河北省廊坊市霸州市2025-2026学年统编版第二学期三年级语文期末教学质量监测A

2025—2026学年第二学期三年级语文（部编版）期末教学质量监测A （满分：100分 完成时间：90分钟） 第一部分 识字与写字 1. 根据情境，看拼音写词语。 春天来了，róng huà（ ）的xī shuǐ（ ）唱着欢快的歌，穿过大片的méi huā（ ）林，来到了qiān xū（ ）的小草身边。不远处，非常受欢迎的mì fēng（ ）正忙着从花朵中采集花蜜。 2. 选字填空，组成合适的词语 [密 蜜]甜（ ） （ ）切 保（ ） 蜂（ ） [辨 辩]分（ ） 争（ ） （ ）别 （ ）论 3. 按照查字典的要求填一填。 要查的字 部首 除部首外余几画 选正确的字义，填序号 窃读 ___ _____ ①偷 ②偷偷地 正确的是（ ） 清爽 ___ _____ ①干净 ②直率 正确的是（ ） 4. 把下列四字词语补充完整，并选择一个词语写一句话。 邯郸（ ）（ ） （ ）（ ）盗铃 五颜（ ）（ ） （ ）（ ）粼粼 造句：______________________________________________________________________________ 第二部分 积累与运用 选择题，把正确答案的序号填在括号里。 5. 下列词语中，全都是形容秋天的一项是（　　） A. 冰天雪地 万物复苏 B. 花红柳绿 莺歌燕舞 C. 金桂飘香 果实累累 D. 骄阳似火 白雪皑皑 6. “枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话应该读出怎样的语气？（　　） A. 喜悦 B. 激动 C. 遗憾 D. 愤怒 7. 下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 我经常看到小明有时在操场上跑步。 B. 这次考试，我们班的不及格人数大约减少了一倍。 C. 只要你平时认真观察，就能写出好作文。 D. 通过这次研学旅行，使我们开阔了眼界。 8. 下列诗句中，描写节日情景的一项是（　　） A. 迟日江山丽，春风花草香 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 9. 下列说法中，不正确的一项是（　　） A. 《守株待兔》告诉我们：不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 B. 《火烧云》告诉我们：天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去发现。 C. 赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。 D. 《肥皂泡》的作者是冰心，她的代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》。 根据要求完成句子练习。 10. 赵州桥坚固。赵州桥美观。（用合适的关联词合并句子） _________________________________________________________________________ 11. 风一吹，蒲公英就飘走了。（改成拟人句，让句子更生动） ________________________________________________________________________ 12. 根据课文内容或日积月累填空。 （1）__________________，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） （2）见善则迁，__________________。（《周易》） （3）本学期我们学习了很多生动有趣的寓言故事，比如《_____________》《_____________》，这些故事让我明白了很多道理。 （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的__________________。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来__________________得马上要破裂似的。 口语交际 13. 与人交流要注意说话时的语气，根据下面的情境完成练习。 课间活动时，你看到同桌乐乐正趴在走廊的栏杆上，把半个身子探出去，伸手去够花坛里的月季花。请你想一想，该怎样温和又有礼貌地劝告乐乐，让他愿意改正自己的行为呢？ __________________________________________________________________________________________ 第三部分 阅读理解 阅读片段，完成练习。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 14. 这段话是围绕哪句话写的？请你写在横线上。 ______________________________________________________________________________ 15. 这段话中，赵州桥体现了哪些特点？请写出三个词语概括 ______________________________________________________________________________ 16. 文中说“这种设计，在建桥史上是一个创举”，请用“ ”画出“这种设计”带来的好处。 17. 为什么说赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产？请结合你学过的内容写一写。 ______________________________________________________________________________ 第四部分 习作表达 18. 习作。 这个学期我们在学校度过了快乐的时光，参加过很多有趣的活动，比如春游、运动会、读书分享会……请你选一次你印象最深的活动写下来，写清楚活动的过程，写出自己当时的感受。题目自拟，字数不少于300字，注意书写工整，不写错别字。 2025—2026学年第二学期三年级语文（部编版）期末教学质量监测A （满分：100分 完成时间：90分钟） 第一部分 识字与写字 【1题答案】 【答案】 ①. 融化 ②. 溪水 ③. 梅花 ④. 谦虚 ⑤. 蜜蜂 【2题答案】 【答案】 ①. 蜜 ②. 密 ③. 密 ④. 蜜 ⑤. 辨 ⑥. 辩 ⑦. 辨 ⑧. 辩 【3题答案】 【答案】 ①. 穴 ②. 4##四 ③. ② ④. 氵 ⑤. 8##八 ⑥. ① 【4题答案】 【答案】 ①. 学 ②. 步 ③. 掩 ④. 耳 ⑤. 六 ⑥. 色 ⑦. 波 ⑧. 光 ⑨. 五颜六色：花园里开着五颜六色的花朵，美丽极了。 第二部分 积累与运用 选择题，把正确答案的序号填在括号里。 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 根据要求完成句子练习。 【10题答案】 【答案】 赵州桥不但坚固，而且美观。 【11题答案】 【答案】风一吹，蒲公英就蹦跳着、欢笑着出发去旅行了。 【12题答案】 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 有过则改 ③. 守株待兔 ④. 陶罐和铁罐 ⑤. 才展开两三片花瓣儿 ⑥. 饱胀 口语交际 【13题答案】 【答案】乐乐，你把身子探出去够花，栏杆外面太危险了，万一摔下去就不好了。你喜欢观察月季花，可以请老师帮忙，或者站在安全的地方看。我们一起去告诉老师，好吗？ 第三部分 阅读理解 【14~17题答案】 【答案】14. 赵州桥非常雄伟。 15. 雄伟、坚固、设计巧妙 16. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 17. 首先赵州桥建成年代久远，历经漫长岁月依旧完好，历史底蕴深厚，展现出古代工匠超高的建筑学水准，除此之外赵州桥栏板上有着精致生动的龙纹雕刻，艺术审美价值突出，集中承载了古代劳动人民的智慧，所以它是我国十分珍贵的历史文化遗产。 第四部分 习作表达 【18题答案】 【答案】例文： 难忘的读书分享会 这学期，学校组织了春游、运动会、手工大赛等许许多多有趣的活动，可在我心里，印象最深刻、最难忘的，还是班级开展的读书分享会。 活动前一周，老师就通知我们要准备好书，上台分享阅读心得。我挑选了陪伴我很久的童话书，每天写完作业就反复练习，可一想到要站在全班同学面前发言，我就十分紧张，总担心自己忘词，被大家笑话。 分享会当天，班委提前把教室布置得十分好看，黑板上画着大大的书本、星星图案，讲台上摆放着各色课外书，整个教室都飘着淡淡的书香。活动正式开始，同学们轮流走上讲台，有的绘声绘色讲述森林冒险故事，有的细致讲解科普书里奇妙的动物知识，台下时不时响起阵阵热烈的掌声。看着大家自信大方的样子，我既羡慕又更加忐忑，心脏怦怦直跳。 很快就轮到我上场，我攥紧书本，慢慢走到讲台中央，紧张得手心全是汗水。我深吸一口气，慢慢讲起书中主人公的奇妙经历，说着说着，我看见老师温柔地朝我点头，同学们都安安静静认真倾听，没有一点哄笑，我的紧张一点点消散，说话也越来越流畅。讲完最后一段，全班响起响亮持久的掌声，不少同学下课后主动围过来，和我讨论书中有趣的情节。 放学走在回家路上，我的心里满是自豪与欢喜。从前我特别害怕当众发言，这次读书分享会勇敢突破了自己，锻炼了胆量。我也懂得，独自读书只有一份快乐，把好书分享给大家，就能收获双倍的美好。这场温暖有趣的读书分享会，成为我这学期最珍贵的校园回忆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $