材料一、二，指出宋代航海技术在导航方面的突破，并结合所学知识，说明这一突破对宋代海外贸易发展的作用。 （2）根据材料三，概括宋代海船的特点，并结合所学知识，分析宋代海外贸易繁荣的技术条件。 （3）根据材料四，指出清朝的对外政策，并结合以上材料和所学知识，分析这一政策与宋代开放贸易政策相比，对中国社会发展造成了哪些不同影响？ 【答案】（1）导航突破：指南针（罗盘）被应用于航海导航。作用：提高了航海的安全性和准确性；促进了宋代海外贸易的繁荣；使宋代海外贸易范围扩大，贸易规模提升。 （2）海船特点：体量大（长度、宽度、载重量均较大）；采用水密隔舱技术；主要用于进口南洋诸国的大宗货物（香料、胡椒等）。 技术条件：造船技术进步（水密隔舱技术）；航海技术进步（指南针应用于航海）。 （3）对外政策：闭关政策（或限制对外贸易）。不同影响： 宋代开放贸易推动了海外贸易的繁荣，促进了中外经济文化交流，使中国成为当时世界上重要的贸易大国，科技与经济长期领先世界。清朝闭关政策阻碍了中外交流，使中国失去了对外贸易的主动权和机遇，导致国人思想封闭、眼光受限，最终拉大了与世界的差距，逐渐落后于世界发展潮流。 【解析】 【小问1详解】 导航突破：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”和“南宋持罗盘陶俑”→指南针（罗盘）被应用于航海导航。 作用：可从航行安全性和准确性、促进海外贸易繁荣、海外贸易范围和规模等角度进行分析。 【小问2详解】 海船特点：“据考古研究，此船的长度应为24.2米，宽9.15米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大”→体量大（长度、宽度、载重量均较大）；“而且还使用水密隔舱技术”→采用水密隔舱技术；“从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物”→主要用于进口南洋诸国的大宗货物（香料、胡椒等）。 技术条件：“而且还使用水密隔舱技术”→造船技术进步（水密隔舱技术）；此外还可从航海技术进步（指南针应用于航海）等角度进行分析。 【小问3详解】 对外政策：“自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”→闭关政策（或限制对外贸易）。 不同影响： 可从宋代实行对外开放的贸易政策和清朝实行闭关政策产生的影响进行分析。 33. 中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。某校七年级学生参加了当地博物馆举办的“中华民族共同体的形成”主题展览会，根据展出的素材，完成下列要求： 素材 简介 东汉时期，丝绸之路畅通无阻，西域的葡萄、石榴、良种马等传入中原，中原的丝绸、瓷器、铁器等运往西域。各民族通过贸易往来，实现了物质与文化的双向交流，促进了中原与西域的经济融合。 清朝平定大、小和卓分裂叛乱后，在新疆设置伊犁将军管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖，维护了新疆地区的稳定与民族交融。 元朝时期，大批波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族—回族，推动了中华民族多元一体格局的发展。 请回答： （1）从上述素材中任选一例，概括其对推动中华民族共同体建设的历史作用。 （2）结合以上素材和所学知识，以“民族交融是中华民族共同体形成的核心动力”为主题，撰写一篇短评。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）示例一：选素材1（东汉胡人俑） 东汉胡人俑反映出当时丝绸之路畅通，西域与中原通过胡人俑所代表的商贸、文化往来（如西域物产传入中原，中原丝绸、瓷器西传）实现双向交流，促进中原与西域经济融合、文化互鉴，为中华民族共同体早期发展奠定基础。 示例二：选素材2（伊犁将军设置图） 清朝设伊犁将军管辖新疆，加强了对西北边疆的行政管辖，维护新疆稳定，促进边疆与内地民族交融，巩固统一多民族国家，推动中华民族共同体在边疆深化发展。 示例三：选素材3（元代回回铜器皿） 元朝波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族杂居通婚形成回族，丰富中华民族大家庭成员构成，推动中华民族多元一体格局发展，是中华民族共同体形成的重要里程碑。 （2）短评：观点：民族交融是中华民族共同体形成的核心动力。 论述：东汉丝绸之路畅通，中原与西域通过胡人俑所代表的商贸、文化往来（如中原丝绸、瓷器西传，西域葡萄、良种马东输），实现物质文化双向交流，促进中原与西域经济融合、文化互鉴，为中华民族共同体的早期发展奠定基础；清朝平定大、小和卓叛乱后设伊犁将军，管辖新疆全境，加强了对西北边疆的行政管辖，维护了新疆地区稳定，促进边疆与内地的民族交融，巩固了统一多民族国家，推动中华民族共同体在边疆地区的深化发展；元朝时波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族杂居通婚，形成回族。这一民族交融现象丰富了中华民族大家庭的成员构成，推动了中华民族多元一体格局的发展，是中华民族共同体形成过程中的重要里程碑。 结论：从古代到近代，民族交融从未停止，它让各民族在经济、文化、社会生活中深度互动，最终凝聚成休戚与共的中华民族共同体。 【解析】 【小问1详解】 示例一：根据题干要求可选素材1（东汉胡人俑）。历史作用：根据“西域的葡萄、石榴、良种马等传入中原，中原的丝绸、瓷器、铁器等运往西域。各民族通过贸易往来，实现了物质与文化的双向交流，促进了中原与西域的经济融合”→可从中原与西域的经济文化交往、对中华民族共同体早期发展的影响等角度进行分析。 示例二：根据题干要求可选素材2（伊犁将军设置图）。历史作用：根据“在新疆设置伊犁将军管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖，维护了新疆地区的稳定与民族交融”→可从设立设立机构、维护边疆稳定、促进内地与边疆民族交融、巩固国家统一、对中华民族共同体的深入发展等角度进行分析。 示例三：根据题干要求可选素材3（元代回回铜器皿）。历史作用：根据“互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族—回族，推动了中华民族多元一体格局的发展”→可从形成新的民族、推动中华民族多元一体格局发展、对中华民族共同体的影响等角度进行分析。 【小问2详解】 示例： 根据题干要求可确定观点为：民族交融是中华民族共同体形成的核心动力。然后围绕观点，结合丝绸之路；清朝对边疆地区的治理、元朝时期形成的新民族等史实的内容和影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期教育质量监测 七年级历史 本试卷共6页，33小题，满分100分，用时80分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 学科素养测试（满分100分） 一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 此表是哪一位历史人物的部分经历（ ） 时间 605年 607年 618年 事件 开凿大运河 创立进士科 江都兵变，被杀身亡 A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 隋文帝 D. 隋炀帝 2. 魏晋依门第选官，隋唐科举凭考试取士，选官大权收归朝廷。材料反映科举制创立的作用是（ ） A. 加强中央集权巩固统治 B. 导致了教育事业的衰落 C. 促进了世家大族的崛起 D. 打破贵族对文化的垄断 3. 唐玄宗在位前期，整顿吏治、发展经济，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 传播与推广 5. 吕思勉在《中国通史》中提到，“军人跋扈，是紊乱政治的根本，也是引起祸患的原因。唐玄宗后期……一场兵变使唐室不能复振”。该事件对唐朝发展产生的深远影响是（ ） A. 致使唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡 C. 导致藩镇割据消失 D. 引发贞观之治局面 6. 史料记载：“文成公主传授农耕纺织、医药技艺，吐蕃风俗日渐改观。”材料重在说明（ ） A. 唐朝直辖吐蕃全境疆域 B. 促使吐蕃摒弃本土传统 C. 增进汉藏文化交融互鉴 D. 阻隔各民族正常的交往 7. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，它们共同反映的唐朝时代特征是（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A. 开放包容 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 军事强盛 8. 《大唐西域记》记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，该书重要价值在于（ ） A. 完整记录日本风土人情 B. 研究中外交流的珍贵文献 C. 系统总结隋唐科举制度 D. 详细记述了北方民族交融 9. 唐朝诗歌、书法、绘画成就斐然，文人往往多才多艺，各文艺门类互相渗透。材料反映唐朝文化的特点是（ ） A. 完全脱离社会现实生活 B. 题材单一且封闭保守 C. 仅靠官方扶持推动发展 D. 多元交融且繁荣兴盛 10. 历史漫画诙谐幽默、耐人寻味，往往能反映一定的时代特征。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 推行崇文抑武政策 B. 形成门阀政治格局 C. 采用内重外轻制度 D. 出现武将专权局面 11. 时空观念是认识历史的基本素养之一。以下绘制的是我国北宋时期并立的民族政权地理位置简易示意图，其中符合史实的是（ ） A. B. C. D. 12. 据《辽史·卷二·太祖下》记载：“辽之先，出自炎帝。”金人进入中原后，援引“中原即中国”“懂礼即中国”，以中国自居。其主要目的是（ ） A. 全面推行汉化政策 B. 争取政治正统地位 C. 放弃本民族旧习俗 D. 取消各族文化差异 13. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”文中“一代天骄”的主要历史功绩是（ ） A. 统一蒙古，建立政权 B. 建立元朝，统一全国 C. 会宁建国，自立帝王 D. 体恤民生，发展生产 14. 下面是某历史小组呈现的一个探究成果，可以推断该小组探究的主题是中国古代（ ） A. 农业工具的创新 B. 交通工具的演变 C. 社会习俗的变化 D. 纺织技术的进步 15. 宋朝时有谚语：“苏湖熟，天下足。”这句谚语可以佐证两宋时期（ ） A. 朝廷放弃农耕生产 B. 北方经济远超南方 C. 国家赋税源自商业 D. 江南农业高度发达 16. 宋朝的海外贸易远达南海诸国、大食等地；宋朝进出口货物达410种以上；宋朝对外贸易港口有20余处，港口贸易的收入在政府财政收入中占有重要地位。这说明宋朝（ ） A. 传统农业稳步发展 B. 传统手工业较兴盛 C. 海外贸易十分发达 D. 城乡商业日趋繁荣 17. 史料记载：“宋之市舶，岁收赋税，补国用之不足。”这说明宋代发展海外贸易重在（ ） A. 放弃内陆商业经营 B. 促进中外文化交流 C. 组织民众海外移民 D. 补充国家财政开支 18. 《唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。”而《东京梦华录》记载汴京：“夜市直至三更尽，才五更又复开张”，材料说明宋代商业（ ） A. 打破原有时间束缚 B. 废除城市坊市界限 C. 商品种类丰富多样 D. 市民文化生活繁荣 19. 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学，其中朱熹是理学的集大成者。他强调的思想主张是（ ） A. 推崇儒学，一统思想 B. 恪守天理，克制私欲 C. 仁爱治国，以德修身 D. 顺应天道，无为处世 20. 明太祖曾下令：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”他立下这条“祖训”的根本目的是（ ） A. 提升六部行政效率 B. 减轻君主理政负担 C. 杜绝官场贪腐行为 D. 强化君权制约臣权 21. 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。这一事件的主要意义是（ ） A. 结束明蒙长期敌对，稳固边疆和平 B. 致使蒙古军力衰败，从此无力再战 C. 促成明朝迁都北京，巩固北方防务 D. 直接引发清军入关，最终灭亡明朝 22. 如图为郑和第七次下西洋路线图，图例中标注了航线、季风风向与洋流流向。根据地图信息可知，郑和能完成这一航海壮举，得益于（ ） A. 亚非各国的友好援助 B. 明朝雄厚的经济实力 C. 掌握科学的航海知识 D. 船员团队的默契配合 23. 张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。这一改革的直接作用是（ ） A. 彻底化解了明朝财政危机 B. 简化税制并增加国库收入 C. 直接引发大规模农民起义 D. 宣告古代赋税制度的终结 24. 六世班禅在朝觐乾隆皇帝时，打破了以往“喇嘛入觐，惟令跪不受其拜”的惯例，主动对乾隆皇帝行跪拜礼。这一礼仪细节的变化，本质上反映了（ ） A. 藏传佛教内部教派斗争的结束 B. 西藏地方对中央政府臣属加深 C. 乾隆皇帝个人威望的空前提高 D. 清政府对边疆控制力有所减弱 25. 文物为我们展示了一个无可否认的事实，即在各个历史时期，西藏的文化和文明都与祖国内地有着千丝万缕的联系，西藏历史是由各民族共同书写的。观察下列三幅图片，它们共同反映了清朝时期（ ） A. 西藏地区社会风俗变迁 B. 中央政府与西藏的贸易 C. 统一多民族国家的巩固 D. 汉藏文化的交流与融合 26. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值，下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填入的核心概念是（ ） A. 专制皇权强化 B. 地方权力削弱 C. 科举制度变革 D. 