黑龙江绥化市绥棱县2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

绥棱县2025一一2026学年度第二学期期末统一测试 初一道德与法治试题参考答案及评分标准 一、 单项选择题（每小题3分，共51分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D B A B A C D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C C B D B C D 二、综合题(18题11分，19题12分，20题13分，21题13分，共49分) 18题：（共11分） (1)答：两个人分别用了放松训练法和合理宣泄法（每个1分，共2分）。还可以用认知调节法。例如： 好朋友不理我，我很难过。换个角度想，也许她对我有误会，于是我主动找她沟通，打开了心结，心情好多 了；还可以用转移注意法。例如：心情不好时，我会去看场电影，等等。（答出放松训练法和合理宣泄法之 外的任何一个方法和一个例子，只要合理即给2分，方法1分，例子1分，) (2)答：同学们通过参与有意义的社会活动获得获得积极的情感体验，提升情感境界的；同学们通过关爱 他人，奉献他人和社会获得积极的情感体验，提升情感境界的；同学们通过积极参与实践，即自己的亲社会 行为获得积极的情感体验，提升情感境界的。同学们通过传递正能量获得积极的情感体验，提升情感境界的 等等。(3分，答出任意一点即得满分3分，其他合理答案，酌情给分) (3)答：做法1---在班级内主动帮助学习或生活有困难的同学；做法2--一-利用周末时间到社区参加环保 宣传志愿服务。做法3-一我会引导班级的同学尊重身边的每一位老师。做法4-我会整理出重点题型的 笔记后分享给同桌一起学习等等。（每点2分，答出任意两点即得满分4分，其他合理答案，酌情给分，写 材料中已经提到的做法不给分) 19题：（共12分） (1)答：第一条标准：他（或她）要善于肯定自身能力， 第二条标准：他（或她）要敢于彰显自身能力，敢于参加自己喜欢的活动 第三条标准：他（或她）有做事“我能行”的信念，面对困难和失败不轻言放弃 第四条标准：他（或她）要不自卑，要善于挖掘自身优势 第五条标准：他（或她）要不自负，能实事求事地看待自己 (每点1分，答出任意两点即得满分2分，其他合理答案，酌情给分) (2)答：可能来源于在成长过程中积累的实力；可能来源于和他人交往中获得的肯定；可能来源于他们良 好的学习成绩、身体素质、心理素质等；可能来源于家庭中父母的爱和陪伴；可能来源于家人或老师经常 性鼓励和支持等等；可能来源于我们国家的和平稳定和繁荣富强。(2分，答出任意一点即可，其他合理答 案，酌情给分) 第1页，共2页 (3)答：自己不自信的表现： a我有时候上课不敢举手，怕答错题被同学笑话 b每次考试之前，都觉得自己不会考好，觉得自己不行 c不敢和学习好的同学一起玩，怕他们嫌弃自己 (每点2分，答出任意两点即得满分4分，其他合理答案，酌情给分) 我的做法：(1)找准定位，扬长避短。准确定位自己，发挥自身优势，也要认清自己不足，避免盲 自信(2)专注当下，积极行动。有明确目标，并全力以赴：(3)勇于探索，增强底气。直面挑战，大胆应 对学习和生活中的新问题。(4)在学习上遇到困难时，我会给自己积极的心理暗示，重塑内在自信(5)我 会认真完成每一项小任务，通过微小的成就感积累底气。(5)与人交流时，我尝试直视对方眼睛，减少闪 躲，提升交流中的从容感。(6)我尝试将个人成长与民族振兴紧密联系，树立长远目标和远大理想，立志 将来报效国家，做自信的中国人等等（每点2分，答出任意两点即得满分4分，其他合理答案，酌情给分） 20题：（共13分） (1)答：①体现了道法自然、天人合一的思想；②体现了惠民利民、安民富民的思想。（每点2分，共4 分) (2)答：以人民为中心体现了“重民本”这一核心思想理念(2分)讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合、求 大同等（答出除“重民本”之外的任意两个，均可得2分） (3)答：制作手抄报的方式进行宣传；开展主题班会的形式进行宣传；开展演讲比赛的方式进行宣传。(2 分，答出任意一点即得满分2分，其他合理答案，酌情给分) (④)答：共做行动派，不负好生态，美丽家园人人爱；持续深入打好蓝天碧水净土保卫战，让中华大地天更 蓝水更清：建设天蓝地绿水清的美丽中国，为子孙后代留下生生不息的家园。（答出任意一点即得满分3 分，只要合理，即可给分) 21题：（共13分） (1)答：理发师侵犯了李女士的肖像权和隐私权（答出任何一种权利，即可得3分） (2)答：①我会向平台举报，要求中断直播 ②如果理发师不停止，我会录像报警，通过法律方式维护自己的合法权益。 ③我会向12315投诉，要求索赔 (每点3分，答出任意一点即可，其他合理答案，酌情给分) (3)答：犯罪的最本质特征是具有严重社会危害性。(3分) (4)答：作为中学生，需要我们珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；做遵纪守法的人，增强法治观 念；预防犯罪，杜绝不良行为；要从小事做起，避免沾染不良习气；要树立正确的是非观念，增强自控力， 严于律己，防患于未然。 (每点2分，答出任意两点即得满分4分，其他合理答案，酌情给分) 第2页，共2页 绥棱县2025—2026学年度第二学期期末统一测试 初一道德与法治试卷 注意事项： 1．考试时间45分钟 2．全卷共两道大题，总分100分 3．将答案写在试卷上的相应位置 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共51分） 1．班会上，同学们分享了自己的小烦恼：李明觉得自己太矮；王丽觉得心里话无处说；杨华不喜欢父母管自己太多，但遇事还想靠他们……针对这些现象，我们应该（ ） ①意识到青春期带给我们的只有烦恼 ②正确对待生理变化，不焦虑、不自卑 ③积极面对青春期的心理矛盾和困惑 ④学会自我调节，化解心中烦恼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．校级合唱比赛上，七年级某班女同学的歌声婉转悠扬，男同学的歌声激昂有力，大家相互配合，发挥各自优势，最终为班级赢得比赛。这启示我们（ ） A．要努力消除个体差异，相互学习进步 B．男生女生各有优势、要相互学习和欣赏 C．男生的性别优势比女生更明显 D．与异性交往要把握好尺度 3．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②正视性别差异，保护自己的身体隐私，在涉及性的问题上要注意边界 ③增强自我保护意识和能力，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．假期第二天，正当小明心情不好时，学校组织他们去车站当引导志愿者。虽然腿酸口渴，但他的沉闷心情却豁然开朗。小明的经历说明（ ） A．只有外部环境才能影响人的情绪，从而影响人的观念和行动 B．要在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 C．我们无法管理自己的情绪，因为情绪是否稳定是天生的 D．要发泄自己的情绪，更多的考虑自己的感受 5．自尊的青春有光彩。下列行为属于坚守自尊的是（ ） ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②不爱慕虚荣，不追求表面荣耀 ③有知耻之心，能自觉约束自己的行为 ④在课堂上积极发言，坚信别人不如自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．我国历史上的陶渊明“不为五斗米折腰”，这启示我们要 （ ） A．学会尊重他人，珍视他人的付出 B．学会不断提升自己，开阔视野 C．学会维护自己的人格尊严 D．学会全面客观地看待自己 7．独臂独腿游泳运动员蒋裕燕，在两届残奥会上，共夺得7枚金牌并打破多项世界纪录，曾获2025年劳伦斯年度最佳残疾人运动员奖。（ ） A．所有冠军只能在困境中塑造 B．自信表现为能够客观认识自己 C．只要坚强乐观就能战胜困难 D．自强使人自主自立，奋发向上 8．做自强不息的中国人，要做到（ ） ①树立远大理想 ②关注自己的成长，民族与国家是长大后才考虑的 ③有真学问，有真本领 ④在实干苦干中磨砺成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．人们常说“家和万事兴”，每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好，这表明我们要（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②能宽容他人的一切错误和不足 ③积极为促进社会和谐贡献力量 ④制定更高更远的目标，并为之努力奋进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．关于中华传统美德的说法，正确的是（ ） ①表现在扶危济困、见义勇为、孝亲敬老等方面 ②中华传统美德是世界上最优秀的文明 ③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，传承它关键在于践行 ④中华传统美德是评判是非曲直的唯一标准 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．袁隆平以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在了祖国大地上。他的事迹诠释了（ ） ①文以载道、以文化人的教化思想 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④求同存异，和而不同的处世方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 12．在普法活动中，李法官为师生讲解校园欺凌的危害，这警示我们青少年要（ ） ①树立法治观念，预防违法行为 ②制定法律法规，打击校园霸凌 ③增强自我保护，远离校园欺凌 ④会用法律武器维护自身合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．我国坚持完善以____________为核心的中国特色社会主义法治体系（ ） A．刑法 B．宪法 C．法律 D．民法 14．法律是治理国家的重器，下列对法律作用的认识，错误的是（ ） A．法律维护社会秩序，保障人民安居乐业 B．法律促进社会发展，为各行业发展提供指引 C．法律保护社会公共利益 D．法律是处理矛盾和纠纷的唯一标尺 15．张某（13周岁）和李某（12周岁）在课间发生打斗，张某一拳致使李某鼻梁骨断裂，医药费等共花了5000元，对此，同学们展开讨论，下列观点你赞同的是（ ） ①小凯：张某侵犯了李某的生命权和健康权 ②小龙：张某违反了行政法律法规，必须承担行政责任 ③小东：当我们的生命和健康受到他人侵害时，我们有权依法自卫 ④小乐：张某的父母作为监护人，应当承担赔偿责任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 16．下列行为属于违法行为的是（ ） A．周末在家看电影 B．过马路遵守交通规则 C．故意损坏公共设施 D．主动给老人让座 17．中华民族倡导俭朴、简约的生活方式。为此中学生应当（ ） ①聚餐讲究排场，打包剩菜有失颜面 ②吃自助餐，宁可吃剩，不能吃亏 ③适度点菜，不够再添，光盘行动 ④增强勤俭节约的意识，珍惜粮食 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、综合题 （18题11分，19题12分，20题13分，21题13分，共49分） 18．材料： 某校初一（3）班开展“做情绪情感的主人”系列活动。 ①在“情绪调节分享会”上，同学们分享了自己的经验，小丽说，考试前我会调解呼吸的频率，让自己放松下来；小明说，我会利用学校的发泄墙排解自己郁闷的情绪。 ②在“传递美好情感”活动中，同学们走进社区，为孤寡老人打扫卫生、陪他们聊天；组织为贫困山区儿童捐书活动，让爱心传递。 （1） 从①中，你能归纳出哪两种调节情绪的方法?除此之外还有哪些调节情绪的方法，请再说出一种方法并举一个实际例子。 （4分） （2） 在②中，同学们是通过什么方式获得积极的情感体验，提升情感境界的? （3分） （3）“如何在生活中传递美好情感”谈谈未来你的两点具体做法，（避开②中做法） （4分） 19．材料： 某校初一年级准备在校内开展“众里寻你・寻找自信少年”活动，请你参与。 （1）【我定标准】请你为制定自信少年的评选标准提出两条建议 （2分） （2）【我来猜测】你猜测一下，被评选上的同学的自信可能来源于什么? （2分） （3）【我要反思】请你联系自身实际，说一下自己曾经不自信的两个具体表现 （4分） 为使自己成为自信的人你都做了哪些努力?（4分） 20．材料： 2026年是“十五五”规划的开局之年，我国扎实推进各项战略部署。①在生态领域，我国深入推进“美丽中国”建设，落实碳排放双控制度，倡导绿色生产生活方式，坚持人与自然和谐共生；②在民生领域，我国坚持以人民为中心的发展思想，促进高质量充分就业，健全社会保障体系，加快建设健康中国，让社会发展惠及人民…… （1） ①②中的实践工作分别对应中华优秀传统文化中的哪个思想理念? （4分） （2） 以人民为中心体现了怎样的核心思想理念?除此之外再说出两个核心思想理念 （4分） （3） 如果让你进行“美丽中国”方面的宣传，你会采取哪种方式进行宣传?（2分） （4） 请你写一条“美丽中国”建设方面的宣传标语（3分） 21．材料： 材料一：李女士剪头发时，理发师在没有征得她的同意的情况下，将剪发过程用手机直播了出去，她要求停止直播，却遭到拒绝。 材料二：一起发生在河北省邯郸市肥乡区的惨案，震惊了全国。一个年仅13岁的中学生，竟然命丧校园，凶手竟然是他的同学。我国的法律规定，在特殊情况下，即已满十二周岁不满十四周岁的未成年人犯下故意杀人、故意伤害罪，并情节恶劣的情况下，最高人民检察院可以核准追诉。 （1） 理发师的行为侵犯了李女士的什么权利?（3分） （2） 如果你是李女士，面对理发师的拒绝，你会怎么做?（3分） （3） 材料二中未成年人犯罪的事实，体现出犯罪的最本质特征是什么?（3分） （4） 作为中学生的我们，如何加强自我防范，远离违法犯罪?（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $