内容正文:
八年级物理试题
注意事项:
1.本试题满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定位置。
一、选择题(本题共15题,共35分。每题只有一个正确选项,其中1-10题,每题2分;11-15题,每题3分。多选、错选均不得分;把正确选项的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置)
1.下列估测中,最接近实际的是( )
A.一名中学生的质量约为100 kg
B.一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500 Pa
C.将一瓶500 mL矿泉水举高1 m做的功大约为5 J
D.小明从一楼爬到五楼的功率大约为1000 W
2.踢足球是青少年喜爱的运动。下列说法正确的是( )
A.脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力
B.沿曲线飞行的足球,其运动状态没有改变
C.踢出去的足球能够继续向前滚动,是由于受到惯性的作用
D.在草地上向前滚动的足球受到平衡力的作用
3.为了适应生存环境,许多动物的身体部位进化出了不同的功能。下列动物进化属于利用大气压的是( )
A.蚊子尖细的嘴 B.鸟类翅膀上凸
C.深海鱼扁平的身体 D.章鱼的吸盘
4.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(乙、丙、丁粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,向甲、乙、丙瓶中装入水,丁瓶中装入盐水。下列说法正确的是( )
A.通过橡皮膜下凸的程度反映压强大小采用控制变量法
B.由甲、乙两图可知液体的压强与质量有关
C.由乙、丙两图可知同种液体的压强与深度有关
D.由乙、丁两图可知液体的压强与液体的密度有关
5.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一,如图所示是郑国渠跨路面两侧的截面示意图。下列说法正确的是( )
A.两侧水渠和中间的涵洞不是一个连通器
B.当水不流动时,水对A点的压强等于水对B点的压强
C.当涵洞内的水流动时,水在C点的压强大于D点的压强
D.当涵洞内的水流动时,水在D点的流速与在C点的流速相等
6.如图所示的情景中,人对物体做功的是( )
A.将一摞书从一楼搬至三楼
B.背着书包在水平路面上匀速行走
C.人用力推车没有推动
D.值日生用力推黑板,但黑板卡住
7.图甲中过山车从A点出发,自由滑行先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则下列说法正确的是( )
A.在D点时一切外力消失,过山车将保持静止状态
B.从B点到E点的过程中,过山车的机械能在B点最大
C.从B点到D点的过程中,过山车的机械能是守恒的
D.从D点到E点的过程中,过山车的重力势能全部转化为动能
8.下列使用的工具,属于省力杠杆的是( )
A.船桨 B.镊子
C.钓鱼竿 D.自行车闸
9.如图是我国古代劳动人民利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮,绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶,人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是( )
A.井架上的滑轮是动滑轮 B.使用更轻的桶能提高机械效率
C.利用这个装置能够省力 D.取水时克服水重和桶重做的功是有用功
10.两次水平拉动同一物体在同一水平面上沿力的方向做匀速直线运动,两次物体运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是( )
A.两次物体所受的拉力: B.两次物体受到水平面的摩擦力:
C.0-8 s两次拉力对物体所做的功: D.0-8 s两次拉力对物体做功的功率:
11.下列有关压强的知识说法正确的是( )
①图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强
②图乙中骆驼之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压强较小
③图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放不能完成实验
④图丁中橡皮膜向左凸出,反映了液体压强与深度的关系
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确
12.关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )
①甲图中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
②乙图中用同一密度计测液体密度,液体密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
③丙图中轮船从长江驶入海洋,吃水深度变小
④丁图中飞艇是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确
13.盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上,先把质量与碗相等的土豆放置于碗中,并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态如图甲所示;再把土豆从碗中取出轻放入水中,静止时土豆沉底、碗处于漂浮状态如图乙所示。下列说法正确的是( )
①乙图中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力
②甲图容器对地面的压强等于乙图容器对地面的压强
③土豆沉底后,水对碗减少的浮力大于乙图中水对土豆的浮力
④甲图容器中的水对容器底部的压力等于乙图容器中的水对容器底部的压力
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确
14.在“研究滑动摩擦力大小”实验中,水平木板B放在粗糙的桌面上,将木块A放置在B上,加载一个砝码,把一只测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中正确的是( )
①A受B的摩擦力的大小为2.4 N,方向向左
②拉力F的大小为2.4 N
③若增大木板的速度,测力计的示数会变大
④此装置可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确
15.用如图所示的滑轮组拉着50 kg的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦阻力为物重的0.1倍,绳子自由端的拉力为25 N,若物体运动速度为0.2 m/s,运动时间10 s。(g取10 N/kg)下列选项正确的是( )
①绳端移动距离4 m ②绳端拉力功率15 W
③有用功1000 J ④滑轮组的机械效率约为66.7%
A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确
二、填空题(每空2分,共8分)
16.端午节时我国多地都有赛龙舟的习俗。使龙舟前进的力施力物体是________。
17.如图所示,细线一端固定在容器的底部,另一端拴着质量为600 g、体积为800 cm3的木块,木块浸没在水中,则细线的拉力为________N。(,g取10 N/kg)
18.一架执行人工降雨任务的飞机,沿水平方向匀速飞行,并不断向下抛撒“液氮”,在此过程中,动能________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
19.如图所示,工人将重为600 N的货物搬到距地面1 m高的车厢。他用长为3 m的木板搭成斜面,并用沿着斜面向上大小为400 N的力,在15 s内,将货物匀速从底端推到顶端。该过程中,此斜面的机械效率为________。
三、作图题(每题3分,共6分)
20.木块静止在光滑斜面上,请画出弹簧对木块的弹力、木块对斜面的压力的示意图。
21.如图所示,画出使杠杆平衡的最小动力F及其力臂L。
四、实验题(第22题6分,第23题8分,第24题10分。共24分)
22.如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)该实验中所探究物体的动能是指________(选填“小球”或“木块”)的动能。实验中,其动能大小是通过________来比较的,这种实验研究方法是________法。
(2)甲、丙两次实验探究物体的动能跟________有关,让小球从同一高度滚下的目的是控制其到达斜面底端的________相同。
(3)如果水平面光滑,则________(选填“能”或“不能”)完成本实验的探究内容。
23.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,则此时杠杆处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的一是消除杠杆自重对实验的影响,二是便于________;
(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆________端将下沉(选填“左”或“右”)
(3)如图丙,工人在使用扳手时,在扳手手柄上加了一个长套筒,这是通过________的办法省力,图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起,则________(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)如图丁,保持所挂钩码的个数和位置不变,A端用弹簧测力计施加拉力,不断改变弹簧测力计的作用点,每次都使得杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计施加的动力F与其力臂的图象如图戊所示,各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积(如图戊中阴影部分)是________(选填“相等”或“不相等”)的,由此得到结论:________________。
24.某校物理兴趣小组进行了验证阿基米德原理的实验,如图甲所示:
(1)为了方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是________(填字母序号)。
A.①②③④ B.④②①③ C.④①②③ D.②①③④
(2)按照正确的操作步骤,当测量结果满足等式________________(用弹簧测力计的示数、、、表示)时,则说明阿基米德原理成立。
(3)组员小红利用身边的器材对实验进行了改进:两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材,装置如图乙所示。实验时逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没,观察到弹簧测力计A的示数逐渐减小,弹簧测力计B的示数逐渐增大,若弹簧测力计A的示数变化量为,B的示数变化量为,则它们的大小关系是________(选填“>”“=”或“<”)。在这个过程中,溢水杯对升降台的压力________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)做完上述实验后,组员小亮想利用图乙中的装置测量一个苹果的密度,步骤如下:
①将苹果轻轻放入装满水的溢水杯中,如图丙所示(实验中的小桶容积足够大),弹簧测力计B的示数变化量为;
②将苹果取出擦干,将溢水杯加满水,再将小桶中的水倒掉擦干后,用牙签将苹果全部压入溢水杯中,如图丁所示,弹簧测力计B的示数变化量为。
则该苹果的密度表达式为________(用、和等已知物理量的符号表示);
五、计算题(第25题6分,第26题10分,第27题11分,共27分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分)
25.为了缓解城市交通拥堵,某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示),该车小巧实用,质量仅有400 kg,总体积0.75 m3,轮胎与地面的总接触面积200 cm2,标准乘载100 kg(g取10 N/kg)。求:
(1)标准乘载时“都市蚂蚁”车对水平路面的压强;
(2)标准乘载时“都市蚂蚁”车以5 m/s的速度在公路上匀速行驶时,受到的阻力是总重的0.4倍,求发动机的输出功率。
26.如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图,在400 N的拉力作用下使质量为70 kg的建筑材料在10 s的时间里,匀速竖直上升了2 m。(g取10 N/kg)求:
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)克服摩擦和绳重所做的功为总功的10%,求动滑轮的重力。
27.如图甲所示,在一个底面积为200 cm2的玻璃筒内放入一个边长为10 cm的正方体木块,现以恒定的速度向筒内注水6 min,筒内水的高度与注水时间的关系图像如图乙所示。(,g取10 N/kg)求:
(1)当t=2 min时,木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)当容器内水的深度为10 cm时,注入容器内水的总质量。
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