Unit 1 Amazing places 基础知识总结（知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了人教PEP六年级上册Unit 1“Amazing places”单元内容，涵盖旅行主题词汇、核心句型、一般过去时语法及中外地标文化等知识范畴，搭建了从基础词汇积累到语法规则应用再到文化认知拓展的递进式学习支架。 清单通过“模块分类+重点标注+文化融合”构建知识体系，如Part A/B分“重点单词”“核心短语”“语法要点”系统呈现，“必考不规则动词（默写必备）”突出复习重点，Part C拓展阅读融入三星堆、西湖等中外景观培养文化意识。单元总语法汇总按“使用场景-动词变化-句型结构”梳理，搭配“全部必会短语汇总”，助力学生提升语言能力与学习能力，教师可直接用于课堂复习或分层教学设计。

【人教PEP六年级上册】 Unit 1 Amazing places 基础知识总结 Part A --- Let’s talk 1. 重点单词 -climb /klaɪm/v. 攀登，攀爬 -Great Wall 长城 -send /send/v. 发送；寄 -picture /ˈpɪktʃə(r)/n. 照片；图画 -weekend /ˌwiːkˈend/n. 周末 -last weekend 上周末 2. 核心短语 -climb the Great Wall 爬长城 -send me some pictures 发给我一些照片 3. 重点句型 —How was your weekend? 你周末过得怎么样？ —It was great! 很棒！ —What did you do? 你做了什么？ —I climbed the Great Wall. 我去爬长城了。 Please send me some pictures. 请发给我一些照片。 4. 语法要点 How was…? 用于询问过去一段时间感受； was 是 am/is 的过去式。 ---Let’s learn 1. 三会地标名词 -Palace Museum 故宫博物院 -Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge 港珠澳大桥 -Mount Taishan 泰山 -Eiffel Tower 埃菲尔铁塔 -Sydney Opera House 悉尼歌剧院 2. 数量词汇 -kilometer /kɪˈlɒmɪtə(r)/ n. 千米，公里（km） -thousand /ˈθaʊznd/ num. 一千 3. 重点句型（描述旅行行为） -Amy walked around the Palace Museum. 埃米游览了故宫。 -Mike visited the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge. 迈克参观了港珠澳大桥。 -It’s about 21,000 kilometers long. 它大约 21000 千米长。 4. 重点搭配 -walk around + 地点 四处游览某地 Part B ---Let’s talk 1. 核心词汇 -terracotta warriors 兵马俑 -ancient city wall 古城墙 -ride /raɪd/v. 骑 -delicious /dɪˈlɪʃəs/adj. 美味的 2. 短语 -over the summer holidays 在暑假期间 -walk around the old city 在古城闲逛 -ride bikes on the old city wall 在古城墙上骑自行车 -eat delicious food 品尝美食 3. 重点句型 —Where did you go over the summer holidays? 你暑假去哪里了？ —I went to Xi’an with my family. 我和家人去了西安。 —What else did you do? 你还做了什么？ —We rode bikes and ate nice food. 我们骑了自行车，品尝美食。 4. 考点：did 引导疑问句，后面动词必须使用原形 ---Read and write 1. 单词 -amazing /əˈmeɪzɪŋ/adj. 令人惊奇的 -view /vjuː/n. 风景 -must-see 必游之地 2. 重点句式 My trip to … was amazing. 我的…… 之旅十分精彩。 I walked around and saw many interesting things. 我四处游览，看见了很多有趣的事物。 Part C ---Story time & Reading time 拓展阅读：三星堆、西湖、复活节岛、南非桌山等世界各地景观 单元总语法汇总——一般过去时 1. 使用场景 描述过去（last weekend /last Saturday /summer holidays）发生的动作。 2. be 动词过去式 am /is → was are → were 例句：I was in Beijing last summer. 3. 实义动词过去式 规则变化 ① 直接加 - ed：walk → walked；visit → visited；climb → climbed ② 以 e 结尾 + d：taste → tasted 本单元必考不规则动词（默写必备） go → went 去 do → did 做 eat → ate 吃 see → saw 看见 ride → rode 骑 take → took 拍摄 4. 句型结构 陈述句：主语 + 动词过去式 I visited the museum. 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其它 ？ -Did you visit the museum? 特殊疑问句： 疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ -Where did you go? 单元全部必会短语汇总 last weekend 上周末 climb the Great Wall 爬长城 walk around the Palace Museum 游览故宫 over the summer holidays 在暑假期间 ride bikes 骑自行车 send some pictures 发送照片 visit famous places 参观著名景点 eat delicious food 品尝美食 take photos 拍照 look like 看起来像 学科网（北京）股份有限公司 $