山西吕梁市交口县多校 2025-2026学年第二学期期末八年级道德与法治试卷

**基本信息** 以2026年生态环境法典立法、山西国企与民营经济协同发展等真实情境为载体，聚焦宪法核心价值、国家机构职权、基本经济制度等八年级下册核心知识，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|3大题/76分|宪法监督、经济成分分类、人民代表大会制度、权利义务关系|实践探究题（活动二）整合人大代表议案、政协协商等四项政治制度案例，通过“民生实例—制度优势”分析，培养责任意识；分析说明题结合AI换脸诈骗案例，深化权利义务统一认知，适配期末综合能力评估需求。|

交口县2025-2026学年第二学期学业水平达标卷 八年级道德与法治 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 2.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。 第I 卷 选择题（共36分） 一、选择题（本大题共12小题；每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.作为我国第二部法典，它系统整合环保法规，标志着我国生态环境治理迈入法典化新阶段。以下是《中华人民共和国生态环境法典》的修订过程： 我国高度重视生态环境法典编纂工作，将编纂生态环境法典列入党中央重要工作议程。 生态环境法典草案首次审议后向社会公开征求意见，时间由通常的30天延长至45天，共收到3100多人次提出的1万多条意见。 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这体现了（ ） A.坚持党领导立法，实现党的主张和人民意志有机统一 B.全国人大行使立法权，统一行使最高国家行政权力 C.公民直接参与立法，通过建言献策行使国家立法权 D.法律具有强制性，依靠国家强制力约束全体社会成员 2.请你阅读宪法目录并判断，下列说法正确的一项是（ ） A.我国现行宪法的第一章是序言和总纲，规定了国家制度、根本任务等根本性问题 B.现行宪法共143条，第四章为“国旗、国歌、国徽、首都” C.第三章是国家机构，属于宪法的核心内容，是为了保障人民当家作主 D.新中国成立后共颁布四部宪法，分别是1949年、1975年、1978年、1982年宪法 3.在某议题探究活动中，老师列举了以下两则案例： ★案例一：全国人大常委会法工委在备案审查工作中，对某地方规定的“限制外来务工人员子女入学条件”开展合宪性审查，指出其与宪法保障公民平等受教育权的规定不符，督促相关地方予以修改。 ★ 群众、社会团体发现行政机关履职存在违背宪法的情形，可向全国人大常委会提出审查建议，助力纠正违宪行政行为。 结合两则案例，推测这次活动的议题可能是（ ） A.坚持依宪治国，夯实法治根基 B.强化宪法效力，统领法律法规 C.增强宪法意识，自觉尊崇宪法 D.完善监督渠道，加强宪法监督 4.2025年国家宪法日前后，山西省依托宪法宣传周，省市县三级联动，多部门协同组织校园宪法晨读、线上公益普法和地市特色法治展演等活动，全方位落实宪法宣传“七进”工作，让宪法精神走进三晋百姓日常生活。开展此类活动有利于（ ） ①修改完善宪法条文内容，优化宪法立法 ②从法律层面确立宪法根本法的最高地位 ③营造三晋法治氛围，增强全省公民宪法意识 ④帮助群众理解宪法精神，推动宪法理念深入人心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在“理解权利义务”单元学习中，同学们制作手抄报搜集了以下漫画，其中与其他三幅寓意不同的是（ ） A B C D 6.某校研学小组走访太原市某社区，记录居民收入情况，下列收入属于按劳分配的是（ ） A.太原太钢集团的职工刘师傅每月工资8200元 B.小店区面馆老板陈大姐每月经营盈利6300元 C.晋源区居民老周出租门面每月得租金3000元 D.低保户马奶奶每月领取民政低保补助950元 7.下列材料表明国家主席行使的职权是（ ） 中华人民共和国主席令 第七十三号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过的《第十四届全国人民代表大会第四次会议关于批准〈全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告〉的决定》，废止《中华人民共和国全民所有制工业企业法》，现予公布。 中华人民共和国主席 习近平 2026年3月12日 A.审议权 B.任免权 C.决定权 D.公布法律、发布命令 8.太原市某中学八年级（2）班准备以“我国的行政机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） A B C D 某县人民政府组织开展2026年度“政府开放日”主题活动，邀请热心市民参与 山西省政协围绕“发展新质生产力，促进科技成果转化”重点提案进行调研 某村村民委员会决定投入200万元对村办养殖场进行标准化改建扩建 人民检察院在2025年批准逮捕各类犯罪嫌疑人60.4万人，提起公诉127.2万人 9.我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。下列关于中央军事委员会的说法，正确的是（ ） ①中央军事委员会主席由全国人民代表大会选举产生 ②中央军事委员会是我国的最高国家军事领导机关，领导全国武装力量 ③中央军事委员会其他组成人员的人选，只能由全国人大常委会决定 ④中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.请阅读下面的漫画，并指出行使漫画中所示职能的专责机关是（ ） A.人民检察院 B.监察委员会 C.人民法院 D.人民代表大会 11.法律监督机关全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，维护司法公正。这体现了该机关依法行使（ ） A.审判权 B.行政权 C.检察权 D.监察权 12.“新闻一线”思政微课上，有同学播报了以下一则消息，同学们对此发表了不同的观点，其中正确的是（ ） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共76分） 二、简答题（本大题含3个小题，共29分） 13.观察下列漫画，回答问题。 两幅漫画共同体现了我国宪法的哪一核心价值追求？（2 分）结合漫画谈一谈我国为什么要 “把权力关进制度的笼子里”？（6分） 14.阅读材料，回答问题。 多元经济 赋能三晋发展 “十四五”时期，山西省坚持各类所有制经济优势互补、协同发展。全省做强太钢、晋能控股等20余户省属国企，主导能源、高端材料等关键领域，稳住全省经济基本盘；吕梁、长治等地依托特色资源，兴办320余家村级合作社与农产品加工厂，不断壮大农村集体经济；城乡个体便民商铺广泛覆盖、服务民生；全省民营小微、科创企业加速成长，五年净增民营经营主体120.5万户。 （1）结合上述材料，分别指出材料中的经济实体对应的经济成分，并归纳哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？（6分） （2）结合材料，分析山西省省属国有企业、个体与民营企业蓬勃发展的原因。（6分） 15.阅读材料，回答问题。 材料一：2026年3月12日，十四届全国人大四次会议在北京胜利闭幕。大会依法开展各项议程，表决批准“十五五”规划纲要、2026年国民经济和社会发展计划、中央和地方预算报告，审议并批准政府工作报告、全国人大常委会、最高人民法院、最高人民检察院工作报告。同时，大会表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》等多部法律，国家主席习近平签署主席令予以公布施行，充分体现全国人大依法行使各项法定职权。 （1）结合材料，运用所学知识，说明材料体现全国人大行使哪些职权？（3分） （2）以上材料体现我国哪一政治制度？并谈谈实行该制度有哪些优越性？ （6分） 三、分析说明题（本大题共1个小题，共12分） 16.阅读材料，完成下列要求。 情境 我的分析 示例：小王通过“市长信箱”给政府提意见和建议 示例：公民行使监督权 小军的爸爸从事科学研究、文艺创作 ① 小云的爷爷退休后每月能领到一笔养老金 ② 小华将自己的零花钱捐给地震灾区 ③ （1） 请将上述表格补充完整。（3分） 【案情回顾】福州一名企业经营者遭到AI换脸手段诈骗，不法分子借助智能技术仿制熟人视频对话，短短十分钟便骗取巨额资金；各地执法部门接连捣毁依托 AI 换脸滋生的非法产业链，收缴五万余条私自合成的人脸动态影像。部分人员随意取用他人面部影像、私人信息谋取私利，严重损害民众切身安全与合法切身利益，破坏网络与社会正常秩序，一众涉案人员最终被司法机关依法追究相应法律责任。 （2）运用权利与义务关系、依法履行义务的知识，评析材料中不法分子的行为。（9分） 四、实践探究题（本大题共1个小题，共23分） 17.为深入了解我国的政治制度，感受各项政治制度对我国政治稳定、经济发展、人民幸福的重要作用，增强制度自信和国家认同，某校八年级（2）班开展“探寻制度力量 争做时代少年”系列实践活动，完成下列任务。 活动一：溯源时代使命 认清制度根基基 校团委制作百年奋斗主题板报，梳理党带领人民的奋斗历程与宪法规定： ★党建筑基 制度固本★ 1921 年中国共产党诞生，带领人民浴血奋战实现民族独立、人民解放；之后党领导人民制定宪法，以法律形式确认奋斗成果。宪法明确我国①________是中华人民共和国的根本制度；同时写明②________是中国特色社会主义最本质的特征。 （1） 请把板报空白内容补充完整。（4分） 答：①________ ②________ 活动一：溯源时代使命 认清制度根基 活动二：剖析民生实例 彰显制度底气 在主题宣讲活动中，同学们分享了四则材料： ☆材料一：某市人大代表深入乡村、企业走访调研，在人大会议提交扶持民营小微企业、壮大农村集体经济的议案。 ☆材料二：某市政协委员常态化入驻群众联络站，围绕老旧小区改造、城乡教育均衡开展调研、协商建言、监督民生项目落地。 ☆材料三：某县回族、汉族混居村镇落实民族区域自治政策，依托自治权限发展特色牛羊养殖、文旅产业，各族村民成立合作社共同增收致富。 ☆材料四：某社区设立居民议事厅，针对小区停车位紧张、楼道杂物堆积、养老配套不足等问题，组织居民开会协商、投票表决整改方案；居委会牵头落实改造工程，全程公示进度、接受居民监督，切实解决居民日常生活难题。 （2）结合四则素材撰写短评要点，分析四项政治制度如何保障民生、彰显我国制度优势(8分) 活动一：溯源时代使命 认清制度根基 活动三：立足自身实际 建言校园良策 按照校团委要求，各班召开“读懂中国制度 青春勇担使命”主题团队会。团支书发言：同学们，党带领人民结合国情实践创新，建立起完备的社会主义制度，依靠制度保障人民当家作主，释放强大发展优势。我们要树立制度自信，主动学习了解各项制度，积极参与社会政治、经济生活，用实际行动认同、守护国家制度，为国家发展贡献青春力量。校园生活中，同学们发现课后延时服务活动单一、校园运动器材不足、校园周边流动摊贩食品安全无保障、青少年心理健康辅导资源紧缺等问题。 （3）作为学生代表，请提出两条解决建议，并说明向人大代表反馈建议的渠道。（8分）团支书发言：同学们，党带领人民结合国情实践创新，建立起完备的社会主义制度，依靠制度保障人民当家作主，释放强大发展优势。我们要树立制度自信，主动学习了解各项制度，积极参与社会政治、经济生活，用实际行动认同、守护国家制度，为国家发展贡献青春力量。 校园生活中，同学们发现课后延时服务活动单一、校园运动器材不足、校园周边流动摊贩食品安全无保障、青少年心理健康辅导资源紧缺等问题。 （4）请结合本次请结合本次实践活动内容，写下你的收获。（3分）活动一：溯源时代使命 认清制度根基 活动四：复盘活动历程 书写成长收获 ____________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $