内容正文:
2025—2026学年度下学期七年级期末质量监测道德与法治试卷
(本试卷共19小题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.今年春假期间,小青和爸爸妈妈一起去郊游。置身鸟语花香、绿水青山的自然美景,小青感到心旷神怡,非常愉悦。这体现了影响情绪的因素是
A.个人性格 B.生活事件 C.外部环境 D.观念看法
2.积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。下列行为中,属于积极情感体验的是
①参观辽宁省博物馆,增强民族自豪感 ②参加义务植树活动,增强责任意识
③沉迷网络游戏,寻求感官刺激 ④清明节祭扫烈士墓,增强使命担当
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.联合国设立11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。为了更好地预防性侵害,保护自身安全,青少年应该
①以暴制暴,报复反击 ②勇敢求助,联系警方
③保持警惕,严守底线 ④保持沉默,独自忍受
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
4.2026年全国两会期间,外交部长在回应海外同胞关切时深情寄语:“你面前的世界乱象丛生,你身后的祖国稳如泰山。”无论国际局势如何风云变幻,祖国带给人民满满的从容与自信。这份自信源自
A.在和他人交往中获得的肯定 B.我们在成长过程中所积累的实力
C.从社会发展中获得的满足感 D.从国家繁荣富强中获得的安全感
5.范振喜身为河北省某村支书,常年身患重病、饱受病痛折磨,所在乡村贫穷落后、负债累累。但他从不向命运低头,数十年带病坚守,攻坚克难发展乡村产业,带领全村脱贫致富。这体现了他
A.关爱他人,与人为善 B.关爱社会,孝亲敬老
C.直面挫折,自强不息 D.遵守规则,依法办事
6.某班开展“个人如何维护自尊”主题班会,在图片展示环节,以下最能体现该主题的是
A.A B.B C.C D.D
7.中华文化底蕴深厚,思想理念深入人心。下列名句与思想理念匹配正确的是
选项
名句
思想理念
A
治国有常,而利民为本
惠民利民、安民富民
B
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
道法自然、天人合一
C
穷则变,变则通,通则久
脚踏实地、实事求是
D
天地与我并生,而万物与我为一
革故鼎新、与时俱进
8.踏月问天,再探苍穹!从“夸父逐日”的神话,到屈原《天问》的哲思,再到“天问”火星探测器的命名,中国航天人的浪漫是将千年梦想变为现实。这一跨越时空的文化传承生动诠释了中华优秀传统文化
①源远流长、博大精深、历久弥新 ②影响中国人的思维方式和行为方式
③为民族发展壮大提供了精神力量 ④决定我国航天事业的快速稳步发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中凝结为核心思想理念。以下行为能体现“讲仁爱”的是
①假期主动探望年迈的爷爷奶奶 ②因和同学的私人矛盾影响班级和谐氛围
③过马路时横穿马路、翻越护栏 ④下单时要特意叮嘱外卖骑手注意安全
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.新中国成立后,钱学森放弃国外的优越条件,克服重重阻挠,毅然决然地回到祖国,将个人的科学追求融入建设国家的伟大事业中,为我国航天和国防科技事业作出了卓越贡献。从中可以看出,他具有
①追求个性、标新立异的独特风格 ②俭约自守、中和泰和的生活理念
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.辽宁中医药大学退役大学生士兵金城龙,在沈阳浑河边营救落水父子,不幸壮烈牺牲,被追授中国青年五四奖章、“辽宁时代楷模”称号。他用生命践行了中华传统美德中的
A.扶危济困 B.见义勇为 C.孝老爱亲 D.敬业乐群
12.民法典第一千二百二十九条规定:“因污染环境,破坏生态造成他人损害的,侵权人应当承担侵权责任。”这体现了民法典确立的基本原则是
A.绿色 B.诚信 C.自愿 D.公平
13.某小区近期出现宠物扰民、邻里车位纠纷等问题,派出所依据相关法律条文调解矛盾、处罚违法行为,最终有效化解纠纷,让小区秩序恢复正常。这体现了法律
A.保护公共利益,实现绝对公平 B.维护社会秩序,消除社会矛盾
C.调整社会关系,促进社会和谐 D.保障安居乐业,促进科技创新
14.某县人民法院审结了一起网络购物合同纠纷案,经营商家因产品含量标注不真实,涉嫌欺诈消费者,依法承担了全额退款并加倍赔偿的责任。上述案例带来的启示有
①诚信是企业经营的唯一原则 ②依法成立的合同受法律保护
③学会依法维护自己的合法权益 ④法律保护合同当事人的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.小亮同学在复习教材“法不可违”框题时,绘制如下知识体系图。下列内容填写正确的是
A.①一般违法行为 ②刑事违法行为
B.①刑事违法行为 ②严重违法行为
C.①刑事违法行为 ②一般违法行为
D.①一般违法行为 ②严重违法行为
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.青春时光无比珍贵。我们体会着青春的美好,也面对着青春期的烦恼。请你参与以下问题的探讨。(8分)
【青春加速器】
(1)两则材料分别体现出青春期生理和心理方面的哪些变化?(2分)
【青春调节器】
小青参加校园演讲比赛。在比赛前,他害怕忘词儿,更担心发挥不好影响班级荣誉……他极度紧张焦虑。候场的时候,他通过听轻音乐的方式将心绪从焦虑中抽离。临上台时,他又做了几次深呼吸,缓解紧张情绪。最后,从容地走上了演讲台,稳定发挥。
(2)结合材料,指出小青在比赛前运用了哪些调节情绪的方法。(2分)
【青春同窗谊】
小宇总觉得男女有别,刻意疏远异性,从不参加与男女生合作的班级活动。后来,在道德与法治课上,老师详细讲述了与异性交往对青少年成长的积极作用,以及如何正确与异性交往。听了老师的讲解,小宇在日常与异性交往时有了改变,收获到真挚的友谊。
(3)运用所学知识,谈谈与异性交往应如何把握“尺度”。(2分)
(4)根据所学知识,请你补写出划线部分内容。(写出一点即可,2分)
17.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。为坚定文化自信,七年级某班开展了以“传承中华优秀传统文化”为主题的小组探究活动,请你参与其中,完成以下任务。(8分)
【第一组:品经典名言,沐思想之光】
古人的智慧历久弥新,中华优秀传统文化的核心思想理念影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去慢慢感悟、细细品味。
①大道之行也,天下为公。——《礼记·礼运》
②民惟邦本,本固邦宁。——《尚书·五子之歌》
(1)结合上述名言,请分别指出①②体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念?我们应如何将其落实到实际行动中?(4分)
【第二组:赏文化瑰宝,感人文精神】
北宋画家王希孟的《千里江山图》以石青、石绿等颜料绘尽山河盛景,群山连绵,江河浩渺,村落、亭台、舟桥、游人错落其间。浓丽青绿搭配淡雅水墨,兼具宏大格局与细腻笔触,是传世青绿山水画的不朽经典。
(2)这幅传世名画体现了中华人文精神内涵中的哪一方面?(2分)
【第三组:与优秀会面,悟青春意义】
2025年全国“新时代好少年”发布仪式以生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现,对好少年的先进事迹进行集中发布。他们品学兼优,朝气蓬勃,在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、读书好学、乐于助人、自强不息等方面表现突出,展现了爱党爱国、全面发展的新时代好少年风采。
(3)请你说说开展“新时代好少年”评选活动有什么意义。(2分)
18.某校开展“法治护航·青春成长”主题教育活动,请你作为班级“法治宣讲员”,参与其 中。(12分)
【材料一】
(1)快递单个人信息隐匿处理主要保护了公民的哪项权利?(2分)
(2)法律为什么要给予上述权利特殊保护?(答出一点即可,2分)
【材料二】
案例聚焦:王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。
(3)案例中王某的遗产应该由谁继承(1分)请说明理由?(3分)
【材料三】
小东早早辍学后,与社会闲散人员交往并沾染赌博恶习。后因赌资入不敷出,一时贪念起,参与团伙盗窃,被警方抓获后,小东追悔莫及,家人痛心不已,最后他被人民法院判处3年有期徒刑,为自己的行为付出了沉重代价。
(4)请结合材料,指出小东的哪一行为属于一般违法行为,哪一行为属于犯罪?(2分)
从小东的故事中,你得到哪些启示(2分,写出两点即可)
19.初中阶段是少年成长、价值观塑造的关键时期。某校七年级开展了以“焕发青春活力”为主题的情景剧表演。(12分)
【镜头一 】
候场区里,气氛安静又忙碌。小阳正专注翻阅、默念主持词,认真打磨每一句台词。老师担心他紧张,轻轻走上前,温柔地拍了拍他的肩膀,轻声安抚。
小阳抬眸,唇角扬起笑意,语气沉稳笃定地说:“老师放心吧,我能行!”话音落下,小阳身姿挺拔昂扬,步履沉稳坚定,走向舞台中央,声音洪亮,气场十足。
(1)运用所学,写出“我能行!”体现了哪种品质?(1分)如何培养这种品质?(2分,写出两点即可)
【镜头二 】
他出身寒门,父亲患有精神疾病,母亲瘫痪在床。面对生活的重压,他没有抱怨,而是从小捡拾废品补贴家用,操持家务,用稚嫩的肩膀扛起家庭重担。求学路上,他勤奋刻苦,最终以684分考入清华大学,并立志科研报国!他就是感动中国人物庞众望。他用行动诠释自尊自强,不负众望。班会上,同学们围绕庞众望的事迹展开讨论:
(2) 请选择其中一名同学的观点,运用所学知识加以说明。(3分)
【镜头三 】
情景剧尾声,小阳走到舞台中央,说道:“亲爱的同学们,青春逢盛世,奋斗正当时。今天,我们在此立下青春誓言,请全体起立,举起右手,跟我一起宣誓……”
以少年之姿,昂首向阳;
以赤诚之心,坚守本心。
立身有节,严于律己,永葆独立风骨;
步履坚定,迎难而上,不惧前路风雨。
(1) ____________
(2) ____________
奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(3) 运用所学知识,围绕“积极面对青春期心理矛盾”“培养积极健康情绪”“增加积极情感体验”任选其中2个话题,将上述文字补充完整。
要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,每个话题字数不得少于30字,文中不得出现学校、姓名等个人信息。(6分)
学科网(北京)股份有限公司
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