民族矛盾加剧 27. 某历史兴趣小组搜集了“明代远洋航线”、“流入中国的西班牙银元”、“清代粤海关档案”、“外销欧洲的青花瓷”等资料。他们研究的主题最可能是（ ） A. 中国古代的陆上丝绸之路 B. 明清时期的海外贸易活动 C. 西方列强对中国的侵略史 D. 中国自给自足的自然经济 28. 康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”，雍正年间进一步将丁银分摊到田赋中征收。这些政策的实施产生的主要影响是（ ） A. 商业发展受到限制，手工业受冲击 B. 地主剥削彻底消除，农民生活改善 C. 人口隐匿现象减少，人口数量增长 D. 社会动荡长期持续，阶级矛盾激化 29. 明朝有一部科技巨著，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作的历史地位是（ ） A. 总结古代药物学成就 B. 介绍了西方近代科学 C. 记载了古代农业技术 D. 记录了传统生产工艺 30. 明清北京城平面呈“凸”字形，由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。这种建筑设计突出反映了（ ） A. 商业繁荣的经济特征 B. 皇权至上的政治理念 C. 防御严密的军事功能 D. 民族交融的社会风貌 二、非选择题（本大题共3个小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31. 隋唐时期是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二： 事件 简况 （A） 他认真研究佛经后，发现谬误很多，于是决心直接去佛教发源地天竺求取真经。经过4年的长途跋涉，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。 （B） 唐朝时，中日两国交流频繁。日本派出十几批使节，把唐朝的先进制度、天文历法、文字、典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本的邀请，东渡日本，对中日文化交流作出了卓越贡献。 请回答： （1）根据材料一，指出隋朝大运河的中心，并结合所学知识，概括大运河开通的历史作用。 （2）根据材料二，写出A、B两处对应的历史事件名称。结合所学知识，分析这两个事件共同反映了唐朝怎样的对外政策？ （3）综合上述材料，概括隋唐时期的主要时代特征。 32. 史料是构筑历史认识的基石，是穿越历史迷雾的桥梁。研读材料，回答问题。 材料一 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”（①舟师，船上的技术人员） 材料二 南宋持罗盘陶俑 材料三 泉州出土南宋海船（残存船底） 据考古研究，此船的长度应为24.2米，宽9.15米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术，增加抗沉性和横向强度。这一技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——张岂之《中国历史十五讲》 请回答： （1）根据材料一、二，指出宋代航海技术在导航方面的突破，并结合所学知识，说明这一突破对宋代海外贸易发展的作用。 （2）根据材料三，概括宋代海船的特点，并结合所学知识，分析宋代海外贸易繁荣的技术条件。 （3）根据材料四，指出清朝的对外政策，并结合以上材料和所学知识，分析这一政策与宋代开放贸易政策相比，对中国社会发展造成了哪些不同影响？ 33. 中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。某校七年级学生参加了当地博物馆举办的“中华民族共同体的形成”主题展览会，根据展出的素材，完成下列要求： 素材 简介 东汉时期，丝绸之路畅通无阻，西域的葡萄、石榴、良种马等传入中原，中原的丝绸、瓷器、铁器等运往西域。各民族通过贸易往来，实现了物质与文化的双向交流，促进了中原与西域的经济融合。 清朝平定大、小和卓分裂叛乱后，在新疆设置伊犁将军管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖，维护了新疆地区的稳定与民族交融。 元朝时期，大批波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族—回族，推动了中华民族多元一体格局的发展。 请回答： （1）从上述素材中任选一例，概括其对推动中华民族共同体建设的历史作用。 （2）结合以上素材和所学知识，以“民族交融是中华民族共同体形成的核心动力”为主题，撰写一篇短评。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $