黑龙江省绥化市绥棱县2024-2025学年(五四学制)六年级下学期7月期末道德与法治试题

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2025-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 绥棱县
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

△△△△△ △△△△△△ △△△△△& 绥棱县2024一2025学年度第二学期期末统一测试 A言必信。行必果 B天生我材必南用,千金散尽还复率 C纸上得来终凳浅绝知此中要躬行 D.天行镜君子以自强不题 初一道德与法治试卷 8.以下视点和行为中,你费成的是 考 号 在意率项:1.考试时间46分钟。 2。全端共周道大厘,总分100分 A知不足面奋进,就山面力行 B.白强只关系到个人成长,新似只是白已的事 3.将落案写在试卷上的相应位量 C.我家条件还不错。我就非家里了 D.我嫩什么都不行,所似不爱参加活动 姓名 一、单项选择题〔每小恩识有一个正确若米。每小题3分:共超分) 9.中国共产党第二十闭中央委员会第三次全体会议全金指出,中网式现代化是人气白然和谐 共生的现代化,这主要体现的中华优秀传统文化的思想理必是 装 1.关于青春测,倒上制中的小琴很迷花你可以这样引导地 A道法自然。天人合一的思思 日.闲精实娃、实事求是的思想 ①滑睿荆的我们,生理上和心理上都会有变化②生理变化主要表现在: 身体外形的变化, 学校 上二 体内机值的增强。性的发疗和成第②可通过参加乘体活动,进行自我调节等途轻米面对青 C革故角新,与时俱进的思忽 D.宽民科民、安民富民的思想 春期的心理矛盾和困盛④只要关注好自已的外在美就可以了 10.下列缓点与核心恐想理念能够对应的是 A02用 B.①2④ C.①D8@ D.2②59 序琴 核心思想理念 规点 班 级 2在男女生关系句画上,你可以告诉小影 ① 重民本 中国共产数经持以人民为中心的爱限思拟 ①男女生各具优势.可以向优秀的男生学习,歌长补短②限把显好交往尺度恰当地与异性父准 分 讲仁爱 要爱来人。爱地人,爱人类、爱万物 △ △ ③无所原品,不用在意别人里光 ④可能会对异性产生像戏情感要慎重对棱,理智处理 14 △ △ ⑧ 尚和合 公民委讲佰用。守诺言,就实不常 A A y A.①0® B.①2④ C.①3④ D:②3④ 3 订3.肯春拥的我们成取性知识的途径包括 ④ 瀑正义 要做到“见利思义” △△ △△△ △△△ ①听专家佛座 ②阿络上前意御陈 ③上生物课 ④格混青卷期教育展笔 A.0 B.D2④ C.①④ D3④ A A A.①2W B①2④ C.①④ D.8④ 1L“位率未收忘优国”体现了 A A 4作为未成年人。肠麓性位客、性猛纪,我们应该 A举梯忠信。礼文取量的荣师观念 B.崇德向善、见哥思齐的壮会风尚 △△ △△ △△ △△△ ①游于保护白己,不与任网异性成年人接触 ②正视性州差异,篮得保护身体的驰乱部位 C精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D天下兴亡,医夫有资的担当篷识 △△△ ③章探位对策略。用法辣维护向己合法议益 ④思气容声,多从良身刻找月题积总结教训 2,小辉和小年将选路的老人送到出所便匆匀离开了,这传道的正能量是( △ A①a B①A c.④ D.②③ ①自不息相健布为 ②扶危济用.与人为善 A A A 丘“无论是别人在跟前或者自己独处的时餐都不理敏一点儿中劣的事情,最型餐的是白霖,” ③尊重生命举老要案 ④效业乐群追求名利 公 △△△ △△△△△△ △△△△ △△△ 这白示我门自尊的人 A.①② B①④ c0③ D②0 线 A能够认可自己 B不为名利所盛 C,不爱高虚荣 D.知廉址,明是非 13.以下说法正确的南 ( A 瓜、作为新时代的青少年,我们见证了相网的快速发展经历著西家的繁领富强。明有了更为充足 ①法律体现统治阶极的刑益和童本 ②中国特色杜会主义法律体系以完法为核心 △ △ △ 的平制世界的底气,这说明我门的自信 ③我回法律体暴已非常完普.不用变动 国达律可以维护壮会秩序。保护壮会公共利拉 △△ △ A △△△ A.系于凭空机象.要从内心深处增强白信 B源于我门在成长过程中积票的实力 A02 B.0②④ C.①8④ D.28④ △△△△△△△ C源于从国家繁菜富强中我得的变全感,白豪盛 D.第于在和他人交往中获得的肯定 14月游。一些地方掠起了民法典宾传势渴。这共活动能起到的宝传效果有( △ △△△△ △△△△。 二二 ?.下列古语可以用来抛厨同学们培养月信品质的是 ①让民边典走进花园。学牛熟练骨诵花棒缘文②混高孕生法治赛念,社绝民事违法行为 A △△△ 钉一溪银与法治 第项共4页 初一道德与法油 第2页共4页 3强化学生对民法典的认识。体会昆法奥重要性④生颜法治精林,营造校园法治文化 '心你最数氟定锁身上的哪三秋有线品统产一——十 3分 △△△ A①8 B.2的 C.④ D②④ 团任法一种品质。结合较材,条谈你怎样敏才能成为具有这种品质的人 15.《关于防格中个学生款凌和量力的皆导意见》强词变积极有效预防学生教陵和强力, 二二 △ 依蒸:规处置学生状浅和暴力乳件,这主要是保护未成年人的 3分1 △△ △△△△△△△△△△ A有像权一 B生心权和健康权 ,C魏私权 D财产权 3)为晓众望写一句况超或期特的话 睛你进行人物桔神宜传。你会果用愿种宜传方式 2分) 二 △ 16.保护著作权就是在保护 ( A合法味产的所有权B合同当率入的合法权益C知识产权 D.继采权 1识材料网证下而名人率连,完成相关在务 三 △△ △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△&△ △△△△△△△△△△△△△2C 人特一苏拭品才华横溢,风生括中暖为俭的:他被竖黄州时,亲育耕种,过着自食其力的 二,综合题(17意14分.18题12分,19题13分,20斯13分.:共2分) 生活。他在铁食上不避求奢华,常以粗茶我饭为乐 4 1了。材料:七年级1)班道德与法治课上正在开最探究活动,清你输与式中. 人物二“果菊东离下,悠然见南山。“肉倒明的这些诗作,感清其华,补本育然表达了陶日 △ E 镜一:小明的分亨-一5月西日的多哈时乒赛上孙领莎。主整软分衣女单和男单冠界, 潮阴袜柏名利。安黄乐道的高尚品质和合朴自然的生活态度,探受后人喜复, 他们的夺冠够短矿国反深厚的底道也真正做到了为国单光 们)上还两位历史名人身上体观的中华人文精神是 3分1 △△ △△△ 短头二小云的分享一我的好羽友因考试成清不数想。在班级甩大碱大叫,果您对卷老 △ 2)置行这一人文杭神著你说说青少年应有的具体酸法4分) 师不公平。还掉了向已的书. △△△△ 镜头三小红的分章一我车欢与料义流,从巾体会何学河的友特之经。我还和社出的 同学参加志哥活动,在关爱敏老究的老人,进行妆极分类宣传等活动中体会责任感和鞋任城 3)除此之外,还有厚些中华人文精神一 订 ()斯到小明的分疗.你的情错5受是 对应的情感是 2分 (4分) A (2)你认为小云的原友表达情请的方式合理6?说明理由44分) 4)推荐批彩显中华人文精神的一木好书或一个文艺作品心去 2分1三 △4△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 2加材料:16岁的中学生秦某在学校多衣无故服打,辱驾同学彩某还阳于机柏链浅织。并 在网上传量。导我察某身林受伤.精神抑佰。无法正常生活和学习,人民检察院经郴查以为, △△△△△△△4△△△△△△△ 3》当你有类但不度情储时.你会用厚数方法浙节白己情给,并分0修个实倒?、(4分) 案某无植股打他人。造成他人轻微伤。辱骂他人情节冠劣,侵犯了他人的人身权科,婚响 △△ 方法一 实一, 他人的正常生活。装坏社会袄好。其行为触凳了列法,应油究其用事责任。 线 △ 方法二 ·实例二 )核某的行为属于一最违流行为还是见掌行为?你怎么做出的这个判断 (3分) 二 △△△△ (们小红是潘过深两种方式获得关好格区有套识地增恒积极情感休验的结分) 2)郭某第一次被殿打或辱驾后。体认为然么才是正确的?3分1 18材料废众经,父亲要精神分烈班.持亲因先天拔病盛位,自幼承担案胞重担,但他 液有自多白文,面是奋发图送.2017年队液州市理科状元身份秀人清学大学。本料抑闻多 3)整个案件浴了锋怎样的启示?4分) 次弦清华奖学全。21年直将汉适,立志科轩报似,也曾多次婉拒爱心人士资曲,北乐覆 △△△△△△△△△△△ 察韧的敏事广受骨委。也在接受果访时增说过,我的妈妈和我的每一个亲人都通么好,我的 家花有额点是拿不出去的冕?“一我一真相倍我依燃可以是纠闪发光的人一 (4)写一个反对校留着凌的宣传标语 3分) △△△△△△△△△△△△△△△△ 敌一遍告与在治 第3气共4页 初一道器与法拾 第共4冥 △△△△△ 绥棱县2024——2025学年度第二学期期末统一测试 初一道德与法治试题参考答案及评分标准 1、 单项选择题(每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B C D D C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C D B C B C 二、综合题(17题14分,18题12分,19题13分,20题13分,共52分) 【17题答案】(共14分) (1)喜悦、兴奋、高兴、激动等(答出任何一个给1分,其他合理答案也给分)。 爱国情感、自豪感 、荣誉感等(答出任何一个给1分,其他合理答案也给分) (2)小云的朋友表达情绪的方式不合理(1分) a因为情绪会相互感染,她的情况很容易影响周围的人 . 小云的朋友没有考虑到自己情绪带来的影响,因此不合理 b要选择合适的场合,用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。小云的朋友没有选择合适的场合和采取恰当的方式来表达情绪,因此不合理。(答出任何1点即得满分3分,其他合理答案也可给分)) (3)注意转移法------和妈妈发生一点不愉快,我赶紧外出散步 合理宣泄法----遭到教师批评时,我找自己最信任的朋友向她倾诉。 放松训练法----当考试紧张时,我会进行呼吸调节,放松自己。 认知调节法----演讲比赛成绩不佳,我心想“已经很棒了,下次再战” (一种方法1分,一个实例1分,共4分。其他合理答案也可给分。实例与方法不对应,则实例不得分) (4) 小红通过与人交往和积极参与有意义的社会活动这两种方式,获得美好情感,有意识地增加积极情感体验。(每种方式2分,共4分,其他合理答案酌情给分) 【18题答案】(共12分) (1)自强、自信、自尊、乐观、进取、坚韧、坚持等 。 (答出一个给1分,共3分,其他合理答案也可得分) (2) 选择一:做自尊的人 A要学会维护自己的人格尊严,坚持人格独立B学会不断提升自己,努力拼搏 C学会尊重他人 ,尊重他人也是尊重自己 D要能够认可自己,肯定自己的价值等等(每点给2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案酌情给分) 选择二:做自信的人,要做到A找准定位,扬长避短。客观认识自己。B专注当下,积极行动。明确目标,全力以赴。C勇于探索、增强底气。D 要在为民族振兴的奋斗中不断增强自信(每点给2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案酌情给分) 选择三:做自强不息的人。要做到A树立远大理想 ,有爱国心,立报国志 B求得真学问,练就真本领。C在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 (每点给2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案酌情给分)。 【三种选择任选其一,若有其他选择,也可酌情给分】 (3) 答:A愿你早日成为国之栋梁 B愿你今后人生从此一帆风顺 C愿早日实现你的科研报国梦 (只要是一句对他祝福或期待的话均可得3分) (4)答:A采用班会看纪录片的方式进行宣传; B通过演讲比赛的方式进行宣传;C通过做黑板报的方式进行宣传等等 (只要是合理的活动方式即可得2分) 【19题答案】(共13分) (1)俭约自守、中和泰和的生活理念 (3分) (2) A生活中节约粮食,不浪费粮食。 B离开后,立即关灯,节约用电。 C选择坐公共交通工具出行。 D不与同学盲目攀比、不铺张浪费。 E保持心境平和,注重修养心性。追求与自然、与人、与社会的和谐相处。(每点2分,答出任意两点即得满分4分,其它合理答案也可给分) (3) 求同存异、和而不同的处世方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求(每点2分,答出任意两点即得满分4分) (4)如《论语》、《苏轼传》、《千里江山图》、中国古典名曲《高山流水》等等(答出任意1个即可得2分,其它合理答案也可给分) 【20题答案】(共13分) (1)属于犯罪行为。 (1分) 因为A事件情节恶劣,具有严重的社会危害性;B材料提到行为触犯了刑法;C应追究刑事责任。(答出任意一个理由即得满分2分) (2) A我觉得应该把这件事告诉父母,请父母帮忙处理;B应该找老师和学校的领导,说明情况,由教师或领导处理此事;C我认为应该拨打电话报警,希望减轻对自己的伤害。(答出任意一点即得满分3分,其它合理答案也可给分) (3) 启示:A法不可违,违反法律就要承担法律责任;B要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律;C要增强法治观念,不要认为年龄小,违法犯罪没关系。D在明辨是非,杜绝不良行为,不以恶小而为之。E要学会保护自己,遇到问题寻求帮助 F遇事不要忍气吞声,否则会有更大的伤害。(每点2分,答出任意两点即得满分4分,其它合理答案也可给分) (4) 标语:A.杜绝校园暴力,从我做起。B安全在我心中,生命在我手中。C我的骄傲,容不得你这样的欺凌!(每点1分,答出任意1点即得3分,只要是合理的标语即可给分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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