广东茂名市信宜市2025-2026学年度第二学期质量监测七年级生物学试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 信宜市
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58732255.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期质量监测 七年级生物学试题 本试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学校、试室号和座位号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“霜打菜”更甜是因在秋冬霜冻期间,低温促使蔬菜中更多的淀粉被分解。这一现象体现了生物 A.生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能进行呼吸 D.能生长、发育和繁殖 2.下图为人体形成大脑的示意图,其中ab表示过程,①②③④表示结构。下列叙述正确的是 A.经过a过程形成的新细胞中,染色体数目减半 B.经过3次a过程,1个细胞形成6个新细胞 C.b过程表示细胞分化 D.②表示结缔组织 3.神舟二十三号航天员携带了人源肝脏等相关样品,在空间站探索太空脂肪肝的防治思路。人体的肝脏在结构层次上属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 4.“哪吒用莲藕重塑肉身”照进现实,我国科学家利用莲藕,研制出了能修复人体骨骼的“天然支架”。下列说法正确的是 A.构成莲藕与人体的基本单位具有完全相同的结构 B.莲藕中的丝属于输导组织 C.莲藕属于生殖器官 D.莲的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→植物体 5.如图为在江门恩平七星坑发现的“广东观音座莲”,高达3-5米,茎基部膨大呈莲座状,叶柄粗壮,叶片背面有孢子囊群,据此判断其属于 A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 6.蚯蚓可以疏松土壤,是农作物的“好朋友”。下列与其运动无关的特征是 A.身体分节 B.体表有角质层 C.体壁有发达的肌肉 D.腹面有刚毛 7.我省动物资源丰富,不断有新物种被发现。下列新记录物种中,能完全摆脱对水环境依赖的是 A.南蹼趾壁虎 B.斑长海鳝 C.阳春角蟾 D.广州湍蛙 8.如图是某兴趣小组制作的鸟类呼吸结构模型,下列模型组件和所模拟的结构与功能对应错误的是 A.吸管——气管——气体进出的通道 B.大气球——肺——气体交换的主要器官 C.小气球——气囊——气体交换 D.红蓝细线——毛细血管——气体交换 9.2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马,如图为普氏野马的分类位置,下列说法错误的是 A.普氏野马的生殖方式为胎生 B.普氏野马的体温恒定 C.图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D.图示的分类等级中,奇蹄目所包含的生物种类最多 10.初中生物学实验操作技能比赛中,某组同学抽到“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,下列相关叙述正确的是 A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.取材后要放到液滴中展平是为了防止细胞重叠,影响观察效果 C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 D.观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动 11.“爱子心无尽,归家喜及辰”,母亲对子女的爱真挚深沉。受精卵是人体发育的起点,其在母亲体内形成的场所是 A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管 12.下列关于试管婴儿技术的说法,错误的是 A.采集源于卵巢的卵细胞 B.采集源于睾丸的精子 C.精子和卵细胞在体外受精 D.早期胚胎移回输卵管内发育 13.一些药物常用淀粉制成的胶囊包裹起来,既保护药物,又能减少对胃的刺激。