暑假基础知识易错题专项练习:字音、字形、字义、词语解释、古诗默写(专项训练)-2026-2027学年统编版语文五年级上册

2026-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 310 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦五年级基础易错点,以字音、字形、字义、词语、古诗为核心,通过语境化命题强化语言运用与文化自信 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音字形|10题(如多音字辨析、字形推断)|多音字对比辨析法、字形溯源法(结合甲骨文)|从基础认读(拼音书写)到易错点突破(形近字、同音字)| |字义辨析|4题(古今义对比、语境释义)|古今异义对比法、语境联想法|从单字本义到语境义拓展,构建语义理解链条| |词语运用|5题(成语俗语、语境填空)|语境匹配法、成语典故溯源|从词语积累到情境应用,强化语言实践能力| |古诗文积累|1题(5小题分层默写)|情境联想法、主题归类法|从理解诗意到情感共鸣,渗透文化传承与审美体验|

内容正文:

新部编人教版2026——2027学年五年级上暑假基础知识易错题专项练习:字音、字形、字义、词语解释、古诗默写 1.骐骐是本次联欢会的主持人,请你帮他完善主持稿。看拼音,写词语,把主持稿补充完整。 主持稿 男:骏马扬蹄踏春风,骐骥驰骋展锋芒;少年壮志怀家国,笔底耕耘筑梦想。 女:让我们在书声琅琅的课堂里,的可能;在朝气蓬勃的校园中,奋进的精神。 男:听,骐骥踏浪的声响穿越古今,迈向岁末的! 女:看,舞台上师生,特长全面开花!精彩的节目让人! 合:大胆秀出你的风采,让每一份热爱都有回响,让每一个你都光芒万丈!    2.下面的多音字,读音相同的一项是(     ) A.知识    默而识之 B.传说    自传 C.差不多    出差 D.奔走    奔跑 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(     ) A.圆明园里有殿堂、亭台楼阁,还有“买卖街”。 B.花生的好处很多,最可贵的是:果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果挂在枝头。 C.我喜欢的水果有苹果、香蕉、橙子、和葡萄。 D.白鹭是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 4.下列加点字的意思与现在常用义相同的一项是(     ) A.三到之中,心到最急 B.学而不厌 C.随意春芳歇 D.少年智则国智 5.下列加点字的读音,正确的一组是(   ) A.谨(jǐn)慎   缴(jiāo)费    嫦娥(é)   呕心沥(lì)血 B.筛(shāi)土  梭(suō)子    咂(zā)嘴   读万卷(juǎn)书 C.赤(chì)道   节俭(jiǎn)   击缶(fǒu)  搅(jiǎo)了几下 D.侵略(luè)   石榴(liu)   过瘾(yǐn)   蓬岛瑶(yáo)台 6.根据右图,推测“温”的本义是(   ) “温”的甲骨文释义图 A.水温适中 B.宽厚和气 C.温故知新 D.高温沸腾 7.请你读一读,根据语境和拼音写出相应的词语。 我喜欢读书。在书中,欣赏了shī  qíng  huà  yì( )的月夜;品尝到了浸满桂花香的gāo  bǐng( );感受到廉颇fù  jīnɡ  qǐnɡ  zuì( )的坦荡胸怀;走进了圆明园jīn  bì  huī  huáng( )的diàn  tánɡ( );看到了鸟的天堂中让人yìnɡ  jiē  bù  xiá( )的huà  méi( )鸟;感受到母亲在yā  yì( )的厂房中劳作的辛苦。朋友,读书吧!读一本你喜爱的书,就像来到一处让你心旷神怡的故地。 8.下列词语中,书写全对的一项是(     ) A.兵荒马乱   不居一格   难以置信 B.诗情画意   迫不急待   呕心沥血 C.完璧归赵   风景名胜   兴高采烈 D.振天动地   举世闻名   应接不瑕 9.根据语境填空。 (1)【诗文入境】读王维的“____________,____________”,让我们仿佛看到明月朗照、泉水潺潺流动的画面;张志和的《渔歌子》“____________,桃花流水鳜鱼肥”,向我们展示了一幅淡墨轻染却又绚丽多彩的江南春景图。 (2)【诗文传情】陆游在《示儿》中慨叹“____________,____________”;张继在《枫桥夜泊》中借寒山寺的夜半钟声,抒发乡愁“____________,____________”;纳兰性德在《长相思》中,以“风一更,雪一更”描绘塞外苦寒,更用“____________,____________”道尽了风雪声搅扰下梦不成、乡心碎的羁旅愁苦。 (3)【诗文蕴理】《论语》告诉我们“默而识之,_____________”,学习要多记多背,不知满足;朱熹以泛舟为例,教我们领悟厚积才能薄发的道理:“向来枉费推移力,_____________。” (4)【诗文载道】古人的修身警句值得我们代代相传。珍惜时光要做到“_____________,不弃功于寸阴”,不虚度每一天;安身立命需牢记“_____________,戒奢以俭”,在安逸中警惕风险、戒除奢靡。 (5)【诗文铸魂】当祖国的主权与领土完整面临考验时,中国政府和人民始终以_____________(填四字词语,形容丝毫不让步)的立场予以坚决回击。这让我们深深铭记《少年中国说》中“_____________,地履其黄”的雄浑气魄,更坚定了我们捍卫每一寸国土的钢铁意志。 10.下列词语中加点字注音全部正确的一项是_____ A.依偎(wēi)    间隔(jiàn)    削弱(xuē)    允诺(nuò)    默而识之(shí) B.镜匣(xiá)    直奔(bèn)    琴弦(xián)    眼睑(jiǎn)    诲人不倦(huì) C.懒惰(duò)    强逼(qiǎng)    垂蔓(màn)    嫉妒(jì)    玲珑剔透(tī) D.执拗(niù)    腼腆(diǎn)    驯良(xùn)    侮辱(rǔ)    悄无声息(qiǎo) 11.下列词语中,书写完全正确的一项是(      )。 A.妨碍  誓言  漫游  齐心协力 B.诚诺  勉励  噪声  振天动地 C.联结  杀茵  陷坑  应接不瑕 D.销毁  履行  树稍  众星拱月 12.下列加点字词解释有误的一项是(    ) A.敏以求之者也(聪明) B.死去元知万事空(同“原”,本来) C.却之漫浪诵读(随意) D.九州生气恃风雷(因不合心意而不愉快) 13.下列加点字的读音全对的一项是(   ) A.自传(zhuàn) 偏僻(pì) 床铺(pū) B.抖擞 (suǒ) 直奔(bēn) 差事(chāi) C.恍惚(huǎng) 悄然(qiǎo) 地煞 (shà) D.硕果累累(léi) 哽咽(gěng) 教诲 (huǐ) 14.下列加点字的读音不正确的一组是(    ) A.高跷(qiāo)        馈(kuì)赠        某(mǒu)事        船桨(jiǎng) B.缴(jiǎo)费        挑剔(ti)        执拗(niù)            间(jiàn)隔 C.眼睑(jiǎn)        快艇(tǐng)        勉强(qiǎng)        颓(tuí)废 D.酵(jiào)母        腼腆(tiǎn)        岂(qí)敢            脊(jī)梁 15.下列成语或俗语使用不恰当的一项是(   ) A.你做事不能前怕狼后怕虎,这样会错失很多好机会。 B.哥哥之所以成绩优异,是因为他对待问题一知半解。 C.我们今天能过上好日子,要饮水思源,铭记前辈们的奋斗。 D.好朋友之间应该打开天窗说亮话,要彼此坦诚相待。 16.下列词语中,字形和读音都正确的一项是(   ) A.教诲   烦琐   面面相觑(xù) B.防碍   颓败(tuí)   得意扬扬 C.苔藓(xiān)   玲珑   震耳欲聋 D.间(jiàn)隔   协调   应接不暇 17.下面加点字的注音完全正确的一项是(    ) A.嗜好(shì)        默而识之(shí)        铿锵(kēng  qiāng) B.冠军(guàn)        悄无声息(qiǎo)        垂蔓(màn) C.耽误(dān)        玲珑剔透(tī)        嫉妒(jì) D.发酵(xiào)        半夜三更(gēng)    狭窄(zhǎi) 18.下列是四条校园标语。请根据拼音,填写汉字。 ①果皮zhǐ  xiè( )不乱扔,争做文明小学生。 ②lǚ( )行chéng  nuò( ),诚信做人。 ③心怀善意传递美好,行有分寸不shì( )强líng( )弱。 ④lǎn  duò( )者的道路充满荆棘,勤奋者的征途闪yào( )星光。 小欣写下了自己的读书体会。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。翻开一本好书,犹如置身于金碧huī huáng____的文学diàn____堂,在sòng____读诗词中领lǜe____祖国的壮丽山河;于讲shù____故事中,感叹历史的兴亡盛shuāi____。悄(qiāo  qiǎo)然间,读书变为了一种shì____好,我沉jìn____其中,废寝忘食地读着,尽情感受文字yùn____味,酣畅书写仰慕之情。书,让我博闻强识(zhī zhì),不会误入歧(jì qí)途。让我下决心努力奔跑,成为生活的冠(guān guàn)军。 19.我能读语段,看拼音,在“____”上写出正确的词语。 20.我能用“√”为加点字选择正确的读音。 21.我能把“废寝忘食”的意思,用具体的情景表现出来。(不少于15字) _______________________________________________________________________________ 22.“一本你喜爱的书”还像什么?仿写画“__”的句子吧。 一本你喜爱的书就是_____________,也是____________________。 23.我最喜爱的书是《中国民间故事》,我喜欢的原因是_________________________________。我最喜欢其中的一位人物_____,因为_________________________________________。 新部编人教版2026——2027学年五年级上暑假基础知识易错题专项练习:字音、字形、字义、词语解释、古诗默写》参考答案 1. 【详解】书写时注意“逐、播、煌、协、暇”的正确写法。 2.D 【详解】A.shi/zhì; B.chuán/zhuàn; C.chà/chāi; D.都读bēn。 3.C 【详解】C.“橙子、和葡萄”中,“和”是连词,前面的顿号多余,应该删去,属于标点使用错误。 4.D 【详解】A.“三到之中,心到最急” 古义:要紧、重要;今义:着急、急促。与现在常用义不同; B.“学而不厌” 古义:满足;今义:讨厌、厌恶。与现在常用义不同; C.“随意春芳歇” 古义:尽、消失;今义:休息。与现在常用义不同; D.“少年智则国智” 古义和今义都是智慧、聪明。与现在常用义相同。 5.C 【详解】A.缴费(jiǎo); B.读万卷书(juàn); D.侵略(lüè)。 6.A 【详解】A.从甲骨文的构形来看,“温”的上半部分描绘了人在水中洗澡的场景,下半部分是盛水的器皿。人洗澡时,水温必然是不冷不热、适中的,不会过高或过低,这是最贴近字形的原始含义。 B.这是“温”的引申义,用来形容人的性格温和,不是字形最初的含义。 C.这是“温”的引申义,指温习旧知、巩固所学,不是它最初的字形本义。 D.高温沸腾的水不适合人洗澡,与字形描绘的场景矛盾,不符合“温”的温度特征。 7. 诗情画意 糕饼 负荆请罪 金碧辉煌 殿堂 应接不暇 画眉 压抑 【详解】书写时注意“糕”“荆”“辉”“殿”“抑”的正确写法。 8.C 【详解】A.不拘一格; B.迫不及待; D.震天动地,应接不暇。 9. 明月松间照 清泉石上流 西塞山前白鹭飞 死去元知万事空 但悲不见九州同 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 聒碎乡心梦不成 故园无此声 学而不厌 此日中流自在行 不饱食以终日 居安思危 寸步不让 天戴其苍 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 (1)“明月松间照,清泉石上流。”这句诗出自王维的《山居秋暝》,意思是:皎洁的月光透过松林洒下清辉,清澈的泉水在山石间潺潺流淌。 书写时注意“照”“流”“塞”“鹭”的正确写法。 (2)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”出自陆游的《示儿》,意思是:我本来就知道人死去后,世间一切都与自己无关了;唯一感到悲伤的,是没能亲眼看到国家的统一。 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》,意思是:姑苏城外那座清冷的寒山寺, 半夜里敲响的钟声,悠悠飘到了我停泊的客船之上。 “聒碎乡心梦不成,故园无此声。”出自纳兰性德在《长相思》,意思是:风雪声嘈杂刺耳,搅碎了我思乡的愁绪,让我连回家的梦都做不成。我的故乡家里,是从来没有这种(凄冷的)风雪声的。 书写时注意“知”“悲”“寒”“聒”“故”的正确写法。 (3)书写时注意“厌”“此”“流”的正确写法。 (4)书写时注意“饱”“终”“危”的正确写法。 (5)结合语境“祖国的主权与领土完整面临考验”与提示“填四字词语,形容丝毫不让步”可知,第一空填:寸步不让、毫不退让。 书写时注意“戴”“苍”的正确写法。 10.B 【详解】A.默而识之(zhì); C.嫉妒(jí); D.腼腆(tiǎn)。 11.A 【详解】B.承诺,震天动地; C.杀菌,应接不暇; D.树梢。 12.D 【详解】D.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。生气:活力、生机。 13.C 【详解】A.床铺(pù); B.抖擞(sǒu),直奔(bèn); D.教诲(huì)。 14.D 【详解】D.岂(qǐ)敢,脊(jǐ)梁。 15.B 【详解】A.“前怕狼后怕虎”形容顾虑重重、畏首畏尾。句子指做事不能犹豫不决,该成语使用恰当; B.“一知半解”指知道得不全面,理解得也不透彻。与“成绩优异”的原因矛盾,该成语使用不恰当; C.“饮水思源”指喝水时想到水的源头,比喻不忘本。句子指不忘前辈奋斗的成果,该成语使用恰当; D.“打开天窗说亮话”指直率地把话说明白。句子指朋友间坦诚相待,该俗语使用恰当。 16.D 【详解】A.面面相觑(qù); B.妨碍; C.苔藓(xiǎn)。 17.B 【详解】A.默而识之(zhì); C.嫉妒(jí); D.发酵(jiào)。 18. 纸屑 履 承诺 恃 凌 懒惰 耀 【详解】书写时注意“纸、屑、履、承、诺、恃、凌、懒、惰、耀”的正确写法。 19.辉煌 殿 诵 略 述 衰 嗜 浸 韵 20.qiǎo   zhì   qí guàn 21.我捧着心爱的书坐在窗边读,连妈妈喊我吃晚饭都没听到,直到看完半本才觉得肚子饿。 22. 一盏照亮前路的明灯 一扇通往奇妙世界的大门 23. 它里面的故事生动有趣,还蕴含着很多智慧与道理 田螺姑娘 她勤劳善良,乐于帮助穷苦人,品质非常美好 【解析】19.书写时注意“辉”“煌”“殿”“诵”“略”“衰”“嗜”“浸”“韵”的正确写法。 20.注意多音字“冠”“识”“冠”的读音,注意“歧”的读音。 21.废寝忘食”指人专注做事忘记了吃饭睡觉,写出符合含义的具体场景、字数达标即可,答案不唯一。 示例:哥哥沉迷于考古科普书,饭端到桌上都顾不上吃,直到看完这一章节才想起起身。 22.原句把喜爱的书比作两个贴合特点的事物,仿写只要结构一致、比喻合理符合书的特点即可,参考答案不唯一。 示例:一本你喜爱的书就是照亮前路的启明星,也是一扇通往大千世界的窗口。 23.结合《中国民间故事》内容,写出你喜欢的原因,喜欢的人物和喜欢这个人物的原因,言之有理即可,答案不是唯一。 示例:我喜欢的原因是故事生动有趣,还教会我很多道理,让我感受到传统文化的魅力;我最喜欢其中的一位人物是花木兰,木兰的勇敢与孝心,让我深受感动。 学科网(北京)股份有限公司 $

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