内容正文:
2025-2026学年度第二学期质量监测
七年级数学试题
(全卷满分:120分 考试时间:120分钟)
一、单选题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.
1.校徽是学校的专属视觉符号,能够将学校的办学宗旨、育人理念、办学特色、校风校训转化为直观的视觉符号,把抽象的校园精神落地为可感知、可铭记的标识.下列学校的校徽中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.神舟二十号载人飞船成功发射.载人飞船采用的多层隔热材料是一种厚度约为0.000025厘米的镀铝聚酯薄膜,以增强隔热效果,数据0.000025用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
3.如图,直线a,b被直线c所截,若,,则的度数是( )
A. B.
C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,点E在的延长线上,下列条件中,能判定的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,工人师傅常用“卡钳”这种工具测定工件内槽的宽.卡钳由两根钢条、组成,O为、的中点.只要量出的长度,由三角形全等就可以知道工件内槽的长度.那么判定的理由是( )
A.AAS B.ASA
C.SSS D.SAS
7.有四个盒子,随机从盒子中摸出1个球,摸出红球可能性最大的是( )
A. B. C. D.
8.若购买铅笔6支,花费了12元,则购买铅笔的费用y(元)与铅笔的支数x(支)之间的关系式是( )
A. B.
C. D.
9.在一条沿直线铺设的电缆两侧有甲、乙两个小区,现要求在上选取一点P,向两个小区铺设电缆.下面四种铺设方案中,使用电缆材料最少的是( )
A. B. C. D.
10.朱师傅从家骑单车到学校,当他骑行一段时间后,想到去商店买材料,于是又折回到刚刚经过的商店,购买完材料后朱师傅继续骑行前往学校.以下是他本次所用的时间与离家距离的关系示意图,根据图中的信息回答下列问题.下列说法错误的是( )
A.朱师傅家到学校的路程是1600米
B.本次上学途中,朱师傅一共行驶了2280米
C.朱师傅在商店停留了4分钟
D.若骑单车的速度大于300米/分就有安全隐患,在整个去学校的途中,朱师傅骑车有6分钟的超速骑行,存在安全隐患
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
11.一道单项选择题有A,B,C,D四个备选答案,从中任意选一个答案,答案正确的概率是________.
12.已知等腰三角形的一个内角为20°,则这个等腰三角形的底角为________.
13.已知,,则的值为________.
14.如图,在中,,,垂直平分,分别交、于点D、E,且,则为________.
15.数学社团的同学在探究一个有趣的问题:对于一个三位数,用这个数除以它各位数字的和,把得到的结果称为这个数的“特征值”,如,则这个三位数的特征值为40.那么,所有三位数中,特征值的最大值是________.
三、解答题(一):本大题3小题,每小题7分,共21分
16.计算:(1)
(2)
17.如图,直线,
(1)利用尺规作图:过点B作,且与交于点C.(要求:不写作法,保留作图痕迹)
(2)试说明:.
18.李华乘坐爸爸驾驶的汽车去郊游.爸爸开车启动后,汽车的行驶过程可以用时间图象来表示.
(1)如图,表示汽车某24 min内的速度情况,这辆汽车在哪些时间段保持匀速行驶?
(2)如图,这辆汽车出发后8 min到10 min之间是可能发生了什么情况?
四、解答题(二):本大题3小题,每小题9分,共27分
19.在一只不透明的袋子里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.如表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数n
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数m
59
96
b
295
480
601
摸到白球的频率
a
0.64
0.58
0.59
0.60
0.601
(1)表中的_______,________;
(2)“摸到白球”的概率的估计值是________(精确到0.1);
(3)在(2)条件下,如果袋中有15个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球?
20.如图,在中,,,点D为直线上方一点,且,,
(1)求证:
(2)若,,求的长.
21.综合与实践——万花筒里的数学
【发现问题】如图1,学习小组在制作万花筒时,先将两面平面镜的背面用胶带粘贴,形成一个可以自由开合的“镜子门”,发现观察到的图形数量与“镜子门”张角的大小有关,进而研究此规律.
【查阅资料】平面镜成像原理:物体与它在平面镜中的像关于平面镜成轴对称.
【数学探究】
探究一:如上图,正方形P放在“镜子门”中间,当“镜子门”张角为时,正方形P关于镜子的轴对称图形是像
(1)请在图1中,画出正方形P在镜子中的像(不限作图工具);
(2)像,像会在镜子中再次轴对称成像,像关于的轴对称图形是像,像关于的轴对称图形是像,请分析像与像________重合(填写“是”或“否”).
探究二:如图,当“镜子门”张角大小是的因数时,观察到的图形数量(包含实物与像,重合的像看作一个像)是有规律的.
改变张角的大小,并记录观察到的图形数量,得到以下表格:
的度数x/度
45
60
72
90
120
观察到的图形数量y/个
8
6
m
4
3
(3)①在这个变化过程中,________是自变量,________是因变量;
②写出上述表格m的值________;
③请写出观察到的图形数量y与的度数的度数x关系式:________.
