内容正文:
历史
(七年级)
一、选择题
1.隋朝统一后,推行了一系列新的制度,为后世的国家治理提供了新的模式。下列属于隋杨帝制度创新的是
(
)
A.依才取士,设进士科
B.推行行省制,加强地方管理
C.编订户箱、核实户口
D.设立军机处,强化皇权专制
2.《剑桥中国隋唐史》载“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本,其施政作风被后世推崇,对中国文人来说,他
代表了一个文治武功理想的结合起来的盛世,”这一盛世是(
A.民族交融
B.贞观之治
C.开元盛世
D.斋镇割据
3.唐朝安史之乱后,地方节度使据险要,据要地,拥其民,练其兵,富甲一方,致使唐朝出现(
)
A.开元盛世的局面
B.民族大融合的局面
C.蕃镇割据的局面
D.商品经济繁盛的局面
4.奶茶是我们日常生活中常见的饮品。相传唐太宗时期,文成公主媳到吐蕃后,喝不惯当地牛奶,便在牛奶中
加入煮好的茶再饮用,于是诞生奶茶。由此可知,“奶茶”印证了(
)
A.女性地位的提升
B.人们生活质量改善
C.民族交住与交融
D.唐朝边疆治理灵活
5.唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经,高僧鉴真六次东渡日本传授佛法,新罗、日本向唐朝派遣了许
多使节和留学生,以上史实描述的是(
A.政治制度的创新B.中外文化的交流C.经济的迅速发展D.文学艺术的繁荣
6.隋唐时朝廷设置了太医署,主管全国医药人才的培养。唐高宗时下诏官修药典,《唐本草》修成颁行、这说
明隋唐时期(
A.政府重视医学发展B.医药领域专家辈出C.民间医药发展迅速D.医药技术领先世界
7.在历史上,有一位将领原本奉命抵御外敌,却在陈桥驿被部下将黄泡技在身上,从此命运发生巨大转变,建
立新王朝。这个历史事件被称为(
A.玄武门之变
B.安史之乱
C.陈桥之变
D.靖难之役
8.宋代扩大了官员和军队的数量,造成财政长期入不激出,同时,用文臣靠兵、“兵不识将、将不识兵”等崇
文抑武的方针又进一步消耗了军队的战斗力,使北宋的对外战争节节失利,每年需付出大量“岁币”以求安定.
材料评述的是宋代(
A.财政收入锐减的影响
B.“崇文抑武”政策实施的背景
C.中央集权加强的表现
D.“积贫积弱”局面形成的原因
9。西夏统治者一度模仿孝文帝“改姓元氏”,认为辽宋夏当共拳“中国”之号。清顺治时期,“中国”一词在
朝廷文书中已指清朝的全部统治区域。这些现象从根本上反映出(
)
A.少数民族政权制度全面汉化
B。历代疆域持续扩大
C.中华民族的认同感不断加深
D.中央集权逐步加强
10.唐代对女性而言是一个相对宽容的时代。她们积极地参与到社会生活中,出现了女子结社的活动。唐代女子
可以女扮男装,可以骑马驰鹃甚至参与到政治和军事领域。这反映了唐朝(
A.农业、手工业发达B.民族关系险治C.社会风气开放D.娱乐生活丰盒
11.渲渊之盟订立后,宋、辽之间陆续开放了四处榷场,在榷场中,北宋用香料、瓷器、偶家典籍等来换取辽的
羊、马、骆驼等。这表明榷场的开放(
A.促进宋辽间经济文化交流
B.改变了宋代百姓的生活方式
C.结束了宋辽间的对立局面
D.使农牧文明的差异逐浙消失
12.即城大败金军主力,数百年来一直被民众传顾抗金事迹的岳飞和写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
的文天样,他们受到人民尊崇和怀念的原因是(
A.锐意改革,促进社会发展
B.敢于直谏,轴佐君主治国
C.抵抗外族,捍卫民族尊严
D.不畏艰险,沟通中外交流
13.金统治中原地区后,统治者提個偶学,推行科举制,元朝统治者忽必烈接受汉人镯臣提出的“行仁政”“行
汉法”等建议。他们这么做的根本目的是(
A.选拔专业人才
B.推动偶学的发展
C.奴役中原人民
D.巩固自身的统治
14.某班开展有关宋朝的历史项目化学习,同学们搜集到如下信息,可以得出的综合结论是(
□北方■南方
6000
4095
(万)
北宋时,四川、江新地区丝织生产发达,
“苏湖熟,天下足”
未代民间谚语
南朱后期,海南岛已有比较先进的棉纺织
工具
1045年(北宋)16年(南宋)
两宋时期南北财政收入比较
A.南方经济繁荣
B.手工技术先进
C.纺织技术高超D.民间谚语盛行
15.随着经济和交通的发展,宋人行商的范围不断扩大,铁制、钥制的货币显然不满足商人携带的需要,一场货
币变革已经悄悄发生,这场“新货币”的变革是(
A.圆形方孔半两钱的颁行
B.五铁钱的铸造
C.“交子”的出现
D.至元宝钞的应用
16.宋人朱或记述道:“舶船深阔各数十丈,商人分占贮货,人得数尺许,下以贮物,夜卧其上,”材料表明,
宋代海上丝绸之路繁荣的重要条件是(
)
A.造船和航海技术发达
B.经济重心完成了南移
C.手工业生产技术高超
D.统治者重视海外贸易
17.宋代城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平,社会上出现了追求奢靡享乐、僭
越礼制的现象。面对社会生活对传统偶家伦理的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存
天理,灭人欲”等思想。这是程朱理学出现的(
)
A.背景
B.表现
C.结果
D.影响
18.威维光抗倭基本解除了东南沿海的倭患:葡萄牙人授取澳门租借权后,明政府设置守澳官,加强对澳门的管
理。这体现政府(
A.改普民族关系B.革新政治体制C.捍卫国家主权D.发展科技文化
19.万历五年(1577年),户部统计全国的钱粮数目,岁入达435万余两,比隆庆时每岁所入多250余万两之数,
增长了74%。财政收支相抵,尚结余85万余两,扭转了长期财政亏虚的状况。这得益于(
A.张居正改革B.李自成起义C.王安石变法
D、宰相制度除
20。《明季北略》载:崇祯初年,陕北遭翅特大早灾,田地干皲、草木枯死、百姓吃完野草、树皮后,只能挖掘
白石充饥,大量民众患病死去。地方官府依旧加紧征收赋税,穷苦百姓无路谋生,只能聚众起事。据此可知,明
末农民起义发的主要原因是(
A.吏治腐朽民生因顿B.民族矛盾不断加剧C.宦官专权朝政紊乱D.外敌入侵边境动荡
21.《清代纺织图》中,不同生产者分别负赉弹棉、纺纱、牵经、织布、成品整理等不同环节,完整呈现了棉纺
织的全流程。这一生产场景反映了清代民间纺织业(
D
(清代纺织图》
A.资本主义萌芽全国普及
B。重农抑商政策出现松动
C.生产工序细化分工明确
D.手工纺织技术开始起源
22.(中国经济通史·清代经济卷》中记载:康乾时期,清代人口实现爆发式增长,至乾隆末年已突破3亿,持
续增长的人口,不仅推动了全国范围内的荒地垦辟、农田水利兴修与农耕技术的选代,更给手工业、长途商贸与
沿江沿海市镇发展提供了充足的劳动力与消费市场。这反映出,清代前期的人口增长(
A.加剧人地矛盾B.促进经济发展C.推动作物引进D.造成社会压力
23.某著作中既有“凡费经三时(季),春分尽费而禾(稻)生”的农业物候记录,也有“凡铁分生、熟,出护
未炒则生,厮炒则熟”的冶金技术说明,这部融合农学与工艺知识的著作是(
A.《天工开物》
B.(本草纲目》C.(徐客游记》
D.(梦误笔谈)
24.明清时期,小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。以下对应正确的是(
A.曹雪芹一《红接梦》
B.关汉卿
《牡丹亭)
C.汤显祖一
《窦城冤)
D.罗贯中
(西游记)
25.早在19世纪我国就有一位进步官员意识到毒品的危害,他指出:如果听任鸦片泛滥,“是使数十年后,中
原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。这位官员是(
A.林则徐
B.魏源
C.关天培
D.陈化成
二、材料分析题
26.间读下列材并,回答问题。
材井一以后子孙微皇帝时,并不许立丞扣。臣下敢有奏请设立者,文式群臣印时动奏。处以重刑。
—摘端自明太祖《皇明祖训》
材杜二
左图是雍正年间设立的机构外景,其人员精干,有官而无吏,办
事效平高。清代史李家赵翼点评该人员时说:“只供传进搭换,
而不能稍有费画于其问也。”
材并三庄廷龙修《明史》,有文击清朔坑治者的语句,还使用南明的年号,并且保留了一兰明朔将领抗击后
全的事迹,触格了康熙帝,放剖棺段尸,林连T2人,
(1)结合所学知识,指出材料一中明太祖立下这条“担调”目的何在?为实现这一目的,朱元通在均方上采取了豆些指蓝?并说一说
朱元珥一系列官制改动的突出特点是什么?
(2)结合所学知识,指出材料二中所示机构的名称?根据材料结台所学,想一想该机构有怎样的特点?
(们)结合所学知识,指出材料三反映了清朝文化专喇的衷现是什么?并简述其影响。
()综合上述材科,说明中国古代封建让会中央集权发展的基本趋势是怎样的?
27.山河万里,文除棉延。历朝历代,各族人民携手共生,让华夏文明念发丰登;陆海相通,中外文明位此延撞,
皖放别样光彩。某班同学开展了一场相关历史主题探究活动,清你参与。
【唐治边漫·民族一京】
村州一唐朝推行开明的民族政策,对各民族一视同仁,册封少:民族首领,设置边蔻管理杭构,稳固边造,
促进民族和政。文成公主入藏带去中原农技、典抵等。松费干布为了更好地学习中原文化,总意责族子弟到长安
李习,还请求唐朔路予蚕种,派造掌提各种专业技能的工匠入寂。
【中外联通·多元交融】
村并二这一朔代是我目历史上疆坛版田最大的朝氏。来自中亚、西亚的人移居中目,同汉、意古、是元儿等
人,长期杂居相处,互通婚妇,逐浙交融,开始形成了新的民族。
【济翎前期·巩固统一】
村抖三清朝前期,通过哥片达赖、班弹,设置驻藏大臣、伊毕将军等措范,加妥对边登地区的管辖,巩固了
统一多民族国家。
(1)根据材料一,橱括唐朝治理边疆的措施。
(2)材料二中的“这一朝代”是愿一朝代?结合所学知识,指出这一时期形成的“新的民族”的名称,并根据材
料二,指出其形成原因。
(③)结合所学说说材料三种清朝驻藏大臣的职贵是什么?根据材料三并结合所学知识,橱括清朝前期实行一系列
边疆治理措施的共同意义,
(4)古代中国在民族交融中凝聚力量,在中外交流中汲取养分,不断发展壮大,综合以上材斜并结合所学知识,
概括我国古代边面治理的特点,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑严密、
语言凝练)