专题8 遗传的细胞基础-【备战高考】备战2027高考生物母题题源同步练

成，减少BCL-XI蛋白的合成，促进癌细胞调亡) (5)不食用烤焦、发霉和高脂肪等含致癌因于较多的 食品（或不食用含亚硝酸盐污染的食物；不食用食品 添加剂过量的食物等)（答案合理即可） 必修2 专题8遗传的细胞基础 A组 题源1细胞的减数分裂 1.B根据染色体的形态、结构，我们可以判断 该图是减数分裂第一次分裂的中期图像。该期的特 点是同源染色体排列在赤道板的中央，染色体的着丝 点连在纺锤体上。所以选项C、D不正确。减数第一 次分裂的前期，联会的同源染色体的两条非姐妹染色 单体之间可以进行部分交叉互换，选项B正确。同源 染色体移向两极是减数第一次分裂后期出现的变化。 2.ABC考查减数分裂的有关知识。减数第一 次分裂过程中，在分裂前期，同源染色体联会配对，形 成四分体，配对的两条染色体的非姐妹染色单体之间 还可发生交叉互换：在中期成对的同源染色体排列在 赤道板上；在后期同源染色体在纺锤丝的牵引下，分 别移向两极，移向两极的非同源染色体自由组合。D 项中姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂的 后期。 3.D考查对细胞分裂图像的识别能力。图a 中染色体平均移向了两极，细胞中央出现了细胞板， 此时应是植物细胞有丝分裂的末期；图b表示的是无 丝分裂，人的成熟红细胞没有细胞核，不能进行分裂， 图示应为蛙的红细胞进行的无丝分裂；图c中移向两 极的染色体中无姐妹染色单体，应为减数第二次分裂 的后期，产生的于细胞是极体和卵细胞（细胞质不均 等分配)，图d中每条染色体含有2条染色单体，共含 8条染色单体。 4.AD人体细胞进行减数分裂时出现44条常 染色体和两个同型的性染色体的可能有44+XX或 44十YY两种情况。前者可以出现在卵细胞形成过 程的减数第一次分裂、减数第二次分裂后期，也可以 出现在精于的形成过程中减数第二次分裂后期：后者 只能出现在精于形成过程中减数第二次分裂后期。 初级精母细胞的染色体组成为44十XY,卵细胞染色 ·2 体组成为22十X,所以只有AD符合题意。 5.B一个特原细胞减数分裂只形成两种类型 的4个精于，与细胞的基因型无关。但若一个基因型 为AaBb的个体产生的精于种类就应是4种。 6.ACD联会后的每对同源染色体含有四条染 色单体叫做四分体，1个四分体=1对同源染色体=4 条姐妹染色单体=4个DNA分于=8条脱氧核苷酸 链。四分体一定出现在减数第一次分裂前期。在有 丝分裂过程中不出现联会、四分体等现象。 7.D①进行的分裂为有丝分裂，②为特殊的有 丝分裂，③融合细胞的分裂为有丝分裂，有丝分裂中 无同源染色体联会配对。 8.C一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化 病的孩于，则妻于的基因型为Aa,在妻于的一个初级 卵母细胞中，一条染色体含有两条染色单体，则白化 病基因数目和分布情况最可能的是：2个，分别位于 姐妹染色单体中。 9.C初级卵母细胞发生不均等分裂，形成大一 点的次级卵母细胞和相对小一点的第一极体，次级卵 母细胞又发生不均等分裂，形成大一点的卵细胞和相 对小一点的第二极体，所以每个卵细胞继承初级卵母 细胞大于年的细胞质。同源染色体分离时，等位基 因也分离，移向细胞一极的概率是相同的，所以最后 进入卵细胞的机会相等。1个高等动物精于的数目 远远多于卵细胞的数目。 10.C卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和 3个极体，3个极体中有一个极体与卵细胞来源于同 一个次级卵母细胞，故3个极体中有一个极体的染色 体组成与卵细胞相同，另外2个极体的染色体组成与 卵细胞不同。所以卵细胞的染色体组成为1、3或 2、4。 11.D只有当复制的Y染色体的着丝点分裂， 细胞中才会有两条Y染色体。 12.C次级精母细胞核中的DNA分于为2N, 正常体细胞核的DNA分于数目也为2N,两者相同； 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目为2N, 正常体细胞中的染色体数目也为2N,两者相同；由 于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中不存在四 分体。初级精母细胞中DNA分于数目为4N,四分 体数目为N,前者是后者的4倍。 13.C一个卵原细胞在减数第一次分裂中期时 只能有一种排列方式，若卵细胞中染色体为Ab,则与 之产生的极体也为Ab,另外两个极体的染色体组成 分别是aB和aB。 14.[解析]由图可以看出该细胞中含有同源 染色体，且产生了大小相同的4个细胞，所以甲细胞 代表了精原细胞。减数分裂是一种特殊的有丝分裂， 与有丝分裂不同，图中反映了一个精原细胞最终产生 了4个于细胞，且染色体数目发生了减半，无同源染 色体。在减数分裂过程中，染色体复制前，细胞中一 条染色体含一个DNA分于，复制后一条染色体含两 个DNA分于，直到减数第二次分裂后期，着丝点分 裂，一条染色体才又含一个DNA分于。 [答案](1)精原细胞48(2)有丝1个 精原细胞可产生4个精细胞每个精细胞内染色体 数目减半同源染色体分开并分别进入不同的于细 胞中(3)如图 DNA数目与染色体数目的比例 间期 减I 减Ⅱ 精细胞 时期 题源2动物的受精作用 1,D该题体细胞染色体模式图仅标出一对性 染色体，雌性动物的性染色体是一对同型的XX,雄 性动物的性染色体是一对异型的XY。经减数分裂 产生一种含有X的雌配于和分别含有X或Y的雄配 于，所以，通过受精作用形成的受精卵染色体模式图 只有D选项符合题意。 2.[解析]性原细胞在进行减数分裂时，细胞 核与细胞质中都有物质的变化，而该题只要求答细胞 核中的变化，同时要求从分于水平来说明，染色体属 于结构而不是分于且蛋白质的合成发生在细胞质，所 以(1)只可填“DNA复制”。成体通过减数分裂形成 配于，所以c表示减数分裂，精于和卵细胞形成过程 中的差异主要集中在细胞质是否均匀分配以及是否 经变异生成成熟的配于；受精作用是精于细胞与卵细 胞融合的过程，说明了细胞膜具有流动性，形成的合 于中细胞质几乎全部来自于卵细胞，因为精细胞在变 形生成精于过程中细胞质几乎很少了。减数第二次 分裂后期染色体数与体细胞相同，所以果蝇减数第二 次分裂后期细胞中有8条染色体。幼体到成体过程 即b过程属于胚后发育，果蝇的胚后发育属于变态发 育，所以在短时间内，幼体和成体在形态、结构和生理 ·2 等方面发生显著的变化。 [答案](1)DNA复制(2)减数分裂初级精 母细胞和次级精母细胞分裂后期细胞质均等分裂，而 初级卵母细胞和次级卵母细胞则进行不均等分裂；精 于形成过程中经变形生成精于，而卵细胞形成过程中 无变形过程(3)一定流动性卵细胞8(4)胚后 在短时间内，幼体和成体在形态、结构和生理等方 面发生显著的变化 题源3实验：观察细胞的减数分裂 D考查减数分裂图像识别的有关知识。根据 细胞中染色体行为的变化可判断①是减数第二次分 裂的后期，此时染色体的着丝点分裂，染色单体分开 成为于染色体，在纺锤丝的牵引下移向两极且无同源 染色体：②是减数第一次分裂的后期，此时细胞中同 源染色体分开；③是减数第一次分裂的前期，此时细 胞中染色体联会配对，形成四分体；④是减数第一次 分裂产生的次级精母细胞，处于减数第二次分裂的前 期：⑤是减数第二次分裂的末期，细胞分裂完成产生 了四个生殖细胞：⑥是减数第一次分裂的中期，此时 细胞中同源染色体成对地排列在细胞的赤道板上。 B组 题源1细胞的减数分裂 1.D据图分析可知：①有丝分裂后期，②为减 数第一次分裂后期，③为有丝分裂中期，④为减数第 二次分裂后期。等位基因的分离发生在减数第一次 分裂后期。在生殖器官（如睾丸或卵巢）中可发生减 数分裂与有丝分裂。 2.B本题考查细胞分裂过程中染色体DNA的 变化以及学生识别图像的能力，图中AB段每条染色 体上的DNA由1个增加到2个，也就是进行了DNA 的复制，此时可能发生基因突变，CD段表示着丝点分 裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍，即D 点染色体数目是C点的2倍，A正确。图2乙是减数 第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体自由组 合，发生基因重组，又由于细胞质不均等分裂，分裂产 生的于细胞一个是次级卵母细胞，一个是极体，B不 正确。甲细胞中每条染色体只含有1个DNA,应处 于DE时期，而乙、丙图中每条染色体含有2条染色 单体，处于BC时期，C正确。图2中甲细胞上、下各 有2个染色体组，且染色体数与核DNA分于数之比 为1：1，D正确 3.B若2对基因位于1对同源染色体上，如 XX 则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿 色荧光点，B对，A错：如果2对基因位于2对同源染 包体上，XXXX则有1个画分体中出 现4个黄色荧光点，另一个四分体中出现4个绿色荧 光点。 4.C本题考查减数分裂的过程及各时期的主 要变化特点，考查识图及图文转换能力。图①为减数 第一次分裂后期，同源染色体分开并移向两极；图② 为减数第二次分裂后期，细胞中无同源染色体，且着 丝点分裂，姐妹染色单体分开成为于染色体，由纺锤 丝牵引并分别移向细胞的两极。图③为减数第一次 分裂中期，同源染色体排列在赤道板上。图④为减数 第二次分裂中期，细胞内无同源染色体且着丝点排列 在赤道板上。 5.C根据图中细胞内无同源染色体和着丝点已 分开这一特点，我们可以断定该细胞处于减数第二次 分裂的后期。从染色体上的基因分析：正常情况下，较 大的一条染色体上的基因应该是相同的（来自同一个 DNA分于的复制，即基因要么是BB,要么是bb),但事 实是一个B基因，一个b基因，A、B两个选项都可以产 生这一结果；同时由于细胞质的均等分开，所以该细胞 不可能是次级卵母细胞（次级卵母细胞分裂形成一个 极体和一个卵细胞，细胞质分配不均等)。 6.C减数第一次分裂与有丝分裂各个时期染 色体行为都不同。减数第一次分裂前期有同源染色 体联会的现象，形成四分体，而有丝分裂没有；减数第 一次分裂中期四分体排列在赤道板上，而有丝分裂中 期是染色体排列在赤道板上；减数第一次分裂后期一 对同源染色体分离，而有丝分裂后期是着丝点断裂， 姐妹染色单体分离。减数第一次分裂和有丝分裂各 个时期的DNA分于数目相同。有丝分裂后期随着 着丝点的断裂，染色体数目暂时加倍，而减数第一次 分裂后期染色体数目不变；除此之外，减数第一次与 有丝分裂其他时期的染色体数目相同。 7.A图示为植物细胞减数分裂过程，根据图甲 的联会现象，可知该图处于减数第一次分裂的前期， 细胞的同源染色体之间可因交叉互换而发生基因重 组，A项正确；图乙同源染色体分离，为减数第一次分 裂的后期，移向细胞两极的染色体为同源染色体，B ·3 项错误；丙为减数第一次分裂末期后进入减数第二次 分裂的间期，而减数第二次分裂的间期短暂，并无染 色体的复制，C项错误；丁图为减数第二次分裂的后 期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致细胞中 染色体数目暂时加倍，而此时细胞中已没有同源染色 体，D项错误。 8,A减数第一次分裂前期，同源染色体配对形 成四分体，四分体时期姐妹染色单体之间可能发生交 叉互换。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，其 上的等位基因分离。基因突变发生在间期DNA复 制的过程中。 9.C由图②可知，此生物体细胞中应有4条染 色体；图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：1。 图②、图④所示过程为减数分裂，仅发生在精巢或卵巢 中：图④中的细胞处于减数第二次分裂的后期，细胞质 均等分裂，可以是次级精母细胞，也可以是第一极体， 该生物不一定是雄性个体。 10.C减数第二次分裂开始前染色体不进行复 制，且染色体数目已经减半，减数第二次分裂结束后 形成的于细胞染色体数是n:而有丝分裂要进行染色 体复制，且染色体数目仍然是2n,分裂结束后，有丝 分裂形成的于细胞染色体数是2n。 11.B由细胞分裂前后核染色体、DNA的数量 对比可知该细胞分裂方式为减数分裂。A为性原细 胞，B为初级性母细胞，C为次级性母细胞，D为生殖 细胞；含有2个染色体组的时期应是染色体数目和体 细胞的染色体数相等时。 12.C由图可知，a:b:c为1：2：2，可知图中 三种结构或物质代表了一条染色体中含有两个DNA 和两个染色单体，减数第一次分裂和减数第二次分裂 前期、中期都会出现这种情况，减数第一次分裂后期 会出现同源染色体分离，但一定不会出现着丝点 分裂。 13.A要注意减数分裂过程中染色体数目减半 发生在减数第一次分裂后期e时刻，e~f过程既有着 丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，又有 细胞的分裂，最终染色体数目不减半：b~e过程中复 制后的2个DNA分于各形成一条染色单体，二者共 用一个着丝点，染色体数目不加倍。 14.[解析]此题以21三体综合征为背景考查 对减数分裂过程、遗传学知识和技术的理解和掌握以 及正确解释、判断相关遗传学现象和深入分析相关问 1 题的能力。根据题目给出的信息可知，父亲的基因组 成为十一，母亲的基因组成为一一，该患者基因组成 为十十一，由于母亲不可能给患者十基因，因此可得 出该患者21号三条染色体中，来自父亲的应该是两 条，来自母亲的应该是一条。由于该患者21号染色 体不是两条而是三条，因此可以用显微镜观察出来： 而镰刀型细胞贫血症的红细胞与正常红细胞不同，呈 镰刀状，因此也可以用显微镜观察出来。 [答案](1)父亲，并正确填出图中A的基因 型；正确填出图中B、C的基因型；正确填出图中D、 E、F、G的基因型。(A、B、C圆圈中括号内、外的内容 相对应) (+) 可以 可以 互换 互换 (2)细胞核(3)能。在显微镜下，可观察到21 三体综合征患者的细胞中染色体数目异常，镰刀型细 胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形。 15.[解析](1)根据有丝分裂和减数分裂的特 征可以判断：甲为减数第一次分裂的中期、乙为减数 第二次分裂的后期、丙为有丝分裂的后期、丁为减数 第一次分裂的后期。二倍体生物有丝分裂（图丙）和 减数第一次分裂（图甲、图丁）有同源染色体，减数第 二次分裂（图乙）无同源染色体：雄性生物减数第一次 分裂的前期、中期（图甲）、后期（图丁）的细胞均称为 初级精母细胞。丁中同源染色体的姐妹染色单体之 间交叉互换，互换区段内同一位点上的基因是否相同 与同源染色体相同位置含的基因有关，如果同源染色 体上含相同基因，则互换区段内同一位点仍是相同基 因，如果同源染色体上含等位基因，则互换区段内同 一位点是不同基因。(2)排卵排出的卵于先是在输卵 管中发育到减数第二次分裂的中期，只有在受精的过 程中才能继续进行减数第二次分裂，发生图乙的减数 第二次分裂后期。因此在输卵管中发生减数第二次 分裂的后期，卵巢中观察不到。(3)实验一的相互对 照可知，当含有成熟卵细胞的细胞质才能使早期卵母 细胞发育成成熟卵细胞，说明成熟卵细胞的细胞质中 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由实验二孕酮 ·3 处理组，可以得出孕酮有诱导早期卵母细胞成熟的功 能；当蛋白质合成抑制剂与孕酮同时处理时，蛋白质 合成抑制剂抑制蛋白质的合成，早期卵母细胞就不能 发育成熟，说明蛋白质的合成与促进早期卵母细胞成 熟有关。由此可以做出推测：诱导早期卵母细胞成熟 的“促成熟因于”的化学成分是一种蛋白质：孕酮是诱 导早期卵母细胞合成“促成熟因于”从而促进其发育 成熟的。 [答案](1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同 (2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期(3)成熟 卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成 “促成熟因于” 16.[解析]根据图示可以看出，甲、丙为减数第 一次分裂，戊为有丝分裂后期，乙和丁为减数第二次 分裂。因此只有在动物的生殖细胞中才能观察到既 有有丝分裂的细胞也有减数分裂的细胞。由于图丙 均等分裂，因此为初级精母细胞，所以选择该动物的 睾丸的组织为材料才能获得图中的图像。若图示动 物正常体细胞的染色体数目为2，则在形成配于的 过程中非同源染色体的组合类型为2n(n代表同源 染色体对数)。一个染色体组中的染色体数=染色体 数÷2=n。丁细胞为次级精母细胞，产生的细胞是 精细胞，从理论上讲，它携带该物种的全套遗传信息。 在减数分裂过程中染色体数量变化为：精原细胞 (2n)→初级精母细胞(2n)次级精母细胞(n、2n)→ 精细胞()·精于，然后在坐标轴中绘制即可。 [答案](1)睾丸(2)甲有丝分裂后 (3)甲、丙、戊(4)2nn精细胞携带(5)答案 如图 个 细 2n 色体数 精原细胞初级精次级精精细胞精子 母细胞 母细胞 专题9遗传的分子基础 A组 题源1人类对遗传物质的探索过程 1.D本题主要考查遗传信息的传递与表达过 程。A项，蛋白质合成的直接模板是mRNA,属于基必修2 专题8遗传的细胞基础 考纲·题型解读 1,以选择题、简答题，实验题等多种题型考查减数分裂的概念、过程、结果、特点及与有丝分裂的关系。 2.以识图题的形式考查精子的形成过程和卵细胞的形成过程及二者的共同点与差异性。 3,以选择题或填图作答的形式考查受精过程及其与减数分裂和有丝分裂的关系。 4.以选择题或实验题的形式考查观察细胞的减数分裂的实验原理，村料及操作过程等。 1个精原细胞 1个卵原细胞 《十年高考母题题源揭秘 1复制 复制 减数第一次 1个初级精母细胞 1个初级卵母细胞 分裂 1个次级入 个第 2个次级精母细胞 卵母细胞 一极体 题源1 细胞的减数分裂 (小的) (等大) (大的) 1个次级 1个第 解题模型1.1 卵母细胞 2个次级精母细胞 一极体 减数分裂的概念 减数第二次 1个卵1个第 2个第 (1)发生范围：进行有性生殖的生物。 分裂 细胞 二极体 二极体 4个精细胞 (大的) (2)发生的时间：从原始的生殖细胞发展到成熟的生 3个极体 (小的) 殖细胞的过程中。 (3)特点：细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过 4个精细胞 程中只复制一次。 是否变形 变形 不需变形 (4)结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始 4个精子 的生殖细胞减少一半。 只有减数第二次分裂中 细胞质的分 两次分裂都均等 第一极体分裂均等，其他 [真题1](2020·上海)在果蝇的下列细胞中，一定存在Y 裂分配情况 分裂皆不均等 染色体的细胞是 1个卵原细胞 A.初级精母细胞 1个精原细胞 B.精细胞 分裂结果 1个卵细胞十3个极体 C.初级卵母细胞 4个精子（生殖细胞） (生殖细胞)（消失） D.卵细胞 [解析]果蝇的性别决定为XY型，即雌果蝇的性染色体 (1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的， 为XX,雄果蝇为XY。性染色体在体细胞中成对存在，性细胞中 表现在： 成单存在。经减数分裂形成的精子，其性染色体要么含X染色 ①染色体都是在减I的间期复制： 体，要么含Y染色体。初级卵母细胞、卵细胞不可能含有Y染 相同点 ②减I都是同源染色体联会、均分； 色体。只有选项A符合题意。 ③减Ⅱ都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 [答案]A (2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色 体数目减半 解题模型1.2 特别提醒：①卵细胞体积大，含丰富的营养物质，为早 精子与卵细胞的形成及异同分析 期胚胎发育提供营养。 ②精子体积小，游动灵活，易与卵细胞结合。 精子 卵细胞 ③1个精（卵）原细胞中（含n对同源染色体，n为自然 部位 动物睾丸，植物花药 动物卵巢，植物胚囊 数)产生精子（卵细胞）数为4个(1个)，而一个生物体则产 生2”种精子（卵细胞）。 [真题2](2021·广东)以下①~④为动物生殖细胞形成 过程中某些时期的示意图。 ·106· 常情况下，一个精原细胞产生4个精子，两两相同。 该题主要考查减数分裂过程中染色体的行为变化以及精子 类型的分析，属于考纲理解层次，难度较小。解答该题的关键是 依据减数分裂过程分析，所以这就要求考生对教材中的基本生 理过程熟练、准确地掌握，这是理解和解答试题的基础。 [答案]ABC ① ② ③ ④ [真题5](2021·上海)由基因型为望的个体产生的 a b 按分裂时期的先后排序，正确的是 10000个精于中，有aB的精于500个，则理论上初级精母细胞 A.①②③④ B.②①④③ 中发生交换的比例是 () C.③④②① D.④①③② [解析]减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期 A.5% B.10%C.20%D.40% 具有不同的特征，图①为减数第一次分裂后期（同源染色体分 [解析] 铝的个体减数分泉广生退的特子50个：同时 离，非同源染色体自由组合)，图②为减数第一次分裂中期（同源 还产生了Ab的精子500个，因此发生交换的初级精母细胞有 染色体排列在赤道板两侧)，图③为减数第二次分裂后期姐妹染 500个。10000个精子来自2500个初级精母细胞，发生交换的 色单体分离，图④为减数第二次分裂的中期（无同源染色体，染 500 色体的着丝，点排列在赤道板上)。按分裂的先后排序为②·① 比例为2500 100%=20%。 →④→③。 [答案] [答案]B [真题3](2021·广东)（多选）下图为蝗虫精母细胞减数 解题模型1.4 分裂某一时期的显微照片，该时期 A.是减数分裂第一次分裂的 减数分裂过程中遗传物质的变化规律 前期 B.是减数分裂第一次分裂的 中期 4N(n) 4W(n) C.非姐妹染色单体发生了互换 2N(a) 2N(a) ③ D.结束后，同源染色体发生联会 M(a) 2) ① [解析]由图中染色体的特点 间期 间期 可以看出存在着联会现象，故可以认 A 为A、C两选项都有可能。 [答案]AC (1)据分裂前后物质的量的变化特点判定分裂方式 (即抓两头) 解题模型1.3 不出现00的变化特征，则起、止，点量不变的是有丝 减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA的变化 分裂曲线（如图A②③），减半是减数分裂曲线（如图B② ③)。 时期 染色体 染色单体 DNA (2)据曲线的量变早迟及是否有“00”的变化特点判 精（卵）原细胞 2N 0→4N 2N-→4N 定物质类型（即辨中央） 初级精（卵）母细胞 2N 4N 4N ①不出现“0”，曲线开始不久（即间期）就有量的倍增， 是DNA变化曲线（如图A、B中的③）。 次级精 前、中期 N 2N 2N ②不出现“0”，曲线经历一段时间后（即分裂后期），才 卵)母细胞 后期 2N 2N 有量的变化是染色体曲线，其中是“2N→4N+2N”变化 精子、卵细胞 N 0 N 的为有丝分裂染色体曲线（如图A②），是“2N·N,2N →N”变化的是减数分裂染色体曲线（如图B②）。 [真题4] (2022·江苏)（多选）人类精于发生过程中，下列 ③出现“0→0”的变化，则图形“0→4N→0”的为有 说法正确的是 ( 丝分裂染色单体曲线（如图A①），“0→4N·2N→0”的 A.细胞中染色单体数最多可达92条 为减数分裂的染色单体曲线（如图B①）。 B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 (3)根据间期倍增的方式判断（辅助使用） C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 在DNA的量变图像中，在间期增倍时会画成斜线“/” (如图A、B中③)，而染色体、染色单体增倍时一般画成“|” D.一个精原细胞产生两个相同精于的概率最大为2 线（如图A、B中①②），这一特，点可作为对曲线是“DNA”还 [解析]人体体细胞含有46条染色体，染色体复制后最多 是“染色体”的辅助判定。不过也发现有的考题也把染色 有92条染色单体：减数分裂间期发生基因突变或四分体时期发 体的间期倍增曲线画成斜线“/”。因此还是主要根据分裂 生交叉互换都可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同；染色 前后物质的量的变化特点判定更为准确。 单体的交叉互换发生在四分体时期，在同源染色体分离之前：正 [真题6](2023·上海)下图表示雄果蝇进行某种细胞分 ·107· 裂时，处于四个不同阶段的细胞(I~Ⅳ)中遗传物质或其载体 (①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 比较项目 减数分裂 有丝分裂 ☑① 减数分裂和受精 使生物的亲代细胞 日② 作用维持了每种 日③ 和子代细胞之间保 意义 生物前后代体细 持了遗传性状的稳 胞中染色体数目 日 目 定性 的恒定 Ⅲ IV细胞类型 A,Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 ①染色体都只复制一次； B.Ⅲ代表初级精母细胞 ②分裂过程中都出现纺锤丝，都有核 C.②代表染色体 相同点 仁、核膜的消失与重现过程； D.I~N中③的数量比是2：4：4：1 ③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分 [解析]由图示信息可知，①表示染色体，②表示染色单 开现象 体，③表示DNA,I代表精原细胞，Ⅱ代表处于减数第一次分裂 原始生殖细胞进行减数分裂前的自身 联系 时期的初级精母细胞，Ⅲ代表处于减数第二次分裂前期和中期 增殖方式为有丝分裂 的次级精母细胞，Ⅳ代表减数分裂完成后形成的精细胞。Ⅱ所 处的减数第一次分裂前期和后期的细胞中均可发生基因的自由 [真题8](2021·广东)（多选）仅在减数分裂过程中出现， 组合；I~N中③的数量比是8：16：8：4=2：4：2：1。 而有丝分裂过程中不出现的是 [答案]A A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 [真题7刀(2019·上海)就一对联会的同源染色体而言，其 B.姐妹染色单体分离分别进入两个于细胞 着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是 ( C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 A.2、4和4 B.2、8和4 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞 C.4、4和4 D.2、4和8 [解析]此题考查有丝分裂和减数分裂的过程及两者的异 [解析]考查四分体的有关知识。在减数第一次分裂的前 同。有丝分裂与减数分裂在分裂间期都要进行DNA的复制和 期，同源染色体联会，配对形成四分体，染色体已经在间期完成了 相关蛋白质的合成；减数第二次分裂过程中，其染色体的行为和 复制，每条染色体中含有两条染色单体，即每个四分体中含有两 有丝分裂基本一致，都有着丝点在赤道板上排列整齐及姐妹染 条染色体、四条染色单体、四个DNA分子、八条脱氧核苷酸链。 色单体分离分别进入两个子细胞的现象等；二者的主要不同点 [答案]D 在于减数第一次分裂时同源染色体的联会、分离及染色体的交 叉互换等。 解题模型1.5 [答案] CD 减数分裂与有丝分裂的过程比较 解题模型1.6 比较项目 减数分裂 有丝分裂 有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较 体细胞或原始生殖 分裂的细胞 原始生殖细胞 细胞 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 细胞分裂 两次 一次 次数 ①联会形成四分 A 体，非姐妹染色 存在同源染色体， 同源染色体 单体交叉互换； 前期 但不联会，不分离， ① ② ③ 的行为 ②同源染色体 无交叉互换现象 不 分离 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同； 同 非同源染色 ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 点 自由组合 不出现自由组合 体的行为 子细胞染色 减半 不变 体数目 4个精子或1个 子细胞的名 卵细胞和3个 2个体细胞 称和数目 中期 极体 ① ② ③ 子细胞间的 不一定相同 一定相同（基本上） 遗传物质 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同； ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 ·108· 2.卵细胞及精子形成过程有关图像辨析 八AA天 后期 ① ② ③ ①与②比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离； 个 初级卵 初级精 教级相 次级精母细胞 ①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体； 母细胞 母细胞 母细胞 或第一极体 ②与①③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体 判别方法： ①若细胞质分配不均等，一定是卵细胞形成过程中的 [真题9](2023·江苏)如图为某生物一个细胞的分裂图 有关图像，含有同源染色体的，则为初级卵母细胞图，不含 像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。 同源染色体的，则为次级卵母细胞图。 下列表述正确的是 ( ②若细胞质分配均等、含有同源染色体的，则为初级 A图中细胞处于减数第二次分裂 前期 A 精母细胞，不含同源染色体的，可能是次级精母细胞，也可 B.图中细胞的染色体数是体细胞 能是第一极体。 的2倍 根据细胞质的分裂方式判断是何种细胞 C.染色体1与2在后续的分裂过 同源染色 程中会相互分离 体分开初级精 均等 母细胞 有同源 D.染色体1与3必定会出现在同 分裂 染色体动物或植 于细胞中 着丝点分裂 物细胞 无同源 [解析]如图是同源染色体联会 染色体次级精母细胞 的现象，所以是减数第一次分裂前期，图中细胞的染色体数与体 细胞质 或第一极体 细胞相同，选项A、B错；1与2,3与4是两对同源染色体，在减 同源染色 数第一次分裂后期会分离，选项C正确：减数第一次分裂后期， 不均等体分开初级卵母细胞 分 无同源染色体 随着同源染色体分离，非同源染色体自由组合，1可能与3(2与 着丝点分裂 →次级卵母细胞 4)出现在同一子细胞中，1也可能与4(2与3)出现在同一子细 胞中，选项D错误。 [真题10] (2023·江苏)如图为基因型AABb的某动物进 [答案]C 行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 解题模型1.7 1,减数分裂与有丝分裂图像的快速识别 方法I:据细胞所处分裂时期，快速确认分裂类型 「联会+减数第一次分裂前期 到 前期·有无 是·有丝分裂前期 无联会+看染色 联会行为 否+减数第二次分 体是否两两相同 (裂前期 A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 时 中期一→有 ,无一看染色体（是一有丝分裂 是否两两相同{否→减数第二次分裂 无四分体 B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生 (有→减数第一次分裂 C.此细胞可能形成两种精于或一种卵细胞 后期一有无 ,有→减数第一次分裂 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 染色单体 无→看染色体（否→减数第二次分裂 (是否两两相同（是→有丝分裂 [解析]该细胞中，无同源染色体，所以可能是次级精母细 方法Ⅱ：染色体数目、形态、行为“三看”识别法： 胞或次级卵母细胞或第一极体。 「奇数→减数第二次分裂，且无同源染色体存在 [答案]A 「无同源染色体+减数第二次分裂 看 看 有 三看同 出现联会、四分体 解题模型1.8 同源染色体分离、 减数第一 减数分裂与遗传、变异的关系 体 偶数 同源染色体着丝点 染 次分裂 (1)减数分裂与遗传的关系 源染色体 染色体 位于赤道板两侧 ①遗传规律是指基因在上下代之间的传递规律。 无上述同源染色 行 }有丝分裂 ②从细胞水平上看，遗传规律发生在配子形成过程中 体的特殊行为 (减数分裂)。 109 ③减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离导致等 题源2 动物的受精作用 位基因的分离，这是基因分离定律的细胞学基础，其结果 是使配子中含有每对等位基因中的一个。 解题模型2.1 ④减数第一次分裂的后期，非同源染色体发生自由组 减数分裂与受精作用 合，导致非同源染色体上的非等位基因也自由组合，这是 减数分裂使成熟生殖细胞（配子）中染色体数目比原 基因自由组合定律的细胞学基础，其结果是形成不同基因 始生殖细胞（或体细胞）的减少一半，而受精作用使其染色 组合的配子。 体数目又恢复到体细胞中的数目。其染色体数目的变化 ⑤经过减数分裂所形成的配子中的染色体数目比原 关系可表示如下（假设生物体细胞的染色体数为2n): 始生殖细胞减少了一半(21→n),没有同源染色体，也就 卵细胞 不存在等位基因（同源多倍体生物例外）。 (n) 受精作用 精子 (n) 合子（受精卵） ⑥经过受精作用形成的合子以及由合子发育成的新 1减 (2m） 婆 个体的所有体细胞中，染色体数又恢复到亲本体细胞中染 色体数目(n→2n),有了同源染色体，也就会有等位基因 卵原细胞有丝分裂 有丝分裂 早动物。有丝分裂 精原细胞 (2m) (2m) (2nm） 或成对的基因了。 ⑦子代基因型中的每对基因（包括等位基因）都分别 由此可见，减数分裂与受精作用对于维持每种生物前 来源于双亲。 后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异 都具有重要的意义。 ⑧遗传规律尽管发生在配子形成过程中，但必须通过 1,实质：精子核与卵细胞核融合的过程。 子代的个体发育由性状表现出来。 2.细胞学基础 (2)减数分裂与变异 (1)细胞膜的识别功能一同种生物的两性生殖细胞 ①四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体间的 才能融合。 遗传物质交叉互换。 (2)生物膜的流动性—一使两性生殖细胞融合为一个 ②减数第一次分裂后期基因重组。 受精卵。 ③在减数第一次分裂后期可能发生同源染色体移向同一 3.减数分裂和受精作用的意义 极，第二次分裂后期姐妹染色单体分离后也可能移向同一极。 (1)同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然 ④DNA复制时可能发生基因突变。 选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 原因： [真题11](2023·天津)芥酸会降低菜籽油的品质。油菜 ①减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导 有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含 致不同配子的遗传物质有差异。 量，下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。已知 ②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。 油菜单个花药由花药壁(2)及大量花粉()等组分组成，这些组 (2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的 分的细胞都具有全能性。 恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。 特别提醒： 自交、筛选 中芥酸(HHgg) ①精子、卵细胞是亲子代之间联系的桥梁，它们将亲 F(HhGg) 一花药①愈伤组织③再生植株染色体加倍低养酸 代的DNA传递给子代。 中芥酸hhGG 筛选 (HHGG) 花粉②愈伤组织①再生植株染色体陪、第症 ②受精卵是新个体的第一个细胞，染色体一半来自父 方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎都来自母 据图分析，下列叙述错误的是 方。 A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化 B.与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 [真题12](2021·北京)真核生物进行有性生殖时，通过 C.图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株 减数分裂和随机受精使后代 (HHGG)的效率最高 A.增加发生基因突变的概率 D.F减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染 B.继承双亲全部的遗传性状 色体发生联会 C.从双亲各获得一半的DNA [解析]在减数分裂过程中发生联会的染色体是同源染色 D.产生不同于双亲的基因组合 体。H基因所在的染色体与h基因所在的染色体，G基因所在 [解析]真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机 受精增加发生基因重组的概率，产生不同于双亲的基因组合，所 的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会，所以D选项 以A错，D正确。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方一 错误。 半来自母方；受精卵细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以 [答案]D B、C都不正确。 [答案]D ·110 题源3实验：观察细胞的减数分裂 一管壁基底层 @ -a 解题模型3.1 ◎ 观察细胞的减数分裂 ①① -c (1)观察目的 ooood 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数 99 分裂不同阶段的染色体的形状、位置和数目，加深对减数 之二管腔 分裂过程的理解。 (2)原理 A.细胞a B.细胞b 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精 C.细胞c D.细胞d 子。该过程要经过两次连续的细胞分裂—一减数第一次 [解析]精原细胞在减数分裂形成精子的过程中，染色体 分裂和减数第二次分裂。其细胞中的染色体形态、位置和 数目由46条变为23条。从图中的细胞图像中可以看出，细胞1 数目都可发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个 为精原细胞，细胞b为初级精母细胞，两者都含有46条染色体： 时期。 细胞c为次级精母细胞，且是减数第二次分裂的后期，出现染色 (3)实验材料的选择 体数目暂时加倍(46条)，细胞d为精细胞。 一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个 [答案]ABC 体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时， 要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢 十年高考母题原型训练 内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细 (★代表高考出现的频次) 胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减Ⅱ 分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减 A组 Ⅱ分裂图像，一般不选择雌性个体。 (4)细胞减数分裂的观察步骤 题源1 细胞的减数分裂（★★★★★） 在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数 1.(2020·广东理基)对下图减数分裂过程某阶段的描述， 低倍镜 分裂固定装片，识别初级精母细胞 正确的是 ( 次级精母细胞和精细胞 先在低倍镜下依次找到减数第一次 高倍镜 分裂中期、后期和减数第二次分裂 观察 中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔 细观察染色体的形态、位置和数目 绘图 根据观察结果，尽可能多地绘制减 数分裂不同时期的细胞简图 注意：(1)观察减数分裂时应先在低倍镜下找到目标 并移至视野中央，然后换用高倍镜。 A.同源染色体移向两极 (2)减数分裂过程仅限于进行有性生殖的生物，在产 B.非姐妹染色单体交换结束 生有性生殖细胞过程中发生。 C.减数第二次分裂的中期 D.姐妹染色单体排列在赤道板上 [真题13](2020·江苏)为了观宗减数分裂各期特点，实 验材料选择恰当的是 ( 2.(2019·江苏)（多选）细胞减数第一次分裂过程中会出现 ①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ( ④小鼠的卵巢 A.同源染色体配对（联会）》 A.①②B.③④C.①③D.②④ B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 [解析]要想观察减数分裂的全过程，必须要求观察材料 C.同源染色体彼此分离 能够连续地完成减数分裂的过程。蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢能 D.姐妹染色单体分离 够完整地进行减数分裂；而桃花的雌蕊中减数分裂已经完成，形 3.(2019·江苏)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时 成了卵细胞等生殖细胞，观察不到整个减数分裂的过程；动物的 卵巢中卵子的生成只能分裂到减数第二次分裂中期，也观察不 期的示意图，下列有关描述正确的是 到整个过程。 [答案]C [真题14](2005·江苏)（多选）下图为男性曲细精管横切 面模式图，表示由精原细胞()生成精于的过程。图中可能含有 46条染色体的细胞是 ·111· A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体 4.(多选)人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条 常染色体和两个同型的性染色体，正常情况下此细胞不可能是 A.2、4 B.1、3 A.初级精母细胞 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 B.次级卵母细胞 11.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两 C.次级精母细胞 条Y染色体的是 () D.卵细胞 A.减数第一次分裂的初级精母细胞 5.基因型为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上) B.有丝分裂中期的精原细胞 的一个精原细胞经减数分裂形成的精细胞种类有 () C.减数第二次分裂的次级精母细胞 A.1种 B.2种 D.有丝分裂后期的精原细胞 C.4种 D.8种 12.某同学总结了四点有关减数分裂的知识点，其中错误的是 6.(多选)下列关于四分体的叙述中，正确的是 () A,四分体是两两配对的同源染色体 A.次级精母细胞核中的DNA分于和正常体细胞核的 B.出现四分体的时期是有丝分裂的前期 DNA分子数目相同 C.一个四分体中有四条姐妹染色单体 B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体 D.一个四分体中有一对同源染色体 细胞中的染色体数目 7.在下列各项细胞分裂过程中，无同源染色体联会配对的是 C.由于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体的 () 数目和四分体的数目都减少了一半 ①将柳枝扦插成柳树植株②雌蜂的卵细胞发育成雄蜂 D.初级精母细胞中DNA分于数目是四分体数目的4倍 ③小鼠的骨髓瘤细胞与一种淋巴细胞融合，获得的融合细胞大 13.某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，形成的卵 量繁殖 细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的3个极体的染色体组成 A.① B.② 分别为 () C.③ D.①②③ A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB 8.一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻 C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab 子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能 14.如图显示在人类产生配于时的细胞减数分裂结果。 的是 () (1)甲细胞的名称是 ,此时细胞中含有染色单体 A.1个，位于一个染色单体中 条，脱氧核苷酸链 条。 B.4个，位于四分体的每个单体中 C.2个，分别位于姐妹染色单体中 D.2个，分别位于两个同源染色体上 9.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配于以及 受精作用的描述，其中正确的是 () 注：在此只显示一对同源染色体 A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞十的细胞质 (2)减数分裂是一种特殊的 分裂，图中反映了减数分 B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分 裂的特征是 裂只形成一个卵细胞 (3)试在下面的坐标图中表示出细胞分裂过程中“细胞内 C.进入卵细胞并与之融合的精于几乎不携带细胞质 DNA数目与染色体（质）数目比例”变化情况。 D.雌、雄配于彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 DNA数目与染色体数目的比例 10.下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原 细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的 染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 () 间期减I 减Ⅲ 精细胞 时期 ·112· A.③→⑥→④→①→②→⑤ 题源2动物的受精作用（★★） B.⑥→③→②→④→①→⑤ C.③→⑥→④→②→①→⑤ 1.(2021·上海)下图为某种动物雌性和雄性的体细胞染色 D.③→⑥→②→④→①→⑤ 体模式图。该种动物交配所形成的受精卵染色体模式图可能是 B组 () 题源1细胞的减数分裂（★★★★★） 1.下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说 法不正确的是 ) ① ② ③ ④ A.处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ B D B.一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞② C.细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2 2.如图表示果蝇的生殖周期示意图，读图回答下列各题。 D.细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中 b 2.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含 合子 →幼体 →成体 量的变化关系：图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞 配子 图像。下列相关叔述错误的是 ( d (1)性原细胞在进行减数分裂时，细胞核分于水平的主要变 化是 (2)c过程表示 精于和卵细胞形成过程中最主 要的差异是 细胞分裂时朝 (3)d过程说明了细胞膜具有 图1 图2 ,合于中的细胞质 主要来自 ,果蝇体细胞中有8条染色体，减数第二次分裂 A.处于图1AB时期的细胞可能发生基因突变，D点染色 后期有 条染色体。 体数目是C点的2倍 (4)图中b过程属于 发育过程，该过程的特点 B.图2乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个 极体 C.图2乙，丙细胞处于图1中的BC时期，甲细胞处于DE 题源3实验：观察细胞的减数分裂（★★★） 时期 D.图2甲细胞含有4个染色体组，染色体数：核DNA分于 (2019·上海)下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正 数=11 确表示分裂过程顺序的是 ) 3.(2021·江苏)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因 A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显 微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 () A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中 出现2个黄色、2个绿色荧光点 ⊙ B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中 出现4个黄色，4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中 出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中 ⑤ ⑥ 出现4个黄色、4个绿色荧光点 113· 4.(2020·广东)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时 断下列说法正确的是 期的示意图，正确的描述是 济 ⊙ ② ② 的不 A.图中含有四分体的细胞有①和⑤ ① ③ ④ B.处于图①时期的细胞可能发生基因突变 C.等位基因的分离发生在图③④所示时期 A.①纺锤丝牵引着姐妹染色体分开 D.处于图②时期的细胞可能发生染色体的交叉互换 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 9.下图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细 C.③同源染色体排列在赤道板上 胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 5.(2018·广东)下图为高等动物的细胞分裂示意图。图中 不可能反映的是 ② ③ ④ A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体 B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2 D C.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中 D.由图④可知，该生物一定是雄性个体 10.某生物的体细胞染色体数为2。该生物减数分裂的第 二次分裂与有丝分裂相同之处是 A发生了基因突变 A,分裂开始前，都进行染色体的复制 B.发生了染色体互换 B.分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n C.该细胞为次级卵母细胞 C.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D.该细胞为次级精母细胞 D.分裂结束后，每个于细胞的染色体数都是n 6.(2023·新课标全国I)关于同一个体中细胞有丝分裂和 11,下图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有 减数第一次分裂的叙述，正确的是 ( 阴影)和DNA分于数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数 A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分于数 据。则可能含有2个染色体组的时期是 () 目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分于数 目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分于数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分于数目不同 D分裂时期 7.(2023·安徽)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时 期的显微照片如下。下列叙述正确的是 ( A.只有A B.A和B C.A和C D.A和B和C ?这 12.右图表示减数分裂过程中 某一细胞内三种结构或物质的数目 nV% 为 关系，则下列叙述正确的是() 甲 乙 丙 A.该细胞一定是处于减数第 A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 一次分裂 B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 B.该细胞一定是处于减数第二 C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 次分裂 D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半 C.该细胞一定无着丝点分裂 8.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。试判 D.该细胞一定染色体分离 ·114· 13.如图表示某高等动物精巢内形成精于的过程中每个细 同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一 胞核中DNA分于数量的变化，下列各项中对本图解释正确的是 定相同”)。 (2)如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期 的细胞，其原因是 每个细胞核 分子数量 (3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物 质”实验，结果如下： DNA 实验一 b c d e fg时间 (早期卵母细胞 注射早期卵母纽胞少量细胞质早期卵母细胞 A.e时刻DNA分于数减半、染色体数目减半 注射成熟卵细胞少量细胞质 B.e~f过程DNA分于数减半、染色体数目减半 (早期卵母细胞 成熟卵细胞 C.b~e过程DNA复制，染色体数目加倍 实验二 D.e~f过程的主要变化是同源染色体分离 孕酮 (早期卵母细胞 成熟卵细胞 14.(2019·广东)人21号染色体上的短申联重复序列 (STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出 (早期卵母细胞 孕酮+蛋白质合成抑制剂早期卵母细胞 由实验一可得出推论： 含有可以诱导卵母细胞成 快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个2] 熟的物质。 三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为十十一，其父亲该遗传 由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成 标记的基因型为十一，母亲该遗传标记的基因型为一一。请问： 熟因于”的化学成分是 ;孕酮在实验二中的作用是 精（卵） 原细胞 16.如图I表示某一哺乳动物不同细胞的分裂图（示意图并 减数第一次分裂 未反映染色体的实际数目)，请据图回答问题： 减数第二次分裂 E 生殖细胞 (1)双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常 分离？在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正 甲 丙 戊 常的，请在图中A~G处填写此过程中未发生正常分离一方的 基因型（用十、一表示）。 (1)选择该动物的何种器官的组织为材料，才能获得图中所 (2)21三体综合征个体细胞中，21号染色体上的基因在表 有图像？ 达时，它的转录是发生在 中。 (2)表示配对的同源染色体（四分体）排列在赤道板上的图 (3)能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血 像是 ,戊图是 期的细胞。 症？请说明其依据。 (3)若图I表示人体的细胞，上述细胞中含有92条DNA分 于（不考虑线粒体）的是 (4)若图I所示动物正常体细胞的染色体数目为2，则该动 物精于中非同源染色体的组合类型有种。该动物一个染 色体组的染色体数目为。丁图所示细胞分裂后形成的细 15.(2023·江苏)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了 胞名称为 ,理论上讲，它（填“携带”或“不携带”）着 下列实验。请回答下列问题： 该物种全套的遗传信息。 (1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示 (5)请在图Ⅱ中以曲线表示出精于形成过程中染色体数目 意图。 的变化。 个 4 的2n 8 丙 丁 色体数 上图中甲，乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有 ;称 精原细胞初级精次级精 精 母细胞母细胞 为初级精母细胞的有 丁细胞中染色体的互换区段内 ·115·