五、解答题(三):本大题2小题,22题13分,23题14分,共27分
22.【知识回顾】
数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题.图1中阴影部分的面积能解释的乘法公式为___________________________________;
图2中阴影部分的面积能解释的乘法公式为__________________________________________.
【拓展探究】
用4个全等的长和宽分别为a、b的长方形拼摆成一个如图3的正方形.
(1)观察图3,直接写出这三个代数式,,之间的等量关系;
(2)若,,求的值.
【解决问题】
如图4,C是线段上的一点,分别以,为边向两边作正方形和,设,两正方形的面积和为20,求的面积.
23.【模型构建】
如图①,两个等腰和中,,,,点A为公共顶点,连接,.可探究和的数量关系.
(1)求证:
【深入探究】
(2)如图②,和为等腰直角三角形,,判断、的数量关系并证明;
【拓展应用】
(3)如图③,在中,,点M为的中点,以为边在下方构造等边,连接、、.已知点M到的距离为1,的面积为3.6,求的值.
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$七年级期末考试
数学
参考答案及评分标准
说明:1.《答案》中各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累加分数,全卷满分120分,
2.《答案》中解法只是该题解法中的一种,如果考卷中的解法和本《答案》不同,可参照
《答案》中评分标准的精神,进行评分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
题号
4
7
8
9
10
答案
A
B
D
D
A
C
A
B
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1
11.412.20°或80°(两个答对则本题3分;答对一个则本题2分;两个答案有一个错的则本题0分:
答20或80不带单位的则本题0分)13.914.215.100
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)·
16.(1)解:原式=1+1-4
3分
=-2
4分
(2)解:原式=9x2y÷3xy-6y÷3y
2分
=3x-2y
3分
M
17.(1)
3分
如图所示,BM即为所求:
4分
(2)ADI/BM,DEI∥AB,
∴.∠A+∠ADC=180°,
5分
∠ADC+∠BCD=180°
6分
.∠A=∠BCD
7分
18.(1)2~6min
2分
18~22min,
4分
(2)途中休息或加油(答案不唯一,合理酌情给分)
7分
19.(1)0.59,116:
4分
(2)0.6
6分
(3)解:15÷0.6=25
25-15=10
8分
答:除白球外,还有大约10个其它颜色的小球.
9分
20.(1)证明:∠CAB=90°,∠ADB=90°,CE⊥AD,
.∠CAB=∠AEC=∠BDA=90°,
1分
∴.∠ACE+∠CAE=90°
2分
∠BAD+∠CAE=90°
3分
∴.∠ACE=∠BAD
4分
[∠AEC=∠BDA=90°
∠ACE=∠BAD
AB=AC
∴.△ACE≌△BAD(AAS)
5分
(2)解:,△ACE≌△BAD,
6分
.AE=BD=9.
7分
AD=CE=20.
8分
∴.DE=AD-AE=20-9=11:
9分
21.
(1)如图,B就是求作的图形;
B
像P>
A/镜子1
镜子2B
2分
(2)是
3分
(3)①∠AOB的度数x,观察到的图形数量y;
5分
②5:
7分
360
y=
③x
9分
2.【知识回顾1(a+b}=a2+b+2ab
2分
(a-b)2=a2+b2-2ab
4分
(1)(a-b)}°=(a+b)2-4ab
6分
(2)a-b=6,ab=16.
.(a-b)=(a+b)-4ab
7分
∴62=(a+b)2-4×16
8分
∴(a+b)}2=36+64=100
9分
.a+b>0
∴.a+b=10
10分
【解决问题】
设正方形ACDE和BCFG的边长分别为x和,
AB=6,两正方形的面积和为20,
.x+y=6.x2+y2=20
11分
:(x+y)2=x2+y2+2w,
.62=20+2y,
.xy=8
12分
SAAP=7=7x8=4
13分
23.(1)解:∠BAC=∠DAE,
:.∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
1分
在△ABD与△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE
AD=AE
.△ABD≌△ACE(SAS),
3分
∴.BD=CE
4分
(2)解:BD=CE,BD⊥CE
△ABC和△ADE为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∠ABC=∠ACB=45°,
5分
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
即∠BAD=∠CAE.
6分
△ABD≌△ACE(SAS),
7分
.BD=CE
8分
(3)解:以AB为边向右上方作等边三角形ABE,延长AM,EB交于点F,连接CE,
D
:点M到AD的距离为1,△AMD的面积为3.6,
∴.。AD×1=3.6
AD=7.2
9分
△ABE和△BCD都是等边三角形,
BE=BA.BC=BD,∠EBA=∠CBD=6O°,
∴.∠EBC=∠ABD
:△EBC≌△ABD(SAS),
10分
.EC=AD
∠ABE=∠BAC=60°,
∴.ACIIBF,
∴.∠ACM=∠FBM,∠CAM=∠F,
:点M为BC的中点,
.CM=BM
.△ACM≌△FBM(AAS),
11分
∴.AM=FM,AC=BF.
12分
∠ABE=∠BAC=∠BAE=6O°,
∠EAC=∠FBA=120°,
.EA=AB,AC=BF,
∴.△EAC≌△ABF(SAS),
13分
.CE=AF,
MM=24D=3.6
14分