第1单元 课题2 第2课时 物质的加热 仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤（分层作业本）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中化学课件聚焦“物质的加热、仪器装置的连接及玻璃仪器的洗涤”核心知识点，通过一阶基础巩固题（如酒精灯使用方法、固体加热注意事项）导入，逐步过渡到二阶能力提升题（如装置气密性检查、实验室安全规则），构建从基础操作到综合应用的学习支架。 其亮点在于采用分层练习设计，结合科学思维（如通过分析试管炸裂原因培养证据推理能力）和科学探究与实践（如“加热3mL水至沸腾”操作辨析、推拉注射器检查气密性实验题），强化实验操作与问题解决能力。学生能分层巩固知识提升技能，教师可直接用于课堂分层教学，提高教学效率。

化 学 一阶 基础巩固 九上第一单元 走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 第2课时　物质的加热　仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤 二阶 能力提升 知识点1　酒精灯的使用方法 1.下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是(　 　) D 知识点2　物质的加热 2.用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是(　 　) A.加热不均匀，局部温度过高 B.试管夹夹在距离试管口三分之一处 C.试管口略向上倾斜了 D.加热前试管外壁有水 B 3.以下是某中学生“加热3 mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是(　 　) A.倾倒水　B.夹持试管　C.点燃酒精灯　D.加热水 C 知识点3　连接仪器装置、玻璃仪器的洗涤 4.正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节，下列操作方法错误的是(　 　) A.把玻璃导管插入橡胶塞 B.洗涤试管 C.检查气密性 D.塞进胶塞 C 5.下列行为中，符合实验室安全规则要求的是(　 　) A.实验结束后，剩余试剂放入指定的容器中 B.实验室中，没有毒性的试剂不能品尝，但可以用手抓取 C.若化学试剂溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛，缓解一下 D.加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己，便于观察现象 A 6.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到(　 　) A.长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B.锥形瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗下端管内有液柱上升 D.注射器内有液体进入 C 7.根据所学化学知识，回答下列问题： (1)固体试剂通常保存在____________(填仪器名称)里。 (2)取用一定量的液体试剂，常用__________(填仪器名称)量取体积。 (3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，可能造成的后果是______________。 广口瓶 量筒 引起火灾 (4)在给某些固体试剂加热时会产生水蒸气，试管口应略向下倾斜，目的是__________________________________________。 (5)试管、量筒、燃烧匙中不能加热的是________，用烧杯加热液体时需要垫上陶土网，陶土网的作用是________________。 防止冷凝水流至热的试管底部，导致试管炸裂 量筒 使烧杯均匀受热 $