第5单元 课题2 第3课时 根据化学方程式进行简单计算（分层作业本）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中化学课件聚焦九年级第五单元“根据化学方程式进行简单计算”核心知识点，通过工业制钛、二氧化碳减排等真实情境问题导入，衔接化学方程式书写与意义，搭建从理解到应用的学习支架，帮助学生掌握计算步骤。 其亮点在于分层设计真实情境计算题，如钛生产、可燃冰燃烧等实例，融入科学思维（证据推理、比例模型应用）和科学态度与责任（环保、能源意识），采用规范解题步骤示范，助力学生巩固计算技能，教师可通过分层练习提升教学针对性。

化 学 九上第五单元 化学反应的定量关系 课题2　化学方程式 第3课时　根据化学方程式进行简单计算 类型1　 已知生成物的质量求反应物的质量 1.(2025秋北海期末)钛(Ti)和钛合金广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通信设备等。工业上生产钛的反应的化学方程式为2Mg＋TiCl4 Ti＋2MgCl2。 (1)TiCl4中钛、氯元素的原子个数比为__________。 1∶4 (2)计算若要生产12 t钛，至少需要镁的质量是多少？(写出计算过程) 解：设至少需要镁的质量是x。 2Mg＋TiCl4 Ti＋2MgCl2 48 48 x 12 t ＝ x＝12 t 答：至少需要镁的质量是12 t。 2.(2025秋桂林期末改编)为减少二氧化碳排放，我国科学家研究出一种将二氧化碳通过加氢转化为甲醇(CH3OH)的新方法，其化学方程式为CO2＋3H2 CH3OH＋H2O。 (1)甲醇中碳、氢元素的质量比是__________。 3∶1　 (2)若要减排二氧化碳13.2 t，请计算可得到甲醇的质量。(写出计算过程) 解：设可得到甲醇的质量为x。 CO2＋3H2 CH3OH＋H2O 44 32 13.2 t x ＝ x＝9.6 t 答：可得到甲醇的质量为9.6 t。 类型3　已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量 3.我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。 (1)该反应的化学方程式是____________________________，化学反应前后不变的微观粒子是__________(填“分子”或“原子”)。 　CH4＋2O2CO2＋2H2O　 原子 (2)为减少污染，请计算64 g的甲烷完全燃烧，至少需要消耗多少氧气？(请写出计算过程) 解：设至少需要消耗氧气的质量为x。 CH4＋2O2CO2＋2H2O 16 64 64 g x ＝ x＝256 g 答：至少需要消耗256 g氧气。 类型4　已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量 4.若通电分解水得到氧气的质量为16 g，则同时可得到多少升氢气？(已知氢气的密度为0.089 g/L，结果精确到0.1 L) 解：设同时可得到氢气的质量为x。 2H2O 2H2↑＋O2↑ 　　　　 　4　 　32 　　　　 　x　 　16 g ＝　x＝2 g 氢气的体积为≈22.5 L 答：同时可得到约22.5 L氢气。 $