4.6.3 神经系统支配下的运动——学习乒乓球正手攻球的5个任务（情境任务式课件）生物新教材人教版八年级上册

该初中生物学课件围绕“神经系统支配下的运动”，系统涵盖运动系统组成、关节结构功能、骨骼肌协作规律、神经调控及多系统协同、运动损伤预防等核心知识点。通过乒乓球正手攻球瞬间肌肉协同案例导入，结合“行走”“微笑是否属于运动”的提问，以五个任务为学习支架，引导学生逐步构建知识脉络。 其亮点是以真实情境“乒乓球正手攻球”为驱动，任务链整合知识点，体现生命观念中的结构与功能观（如关节结构与挥拍灵活性的关系），运用模型构建（肌肉牵拉骨运动模型）培养科学思维，作业中的实践探究（颠乒乓球对照实验）促进探究实践。学生能将理论与运动结合形成健康意识，教师可借助任务驱动和练习系统提升教学效率。

班 级： 主讲人： 神经系统支配下的运动 第三节 学 校： ◆第四单元·人体生理与健康（二） ◆第六章·人体生命活动的调节 以学习「乒乓球正手攻球」为驱动，通过找准动作硬件、解密挥拍纽带、破解击球动力、追踪指令源头、练球安全守则五个任务考验，掌握运动系统相关知识 生物学◆新教材八年级上册 生物学◆八年级上册 目录 新授 总结 导入 作业 01 02 03 04 任务一：找准动作硬件 知识点：明确运动系统的组成★★★ 目标：能准确说出运动系统的主要组成 任务二：解密挥拍纽带 知识点：掌握关节的结构与功能★★★★★ 目标：能识别关节各结构，并理解其各结构的功能 任务三：破解击球动力 知识点：掌握骨骼肌的协作规律★★★ 目标：能区分肌腹与肌腱的功能，准确说出正手攻球引拍、击球阶段的肌肉状态 任务四：追踪指令源头 知识点：明确运动需要多系统协同★★★★★ 目标：能完整描述运动的神经调控路径，说明运动需要多系统协同提供能量支持 任务五：练球安全守则 知识点 ：了解运动损伤的预防与基础应急处理★★★★★ 目标：掌握针对性防护措施与基础应急处理方法 ◆导入 一次乒乓球正手挥拍仅耗时 0.1~0.3 秒，在这一瞬间，却需要50余块肌肉的收缩舒张精准协同，人体运动的精巧与默契，远远超出了人们的自我感知 从生物学角度思考，“行走”和“微笑”都属于运动吗？ 从广义范畴理解，“微笑”当然属于运动，并且一次“微笑”，需要调动10多块面部肌肉协同完成，属于典型的精细躯体运动 以学习「乒乓球正手攻球」任务为驱动 神经系统支配下的运动系统 ◆新授 【任务一：找准动作硬件】 知识1：运动系统的组成及功能 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 运动系统 运动的支撑结构，起杠杆作用 骨与骨之间的活动连结，起支点作用 补充：【肌肉≠骨骼肌】 肌肉是上位总称，分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类； 骨骼肌是肌肉的其中一种，专指附着在骨骼上、受意识支配的随意肌，是躯体运动的直接动力来源 补充：【成年人骨骼vs婴儿骨骼】 成年人骨骼共 206 块；新生儿约 305 块 生长发育过程中，原本分离的多块软骨会逐渐骨化融合（如骶椎融合为骶骨、尾椎融合为尾骨、颅骨骨缝闭合）骨的数量随之减少，成年后稳定为 206 块 ❶骨 运动的动力结构，可以收缩或舒张 骨骼：骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼 ❷关节 ❸肌肉 ❶骨： ❷关节： ❸肌肉： 2．2025年世界人形机器人运动会上，来自深圳的熊猫机器人“优悠”与小武术演员一起打太极。“优悠”拥有41个“电机驱动轴承”使其动作灵活，类似于运动系统中的（　　） A．骨 B．关节 C．肌肉 D．韧带 1．立定跳远是初中体育学业水平考试的项目之一，考试过程中，发挥支点（图中圈出）作用的结构是（　　） A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．肌腱 ◆新授—练习 B B 【解析】 骨：运动的支撑结构，起杠杆作用 关节：骨与骨之间的活动连结，起支点作用肌肉：运动的动力结构，可以收缩或舒张 ◆新授 （1）关节的分类 知识2：关节的分类与各部位功能 关节，骨与骨之间的活动连结，起支点作用，按照连接方式可分为三类 以致密纤维结缔组织直接连接，无关节腔与活动间隙，固定性强、几乎不能活动，主要起保护内部结构、维持骨骼形态的作用 【举例】颅骨的骨缝、牙齿与牙槽的连结 【任务二：解密挥拍纽带】 【不活动关节】 【半活动关节】 【全活动关节】 以软骨组织作为连接媒介，无关节腔特点是兼具弹性与韧性，可实现轻微活动，能缓冲震动、分散压力 【举例】脊柱椎体间的椎间盘、肋骨与胸骨间的肋软骨 骨与骨之间借关节囊、韧带相连，相邻骨面间形成密闭的关节腔，特点是活动度大、运动形式多样，是人体完成各类躯体运动的核心结构，也是日常语境中所说的 “关节”【举例】肩关节、肘关节、膝关节、腕关节等 ◆新授 （2）关节各结构名称及功能 知识2：关节的分类与各部位功能 以全活动关节为例，探究关节各部位名称及功能 关节 ❶关节囊：分泌滑液，固定作用 ❷关节腔：内含滑液，润滑作用 ❸关节软骨：缓震，减小摩擦 ❹关节头：骨端凸起的部分 补充：【韧带】 韧带是坚韧的条索状致密结缔组织，分布在关节囊的内部和外侧，不少韧带本身就是关节囊外层纤维局部增厚形成的，是关节牢固性的 “加强保险” 补充：【脱臼】 关节头超过了关节囊和韧带的承受的极限，冲破关节囊的束缚，从关节窝中滑脱出来，通常会伴随关节囊撕裂、韧带拉伤，又称关节脱位 ❶关节囊：将相邻的两块骨牢固地连接在一起增强关节的牢固性，内壁可以分泌滑液 ❷关节腔：腔内的滑液可以润滑关节软骨 进一步减少骨与骨的摩擦 ❸关节软骨：覆盖在关节头和关节窝的表面 既能减少骨与骨之间的摩擦，又能缓冲运动 时产生的震动和冲击力 ❹关节头+❺关节窝：节头是骨端凸起的部分 关节窝是对应凹陷的部分，二者相互嵌合 构成关节的运动骨架，是关节完成活动的结 构基础 ❶ 【任务二：解密挥拍纽带】 ❺关节窝：骨端凹起的部分 关节面：由❹关节头、❺关节窝，表面覆盖的❸关节软骨组成 ❷ ❸ ❹ ❺ 4．下列关于关节的说法，正确的是（     ） A．躯体运动没有关节参与也能完成 B．关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分 C．关节只在鸟类和哺乳类动物中才有 D．所有的动物都有关节 3．李华每天坚持跑步五公里，一年后感到关节不舒服，有关叙述正确的是（     ） A．关节包括①②③ B．②是骨骼肌，可以把两块相邻的骨头连接起来 C．③和①增强关节灵活性 D．运动过量会使⑤磨损导致关节疼痛 ◆新授—练习 D B 【解析】关节面包括了关节头、关节窝、关节软骨 ◆新授 【任务三：破解击球动力】 知识3：骨骼肌的协作规律 肌肉为骨骼肌的上位总称，骨骼肌单只附着在骨骼上、受意识支配的随意肌 （1）骨骼肌的结构与功能 骨骼肌 ❶肌腱：两端较细的呈乳白色的部分称为肌腱 ❷肌腹：中间较粗的部分称为肌腹 补充：【收缩与舒张】 肌肉只有收缩能主动产生力 肌肉舒张不产生主动的作用力 补充：【手与脚】 从骨骼和肌肉角度看，人体双手共 54 块骨、双足共 52 块骨，合计占全身 206 块骨的半数以上，手足相关的骨骼肌共百余块，约占全身 600 余块骨骼肌的两成，这些是手和脚灵活的基础 小腿三头肌 ❶肌腹具有收缩和舒张功能，里面有血管和神经 ❷肌腱可以绕过关节连在不同的骨上 平滑肌：消化系统分布最广泛的平滑肌群 骨骼肌：约为639块，分布全身各处，约占成年他体重的40% 心肌：几乎全部集中分布于心脏的壁内 ◆新授 【任务三：破解击球动力】 知识3：骨骼肌的协作规律 骨骼肌只有收缩时主动产生力，在完成一个动作后，如何让肢体复原呢？ 如图为骨骼肌与骨和关节的简化连接方式图 哪一组可以实现屈肘动作后，再复原为伸肘动作？ B组可以实现屈肘后再复原为伸肘动作 A组甚至无法产生运动 （2）骨骼肌的连接方式 A B 你能否就此总结出，骨骼肌与骨和关节的连接方式？ 【一肌连两骨；一骨连两肌肉】 ❶一块完整的骨骼肌，两端通过肌腱跨过关节，分别附着在两块不同的骨上 ❷同一块骨的双向运动，需要至少两组作用相反的肌肉共同附着、交替配合 ◆新授 【任务三：破解击球动力】 知识3：骨骼肌的协作规律 骨骼肌只有收缩时主动产生力，在完成一个动作后，如何让肢体复原呢？ 按照手臂上肱二头肌和肱三头肌的位置和描述，确定其余部位对应图内所在的位置 （2）骨骼肌的连接方式 判断屈肘动作和伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌的收缩或舒张状态 【屈肘动作】：肱二头肌收缩；肱三头肌舒张 【伸肘动作】：肱三头肌收缩；肱二头肌舒张 肱二头肌：上端附着在肩胛骨，下端通过肌腱附着在前臂的桡骨上，跨过肘关节 肱三头肌：上端的长头附着在肩胛骨，其余部分附着在上臂的肱骨背面；下端附着在前臂的尺骨，跨过肘关节 肩胛骨 尺骨 桡骨 肱二头肌 肱三头肌 肱骨 肱二头肌和肱三头肌存在同时收缩或同时舒张的状态吗？ 【同时收缩】直臂竖直提重物、俯卧撑撑起阶段保持静止、端举重物保持固定角度不动时 【同时舒张】双臂自然下垂、全身放松站立时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张 5．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②，橡皮筋③和④，螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。 下列叙述正确的是（     ） A．①和②相当于两块骨 B．用该模型模仿屈肘动作时，③和④都舒张 C．用该模型模仿屈肘动作时，⑤起杠杆作用 D．运动系统由①②③④组成 ◆新授—练习 A 【解析】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,这个模型只是模拟了部分结构，不能说明运动系统由①②③④组成，D错误 6．排球垫球是2025年我市中考体育的考试项目之一。图甲为排球垫球的动作示意图，图乙为人体下肢大腿肌肉的示意图，下列关于排球垫球的叙述，错误的是（     ） A．至少需要两组肌肉配合 B．精准垫球需要小脑的协调 C．完成甲图动作时股四头肌舒张 D．需要骨、关节和肌肉共同参与 ◆新授—练习 C 【解析】在伸肘垫球时，上肢的肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，而股四头肌位于大腿前侧，主要作用是伸膝关节。在垫球动作中，通常需要腿部蹬地发力，此时股四头肌是收缩的，以帮助完成伸膝、蹬地以及身体重心的转移等动作，从而为垫球提供力量和稳定支撑 ◆新授 【任务四：追踪指令源头】 （1）神经系统的调控 知识4：运动系统受神经系统的调控 传出神经末梢及其支配的骨骼肌共同构成效应器 ❶感受器 ❷传入神经 ❸神经中枢 ❹传出神经 ❺效应器 （传出神经末梢） （骨骼肌） 基于“神经调节”课时的知识，我们不难推出：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩 接下来，骨和关节会有什么变化？ 骨骼肌牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生 ❶神经 （传导神经冲动） ❷骨骼肌 （神经冲动使其收缩） ❸骨和关节 （牵动骨绕关节活动） 【运动】 补充：【神经冲动】 神经冲动的本质是可沿神经纤维传导的生物电信号，也就是神经元产生的、能快速传递的兴奋信号 ◆新授 【任务四：追踪指令源头】 （2）其他系统的协作参与 知识4：运动系统受神经系统的调控 运动系统需要在神经系统的支配下运行 运动系统的运行，除了需要神经系统的支配外，还需要人体哪些系统参与？ 【运动系统】 还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的能量供应 【呼吸系统】 消化分解食物并吸收葡萄糖等营养物质，为运动提供能量原料 【消化系统】吸入氧气、排出二氧化碳，为细胞呼吸作用供氧并清除代谢废气 【循环系统】将营养物质与氧气输送到运动组织细胞，同时运回代谢废物排出体外 人体各系统是统一协同的整体 8．升旗仪式上，当看到五星红旗冉冉升起时，同学们情不自禁地抬手敬礼。做出敬礼动作的过程如图所示，下列有关叙述错误的是（     ） A．运动系统由骨、关节、肌肉组成 B．①是骨，②是关节，关节可使运动更加灵活 C．敬礼时，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D．敬礼时，上臂的肱二头肌和肱三头肌都舒张 7．体育课上，同学们按照音乐节奏完成台阶运动时，动作涉及的步骤顺序正确的是（     ） ①骨绕关节活动②相应的骨受到牵引 ③骨骼肌接受神经传来的神经冲动④骨骼肌收缩 A．①②③④ B．②③①④ C．③④②① D．④②①③ ◆新授—练习 C D 【解析】骨骼肌牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动 9．AI控制技术能将传统文化中的扭秧歌与机器人技术融合在一起。如图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（编号①～⑤表示相关结构）。 下列有关叙述错误的是（     ） A．①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B．机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动， 此时③处于收缩状态 C．人体扭秧歌时，动作协调、步态稳定、 身体平衡，主要依靠小脑调节 D．与机器人不同，人体运动所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统配合 ◆新授—练习 B 10．如图表示投篮动作，下列相关叙述错误的是（     ） A．动作①中的肱二头肌处于舒张状态 B．投篮动作的完成需要神经系统和内分 泌系统共同调节，同时需要呼吸系统、循 环系统等的参与 C．由动作①到动作②，有多个关节参与 D．投篮时，肌肉收缩需要呼吸作用提供能量 ◆新授—练习 A 【解析】动作①是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A错误 ◆新授 【任务五：练球安全守则】 知识5：运动损伤的预防与基础应急处理 对于青少年来说，适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质 体育运动对人体的健康十分有益，对青少年的健康成长尤为重要，但错误的运动方式，反而会对身体造成损伤 为避免关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等，我们需要了解一些运动损伤的预防与基础应急处理办法 【预防】 科学热身：慢跑、动态拉伸，活动全身关节 规范动作：学习标准运动姿势，杜绝错误发力 量力训练：不突然加大运动时长、强度 装备防护：穿合适球鞋，按需佩戴护具 休息：立刻停止运动，不再使用受伤部位 冰敷：伤后 48 小时内冷敷，每次 15 分钟 加压：弹性绷带适度包扎，减轻肿胀 抬高：受伤肢体抬高，高于心脏位置消肿 【应急处理】 12．2026年1月19日，辽宁省雪地足球城市竞技赛在沈阳圆满收官。下列与踢球运动相关的说法中，不正确的是（　　） A．踢球时依靠小脑维持身体平衡 B．踢球时骨骼肌牵拉关节绕骨活动 C．赛前要做热身动作，避免运动损伤 D．比赛休息间隙，适量补充淡盐水 11．2026年某地马拉松比赛中，一名选手在冲刺阶段突然倒地，经诊断为“脱臼”。脱臼是指（     ） A．外力导致关节头脱离关节窝，关节囊撕裂，关节正常结构遭到破坏 B．关节腔内的滑液因剧烈运动而急剧增多，导致关节囊胀痛并发生错位 C．覆盖在关节面的关节软骨因摩擦过度而脱落，卡在关节间隙中阻碍活动 D．关节周围的韧带过度拉伸导致关节囊松弛，从而使关节活动范围暂时性增大 ◆新授—练习 A B ◆总结 神经系统支配下的运动 运动系统的组成及功能 运动系统受神经系统的调控 运动损伤的预防与基础应急处理 骨骼 肌肉 ❶骨： ❷关节： ❸骨骼肌： 骨骼肌的协作规律 关节的分类与各部位功能 ❶不互动关节 ❷半活动关节 ❸全活动关节 肌腱 肌腹 预防 应急处理 运动的支撑结构，起杠杆作用 骨与骨之间的活动连结，起支点作用 运动的动力结构，可以收缩或舒张 ❶关节囊：分泌滑液，固定作用 ❷关节腔：内含滑液，润滑作用 ❸关节软骨：缓震，减小摩擦 ❹关节头：骨端凸起的部分 ❺关节窝：骨端凹起的部分 ❶肌腱：两端较细的呈乳白色的部分称为肌腱 ❷肌腹：中间较粗的部分称为肌腹 【一肌连两骨；一骨连两肌肉】 骨骼肌牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动 科学热身、规范动作、量力训练、装备防护 休息、冰敷、抬高、加压 ◆作业 实践应用类（必做） 亲身完成乒乓球挥拍、屈肘等肢体动作，结合运动热身防护、损伤应急处理相关科普知识，完整梳理大脑通过神经传递信号、支配肌肉与骨骼协同完成躯体运动的完整生理过程 探究分析类（选做） 设计颠乒乓球对照小实验，对比休息充足与肢体疲劳两种状态下的击球数据，结合课本知识点分析疲劳对神经系统调控肢体运动协调能力产生影响的内在原因 绘图拓展类（必做） 自主绘制屈肘动作结构示意图或乒乓球预判击球的完整反射弧简图，规范标注各类结构与神经信号传导路径，用图像直观体现神经系统调控躯体运动的内在结构原理 $