九上 Unit 2 Section A（教材词句默写册）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册英语分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中英语课件围绕九年级上册Unit 2“Inspiring People”主题，涵盖基础词汇、词形拓展、短语搭配及重点句型。课堂导入从“Who do we admire？”设问切入，通过“calendar”“courage”等基础单词铺垫，过渡到“inspire→inspiring→inspiration”等词形拓展及“It was great of him...”等句型，构建词汇到语用的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于采用分层设计并结合中考题型，由易到难提升学生学习能力。通过“hunger→hungry”等词形转化、“look up to sb”等固定搭配培养语言能力，主题人物事迹渗透文化意识。采用分类梳理与实例应用的教学方法，学生能系统掌握知识，教师可高效开展同步备考教学。

英 语 基础单词 九年级 上册 Unit 2　Inspiring People Section A　Who do we admire？ 重点拓展 重点词句及搭配 重点句型 基础单词 1._________ n. 日历 2._________ n. 世纪 3.__________ adj. 受伤的；负伤的 4.______ adj. 现场直播的 5._________ adj. 英国的；英国人的 n. 英国人 6.__________ n. 机场 7._________ n. 疾病 calendar century wounded live British airport disease 8._________ n. 先驱；先锋 9.___________ n. 勇气；勇敢 10.___________ adj. 必要的；必需的 11.seed n. ______ 12.________ n. 区域；地区 pioneer　 courage necessary 种子 region 重点拓展 1.___________ adj. 鼓舞人心的；激励的 →_________ (v.)激励；鼓舞 →_____________(n.)鼓舞人心的人(或事物) 2.________ v. 钦佩；赞赏 →___________(adj.)令人钦佩的 ※_________________________因……而钦佩某人 3.___________ n. 历史学家 →_________ (n.)历史；历史课 →____________(adj.)历史的；有关历史的 inspiring inspire inspiration admire admirable　 admire sb for (doing)sth historian　 history historical　 4.___________ n. 化学 →__________(n.)化学家 5._________ n. 物理；物理学 →___________(n.)物理学家 →__________(adj.)身体的；物质的 6.________ n. 饥饿 →_________(adj.)饥饿的；渴望的 chemistry　 chemist physics physicist physical hunger　 hungry 7.____________ n. 发现 →___________(v.)发现；发觉 8.__________ n. 国家；民族 →____________(adj.)国家的；民族的 9._________ n. 传播；散布　v. 传播；散布 →__________(过去式) →_________(过去分词) discovery　 discover　 nation national spread spread spread　 10.__________ n. 平衡　v. 保持平衡 →___________(adj.)均衡的；平衡的 ※____________________保持平衡 _____________________失去平衡 ___________________________ A与B之间的平衡 11._________ n. 智慧；学问 →_______(adj.)明智的；高明的 balance　 balanced keep one’s balance lose noe’s balance a balance between A and B wisdom wise　 12.________ adj. 勇敢的；无畏的 v. 勇敢面对；经受(困难) →__________(adv.)勇敢地；无畏地 13.____________ n. 童年 →_______(n.)小孩；儿童 14.__________ adj. 西方的；西部的 →______ (n.)西部；西；西方 brave bravely childhood　 child western west 重点短语及搭配 1.__________________ 辍学；不再参加 2.______________钦佩；仰慕 3.___________实现；成为现实 4.___________当然 5.__________放弃 6.____________为了；以便 7.__________逃离；逃跑 8.______________________成功做成某事 drop out (of sth) look up to sb come true　 of course give up in order to run away succeed in doing sth　 重点句型 1._____ ______ ______ ____ ______ to develop a new kind of rice and help reduce hunger. 他培育出了一种新型水稻，帮助缓解了饥饿问题，真是伟大。 2.____ _______ _________ _______ he did scientific research in physics and chemistry ________ _________ he didn’t receive a formal education. 尽管他没有接受过正规教育，却依然从事了物理和化学领域的科学研究，这实在令人惊叹。 It　 was　 great　of　 him It　 was　 amazing　 that even　 　though 3.She _____ _______ _____ courage and wisdom. She was also ______ ________ _________ to teach a live class from space. 她充满勇气与智慧。她也是首位在太空中进行直播授课的女性。 4.____ ____ ___________ _____ _____ _____ listen to our teachers’ advice. 听取老师的建议对我们来说是很有必要的。 is　 　full　 　of　 the　 　first　 　woman It　 　is　 necessary　 for　 　us　 　to $