某同学为探究“吞进胃里的唾液能否消化胶囊”,将空胶囊磨成粉末,用稀盐酸模拟胃内的酸性环境做了以下实验,下列分析错误的是 组别 加入的试剂 处理方法 观察现象 甲 3克空胶囊粉末 2毫升清水 2毫升唾液 搅拌,37℃水浴10分钟,滴加碘液 ② 乙 3克空胶囊粉末 ① 2毫升唾液 变蓝 A.“①”处填2毫升稀盐酸 B.实验变量是唾液 C.甲组实验现象是不变蓝 D.实验结果说明吞进胃里的唾液不能消化胶囊 14.为解决心脏移植的供体短缺问题,我国科学家利用3D生物打印技术,研发出能跳动的活体单腔迷你心脏,后续重点完善心脏结构。下列完善内容不合理的是 A.左、右心房之间相连通 B.心房与静脉相连 C.左心室的壁最厚 D.心室与动脉之间有瓣膜 15.如图为尿液形成过程示意图,下列说法正确的是 A.①②组成了肾单位 B.①是肾小球,前端流动脉血,后端流静脉血 C.若②中出现了大分子蛋白质,可能是①发生了病变 D.肾衰竭的患者做血液透析主要是模拟③的功能 【主题一】阳江豆豉是广东名优传统特产,制作选用本地黑豆,经米曲霉发酵,豆中的大分子营养物质被分解成小分子,同时产生醇类、酯类等挥发性物质,成品具有独特的酱香。完成16-20题。 16.黑豆是豆豉的“前身”,下列关于黑豆的描述错误的是 A.属于绿色开花植物,需经过传粉、受精才能结果 B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 C.种子的营养物质主要储存在胚乳中 D.种子外有果皮包被,能得到较好的保护 17.下图为显微镜下观察到的米曲霉,其用来繁殖的是 A.芽孢 B.孢子 C.种子 D.受精卵 18.下图为豆豉的制作工序,下列描述错误的是 A.黑豆是米曲霉的培养基,主要提供有机物 B.浸泡可提供缺氧环境,杀灭黑豆表面的杂菌 C.拌入种曲相当于接种 D.反复日晒可减弱菌种活动,有利于成品储存 19.发酵时米曲霉分解黑豆中的植酸,解除植酸对铁的束缚,促进人体对铁的吸收,这有利于防治 A.贫血 B.佝偻病 C.坏血病 D.地方性甲状腺肿 20.中学生小明午餐食谱有:馒头、炒青瓜,要使营养更加均衡,还需添加 A.豆豉拌饭 B.豆豉煮面 C.豆豉炒麦菜 D.豆豉蒸排骨 【主题二】茂名市柏桥服务区是我国首个以荔枝文化为主题的高速服务区,投入使用以来,赋能荔枝产业的发展,成为省“百千万工程”成效的示范标杆。完成21-25题。 21.移栽荔枝苗时,下列做法及作用不符合的是 A.根部带土团——保护根毛 B.剪掉部分叶片——降低蒸腾作用 C.松土——促进根部的呼吸作用 D.为荔枝苗“输液”——补充水和有机物 22.如图为荔枝苗的叶芽结构,下列相关说法错误的是 A.①发育成叶 B.②发育成茎 C.③发育成芽原基 D.不同的生长时期对无机盐的需求量不同 23.如图表示荔枝叶片的生理过程,①②③④代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出叶片的方向。下列说法错误的是 A.若处于夜晚,①指氧气 B.若处于夜晚,②包括二氧化碳、水蒸气 C.若处于晴朗的白天,运输到叶片的③大多用于光合作用 D.若处于晴朗的白天,④指有机物 24.荔枝开花后结果,发育成种子的是 A.胚 B.受精卵 C.胚珠 D.子房 25.如图可表示荔枝苗种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是 A.种植密度越大,光合作用越强 B.在A点时,光合作用与呼吸作用强度相等 C.种植密度小于m4,呼吸作用都低于光合作用 D.种植密度大于m4,不利于荔枝的有机物积累 【主题三】2026国际足联世界杯于6月12日开赛,多支参赛队伍提前前往墨西哥高原城市集训。低氧环境与科学的高强度训练,可提升运动员的有氧运动能力。完成26-30题。 26.初到高原时,感觉胸闷气短可以吸氧来缓解症状,氧气通过呼吸道的顺序依次是 A.鼻→咽→喉→气管→支气管 B.鼻→咽→气管→支气管→肺 C.鼻→咽→喉→支气管→气管 D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 27.如图是某球员休息和运动状态下的呼吸情况,下列说法错误的是 A.图1代表休息状态,ab段表示呼气过程,此时膈肌收缩 B.图2代表运动状态,cd段表示吸气过程,此时肺内气压小于外界气压 C.运动时呼吸频率加快,一分钟可呼吸30次 D.运动时呼吸加深,每次吸入的气体增多 28.长期在低氧环境训练后,球员的血液携氧能力增强,是因为增多了 A.白细胞 B.血小板 C.红细胞 D.肌肉细胞 29.如图为球员的血液循环示意图,①②代表心脏结构,ab代表毛细血管网,下列分析错误的是 A.a可表示肺部的毛细血管网 B.流回到①的血液为含氧丰富的动脉血 C.当左心室收缩时,房室瓣打开 D.小肠吸收的营养物质需经过心脏两次,才能到达肌肉细胞 30.下列关于球员运动时的生理活动,不合理的是 A.心跳加快,心脏泵血量增加 B.肺泡与血液的气体交换效率提高 C.体内被重吸收的水增加,尿量减少 D.肌肉细胞对有机物的分解减少 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31.生物社团的同学们观察了大棚番茄的生长过程,并结合下图一(甲、乙、丙为植物的三项生理活动,其中①②③表示相关物质)、下图二(晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线)对番茄的光合作用和呼吸作用进行了探究分析。 请回答: (1)图一中表示水或水蒸气的是____________(填序号)。番茄栽种密度过大会导致其生长缓慢,因此栽种时应注意____________,该措施可促进图一中的____________(填“甲”“乙”或“丙”)生理活动。 (2)图一中甲和乙两种生理活动,白天晚上都进行的是____________,该过程对应图二中的曲线____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。 (3)图二中,一天中积累有机物最多的点是____________(填字母),曲线Ⅰ的d点出现小幅度下降,主要原因是________________________导致二氧化碳吸收量减少,光合作用强度减弱。 (4)采摘的番茄堆放在一起会发热腐烂,是因为番茄进行____________作用,释放了____________。请你根据上述内容为番茄运输保存提出一条建议:____________________________________。 32.中药材化橘红是芸香科植物化州柚的干燥外果皮,常用于治疗咳嗽,其有效成分活性越高则效果越好。为研究化橘红蒸制前后及不同剂量的镇咳效果,科学家做了以下实验: ①取大小和生理状况基本相同的小鼠60只,随机均等分组。配制好蒸制前后及不同剂量的化橘红提取液备用。 ②每天灌胃给药一次,在第5天给药后1小时,将小鼠逐个放入玻璃钟罩内,以浓氨水喷雾引咳。 ③记录小鼠从喷雾开始到出现腹肌收缩、张嘴的时间(即咳嗽潜伏时间)以及2分钟内咳嗽次数,并处理数据,结果如下表所示: 组别 给药处理 咳嗽潜伏时间(秒) 咳嗽次数(次/2分钟) A组 生理盐水 23.0 25 B组 蒸制前低剂量化橘红提取液 29.5 20 C组 蒸制前高剂量化橘红提取液 33.5 17 D组 蒸制后低剂量化橘红提取液 40.5 15 E组 蒸制后高剂量化橘红提取液 52.8 9 请回答: (1)咳嗽时,膈肌与肋间肌____________,快速压缩胸廓,肺内气压____________(填“上升”或“下降”),使气流从肺部冲出,带出黏液、异物等。 (2)B组和E组不能作为一组对照实验的原因是____________________________________。 (3)由结果可知,____________组的镇咳效果最好。分析推测,原因可能是____________,通过舒缓黏膜、抑制神经敏感,来____________咳嗽潜伏时间,____________咳嗽次数,从而达到镇咳作用。 (4)相比广西、福建等地种植的橘红,化州橘红所含的有效成分更多,原因可能与各环境因素有关,请你就环境因素对化州橘红有效成分的影响提出一个探究问题:________________________。 33.糖尿病是严重威胁健康的慢性病,其类型、病因和症状如下表所示。2026年3月,我国科学家发布最新成果:利用原创的干细胞再生胰岛移植疗法,从“终身控糖”转向“功能性治愈”,治疗方面迎来重大突破。下图是人体部分生理过程示意图。 类型 病因 症状 Ⅰ型糖尿病 胰岛被破坏,导致胰岛素分泌不足 ◆多饮、多食、多尿 ◆空腹血糖浓度≥7mmol/L ◆餐后2小时血糖浓度≥11.1mmol/L Ⅱ型糖尿病 身体细胞难以对胰岛素作出响应,多由营养过剩、缺乏运动等不良生活方式引发 注:正常情况下,胰腺除了能分泌胰液,其上还有胰岛能分泌胰岛素。胰岛素进入血液送往全身,帮助细胞吸收、利用糖类,使血糖浓度维持正常。 请回答: (1)正常人的空腹血糖浓度低于6.1mmol/L,由上表可知,糖尿病患者的血糖浓度比正常人____________;Ⅰ型糖尿病患者主要是上图中的[_________](填序号)过程受到影响,从而导致血糖异常。 (2)糖尿病患者要控制米饭摄入量,米饭的主要成分为淀粉,在消化道中的____________内被彻底消化为____________,再经过上图中的[_________](填序号)过程进入血液。 (3)目前糖尿病的治疗方法普遍如下:Ⅰ型糖尿病患者需每天注射胰岛素,注射的胰岛素经血液循环最先汇集到心脏四个腔中的____________;Ⅱ型糖尿病患者可口服降糖药,通过抑制肾单位中的____________对糖类的[⑥]____________作用,使部分糖类随尿液排出,从而控制血糖。 (4)干细胞再生胰岛移植疗法是指利用干细胞诱导分化出新胰岛,再移植入患者体内,让其自身重新生产胰岛素。该疗法尚在临床试验阶段,请写出该疗法后续研究与应用需注意的一个问题:____________________________________。 34.某校生物兴趣小组的同学开展“家庭水培青菜”综合实践项目,请完成以下任务。 【任务一】培育幼苗 (1)青菜种子先用清水催芽,待长出3-4片叶后,将幼苗固定,提供水和无机盐,这些营养物质由根尖的大量____________吸收,再运输到植物体各个部位,供给生命活动利用。 【任务二】选择培养液 (2)为探究不同培养液对青菜生长的影响,同学们设计了以下对照实验: 取9株生长状况基本一致的青菜,平均分为3组,分别用等量的土壤浸出液、无土栽培培养液、蒸馏水培养,其他环境条件均相同且适宜。在实验第1天和第11天分别测定植株重量,每组数据取______________进行绘图分析,结果如图甲所示。 ①分析实验结果,培养效果最佳的培养液是____________,判断依据是________________________。 ②推测该培养液培养效果优于其他两组的主要原因是________________________。 【任务三】实施水培 (3)同学们使用图乙所示的环保装置进行水培,培养一段时间后发现青菜的根部出现腐烂现象,推测原因可能是____________。由此,请你针对该装置提出一条可操作的改进措施:____________。 【任务四】提出增产措施 (4)衡量青菜产量的指标除植株重量外,还可以是____________(写出一点即可)。请你结合生物学知识,提出一条家庭水培青菜的增产措施:________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期七年级期末考试生物学答案 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B A B A C D B 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B A C C B B A D 题目 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C C A A A C C D 31.(10分) (1) ②; 合理密植; 甲 (2) 乙; Ⅱ (3) f; 中午温度过高,部分气孔关闭 (4) 呼吸; 能量(或热量); 低温、低氧环境储存;通风散热;密封冷藏(答出一点即可) 32.(10分,除特别说明外,每空1分) (1) 舒张;上升 (2) 变量不唯一 (3) E;化橘红内的有效成分经过蒸制后可以转化为活性更高的成分(2分);延长(或“增加”);减少 (4) 光照对橘红有效成分的含量有影响吗(答到“土壤情况”、“气候”、“水分”等各种环境因素是否对橘红有效成分的含量有影响都可,2分) 33. (10分,除特别说明外,每空1分) (1)高;③ (2) 小肠;葡萄糖;④ (3) 右心房;肾小管;重吸收 (4) 验证长期安全性与有效性(或“长期监测胰岛功能稳定性,确认能否长期维持血糖”“能否降低治疗成本”“移植后是否会产生免疫排斥”“是否有副作用”“避免干细胞异常增殖形成肿瘤”等,合理即可,2分) 34.(10分,除特别说明外,每空1分) (1)根毛 (2)平均值(或“平均数”); ① 无土栽培培养液;第11天该组植株重量最大(或“该组植株增重最多”); ② 所含无机盐种类更全面(2分,答到含无机盐得1分,答到更多/更全面、体现出比较得1分) (3)缺乏氧气(或“无法进行正常的呼吸作用”,只答到水位过高不得分); 适当降低水位,使部分根暴露在空气中(或“向培养液中通入空气”“在固定板或塑料盒上增加通气孔”“将塑料固定板改为透气的固定网”等,答到通气方面、合理即可) (4)植株高度(或“叶片数量”“叶片面积”“单株鲜重”等,合理即可);适当延长光照时间(或“定期更换培养液”“保持适宜温度”“放置在通风处”“植株保持合理距离”等,合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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