第4单元 第15课时 细胞的分化、衰老和死亡(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考生物大一轮复习学案（创新版）

该高中生物学讲义围绕细胞分化、全能性及衰老死亡核心考点，依据课标要求构建“分化实质-全能性表现-衰老死亡机制”的逻辑体系，通过考点梳理（含概念、易错点）、方法指导（如“四看”判分化）、真题训练（2025年各地高考题）三环节，系统突破高频难点，针对性提升复习效率。 资料以考情为导向，高频考点结合探究活动（如端粒酶与衰老关系分析）深化生命观念，通过“三看”法等科学思维策略突破全能性判断，设置基础落实与高考演练分层练习。既助学生构建知识网络、提升解题能力，也为教师提供精准复习节奏把控方案。

第15课时　细胞的分化、衰老和死亡 课标 要求 1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体。2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。 考情 分析 考点 考题统计 考频等级 1.细胞分化和细胞的全能性 2025·重庆卷，2；2025·江苏卷，9；2025·安徽卷，3；2024·黑吉辽卷，2 低频 2.细胞的衰老和死亡 2025·甘肃卷，4；2025·四川卷，3；2025·江苏卷，9；2025·湖南卷，4；2025·山东卷，3；2025·湖北卷，13；2024·山东卷，2；2024·新课标卷，32；2024·湖北卷，20；2024·贵州卷，2；2024·河北卷，3；2024·湖南卷，4；2023·天津卷，4；2023·湖南卷，7 高频 考点一　细胞分化和细胞的全能性 1．细胞分化的概念和实质 (1)细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 (2)据图分析，基因A、B中，细胞甲、乙含有的基因和表达的基因分别是细胞甲含有的是基因A和B，表达的是基因A；细胞乙含有的是基因A和B，表达的是基因B。 (3)细胞甲、乙都要进行呼吸作用，都要合成相关的酶，据此推断细胞甲、乙中DNA种类相同(填“相同”或“不相同”)，蛋白质的种类不完全相同(填“完全相同”“完全不同”或“不完全相同”)。 (4)通过以上推理可知，细胞分化的实质是基因的选择性表达。 提醒：①一般来说，细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质。 ②分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子等刺激后仍可再分裂。 2．细胞的全能性 (1)细胞全能性的实例(连线) (2)分析细胞全能性的条件和原理 ①植物体中的细胞没有表现出全能性，而是分化成了不同的组织和器官，这说明植物细胞全能性的表达需要的条件是在离体条件下并需要一定的外界条件。 ②植物细胞具有全能性的根本原因是已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的遗传物质，具有发育成一个完整个体所需要的全部遗传信息。 3．干细胞 (1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。 (2)类型 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自早期胚胎 来自各式各样的组织 功能 可以分化成各种组织和器官 具有分化成特定功能细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞 (1)分化成熟后的导管仍具备脱分化和再分化的能力。(2025·河南卷)(×) 提示：分化成熟后的导管是死细胞，不具备脱分化和再分化的能力 (2)蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果。(2024·贵州卷)(×) 提示：蝌蚪发育成蛙是细胞分裂和分化的结果，遗传物质未发生改变。 (3)卵圆细胞能形成新的肝细胞，证明其具有全能性。(2024·黑吉辽卷)(×) 提示：卵圆细胞能形成新的肝细胞，但并未证明其能产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，故不能证明其具有全能性。 (4)细胞分化只发生在胚胎发育阶段。(经典高考题)(×) 提示：细胞分化发生在个体发育的任何阶段。 (5)胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达。(经典高考题)(×) 提示：胚胎干细胞也进行基因选择性表达。 (6)高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖。(经典高考题)(×) 提示：有些高度分化的细胞仍能再分裂增殖，如肝细胞、记忆细胞。 血红蛋白的主要生理功能是运输氧气。人的血红蛋白基因位于第11号和第16号染色体上，其编码基因有α、β、γ、ε等，在人的不同发育阶段，血红蛋白由不同分子组成。 (1)在人的不同发育时期，血红蛋白分子组成不同的原因是同一种细胞在人的不同发育时期会表达不同的基因。 (2)请分析以下基因在不同分化细胞内的表达情况并将其进行分类。 ①胰岛素基因　②ATP合成酶基因　③血红蛋白基因　④呼吸酶基因　⑤抗体基因　⑥核糖体合成酶基因 管家基因(所有细胞均表达的一类基因)：②④⑥。 奢侈基因(不同类型细胞特异性表达的一类基因)：①③⑤。 (3)下列①～④过程能说明人体中某细胞已经发生分化的是③，你的推断理由是所有细胞都能合成ATP，几乎所有细胞都能转录合成mRNA，几乎所有细胞中都存在纤维蛋白原基因，所以①②④均不能判断细胞已经分化；只有甲状腺细胞才能合成甲状腺激素，可判断细胞已经分化。 ①进行ATP的合成　②进行mRNA的合成　③存在甲状腺激素　④存在纤维蛋白原基因 [思维升华] 1．细胞分化的“变”与“不变” 2．判断细胞分化的标志 (1)分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如血红蛋白、唾液淀粉酶、胰岛素等。 (2)细胞水平：形成了不同种类的细胞。 3．分化细胞表达的基因 考向一　细胞分化的实质和特点 1．(2025·重庆卷，2)在中国文化中，“肝胆相照”用来比喻朋友之间真心相待。研究表明，当某实验动物的肝脏或者胆管受到严重损伤时，机体可通过图所示的相互转化机制进行修复。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．肝、胆严重损伤时，内环境稳态的破坏是细胞凋亡所致 B．过程①②为细胞增殖，在细胞分裂中期染色体数目会加倍 C．过程③产生的细胞，其分化程度比胆管细胞高 D．过程④⑤中均存在基因的选择性表达 解析：D　肝、胆严重损伤是由外界因素导致的细胞坏死，而不是细胞凋亡(细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程)，所以内环境稳态的破坏不是细胞凋亡所致，A错误；过程①②为细胞增殖，在细胞分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，而不是中期，中期染色体形态稳定、数目清晰，B错误；过程③产生的细胞是干细胞特性的细胞，其分化程度比胆管细胞低，干细胞具有更高的全能性，C错误；过程④⑤是细胞分化过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以过程④⑤中均存在基因的选择性表达，D正确。 2．(2026·广东深圳模拟)人体成熟的红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。下列叙述错误的是(　　) 阶段 阶段1 阶段2 阶段3 阶段4 细胞 特征 无血红蛋白，有较强分裂能力 核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力 核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力减弱 无细胞核、核糖体等细胞器，血红蛋白含量高，无分裂能力 A．阶段1至阶段4是红细胞分化的过程 B．细胞特征发生变化的根本原因是基因选择性表达 C．核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白 D．阶段4失去分裂能力与红细胞的功能无关 解析：D　由表格可知，每个阶段细胞的形态结构是不同的，说明阶段1至阶段4是红细胞分化的过程，A正确；细胞特征发生变化的原因是细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；核糖体是合成蛋白质的场所，故核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白，C正确；红细胞在发育过程中随着血红蛋白的合成逐渐增多，分裂能力逐渐减弱、消失，血红蛋白的功能主要是运输氧气，因此分裂能力减弱、消失与其执行特定功能有关，D错误。 [规律方法]　“四看”法判断细胞分化 考向二　细胞全能性与干细胞的应用 3．(2025·安徽卷，3)胰岛类器官是由干细胞在体外诱导分化形成的具有器官特性的细胞集合体，可模拟胰岛的结构和功能，具有广泛的应用价值。下列叙述错误的是(　　) A．胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上存在差异，这是基因选择性表达的结果 B．胰岛类器官中胰岛A细胞是由干细胞诱导分化而来的，其细胞核不具有全能性 C．对胰岛类器官中细胞的mRNA序列进行分析，可判断其细胞类型 D．胰岛类器官模型可应用于胰岛发育和糖尿病发病机制等研究 解析：B　胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上存在差异，是基因选择性表达的结果，A正确；胰岛A细胞由干细胞分化而来但细胞核仍含有全套遗传信息，其全能性未消失，B错误；胰岛类器官中不同细胞内DNA相同，而mRNA和蛋白质不完全相同，即一些mRNA具有细胞特异性，因此可以对胰岛类器官中细胞的mRNA序列进行分析，进而判断细胞类型，C正确；胰岛发育存在胰岛内细胞分化的过程，而某些糖尿病与胰岛B细胞异常相关，故胰岛类器官模型可应用于胰岛发育和糖尿病发病机制等研究，D正确。 4．(2026·广东茂名模拟)科学家们发现了一种非转基因、快速且可控的“鸡尾酒”细胞重编程方法，能够将人的多能干细胞转化为全能性的8细胞期胚胎样细胞。下列叙述错误的是(　　) A．人的多能干细胞转化为具有全能性细胞要经过细胞分化过程 B．细胞具有全能性的原因是细胞含有个体发育的全套基因 C．全能胚胎干细胞可分化为各种组织细胞，也可体现其全能性 D．该研究的成功说明高等动物体细胞的分化在体外特定条件下也是可逆的 解析：A　人的多能干细胞转化为具有全能性细胞的过程中发生了逆分化，A错误；细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素，B正确；全能胚胎干细胞含有该生物全部遗传物质，可在一定条件下分化为各种组织细胞，也可体现其全能性，C正确；该研究的成功说明高等动物体细胞的分化在体外特定条件下也是可逆的，D正确。 [规律方法]　“三看”法确认细胞“全能性” 考点二　细胞的衰老和死亡 1．细胞衰老 (1)细胞衰老时的各种变化 细胞膜 通透性改变，使物质运输功能降低 细胞核 细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深 细胞代谢 细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递 (2)细胞衰老的原因 ①自由基学说 a．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，原因可能是自由基攻击磷脂分子和蛋白质，会引起细胞膜的磷脂分子和转运蛋白等损伤，使物质运输功能降低。 b．老年人的细胞容易发生癌变的原因是自由基会攻击DNA，引起基因突变。 c．根据图示内容，提出延缓衰老的措施：避免辐射危害、减少有害物质入侵和及时清除自由基等。 ②端粒学说 真核细胞DNA复制过程中存在所谓末端复制问题。由于DNA聚合酶不能从头合成子链，复制母链3′末端时，子链5′末端与之配对的RNA引物被切除后会产生末端缺失，导致子链的5′末端随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短，而端粒的存在使得染色体5′末端的缩短不会影响到编码区域。研究者发现了一系列端粒与细胞衰老和个体衰老相关的证据，包括体外培养的人体细胞的端粒长度随着分裂次数增加不断缩短，年老个体细胞的端粒短于年轻个体等。 能够持续增殖的干细胞以及癌细胞中存在一种酶，称为端粒酶，它能够以自身含有的RNA为模板，逆转录出端粒DNA，从而避免端粒的缩短。大多数正常细胞中端粒酶的活性很低，无法有效地延长端粒。若使癌细胞中的端粒酶失活，能够导致癌细胞增殖停滞，引发癌细胞的衰老。 2．细胞的凋亡和坏死 提醒：注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况：若是被病原体感染而死亡，则属于细胞坏死；若感染后被机体免疫系统清除，则属于细胞凋亡。 3．细胞自噬 (1)概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。 (2)意义 ①处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量。 ②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。 ③细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义。 (1)导管是由导管的原始细胞分裂、分化、死亡后形成的，细胞坏死形成导管的过程是一种自然的生理过程。(2025·河南卷)(×) 提示：形成导管的细胞死亡属于细胞凋亡，是一种基因决定的自然的生理过程，不是细胞坏死。 (2)溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程。(2024·甘肃卷)(×) 提示：溶酶体内水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，在溶酶体内发挥作用，参与了细胞自噬过程。 (3)抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老。(2023·江苏卷)(×) 提示：提高端粒酶活性有助于延缓细胞衰老。 (4)细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质。(经典高考题)(×) 提示：细胞凋亡过程中与凋亡有关的基因需要表达，即有相应蛋白质的合成。 (5)清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象。(经典高考题)(×) 提示：某些被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。 探究1　端粒、端粒酶与细胞衰老 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒；端粒酶是一种逆转录酶，由RNA和蛋白质组成，以端粒酶的RNA为模板，合成端粒重复序列，并加到新合成的DNA链末端；端粒学说认为细胞在每次分裂过程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的染色体DNA，端粒DNA序列可能会缩短、丢失，导致细胞衰老、凋亡。下图是白头叶猴(2N＝44)的端粒酶修复染色体端粒的过程。 (1)端粒学说可以用来解析细胞衰老的原因。皮肤生发层细胞可以分裂、分化成棘细胞、颗粒细胞和角质层细胞；推测棘细胞端粒长度比生发层母细胞端粒长度要短(或小)，棘细胞端粒酶活性比生发层细胞端粒酶活性要小(或低)。 (2)据图可推导白头叶猴端粒酶的RNA(5′端到3′端)的碱基重复序列为5′-GGGGUU-3′。端粒酶是由RNA和蛋白质组成的复合酶，其中的RNA的作用是作为逆转录染色体端粒DNA的模板。 (3)基于端粒学说分析，请提出一种治疗癌症的方法：用物理方法或化学方法或生物方法使癌组织细胞的端粒酶失活从而导致癌细胞衰老、凋亡。 探究2　细胞凋亡的原理 细胞凋亡大致过程和机理如图所示。请分析回答相关问题。 (1)过程A体现了生物膜的信息传递功能，说明细胞凋亡有特异性，在特定时期凋亡特定细胞。 (2)从过程B中可以看出，细胞凋亡是相关基因选择性表达的结果，该过程中形成具膜的凋亡小体，体现了膜的流动性。 (3)过程C中凋亡小体被吞噬消化，此过程需要溶酶体(细胞器)的参与。 考向一　考查细胞衰老的特征、原因及意义 1．(2025·甘肃卷，4)绝大多数细胞在经历有限次数的分裂后不再具有增殖能力而进入衰老状态。癌细胞具有较高的端粒酶活性，能防止端粒缩短、体外培养时可无限增殖不衰老。关于细胞衰老，下列叙述错误的是(　　) A．衰老的细胞中细胞核形态异常，核质间的物质交换频率降低 B．细胞产生的自由基可以通过攻击DNA和蛋白质引起细胞衰老 C．体外培养癌细胞时，培养液中加入端粒酶抑制剂可诱导癌细胞衰老 D．将衰老细胞与去细胞核的年轻细胞融合，获得的融合细胞可以增殖 解析：D　衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，导致核质间物质交换效率降低，A正确；自由基学说指出，自由基攻击DNA、蛋白质等生物大分子，引起结构和功能损伤，导致细胞衰老，B正确；癌细胞依赖端粒酶维持端粒长度以无限增殖，抑制端粒酶活性会导致端粒缩短，最终引发癌细胞衰老，C正确；衰老与细胞核密切相关，融合细胞的核来自衰老细胞，即使细胞质年轻，仍无法恢复增殖能力，D错误。 2．(2025·陕晋宁青卷，4)细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述错误的是(　　) A．细胞持续分裂过程中端粒缩短可引起细胞衰老 B．皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白合成 C．哺乳动物成熟红细胞的程序性死亡会导致机体的衰老 D．衰老小肠上皮细胞的膜通透性改变，物质吸收效率降低 解析：C　多细胞生物细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡，因此哺乳动物成熟红细胞的程序性死亡不会导致机体的衰老，C错误。 考向二　考查细胞死亡与细胞自噬 3．(2025·四川卷，3)通俗地说，细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述错误的是(　　) A．溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程提供水解酶 B．线粒体作为“动力车间”为细胞自噬过程提供所需能量 C．细胞自噬产生的氨基酸可作为原料重新用于蛋白质合成 D．细胞自噬“吃掉”细胞器不利于维持细胞内部环境稳定 解析：D　溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器等，可作为“消化车间”为细胞自噬提供水解酶，A正确；线粒体是有氧呼吸主要场所，能为细胞生命活动(包括细胞自噬)提供能量(ATP)，B正确；细胞自噬分解衰老细胞器等产生氨基酸，氨基酸可作为原料参与蛋白质合成，实现物质再利用，C正确；细胞自噬“吃掉”衰老、损伤的细胞器，能维持细胞内部环境稳定，利于细胞正常代谢，D错误。 4．(2026·山东济南模拟)研究发现，中药提取物补骨脂异黄酮(corylin)通过抑制mTOR基因的表达可减缓细胞衰老过程。实验表明，在饮食中添加corylin可延长高脂饲料喂养的老年小鼠的寿命，与对照组相比，corylin喂养组小鼠在102周时的死亡率降低了20%，且随着年龄的增长具有更好的运动能力，血脂参数也降低了。下列叙述错误的是(　　) A．细胞衰老和凋亡过程是必然的，对机体是有利的 B．衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内各种酶的活性降低 C．对照组小鼠饲喂的是高脂饲料，与实验组相比其血脂数值偏高 D．细胞衰老和细胞分化、凋亡一样，都与基因的选择性表达有关 解析：B　衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内与衰老有关的酶的活性会增强，B错误。 一、基础落实 1．判断有关叙述的正误 (1)肌细胞与幼红细胞中的基因、mRNA、蛋白质均不同。(必修1 P119正文)(×) 提示：肌细胞和幼红细胞中的DNA相同，即基因相同，但由于基因的选择性表达，其mRNA、蛋白质不同。 (2)非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞核移植实验证明了动物体细胞具有全能性。(必修1 P120思考·讨论)(×) 提示：该实验仅证明已分化细胞的细胞核仍具有全能性，但未证明整个动物体细胞具有全能性。 (3)衰老细胞内染色质收缩、染色加深，这样会影响DNA复制和转录。(必修1 P123图6－8)(√) (4)蝌蚪尾的消失、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。(必修1 P126正文)(√) (5)有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。(必修1 P126小字部分)(√) 2．(必修1 P118～119思考·讨论)人体的上皮细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的，原因是两种细胞都是由同一个受精卵经分裂和分化而形成的，不同体细胞在形态、结构和功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，直接原因是细胞中的蛋白质不同。 3．(必修1 P123图6－8)细胞衰老过程中细胞代谢会减慢，原因是水分减少，多种酶活性降低，细胞膜通透性改变，染色质收缩等。 二、高考演练 1．(2025·江苏卷，9)图示小肠上皮组织，a～c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A．a类干细胞分裂产生的子细胞都继续分化成b类或c类细胞 B．压力应激引起a类干细胞质膜通透性改变，可促使干细胞衰老 C．c类细胞凋亡和坏死，对细胞外液的影响不同 D．3类不同功能的细胞都表达细胞骨架基因 解析：A　一部分干细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞，还有一部分干细胞保持分裂能力，用于干细胞的自我更新，故a类干细胞分裂产生的子细胞不一定都继续分化为b类或c类细胞，A错误；压力应激等外界不利因素引起细胞质膜通透性发生改变，会促使细胞衰老，B正确；细胞凋亡对细胞外液基本不会产生影响，但细胞坏死可能会造成细胞内容物的释放，导致细胞外液发生改变，C正确；这3类细胞都存在细胞骨架，细胞骨架基因为管家基因，因此这3类功能不同的细胞中都表达细胞骨架基因，D正确。 2．(2025·云南卷，4)研究发现，细胞蛇是一种无膜细胞器，其在果蝇三龄幼虫大脑干细胞中数量较多而神经细胞中几乎没有；在人类肝癌细胞中数量比正常组织中多。据此推测细胞蛇可能参与的生命活动是(　　) A．细胞增殖　　　　　 B．细胞分化 C．细胞凋亡 D．细胞衰老 解析：A　因为细胞蛇在具有较强增殖能力的果蝇大脑干细胞和异常增殖的人类肝癌细胞中数量较多，所以推测细胞蛇可能参与细胞增殖，A符合题意。 3．(2025·湖南卷，4)单一使用干扰素-γ治疗肿瘤效果有限。降低线粒体蛋白V合成，不影响癌细胞凋亡，但同时加入干扰素-γ能破坏线粒体膜结构，促进癌细胞凋亡。下列叙述错误的是(　　) A．癌细胞凋亡是由基因决定的 B．蛋白V可能抑制干扰素-γ诱发的癌细胞凋亡 C．线粒体膜结构破坏后，其DNA可能会释放 D．抑制蛋白V合成会减弱肿瘤治疗的效果 解析：D　癌细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A正确；由题干可知，单一使用干扰素-γ治疗肿瘤效果有限(即癌细胞凋亡程度有限)，而降低线粒体蛋白V合成的同时加入干扰素-γ能促进癌细胞凋亡，这说明在正常情况下，蛋白V可能会对干扰素-γ诱发癌细胞凋亡的过程起到抑制作用，当降低蛋白V合成后，干扰素-γ促进癌细胞凋亡的作用得以显现，故抑制蛋白V合成会增强肿瘤治疗的效果，B正确，D错误；线粒体基质中含有DNA，线粒体膜结构被破坏后，线粒体基质中的DNA可能会释放，C正确。 4．(2025·湖北卷，13)科研人员以SA-β-Gal作为细胞衰老的分子标志，以EdU作为细胞DNA复制的标记，揭示了AP2A1蛋白通过调节p53蛋白表达量来影响细胞衰老的机制，实验结果如图。下列叙述错误的是(　　) A．对照组中也有衰老的细胞 B．蛋白质AP2A1促进了细胞中p53蛋白积累 C．据图可推测衰老细胞中各种蛋白质的表达量上升 D．含EdU标记的细胞所占比例越大，表明细胞增殖越旺盛 解析：C　根据题图可知，对照组中也有含SA-β-Gal(细胞衰老的分子标志)标记的细胞，说明对照组中也有衰老的细胞，A正确；根据题图可知，与对照组对比，AP2A1基因过表达组的p53蛋白相对表达量较高，说明蛋白质AP2A1促进了细胞中p53蛋白积累，B正确；图中仅展示了含SA-β-Gal、EdU标记细胞所占比例和p53蛋白相对表达量在对照组和AP2A1基因过表达组中的情况，不能据图推测衰老细胞中各种蛋白质的表达量都上升，C错误；根据题意可知，EdU是细胞DNA复制的标记，含EdU标记的细胞所占比例越大，意味着进行DNA复制的细胞越多，表明细胞增殖越旺盛，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $