专项提升训练03 统计表和条形统计图（二）（2大考点22道题）-2026-2027学年数学五年级上册（苏教版·新教材）

**基本信息** 聚焦复式统计表与条形统计图，通过22道题系统覆盖数据读取、填补、比较及图表绘制，强化数据意识与应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |复式统计表的特点及填补|8题|数据提取、表格填补、多维度比较分析|从基础数据读取到跨类别综合比较，培养结构化数据整理能力| |复式条形统计图|14题|图表辨析、绘制补全、综合数据解读与建议|从图表特征理解到实际问题解决，构建直观化数据表达体系|

专项提升训练03 统计表和条形统计图（二） （2大考点22道题） 目录概览 考点一、复式统计表的特点及填补 1 考点二、复式条形统计图 9 题型演练 考点一、复式统计表的特点及填补 1．下面是某超市9~11月销售甲、乙两种品牌牛奶的情况。在11月，甲品牌牛奶比乙品牌牛奶多卖出（    ）箱。 月份 数量/箱 品牌 9月 10月 11月 甲 150 100 190 乙 90 120 150 A．60 B．30 C．20 D．40 【答案】D 【分析】观察统计表，在11月，甲品牌牛奶卖出190箱，乙品牌牛奶卖出150箱，求差即可。 【详解】190－150＝40（箱） 在11月，甲品牌牛奶比乙品牌牛奶多卖出40箱。 故答案为：D 2．如图，同学们排队做课间操，从矮到高依次排队（排满第1排后再排第2排，依次类推），每排8人，从前往后共排了5排。下表是这个班同学的身高统计表（取整数），身高为126厘米的一共有2人，小红身高就是126厘米，她应站在（    ）。 身高/厘米 120及以下 121~125 126～130 131及以上 男生人数 4 6 7 3 女生人数 5 5 6 4 A．第2排 B．第3排 C．第4排 D．第5排 【答案】B 【分析】先运用加法求出身高低于126厘米的同学一共有多少人，再用除法求出身高低于126厘米的同学一共站了几排，进而确定126厘米的小红站在哪一排，据此解答。 【详解】4＋6＋5＋5＝20（人） 20÷8＝2（排）……4（人） 第3排有4人低于126厘米，则从第5人开始是大于等于126厘米的人。 小红身高就是126厘米，她应站在第3排第5或第6的位置。 故答案为：B 3．下面是四种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量统计表。（单位：克） 食物种类 含量 鲤鱼 瘦猪肉 鸡胸肉 豆腐 脂肪 3.5 6.2 3 4 蛋白质 18.6 20.3 21 8.5 四种食物中，( )的脂肪含量最高；100克豆腐中的蛋白质含量比100克瘦猪肉中的少( )克。 【答案】 瘦猪肉 11.8 【分析】根据题意可知，比较鲤鱼、瘦猪肉、鸡胸肉和豆腐这四种食物各自的脂肪含量，即可求出哪种食物的脂肪含量最高；用100克瘦猪肉中的蛋白质含量减去100克豆腐中的蛋白质含量，即可求出100克豆腐中的蛋白质含量比100克瘦猪肉中的少多少克。 【详解】6.2＞4＞3.5＞3 20.3－8.5＝11.8（克） 所以，四种食物中，瘦猪肉的脂肪含量最高；100克豆腐中的蛋白质含量比100克瘦猪肉中的少11.8克。 4．下图的统计表记录了某文化馆各个展览场上午和下午的入场人次，根据表中的数据填空。 (1)( )展览场上午的入场人次最多，( )展览场下午的入场人次最多。 (2)运动人物展览场上午的入场人次比下午的( )。（填“多”或“少”） (3)( )展览场全天的入场人次最多，共有( )人。 (4)四个展览场下午的入场总人次有( )人。 【答案】(1) 卡通人物 电影人物 (2)多 (3) 卡通人物 300 (4)420 【分析】（1）分别比较展览场上午和下午入场人次，确定上午和下午入场人次最多的展览； （2）比较运动人物展览场上午和下午入场人次即可； （3）分别计算出每个展览场全天的入场人次，比较即可； （4）将四个展览场下午的入场人次相加，即可求出四个展览场下午的入场总人次。 【详解】（1）180＞150＞60＞40、160＞120＞80＞60 卡通人物展览场上午的入场人次最多，电影人物展览场下午的入场人次最多。 （2）150＞60 运动人物展览场上午的入场人次比下午的多。 （3）40＋160＝200（人）、60＋80＝140（人）、150＋60＝210（人）、180＋120＝300（人） 300＞210＞200＞140 卡通人物展览场全天的入场人次最多，共有300人。 （4）160＋80＋60＋120＝420（人） 四个展览场下午的入场总人次有420人。 5．完成下面的统计表并回答问题。 五（3）班学生在三年级、四年级、五年级时参加各种小制作的人数如下表： （1）（    ）年级时参加各种小制作活动的人数最多。 （2）三年级时喜欢（    ）的最多，喜欢（    ）的最少。 （3）参加（    ）的同学的人数比较稳定。 （4）预计到六年级时参加（    ）的人数还可能增加。 【答案】表格见详解； （1）五； （2）剪纸；航模； （3）泥塑； （4）航模 【分析】分别用加法计算出合计，三年级合计为：24＋7＋3＋0＝34（人），四年级合计为：16＋6＋6＋5＝33（人），五年级合计为：9＋7＋7＋14＝37（人）； （1）先把表格内容填完整，比较得出哪个年级参加各种小制作活动的人数最多； （2）比较得出三年级时喜欢什么项目的同学最多，喜欢什么项目的同学最少； （3）根据表格数据可知，各年级人数比较平均份项目人数比较稳定； （4）根据表格数据可知，越到高年级，参加航模的人数越多，所以预计到六年级时参加航模的人数还可能增加；据此解答。 【详解】如下表： （1）37＞34＞33，所以五年级时参加各种小制作活动的人数最多。 （2）24＞7＞3＞0，所以三年级时喜欢剪纸的最多，喜欢航模的最少。 （3）参加泥塑的同学的人数比较稳定。 （4）预计到六年级时参加航模的人数还可能增加。 6．同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下： （1）男居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的人数最少。 （2）女居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的男、女居民人数相差最少。 （3）你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？ 【答案】（1）基本了解；不了解；（2）比较了解；基本了解；（3）见详解 【分析】（1）根据统计表中男居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，哪种了解程度的人数最少。 （2）根据统计表中女居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，计算出各个了解程度男、女生人数之间的相差，然后进行比较即可解答。 （3）号召大家积参与，共建美丽家园。答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）男居民中，了解程度为基本了解的人数最多，了解程度为不了解的人数最少。 （2）38－31＝7（人） 76－54＝22（人） 68－66＝2（人） 12－9＝3（人） 22＞7＞3＞2，所以基本了解的男、女居民人数相差最少。 女居民中，了解程度为比较了解的人数最多，了解程度为基本了解的男、女居民人数相差最少。 （3）“垃圾分类，人人有责”，希望大家能够携手同心，积极热情参与，从我做起，共建美丽家园。 【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题。 7．下面是阳光小学五、六年级参加兴趣小组的人数统计情况。 阳光小学五、六年级参加兴趣小组人数情况统计表 2025年3月 (1)参加( )组的人数最多，有( )人。 (2)参加绘画组的五年级人数是六年级的( )倍。（结果保留两位小数） (3)平均每个兴趣小组有( )人。 【答案】(1) 声乐 50 (2)1.19 (3)35 【分析】（1）分别计算每个兴趣小组五、六年级的人数和，再对比四个小组的总人数，找出数值最大的小组及对应人数。 （2）参加绘画组的五年级人数是25人，六年级人数是21人，用五年级人数除以六年级人数即可，结果保留两位小数，需要看千分位上的数，根据“四舍五入”法写出近似数。 （3）先求出四个兴趣小组的总人数，再用总人数除以兴趣小组的数量，即可求出平均每个小组的人数。 【详解】（1）22＋28＝50（人） 14＋11＝25（人） 10＋9＝19（人） 25＋21＝46（人） 50＞46＞25＞19 因此，参加声乐组的人数最多，有50人。 （2）25÷21≈1.19 所以参加绘画组的五年级人数是六年级的1.19倍。 （3）22＋28＝50（人） 14＋11＝25（人） 10＋9＝19（人） 25＋21＝46（人） （50＋25＋19＋46）÷4 ＝（75＋19＋46）÷4 ＝（94＋46）÷4 ＝140÷4 ＝35（人） 所以平均每个兴趣小组有35人。 8．张老板准备打印一些材料，以下是甲、乙两个店铺的收费标准。 甲店铺 每张收费1元，不收制版费 乙店铺 每次打印收取制版费6元，可以免费印4张，以后每增加1张，收费0.5元。 (1)如果打印7张，在哪家店铺打印花费最少？（列式计算后回答） (2)根据甲、乙两个店铺的收费标准，请将统计表补充完整。 (3)张老板经常要去打印资料、根据不同的打印张数去哪一家店铺打印比较合算呢？你有什么好的建议？请分析表中数据，把你给张老板的建议按照下面格式补写完整。 建议：当打印张数小于( )时，在( )店铺打印合算；当打印张数等于( )时，在两家店铺打印都可以；当打印张数大于( )时，在( )店铺打印合算。 【答案】(1)甲店铺 (2)见详解 (3) 8 甲 8 8 乙 【分析】（1）甲店铺：根据总价＝单价×数量，据此求出7张花的钱数；乙店铺：先求出收费的张数，用打印的张数减去免费印的数量后再乘每张收费的价格求出超出免费张数的钱数，再加上制版费即可。再进行比较。 （2）乙店铺：根据乙店铺的收费计算方法，求出乙店铺打印张数需要的钱数，再填补表格。 （3）根据第二个问可知，当张数为8张时候，价格相同，则以8为分界线，判断即可。 【详解】（1）甲店铺： 7×1＝7（元） 乙店铺： 6＋（7－4）×0.5 ＝6＋3×0.5 ＝6＋1.5 ＝7.5（元） 7元＜7.5元，甲店铺打印花费最少。 答：如果打印7张，在甲店铺打印花费最少。 （2）乙店铺：4张：6元； 6张： 6＋（6－4）×0.5 ＝6＋2×0.5 ＝6＋1 ＝7（元） 8张： 6＋（8－4）×0.5 ＝6＋4×0.5 ＝6＋2 ＝8（元） 10张： 6＋（10－4）×0.5 ＝6＋6×0.5 ＝6＋3 ＝9（元） 20张： 6＋（20－4）×0.5 ＝6＋16×0.5 ＝6＋8 ＝14（元） 表如下： （3）根据统计表可知：当打印张数小于8时，在甲店铺打印； 当打印张数是8时，在两家店铺打印都可以； 当打印张数大于8时：在乙店铺打印合算。 考点二、复式条形统计图 9．复式条形统计图和单式条形统计图相比，最大的优点是（    ）。 A．能反映数据的变化趋势 B．能清楚表示数量多少 C．便于比较两组或多组数据的差异 D．更美观 【答案】C 【分析】单式条形统计图用于表示一组数据的数量多少；复式条形统计图用于表示两组或多组数据的数量多少，且便于比较。 【详解】单式条形统计图和复式条形统计图都能清楚表示数量的多少。复式条形统计图与单式条形统计图相比，它包含两组或多组数据，最大的优点是便于比较两组或多组数据的差异。选C。 10．向荣超市今年3－5月食品和生活用品营业情况如图。 下列说法错误的是（    ）。 A．5月份食品营业额最多 B．4月份生活用品营业额最少 C．3月份生活用品营业额比食品营业额多1万元 D．3－5月食品月平均营业额是10万元 【答案】C 【分析】A．提取三个月食品营业额，对比三个数值的大小，判断5月是否最大。 B．提取三个月生活用品营业额，对比三个数值的大小，判断4月是否最小。 C．找出3月食品、生活用品营业额，用大数减小数，比较两者差额。 D．先求出3至5月食品营业额总和，再用总和除以月份数3，求出平均值。 【详解】A．3月食品10万元，4月食品8万元，5月食品12万元，12＞10＞8，12为最大值，该说法正确。 B．3月生活用品8万元，4月生活用品6万元，5月生活用品10万元，6＜8＜10，6为最小值，该说法正确。 C．3月食品10万元，生活用品8万元，10－8＝2万元，生活用品比食品少2万元，说法错误。 D．食品总营业额10＋8＋12＝30万元，30÷3＝10万元，平均营业额10万元，该说法正确。 11．如图，针对小明绘制的复式条形统计图的不足之处，小华提出了几点建议，则他提出的建议中正确的是（    ）。 A．缺少图例 B．不知道每个月的销量 C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多 【答案】A 【分析】本题要根据复式条形统计图的特点及绘图方法进行选择，画复式条形统计图时，要先写题目，再标出图例，再结合数据画出复式条形统计图。 【详解】A选项：在题中的统计图中，没有图例，不能确定哪种颜色的统计图表示的是冰箱或取暖器的销售数量，故选项A正确。 B选项：如果标出图例，根据图示，能看出每个月两种电器各自销售了多少，故选项B不正确。 C选项：如果标出图例，根据图示，可以反映出销量情况，故选项C不正确。 D选项：如果标出图例，根据图示中条形的高度比较，可以看出哪个月的销量最多，故选项D不正确。 12．如图是五（1）班体育达标人数统计图。下面说法正确的是（    ）。 A．图中每小格表示10人 B．一共调查了8个项目 C．跳绳项目女生达标人数多于男生达标人数 D．立定跳远项目男女生达标的人数一样多 【答案】C 【分析】依据统计图结合各个选项去解答。 【详解】A．图中每小格表示5人，原题说法错误； B．一共调查了立定跳远、跳绳、投实心球、仰卧起坐4个项目，原题说法错误； C．跳绳项目女生达标人数25人，男生达标人数17人，25＞17，跳绳项目女生达标人数多于男生达标人数原题说法正确； D．立定跳远项目男女生达标的人数分别是23人，25人，原题说法错误。 13．甲、乙两城市五月份空气质量级别评定情况如下图： 这个月甲、乙两城市空气质量级别为Ⅲ级的一共有（    ）天。 根据统计图完成甲、乙两城市五月份空气质量级别评定情况统计表 【答案】17 【分析】复式条形图中，斜纹代表甲城市对应天数，空白代表乙城市对应天数，纵轴是空气质量级别，横轴是天数。 如果要填写统计表，那么对应每个城市、每个级别，从统计图中提取对应天数填入表格即可。 如果要计算两城市Ⅲ级总天数，那么先找到甲、乙城市Ⅲ级各自的天数，再将两个数值相加。 【详解】斜线代表甲城市，空白代表乙城市。先找到Ⅲ级对应的天数：甲城市Ⅲ级是6天，乙城市Ⅲ级是11天，总天数就是17天。列式为：（天）； 甲城市Ⅰ级是7天，乙城市Ⅰ级是5天，甲城市Ⅱ级是18天，乙城市Ⅱ级是15天，由此填表： 14．四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆数如下表，根据表中数据，完成下面的条形统计图。 甲 乙 丙 丁 玫瑰 180 162 170 140 菊花 90 85 108 60 【答案】 【分析】根据统计表所提供的信息，用纵轴上数据表示数量，单位是盆，每格代表30盆，横轴上的数据表示花店，根据卖出的多少，用空白表示玫瑰，阴影表示菊花，即可绘制出代表玫瑰和菊花的条形图。 【详解】略 15．下表是五年级二班45名同学在体质健康测试中的体重情况。 营养不良 体重较轻 体重正常 超重 肥胖 男生/人 1 5 11 2 2 女生/人 3 9 9 2 1 (1)根据以上数据，完成统计图。 (2)从整体看，男生的体重更健康还是女生的体重更健康？请说明理由。 (3)请对他们的体重管理作出合适的建议。 【答案】(1) (2)男生的体重更健康；男生体重正常人数占男生总人数的分率比女生体重正常人数占女生总人数的分率大。 (3)每天坚持30分钟以上运动，跑步、跳绳、球类均可；保证充足睡眠，少久坐玩手机，养成健康作息。 【分析】 （1）由统计表可知，表中有营养不良、体重较轻、体重正常、超重、肥胖共5种情况，每种情况均分男生和女生两类，所以需绘制复式条形统计图。先确定图例，用代表男生， 代表女生，在每一种情况的名称上方并排画出男生和女生两个直条，并在直条上方标注直条所代表的数量。纵轴代表人数，每小格代表2人，按5种情况男女生人数的多少确定直条的长短。 图略。 （2）根据求一个数是另一个数的几分之几，用一个数除以另一个数，求出男生体重正常人数占男生总人数的分率，再求出女生体重正常人数占女生总人数的分率，两者作比较，分率大的，体重更健康。 （3）可以结合营养不良、偏轻、超重、肥胖人群，给出饮食、运动综合性建议。 【详解】（1）图略。 （2）男生体重正常人数占男生人数的分率： （人） 女生体重正常人数占女生人数的分率： （人） ，，， 所以，，即男生体重正常人数占男生人数的分率大于女生体重正常人数占女生人数的分率。 答：从整体看，男生的体重更健康。 （3）每天坚持30分钟以上运动，跑步、跳绳、球类均可；保证充足睡眠，少久坐玩手机，养成健康作息。 16．下面是小明调查实验小学五年级学生社团人数统计表。 社团类别 数量/人 性别 合计 乐器类 书画类 舞蹈类 运动类 总计 200 36 55 70 男生人数 19 25 50 女生人数 96 20 45 20 (1)请补全上面统计表所缺数据。 (2)再根据表中的数据将条形统计图绘制完整，并回答问题。 (3)五年级同学参加( )类社团的人数最多，参加( )类社团的人数最少。 (4)这四个社团的女生一共有( )人；女生中参加( )类社团的人数最多，是( )人。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3) 运动 书画 (4) 96 舞蹈 45 【分析】（1）用总人数减女生总计得男生总计，再用“合计＝男生＋女生”“男生＝合计－女生”“女生＝合计－男生”的关系，逐个求出未知数据并填表。 （2）根据表格中每个社团的男女生人数，对应画出对应高度的阴影（男生）和空白（女生）条形。 （3）对比四个社团的合计人数，找出最大和最小值对应的社团。 （4）直接取女生总计人数，再对比女生各社团人数，找出最大值对应的社团和人数。 【详解】（1）填表如下： 社团类别 数量/人 性别 合计 乐器类 书画类 舞蹈类 运动类 总计 200 39 36 55 70 男生人数 104 19 25 10 50 女生人数 96 20 11 45 20 （2）画图如下： （3）五年级同学参加运动类社团的人数最多，参加书画类社团的人数最少。 （4）这四个社团的女生一共有96人；女生中参加舞蹈类社团的人数最多，是45人。 17． (1)填出纵轴上的数据。 (2)( )班的人数最多，( )班的人数最少。 (3)平均每班有多少人？ 【答案】(1) (2) 五（3） 五（2） (3)49人 【分析】（1）观察统计图中五（3）班男生人数为30人，占3格，则1格表示30÷3＝10（人），据此确定纵坐标的数值并补全统计图； （2）全班人数＝男生人数＋女生人数，据此用加法分别算出3个班的人数，再比较大小并解答； （3）平均人数＝总人数÷班级数，先用加法求出3个班的总人数，再除以3即可得到平均人数。 【详解】（1）30÷3＝10（人） 10×1＝10（人） 10×2＝20（人） 10×3＝30（人） 10×4＝40（人） 图略 （2）28＋21＝49（人） 19＋25＝44（人） 30＋24＝54（人） 54＞49＞44 五（3）班的人数最多，五（2）班的人数最少。 （3）（49＋44＋54）÷3 ＝147÷3 ＝49（人） 答：平均每班有49人。 18．某小学三至六年级学生参与“环保小制作”和“生活小创意”两类作品比赛。下图是各年级参赛作品的统计表（单位：件）。 年级 类型 三年级 四年级 五年级 六年级 环保小制作 20 39 30 26 生活小创意 14 30 35 35 (1)根据统计表提供的信息，在复式条形统计图中把五年级的数据补充完整。 (2)从图中你能得到哪些信息？（至少写出两个） 【答案】(1) (2)四年级参与“环保小制作”比赛的作品数量最多；三年级参与“生活小创意”比赛的作品数量最少。（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计图提供的数据，在统计图上画出五年级对应的比赛作品数量的直条即可（“环保小制作”的直条涂灰色，“生活小创意”的直条涂白色）。 （2）由统计图可知，四年级参与“环保小制作”比赛的作品直条最高，所以四年级参与“环保小制作”比赛的作品数量最多；三年级参与“生活小创意”比赛的作品直条最矮，所以三年级参与“生活小创意”比赛的作品数量最少。 【详解】（1）略 （2）略 19．某超市采购了一些鲜肉粽和豆沙粽进行销售，5天刚好售完。下面是两种粽子每天的销售情况（单位：千克） 时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 鲜肉粽 50 48 46 39 35 豆沙粽 45 43 30 32 48 (1)根据表中的数据，将下面的复式条形统计图补充完整。 (2)你从统计图中发现鲜肉粽的销售数量是如何变化的？ (3)如果你是超市采购经理，要采购接下来5天要销售的粽子，你有什么建议？ 【答案】(1)见详解 (2)鲜肉粽的销售量越来越低。 (3)建议减少鲜肉粽的数量，适当增加豆沙粽的采购数量。 【分析】（1）横轴表示时间，竖轴表示销售量，每格表示5kg，灰色长条表示鲜肉粽，斜道长条表示豆沙粽。根据统计表中第四天的数据把统计图补充完整； （2）根据这五天鲜肉粽（灰色条形图）的销售量判断销售量的变化情况； （3）销售量整体上升品种要增加采购量，销售量越来越低的品种要适当减少采购量。 【详解】（1）根据表格，第四天的条形图，灰色在左边高度39，条纹条形图在右边，高度32，如图： （2）鲜肉粽对应的灰色条形图越来越矮，即鲜肉粽的销售量越来越低。 （3）建议减少鲜肉粽的数量，适当增加豆沙粽的采购数量。 20．下面是某校五年级学生最喜欢的各类图书情况统计表。 (1)请根据统计表完成下面的统计图。 (2)最喜欢( )类图书的总人数最多，最喜欢( )类图书的男、女生人数相差最多。 (3)如果要采购一批图书放在图书角，应该选择( )类图书。 【答案】(1)见详解 (2) 童话 科幻 (3)童话 【分析】（1）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，根据统计图可知：用白色的直条表示男生的人数，用黑色的直条表示女生的人数，根据统计表中的数据画出统计图： （2）用最喜欢各个类型的书籍的男生人数加女生人数得到总人数，再进行比较确定喜欢人数最多的类型；再用减法求出每个类型的男、女生人数之差，再比较即可得到人数相差最大的书籍类型； （3）根据（2）中的计算结果选择喜欢人数最多的类型采购即可。 【详解】（1）完成统计图如下： （2）12＋25＝37（人） 30＋8＝38（人） 20＋28＝48（人） 48＞38＞37 25－12＝13（人） 30－8＝22（人） 28－20＝8（人） 22＞13＞8 最喜欢童话类图书的总人数最多，最喜欢科幻类图书的男、女生人数相差最多。 （3）如果要采购一批图书放在图书角，应该选择童话类图书。 21．看图填一填，画一画。 (1)纵轴表示( )，一格表示( )人。 (2)四、五、六年级一共有男生204人，六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人。根据以上信息，请在图上画出六年级的男、女生人数的条形图。 (3)由图可知，( )年级的男生人数最多，有( )人。 【答案】(1) 人数 10 (2)见详解 (3) 六 76 【分析】（1）观察统计图的纵轴，可知纵轴表示的内容是人数，分别从0到10、10到20等刻度变化，可知每格代表10人。 （2）用四、五、六年级男生总数减去四、五年级男生人数，得出六年级男生人数；用四、五年级女生人数和除以2，求出四、五年级女生平均数，再加13，得到六年级女生人数。据此在条形统计图中对应位置补充相应高度和颜色的直条。 （3）通过观察统计图中白色条形（男生）的高度，最高的那个年级的男生人数最多。 【详解】（1）观察统计图的纵轴，可知纵轴表示人数，一格表示10人。 （2）六年级男生人数： 204－70－58 ＝134－58 ＝76（人） 四、五年级女生平均数： （60＋74）÷2 ＝134÷2 ＝67（人） 六年级女生人数：67＋13＝80（人） 在条形统计图六年级对应处，补充白色条形（男生）高度76人，蓝色条形（女生）高度80人，如下图： 光明小学四－六年级男、女生人数统计图 （3）观察统计图可知，六年级男生的条形最高，即六年级的男生人数最多，有76人。 22．实验小学五、六年级图书角情况统计图。 (1)五年级图书角( )类书籍最多；( )类书籍最少。 (2)五、六年级图书角的( )类书籍数量相差最大；( )类书籍数量相差最少（不相等）；( )类书籍数量一样多。 (3)五年级的图书角共有( )本书籍；六年级的图书角共有( )本书籍。 (4)你还能提出什么问题？ 【答案】(1) 童话 科普 (2) 童话 科普 神话 (3) 320 250 (4)童话类书籍五年级比六年级多多少本？60本（提问和答案不唯一） 【分析】（1）观察黑色条形最高的就是书籍最多，最低的就是书籍最少的； （2）观察同一类的书籍，黑色和白色条形的高度相差最多的就是书籍数量相差最大的，黑色和白色条形的高度相差最小的就是书籍数量相差最少的，一样高度的就是书籍数量一样多的； （3）将黑色条形的四类书籍相加可算出五年级有多少本书；将白色条形的四类书籍相加可算出六年级有多少本书； （4）根据统计图提出问题，比如可以问哪一类图书五年级比六年级多或少多少本。 【详解】（1）五年级图书角童话类书籍最多；科普类书籍最少。 （2）五、六年级图书角的童话类书籍相差最多；科普类书籍相差最少；神话类书籍数量一样多。 （3）40＋90＋110＋80 ＝130＋110＋80 ＝240＋80 ＝320（本） 60＋60＋50＋80 ＝120＋50＋80 ＝170＋80 ＝250（本） 五年级的图书角共有320本；六年级的图书角共有250本。 （4）童话类书籍五年级比六年级多多少本？ 110－50＝60（本） 答：童话类书籍五年级比六年级多60本。（提问和答案不唯一） 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 25 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项提升训练03 统计表和条形统计图（二） （2大考点22道题） 目录概览 考点一、复式统计表的特点及填补 1 考点二、复式条形统计图 4 题型演练 考点一、复式统计表的特点及填补 1．下面是某超市9~11月销售甲、乙两种品牌牛奶的情况。在11月，甲品牌牛奶比乙品牌牛奶多卖出（    ）箱。 月份 数量/箱 品牌 9月 10月 11月 甲 150 100 190 乙 90 120 150 A．60 B．30 C．20 D．40 2．如图，同学们排队做课间操，从矮到高依次排队（排满第1排后再排第2排，依次类推），每排8人，从前往后共排了5排。下表是这个班同学的身高统计表（取整数），身高为126厘米的一共有2人，小红身高就是126厘米，她应站在（    ）。 身高/厘米 120及以下 121~125 126～130 131及以上 男生人数 4 6 7 3 女生人数 5 5 6 4 A．第2排 B．第3排 C．第4排 D．第5排 3．下面是四种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量统计表。（单位：克） 食物种类 含量 鲤鱼 瘦猪肉 鸡胸肉 豆腐 脂肪 3.5 6.2 3 4 蛋白质 18.6 20.3 21 8.5 四种食物中，( )的脂肪含量最高；100克豆腐中的蛋白质含量比100克瘦猪肉中的少( )克。 4．下图的统计表记录了某文化馆各个展览场上午和下午的入场人次，根据表中的数据填空。 (1)( )展览场上午的入场人次最多，( )展览场下午的入场人次最多。 (2)运动人物展览场上午的入场人次比下午的( )。（填“多”或“少”） (3)( )展览场全天的入场人次最多，共有( )人。 (4)四个展览场下午的入场总人次有( )人。 5．完成下面的统计表并回答问题。 五（3）班学生在三年级、四年级、五年级时参加各种小制作的人数如下表： （1）（    ）年级时参加各种小制作活动的人数最多。 （2）三年级时喜欢（    ）的最多，喜欢（    ）的最少。 （3）参加（    ）的同学的人数比较稳定。 （4）预计到六年级时参加（    ）的人数还可能增加。 6．同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下： （1）男居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的人数最少。 （2）女居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的男、女居民人数相差最少。 （3）你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？ 7．下面是阳光小学五、六年级参加兴趣小组的人数统计情况。 阳光小学五、六年级参加兴趣小组人数情况统计表 2025年3月 (1)参加( )组的人数最多，有( )人。 (2)参加绘画组的五年级人数是六年级的( )倍。（结果保留两位小数） (3)平均每个兴趣小组有( )人。 8．张老板准备打印一些材料，以下是甲、乙两个店铺的收费标准。 甲店铺 每张收费1元，不收制版费 乙店铺 每次打印收取制版费6元，可以免费印4张，以后每增加1张，收费0.5元。 (1)如果打印7张，在哪家店铺打印花费最少？（列式计算后回答） (2)根据甲、乙两个店铺的收费标准，请将统计表补充完整。 (3)张老板经常要去打印资料、根据不同的打印张数去哪一家店铺打印比较合算呢？你有什么好的建议？请分析表中数据，把你给张老板的建议按照下面格式补写完整。 建议：当打印张数小于( )时，在( )店铺打印合算；当打印张数等于( )时，在两家店铺打印都可以；当打印张数大于( )时，在( )店铺打印合算。 考点二、复式条形统计图 9．复式条形统计图和单式条形统计图相比，最大的优点是（    ）。 A．能反映数据的变化趋势 B．能清楚表示数量多少 C．便于比较两组或多组数据的差异 D．更美观 10．向荣超市今年3－5月食品和生活用品营业情况如图。 下列说法错误的是（    ）。 A．5月份食品营业额最多 B．4月份生活用品营业额最少 C．3月份生活用品营业额比食品营业额多1万元 D．3－5月食品月平均营业额是10万元 11．如图，针对小明绘制的复式条形统计图的不足之处，小华提出了几点建议，则他提出的建议中正确的是（    ）。 A．缺少图例 B．不知道每个月的销量 C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多 12．如图是五（1）班体育达标人数统计图。下面说法正确的是（    ）。 A．图中每小格表示10人 B．一共调查了8个项目 C．跳绳项目女生达标人数多于男生达标人数 D．立定跳远项目男女生达标的人数一样多 13．甲、乙两城市五月份空气质量级别评定情况如下图： 这个月甲、乙两城市空气质量级别为Ⅲ级的一共有（    ）天。 根据统计图完成甲、乙两城市五月份空气质量级别评定情况统计表 14．四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆数如下表，根据表中数据，完成下面的条形统计图。 甲 乙 丙 丁 玫瑰 180 162 170 140 菊花 90 85 108 60 15．下表是五年级二班45名同学在体质健康测试中的体重情况。 营养不良 体重较轻 体重正常 超重 肥胖 男生/人 1 5 11 2 2 女生/人 3 9 9 2 1 (1)根据以上数据，完成统计图。 (2)从整体看，男生的体重更健康还是女生的体重更健康？请说明理由。 (3)请对他们的体重管理作出合适的建议。 16．下面是小明调查实验小学五年级学生社团人数统计表。 社团类别 数量/人 性别 合计 乐器类 书画类 舞蹈类 运动类 总计 200 36 55 70 男生人数 19 25 50 女生人数 96 20 45 20 (1)请补全上面统计表所缺数据。 (2)再根据表中的数据将条形统计图绘制完整，并回答问题。 (3)五年级同学参加( )类社团的人数最多，参加( )类社团的人数最少。 (4)这四个社团的女生一共有( )人；女生中参加( )类社团的人数最多，是( )人。 17． (1)填出纵轴上的数据。 (2)( )班的人数最多，( )班的人数最少。 (3)平均每班有多少人？ 18．某小学三至六年级学生参与“环保小制作”和“生活小创意”两类作品比赛。下图是各年级参赛作品的统计表（单位：件）。 年级 类型 三年级 四年级 五年级 六年级 环保小制作 20 39 30 26 生活小创意 14 30 35 35 (1)根据统计表提供的信息，在复式条形统计图中把五年级的数据补充完整。 (2)从图中你能得到哪些信息？（至少写出两个） 19．某超市采购了一些鲜肉粽和豆沙粽进行销售，5天刚好售完。下面是两种粽子每天的销售情况（单位：千克） 时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 鲜肉粽 50 48 46 39 35 豆沙粽 45 43 30 32 48 (1)根据表中的数据，将下面的复式条形统计图补充完整。 (2)你从统计图中发现鲜肉粽的销售数量是如何变化的？ (3)如果你是超市采购经理，要采购接下来5天要销售的粽子，你有什么建议？ 20．下面是某校五年级学生最喜欢的各类图书情况统计表。 (1)请根据统计表完成下面的统计图。 (2)最喜欢( )类图书的总人数最多，最喜欢( )类图书的男、女生人数相差最多。 (3)如果要采购一批图书放在图书角，应该选择( )类图书。 21．看图填一填，画一画。 (1)纵轴表示( )，一格表示( )人。 (2)四、五、六年级一共有男生204人，六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人。根据以上信息，请在图上画出六年级的男、女生人数的条形图。 (3)由图可知，( )年级的男生人数最多，有( )人。 22．实验小学五、六年级图书角情况统计图。 (1)五年级图书角( )类书籍最多；( )类书籍最少。 (2)五、六年级图书角的( )类书籍数量相差最大；( )类书籍数量相差最少（不相等）；( )类书籍数量一样多。 (3)五年级的图书角共有( )本书籍；六年级的图书角共有( )本书籍。 (4)你还能提出什么问题？ 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 25 页 学科网（北京）股份有限公司 $