广西百色市2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

●●●●●●● ●●●●●● 2026年春季期小学二年级语文期末练习 ●●●● (测试时间：60分钟，满分：100分) ●●●●●●● ●●●●●® 题目 三 四 ●●●●● 五 总分 …装…订…线…☆ 得分 同学们，经过一个学期的语文学习，我们收获满满。现在，请带上你们的智慧 学校 与勇气，走进神奇的语文乐园吧！ 第一站：字词宝藏岛(46分) 1.用“V”选出正确的读音或汉字(6分) 密 班 别 周末，我和妈妈来到公园玩。湖边的垂柳（ǔnǔ）轻轻摆动， 湖里的鱼儿欢快地吐(tǔtù)着泡泡。远处的小亭子里，几位爷爷在 准考证号 (下吓)象棋，旁边的花坛里盛开的鲜花仿（拂 佛)在向人们展开 笑脸，格外引人（注住）目。一阵微风吹过，花香扑鼻而来，我和妈 妈都觉得很（舒抒）服。 姓 2根据拼音写词语，注意书写规范、美观。(10分) 清晨，郊外的小树林里空气格外ging xin( ):bi( 的树叶层层叠叠，像撑开了一把把绿伞；路边的野花悄悄绽放，fen fang ( 密封 )的气息在风里飘着。阳光透过枝叶洒下来，落在身上，让 人觉得wen nuan( )。眼前的每一幕，都让人觉得格外mei hao ( )。 不要作答 3.先把下列词语补充完整，再选择填空（填序号）（12分) ①眉开( )( ②()颜悦()③恋恋( )( ④( ) )勃勃 ⑤亡羊()( ⑥揠()()长 ☆…装…订…线…☆ )( )力尽 ⑧()颜六()⑨()( )大地 e6●●● ●电多●●8 (1) 妈妈 地对我说：“没关系，下次加油就好啦！” 形多●●●品多的 D●●●6● ●●●●●●6$ (2)上面的词语中，与颜色有关的词语是 ●●●●●●0能 ●●●● (3)上面的词语中，出自寓言故事的词语是 和 4.选择恰当的词语填空(4分) 忽然仍然希望愿望 (1)虽然下着小雨，我们( )坚持完成了这次训练。 (2)走在路上，（ )刮起了一阵大风。 (3)我的( )是养一只可爱的小猫。 (4)我( )明天的天气会放晴，这样就能去公园了。 5.词语搭配连一连(8分) 晶莹的 歌声 好奇地 前进 清脆的 露珠 精心地 询问 明媚的 阳光 勇敢地 挑选 炎热的 天气 仔细地 观察 6判断下面说法的对错，对的打“V”,错的打 “×”(6分) (1)“煎、煮、蒸”这三个字都和火有关。( (2)“帮助”和“帮忙”的意思相近。( (3)《小马过河》一文中，小马最后通过自己的尝试，知道了河水的深浅。 ( (4)大禹用疏导的办法，带领人们治好了洪水。( (5)“亡羊补牢”中的“亡”是“死亡”的意思。( (6)“恋、怒、慌”这三个字都和心情有关。() 第二站：句子魔法城堡(23分) 1.句子模仿写一写(9分) (1)例：李力紧张极了，断断续续地读完了课文。 小雨 极了， 地跑向了公园。 (2)例：可爱的小鸟在高高的枝头唱歌。 的蝴蝶在 的花丛中飞舞。 (3)例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 2.日积月累。(14分) (1)春天美：草长莺飞二月天， 。 夏天美：接天 莲叶无穷碧， 。助人美：予人玫瑰 诚信美：失信不 (2)我知道的传统节日有」 节、 节，其中 既是节气，又是传统节日。 (3)“ 夏满芒夏暑相连，”我知道“暑相连”指的是 和 两个节气。 (4)大自然有很多天然的指南针，比如： 大树和沟渠里的积雪等。 (5)不知细叶谁裁出， (6) 春风吹又生。 第三站：阅读探秘森林。阅读短文，完成练习(13分) 爱分享的小松鼠 森林里，有一只小松鼠，它最爱收集松果，也最爱分享。 秋天到了，小松鼠在松树上摘了好多好多松果，藏在树洞里。它捧着松果，问路过的小刺 猬：“你要吃松果吗？”小刺猬摇摇头说：“我爱吃野果，不爱吃松果。”说完，它走开了。 小松鼠又捧着松果，问路过的小狐狸：“你要吃松果吗？”小狐狸摆摆手说：“我爱吃肉， 不爱吃松果。”说完，它跑开了。 小松鼠有点难过，它把松果放回了树洞。冬天来了，森林里下起了大雪，小动物们找不到 食物，都饿环了。这时，小松鼠打开树洞，把松果拿了出来，分给大家吃，大家点点头。它们 吃着一边松果，一边对小松鼠说：“谢谢你，小松鼠！”小松鼠笑了，它发现，原来分享能让大 家都开心。 1,阅读短文，选择恰当的词语填入下列句子的括号里（填序号）(3分) ①点点头( ②摆摆手③摇摇头 (1)小刺猬()，说自己不爱吃松果。 (2)小狐狸()，说自己不爱吃松果。 (3)冬天，大家()，都接受了小松鼠的松果。 2.小松鼠一开始的心情是怎样的？后来又发生了什么变化？(4分) 3.你从这个故事中明白了什么道理？(3分) 4如果你是小动物，冬天收到小松鼠的松果，你会对它说什么？(3分) ●●●●●●●●● ●●●●●●●● 第四站：口语交际小舞台(3分) ●●●●●●●●● 即将放暑假了，你的好朋友小文想读一本课外书，你会推荐他 1660e00●●● ●●●●步● 读哪一本？这本书吸引你的地方是什么？ ●●●●●●●● 小文：你好，我想读一本课外书，你有什么好推荐吗？ ☆…装…订…线…☆ 我： 小文：这本书有什么吸引你的地方？ .6408043 我： 第五站：看图写话小天地(15分) 密 仔细观察图片，这是什么地 方？图里有谁？在做什么？可以 从看到的、听到的、想到的方面写 一写，不会写的字可以用拼音代 替，注意书写工整，语句通顺。 莎 密封线内不要作答 线 ☆…装…订…线…☆ ●●●●●●●● 2026年春期期末小学二年级语文参考答案 第一站1.选字音、字形（6分，每空 1分） liǔ√、tǔ√、下√、佛√、注√、舒√ 2.看拼音写词语（10分，每字1分） 清新、碧绿、芬芳、温暖、美好 3. 词语填空（12 分，补词每空 0.5 分共 9 分，选词每小题1分共3分） 补全词语 ①眉开眼笑 ②和颜悦色 ③恋恋不舍④生机勃勃 ⑤亡羊补牢 ⑥揠苗助长 ⑦筋疲力尽 ⑧五颜六色 ⑨春回大地 选词(1)②(2)①、② (3)⑤、⑥ 4. 选词填空（4 分，每题 1 分） (1) 愿望 (2) 忽然 (3) 希望 (4) 仍然 5、词语连线（8 分，每条连线 1 分） 晶莹的 —— 露珠 清脆的 —— 歌声 明媚的 —— 阳光 炎热的 —— 天气 好奇地 —— 询问 精心地 —— 挑选 勇敢地 —— 前进 仔细地 —— 观察 6、判断对错（6 分，每题 1 分） (1)√　(2)√　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√ 第二站1. 仿写句子（9 分，每空 1.5 分） （1）开心；蹦蹦跳跳 （2）美丽；五颜六色 （3）弯弯的小河；一条银色的丝带 （答案仅供参考） 2. 日积月累（14分，每空1分，错别字一字扣0.5分） （1）拂堤杨柳醉春烟；映日荷花别样红；手有余香；立 （2）示例：端午、中秋(答案唯一,符合即可)；清明 （3）春雨惊春清谷天；小暑、大暑 （4）示例：太阳、北极星 （5）二月春风似剪刀 （6）野火烧不尽 第三站 1. 选词填空（3 分，每题 1 分） ① (2)② (3)③ 2. 参考答案：一开始小松鼠因为松果送不出去心里很难过；冬天把松果分给挨饿的小动物后，小松鼠变得十分开心。 评分标准：答出难过（2 分）、开心（2 分），语句通顺即可得分，意思相近酌情给分。 3. 参考答案：学会分享，帮助别人，自己也会收获快乐。 评分标准：围绕 “分享快乐” 作答即满分，表意不全酌情扣 1～2 分。 4. 参考答案：小松鼠，谢谢你在冬天送来松果，帮我们解决了吃饭难题！ 评分标准：有礼貌、紧扣文意满分，语句不通顺扣 1 分。 第四站 口语交际（3 分） 参考答案 我：我推荐你读《神笔马良》。 我：书中马良善良勇敢，用神笔帮助穷苦百姓，故事特别有趣。 评分标准：推荐书目 1 分，推荐理由 2 分；语句通顺、内容合理得分。 第五站： 作文评分细则（15 分） 一类文（13—15 分，优秀）：能写清地点、人物、事件，内容丰富，用上看到、听到的细节；语句通顺，标点正确，错别字极少，字数达标，书写工整。 二类文（9—12 分，良好）：能写清图画主要内容，语句基本通顺，少量错别字、标点错误，内容较完整。 三类文（5—8 分，及格）：能简单写出画面内容，句子零散，错别字较多，字数偏少。 四类文（0—4 分，待达标）：只写个别词语，不成句子，偏离图画，字数过少。 学科网（北京）股份有限公司 $