广东省汕尾市2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕尾市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级 语文 第一部分 积累与运用 1. 结合语境,看拼音写词语。 初夏时节,走进汕尾乡间山野,随处可见生机勃勃的景象。虽然shǎng wǔ( )时分海风nù hǒu( )阵阵,小虫奋力zhēng zhá( ),透着几分燥热喧闹,错落的农家小院被各色花草精心zhuāng shì( ),格外雅致。乡亲们kāi pì( )菜园,满足日常xū yào( ),时刻守护家人jiàn kāng( )。待到夜幕降临,biān fú( )悄然出没,反倒为清幽宁静的乡村增添了几分灵动趣味。 选择题。 2. 下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A. 屏息(píng) 松脂(zhī) 澎湃(bài) 推测(cè) B. 率领(shuài) 倘若(tǎng) 杂兴(xìng) 慰藉(jiè) C. 病灶(zhào) 刹那(shà) 崭新(zǎn) 朴素(pǔ) D. 麦穗(huì) 朦胧(lóng) 劫难(nàn) 剖开(pāo) 3. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A. 奇幼 详细 未期 蔬菜 B. 甜蜜 踏步 藤萝 霸气 C. 窟隆 锐利 河滩 帐子 D. 分瓣 防预 恐龙 拆除 4. 下列词语搭配有误的一组是( ) A. 沐浴阳光 发掘化石 独特风光 B. 积蓄力量 打扫庭院 皎洁月光 C. 发扬愿望 扫荡敌人 展开翅膀 D. 描绘画卷 搭建棚架 调节气温 5. 下列加点字词解释有误的一项是( ) A. 篱落疏疏一径深(稀疏) B. 四时田园杂兴(随兴而写的诗) C. 白发谁家翁媪(老翁) D. 欣喜若狂(高兴到了极点) 6. 下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 海边沙滩上人山人海,热闹非凡。 B. 他做事一丝不苟,深得老师信任。 C. 同学们争先恐后地安静下来听课。 D. 得知获奖消息,大家欣喜若狂。 7. 下列说法不正确的一项是( ) A. 《乡下人家》展现了乡村质朴自然的田园生活之美。 B. 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新科技。 C. 阅读《十万个为什么》能学到超多生活与科学知识。 D. “老黄牛、千里马、应声虫”都属于褒义三字词语。 按要求完成句子练习。 8. 三月的桃花水,是春天的竖琴。(改为反问句) _______________________________________________________________________________________________ 9. 我们要养成认真完成作业、书写整洁。(修改病句,并把正确的句子写下来) _______________________________________________________________________________________________ 10. 几只小小的蜜蜂在花丛中自由自在地飞舞。(缩句) _______________________________________________________________________________________________ 11. 雨点儿打湿了路边美丽的野花。(改为“被”字句) _______________________________________________________________________________________________ 12. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 枫叶红红的,像____________________________________。(照样子,补充句子) 13. 天上的云朵变幻无穷,一会儿__________________,一会儿__________________。(把句子补充完整) 积累与运用。 14. 填空。 (1)田间孩童追逐黄蝶,蝶儿飞入成片菜花中再也寻觅不到踪影,这正是杨万里《宿新市徐公店》中“_______________,_______________”描绘的画面。 (2)友人即将远赴洛阳,临别之际,诗人以诗明志:“洛阳亲友如相问,_______________。” (3)墨梅淡雅芬芳,不求世人夸赞,只愿留存清香,正所谓:“不要人夸好颜色,_______________。” (4)古人倡导自强不息的精神,《周易》有言:“天行健,_______________。” (5)年少时不愿刻苦求学,年长后才知晓读书可贵,警句有言:“少年不知勤学苦,_______________。” 15. 填空。 (1)《塞下曲》中诗人在“_______________,_______________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情。 (2)_______________,无限风光尽被占。_______________,_______________?(罗隐《蜂》) (3)放眼田园,一树树果实饱满喜人,正如范成大笔下《四时田园杂兴》(其二十五)中“_______________,_______________”。 (4)众鸟高飞尽,_______________。_______________,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》) 第二部分 阅读与理解 读书分享。 本学期我们阅读了《十万个为什么》,请你与同学们分享这本书吧! 课内阅读。 乡下人家(节选) 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿______了的时候,藤上便______出了青的、红的瓜,它们一个个______在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 16. 选择恰当的字填在横线处。 挂 落 结 17. 作者将乡下人家的瓜架与高楼门前的石狮子、大旗杆对比,是为了突出什么? _____________________________________________ 阅读 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 18. 解释加点字词。 恭勤:__________ 通:__________ 19. 用文中原句填空:车胤刻苦读书的缘由是____________,读书的办法是____________。 20. 下列说法不恰当的一项是( ) A. 车胤家境贫寒却勤学苦读 B. 这个故事告诉我们要珍惜时光努力学习 C. 现在我们也要学习用萤火虫照明读书 D. 逆境更能磨炼学习意志 21. 复述上述故事可抓住的主要情节包括( )(多选) A. 车胤勤奋好学,学识渊博 B. 家中贫穷,缺少灯油 C. 夏夜捉萤火虫装袋照明读书 D. 车胤白天从来不读书 课外阅读。 美丽的红海湾 ①我的家乡汕尾,有一处闻名远近的美景——红海湾。 ②清晨,红海湾的海面格外平静,淡淡的薄雾笼罩着大海,海风轻轻拂过脸颊,清凉又舒服。一轮红日从海平面缓缓升起,金色阳光洒在海面上,波光粼粼,像撒满了无数碎金子。 ③白天的红海湾热闹极了。洁白柔软的沙滩上,挤满了游玩的游客。孩子们追逐浪花、捡拾五颜六色的贝壳,大人们漫步海边、吹着海风放松心情。近海处渔船缓缓飘荡,渔民们忙着捕鱼、整理渔网,处处充满渔家生活气息。 ④傍晚,夕阳把大海染成橘红色,海浪一波波轻轻拍打着礁石,发出悦耳的声响。天边晚霞千姿百态,引得游人纷纷拍照留念。海风裹挟着淡淡的海水气息,让人满心舒畅。 ⑤红海湾不仅风景秀美,还承载着汕尾渔家儿女淳朴热情的风情,是汕尾人心中最美的海边胜地。 22. 用自己的话说说短文的主要内容。 _______________________________________________________________________________________________ 23. 摘抄文中描写海面和天空景色的两个四字词语:__________、__________。 24. 写出文中的拟人句。 _______________________________________________________________________________________________ 25. 短文是按照__________顺序描写红海湾美景的。(填序号) A空间 B时间 C事情发展 26. 结合生活实际,写写你游玩红海湾或其他地方的感受。 _______________________________________________________________________________________________ 第三部分 表达与习作 27. 口语交际。 (1)周末你在汕尾海边游玩,看到有人随手乱扔垃圾污染海水,你上前礼貌劝说:“__________________________________________________” (2)请设计两条保护汕尾海洋环境的宣传标语。 ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 28. 习作天地。 在美丽的汕尾小城生活,我们总能遇见暖心画面:同学热心相助、邻里真诚关怀、海边路人善意帮忙、家人默默陪伴……一件件小事汇聚成难忘的温情。 请以《难忘的温暖瞬间》为题目,写一篇记叙文。 要求: 1.内容真实,把事情经过写具体,抒发真情实感; 2.贴合本地生活,语句通顺,不写错别字; 3.字数不少于350字,书写工整。 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级 语文 第一部分 积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 晌午 ②. 怒吼 ③. 挣扎 ④. 装饰 ⑤. 开辟 ⑥. 需要 ⑦. 健康 ⑧. 蝙蝠 选择题。 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】 三月的桃花水,难道不是春天的竖琴吗? 【9题答案】 【答案】我们要养成认真完成作业、书写整洁的习惯。 【10题答案】 【答案】 蜜蜂飞舞。 【11题答案】 【答案】 路边美丽的野花被雨点儿打湿了。 【12题答案】 【答案】一簇簇跳动的小火苗 【13题答案】 【答案】 ①. 像洁白的棉花糖 ②. 像威武的狮子 积累与运用。 【14题答案】 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 只留清气满乾坤 ⑤. 君子以自强不息 ⑥. 老来方知读书迟 【15题答案】 【答案】 ①. 欲将轻骑逐 ②. 大雪满弓刀 ③. 不论平地与山尖 ④. 采得百花成蜜后 ⑤. 为谁辛苦为谁甜 ⑥. 梅子金黄杏子肥 ⑦. 麦花雪白菜花稀 ⑧. 孤云独去闲 ⑨. 相看两不厌 第二部分 阅读与理解 读书分享。 本学期我们阅读了《十万个为什么》,请你与同学们分享这本书吧! 【16~17题答案】 【答案】16. 落 结 挂 17. 突出了乡下人家屋前的瓜架别有风趣、质朴可爱,比高楼门前呆板严肃的石狮子、大旗杆更有生机与生活情趣,表达了作者对乡下人家独特景致的喜爱。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 肃敬勤勉 ②. 通晓、精通 19. ①. 家贫不常得油 ②. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 20. C 21. ABC 【22~26题答案】 【答案】22. 短文按时间顺序描写家乡汕尾红海湾清晨、白天、傍晚的景色与渔家风情,表达对家乡美景的喜爱与赞美。 23. ①. 波光粼粼 ②. 千姿百态 24. 海浪一波波轻轻拍打着礁石,发出悦耳的声音。 25. B 26. 去年暑假在三亚海边,踩细软白沙、听浪声、吹海风、看夕阳沉海,宁静自由令人难忘,红海湾亦应如此美丽怡人。第三部分 表达与习作 【27题答案】 【答案】 ①. 叔叔,阿姨,您好!请不要把垃圾扔进海里,这样会污染海洋,破坏生态环境,也影响大家游玩的心情。请您把垃圾扔到垃圾桶里,谢谢! ②. 保护汕尾海洋,从我做起,从不乱扔垃圾开始! ③. 垃圾不入海,汕尾更美丽! 【28题答案】 【答案】例文: 难忘的温暖瞬间 我的家乡是美丽的汕尾,这座临海小城海风习习,风景如画,最动人的不是碧海蓝天,而是藏在烟火里的温柔善意。在我记忆中,有一个温暖的瞬间,让我久久难以忘怀。 上周傍晚,我独自去海边散步。沉醉于落日余晖的海景,我越走越远,全然忘记了时间。等我准备回家时,天色已经暗了下来,海边的游人渐渐散去,陌生的小路让我瞬间慌了神。晚风阵阵吹来,我孤零零地站在路边,又害怕又无助,心里忐忑不安,差点红了眼眶。 就在这时,一位执勤的阿姨快步走了过来。她看到我慌张的模样,立刻温柔地轻声询问我的情况。得知我迷路后,她没有丝毫不耐烦,一边温柔安抚我的情绪,一边耐心帮我辨别方向。昏暗的路灯洒在她的脸上,眉眼格外温柔。她还一路慢慢陪着我走到主干道,再三叮嘱我傍晚海边人少,下次不要独自走远。 那一刻,晚风温柔,心底暖意涌动。陌生阿姨的帮助,驱散了我所有的恐惧。 这平凡的瞬间,成为我最珍贵的回忆。汕尾的山海很美,人心更暖。这份温柔的善意始终温暖着我,让我懂得感恩,也学着主动传递温暖与美好。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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