精品解析：湖南岳阳市汨罗市第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末语文试题

2026年7月高二语文期末考试试题 一、现代文阅读（36分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 当人类将目光投向月球背面，一场关于碳基材料的认知革命正悄然发生。2025年12月，吉林大学团队在嫦娥六号月壤样品中，首次发现了天然形成的单壁碳纳米管与石墨碳，这一发现不仅改写了“单壁碳纳米管仅能人工合成”的科学定论，更揭示了宇宙极端环境下材料自组装的奥秘，为人类材料研发打开了全新的维度。 单壁碳纳米管，是由单层碳原子卷曲而成的中空管状结构，直径仅几纳米，是公认的“超级材料”。它的强度超钢百倍，密度仅为钢的1/6，导热率高于金刚石，导电性接近铜，集诸多优异性能于一身，在能源、电子、航空航天等领域拥有不可替代的应用价值。长期以来，单壁碳纳米管的人工合成依赖高温、高压与精密催化，不仅成本高昂，还伴随着巨大的能耗，这一难题始终是其规模化、产业化的核心瓶颈。 而月球样品中的天然单壁碳纳米管，形成机制完全不同于人工合成。它是微陨石撞击、月球早期火山活动与太阳风辐照三者协同作用的产物，月壤中的铁元素作为天然催化剂，在真空、极端温差的宇宙环境下，无需复杂设备，便完成了碳结构的纳米级精准组装。吉大研究团队通过对比嫦娥五号月球正面样品与嫦娥六号月球背面样品发现，月球背面的碳结构缺陷更显著，这一发现既印证了月球背面更剧烈的天体撞击历史，也揭示了月球正背面物质演化的不对称性，为月球演化研究提供了全新物证。 更具现实价值的是，吉大研究团队依据月球天然合成机制，开展了地面模拟实验：以铁颗粒为催化剂，模拟真空宇宙环境，通过改良化学气相沉积工艺，成功实现单壁碳纳米管提纯成本降低60%、产量提升3倍。国内相关企业据此改造生产线，将传统合成的反应温度从1000℃降至600℃，能耗直接减少50%，让这款“超级材料”真正走向规模化量产成为可能。 从月球尘埃到地球产业，这一宇宙发现的意义早已超越材料本身。它用最直观的方式证明，自然界在极端条件下，能完成人类需精密设备才能实现的纳米级组装，为材料科学提供了“师法自然”的全新研发思路。 单壁碳纳米管正从实验室走向产业一线，而宇宙带来的启示，让我们重新理解碳元素的无限可能——它不仅是地球生命的基石，更是人类未来科技发展的核心载体。 （选自2025年12月29日《纳米快报》） 材料二： 在可穿戴电子、物联网与柔性能源快速发展的当下，传统热电材料的短板愈发凸显，单壁碳纳米管凭借独特的一维结构与全方位优异性能，成为柔性热电材料的理想首选。2026年2月，南京工业大学科研团队在国际顶级期刊《自然通讯》上发表突破性成果，通过“超声分散—NaBH4处理—冷压”三重工艺，精准调控单壁碳纳米管薄膜微观结构，大幅提升其热电性能，室温功率因子达20.29μWm-1K-2，为柔性热电设备的产业化落地奠定了坚实基础。 热电材料的核心价值，是实现热能与电能的直接双向转换，可将环境废热、人体热量转化为可用电能，在可穿戴医疗、物联网传感、低温能源利用等领域潜力巨大。但传统无机热电材料刚性极强、生物相容性差，无法适配柔性场景；有机热电材料则存在转换效率低下、稳定性不足、使用寿命短等问题，始终难以实现实用化。单壁碳纳米管兼具高导电、高导热、极致柔性与机械稳定性，完美弥补了传统材料的缺陷，成为突破柔性能源技术瓶颈的关键。 南京工业大学团队的核心创新，在于三重工艺的精准配合：超声分散工艺让单壁碳纳米管均匀排布，避免团聚结块；NaBH4处理有效修复碳管表面缺陷，大幅提升载流子迁移率；冷压工艺则增强碳管之间的接触性能，构建起连续通畅的导电导热网络，最终实现了热电性能与机械柔韧性的双重突破。实验数据显示，该薄膜经过上千次反复弯曲后，性能无明显衰减，展现出卓越的耐用性与结构稳定性。 基于这款高性能薄膜，南工大团队成功研发出六足柔性热电装置，在40K温差下最大功率密度达2996μWcm-2，可直接为可穿戴健康传感器、微型医疗设备、物联网终端供电，完全无需外接电池，实现了“自供电”的核心目标。更具产业优势的是，单壁碳纳米管薄膜可通过溶液法大面积制备，生产成本低、集成难度小，完全适配工业化批量生产。 从太空发现的天然碳管，到实验室研发的柔性热电薄膜，单壁碳纳米管正逐步跨越基础研究与产业应用的鸿沟。它的发展不仅是材料性能的突破，更是能源利用方式的革新，让原本被浪费的零散热能转化为清洁电能，为柔性电子、物联网与可持续能源发展提供全新解决方案。随着技术的不断成熟，单壁碳纳米管必将重塑柔性能源产业格局，开启“万物自供电”的未来智能生活图景。 （选自2026年2月《自然通讯》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 月壤中发现的天然单壁碳纳米管，不仅推翻了其“仅能人工合成”的科学定论，还直接促成了地面合成工艺与南工大柔性热电装置的研发落地。 B. 单壁碳纳米管强度高、密度小、导热导电性能优异，在能源、航空航天等领域有着不可替代的应用价值，是突破柔性能源技术瓶颈的关键材料。 C. 吉大研究团队开展的地面模拟实验根据单壁碳纳米管的天然合成机制，将反应温度从1000℃降至600℃，能耗减少50%，实现了规模化量产。 D. 传统无机热电材料与有机热电材料均存在着刚性强、转换效率低的缺陷，而单壁碳纳米管完美弥补了这些不足，成为柔性热电材料的理想选择。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一以天然单壁碳纳米管的发现为核心，依次论述其科学意义、材料特性、形成机制与产业价值，逻辑缜密，条理清晰明了。 B. 材料二采用类比论证，将单壁碳纳米管与传统无机、有机热电材料类比，突出其作为柔性热电材料的独特优势，增强了说服力。 C. 两则材料都列举具体实验数据，材料一用成本、温度、能耗数据展现产业化改良成果，材料二用性能数值凸显热电材料的突破。 D. 两则材料均呈现由应用到发现的论证思路：材料一从月球尘埃到地球产业，材料二从天然单壁碳纳米管到柔性热电薄膜。 3. 请根据两则材料的内容，完成下面的表格，每空不超过8个字。 研发阶段 核心内容 科研源头 嫦娥六号月壤发现天然碳纳米管 ________ 借鉴月球合成机制，开展地面模拟实验 技术深耕 三重工艺制备高性能柔性热电薄膜 ________ 制成自供电柔性热电装置 未来前景 构建可持续能源新方案，_____________ 4. 杨振宁说：“科学和人文是同一枚硬币的两面，它们共同构成了人类对世界的认知和追求。”请简要分析上述材料是如何体现科学性与人文性的统一的。 5. 某科技企业计划利用单壁碳纳米管开发一款“自供电”智能手环，该手环可利用人体体温与环境的温差为内置传感器供电。请你结合材料二的观点，为该企业提供两条具体的研发建议，并分别说明理由。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 山脊（节选） 谈歌 老秦把最后一根钢钎插进岩缝时，太阳正悬在头顶，像一块烧红的铁。风裹着沙砾打在脸上，生疼。他抹了把汗，抬头望了望前方——那是鹰嘴崖，一座横亘在村口的大山，像头沉默的巨兽，堵住了村里人通往外界的路。 “秦叔，歇会儿吧！”徒弟小赵递过水壶，声音里带着喘。老秦接过，没喝，只是攥在手里。①壶里的水早就温了，像这山里人的日子，不凉不热，却总得往前赶。 他是村里唯一的石匠，也是修路队的队长。三个月前，县里说要给鹰嘴崖修条盘山公路，老秦第一个报了名。村里人都说他傻：“六十岁的人了，该享清福了，还去干这卖命的活儿？”老秦不辩解，只是每天天不亮就扛着钢钎上山，天黑了才踩着月光回来。 “歇啥？”老秦把水壶塞回小赵手里，“你看这岩缝，再凿深半尺，就能放炸药了。早一天打通，村里娃上学就能少走两小时山路。”他说话时，手指抚过钢钎上的刻痕——那是他三十年前第一次当石匠时留下的，如今刻痕浅了，手上的老茧却厚了。 正说着，山风突然紧了。老秦抬头，看见远处天边涌起一团乌云，像打翻的墨汁。“要下雨了，快把设备盖好！”他吼了一声，自己却转身走向崖壁。那里有半人高的炸药箱，是昨天刚运上来的。 小赵跟着跑过去：“秦叔，雨要来了！” “炸药淋了雨就废了。”老秦蹲下身，用油布把箱子裹紧，又用石头压住四角。雨点就在这时砸了下来，先是几滴，接着连成线，打在油布上噼啪作响。老秦的蓑衣早就破了，雨水顺着领口灌进去，他却浑然不觉，只是盯着炸药箱，像守着什么宝贝。 雨越下越大，山路上积起了水。老秦和小赵深一脚浅一脚地往山下走，突然听见“轰隆”一声——是鹰嘴崖的碎石滚了下来。老秦猛地转身，看见刚才他们站的地方已经被碎石埋了。“好险！”小赵脸色发白。老秦却笑了：“没事，咱俩命大。不过这山，也该让让路了。” 晚上，老秦坐在工棚里，就着煤油灯画图纸。图纸上，盘山公路像一条蜿蜒的蛇，从山脚绕到山顶。小赵凑过来：“秦叔，这图纸您画了十几年了吧？”老秦点点头：“从我儿子小时候开始画的。他当年说，等路修通了，要开着汽车带我去县城看火车。” 小赵没说话。他知道，老秦的儿子五年前在城里打工，为了赶回来给爹过生日，走山路时摔下了悬崖。从那以后，老秦画图纸的时间更长了，手上的劲儿也更大了。 “秦叔，您不恨这山吗？”小赵突然问。 “恨啥？”老秦放下笔，望着窗外的雨，②“山是死的，人是活的。它堵了咱的路，咱就凿开它；它挡了咱的娃，咱就跨过去。这才是人该干的事。”他说着，从怀里掏出张照片——是他和儿子的合影，照片上的男孩笑得灿烂，身后是鹰嘴崖的轮廓。 第二天，雨停了。老秦带着队员们又上了山。钢钎凿在岩石上，火星四溅。老秦的声音混在凿石声里，传得很远：“加把劲！等路通了，咱在崖顶立块碑，就写‘人定胜天’！” 夕阳西下时，炸药装好了。老秦站在崖边，看着队员们撤退到安全地带，才掏出打火机。火苗舔舐导火索的瞬间，③他仿佛看见未来的公路：汽车鸣着笛驶过，村里的娃背着书包笑，老人的脸上挂着光。 “轰——” ④巨响过后，鹰嘴崖裂开了一道口子。老秦站在烟尘里，风吹起他的白发，他却站得笔直，像一棵扎根在山脊上的老松。 （有删改） 文本二： 谈歌的《山脊》是中国当代现实主义文学中富有精神力量的作品。小说以鹰嘴崖修路为背景，塑造了老秦这一“中国脊梁”式的典型形象，彰显出迎难而上、坚韧奉献的“山脊精神”。作品中的“山”不仅是客观的自然存在，更承载着多重象征意蕴。小说整体叙事质朴而有力，于平实叙述与细节刻画中凸显人物品格与精神内涵，将劳动者的坚守、乡土的情怀与生命的力量熔于一炉，具有强烈的艺术感染力与现实启示意义。 （摘编自李建军《论谈歌小说中的“山脊精神”》） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一开篇以烈日、风沙、巨兽般的鹰嘴崖写景，渲染出荒凉艰苦的氛围，为后文修路的艰辛与老秦的坚守做铺垫。 B. 文本一中老秦珍藏着三十年前当石匠时留下刻痕的钢钎，也保存着和儿子的合影，两样物件分别见证他的手艺初心与丧子之痛。 C. 文本一结尾将伫立烟尘中的老秦比作扎根山脊的老松，以物喻人，完成了人物形象的升华，集中体现平凡小人物的伟大力量。 D. 文本一虽然运用倒叙和补叙手法，让叙事在现在与过去之间跳转，但整体脉络清晰，也让人物形象更加丰满。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. 句①，将山里人的生活和壶里的水相类比，暗含山里人生活平淡清贫，却始终勤恳奋进、不甘困顿的生活态度。 B. 句②，“它堵了咱的路”“它挡了咱的娃”是老秦的愤慨之词，句子中暗含着老秦对大山的怨恨。 C. 句③，想象通车后山村美好的画面，是老秦修路执念的具象化，寄托了他对家乡发展、后辈顺遂的美好期许。 D. 句④，既是写实的修路成果，也象征着人战胜自然，村庄即将迎来与外界连通的新路，呼应了前文“人定胜天”的信念。 8. 文本一中多次刻画“鹰嘴崖”，请结合文章内容概括这一意象的意蕴。 9. 文本二评价《山脊》“于平实叙述与细节刻画中凸显人物品格与精神内涵”，请结合文本一赏析这一特色。 二、文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题 材料一： 孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎?” 孟子对曰：“王！何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国?’大夫曰：‘何以利吾家?’士庶人曰：‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利?” （节选自《孟子·梁惠王上》） 材料二： 义与利者，人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀、纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。上重义则义克利，上重利则利克义。故天子不言多少，诸侯不言利害，大夫不言得丧，士不通货财，有国之君不息牛羊，错质之臣不息鸡豚，冢卿不修币，大夫不为场圃，从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。然故民不困财，贫窭者有所窜其手。 人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。 （节选自《荀子》） 材料三： 赵柔，字元顺，金城人也。少以德行才学知名河右。沮渠牧犍时，为金部郎。世祖平凉州，内徙京师。高宗践阼，拜为著作郎。后以历效有绩，出为河内太守，甚著仁惠。 柔尝在路得人所遗金珠一贯，价直数百缣，柔呼主还之。后有人与柔铧数百枚者，柔与子善明鬻之于市。有从柔买，索绢二十匹。有商人知其贱，与柔三十匹，善明欲取之。柔曰：“与人交易，一言便定，岂可以利动心也?”遂与之。搢绅之流，闻而敬服焉。 （节选自《魏书·赵柔传》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将题目中相应位置的答案标号涂黑 苟为后义A而先利B不夺C不餍D未有仁E而遗其亲者也F未有义G而后H其君者也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） A. 材料一“亦将有以利吾国乎”中的“利”与“何必曰利”中的“利”意义和用法相同，都是名词，意为“利益、好处”。 B. 材料二“故义胜利者为治世”中的“治”与《陈情表》中“伏惟圣朝以孝治天下”的“治”意义不相同。 C. 材料二“有国之君不息牛羊”中的“息”与《归去来兮辞并序》中“请息交以绝游”的“息”意义不相同。 D. 材料三“少以德行才学知名河右”中的“以”是“凭借”之意，与《归去来兮辞并序》中“家叔以余贫苦”的“以”意义和用法均不相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 （ ） A. 孟子说“万乘之国……千乘之国……”这几句话，意在指出如果先利后义，贪婪的人心得不到满足，社会就会动荡不安，国家就会危险。 B. 荀子认为，“义”与“利”都是人性的本能，人有逐利的冲动，在价值判断上，“义”要高于“利”，要用“义”来约束和引导“利”的冲动。 C. 荀子认为，在重义的前提下，要正视和满足人们的求利欲望。先王“制礼义”，就是用“礼”作为区分界限，适度满足人们的欲望。 D. 赵柔同儿子善明去集市上卖铧。有个人要买赵柔的铧，赵柔向他要价二十匹绢。另一个商人见他的要价低，出价三十匹绢来买，赵柔与儿子都坚决地拒绝了。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）士庶人曰：“何以利吾身?”上下交征利而国危矣。 （2）从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。 14. 请根据前两则材料，评价材料三第二段中赵柔的行为。 三、古代诗歌阅读（10分） 阅读下面这首宋诗，完成小题。 学诗 陈普 先知老嫩辨精粗，又识寒酸与富腴。 要落前人旧窠臼，也须作我大规模。 英豪好是不缘酒，妥帖岂须由捻须。 最好尧夫①击壤集，胸中间气②一毫无。 [注]①尧夫：北宋理学家邵雍的字，号安乐先生，著有《击壤集》。②间气：指雕琢的匠气与偏狭的戾气。 15. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“老嫩”“精粗”等词语，形象地概括了不同诗歌的风格与品质。 B. 颈联以比喻表明态度，用语通俗可感；以反问强化主张，观点具体鲜明。 C. 尾联直抒胸臆，高度推崇邵雍的《击壤集》，这是诗人学诗的理想境界。 D. 全诗从学诗入门开始阐述，层层递进，步步深入，逻辑清晰，井然有序。 16. 诗中所体现的学诗之道，对我们写作有何指导意义？请结合全诗谈谈你的认识。 四、名篇名句默写（10分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人喜欢以“酒”寄托心绪，黄庭坚《登快阁》中，诗人感叹世上无知音，不再抚琴，只借美酒舒展胸襟的两句是：“____________，____________。” （2）古人在辞赋中常以“酒”写归隐安乐，陶渊明《归去来兮辞》中“____________，____________”两句，描绘拉着孩童走进屋中，看见满杯美酒的温馨归家画面。 （3）古代诗词中，“酒”常以器物或状态的形式出现，比如：“____________，____________”两句。 五、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 词元，是大模型处理语言时使用的基本单位。它不是整句话，也不总是一个完整的词，更不等于字数。人类看见的是一段完整表达，模型接收到的却是一连串被切开的信息小块。词元不是语言天然长出来的边界，而是模型为了更高效地处理语言，主动“切”出来的颗粒。如果把人类语言比作一条长长的项链，那词元就像项链上的珠子。你看到的是整体的光泽和形状，模型处理的却是每一颗珠子的顺序、位置和关系。它并不是先理解“意义”，而是先处理“单位”。这就是为什么词元是大模型世界里最基础、也最关键的那把尺子。 大模型之所以一定要先把话“切一刀”，说穿了并不神秘：大模型并不真正认识文字，它认识的是数字。对我们来说，文字本身携带意义；对机器来说，文字只是符号。 要让大模型处理语言，必须先把这些符号转成编号，再让大模型在编号之间进行计算。词元就是这个翻译过程中最关键的一层。从这个角度看，大模型不是在直接阅读人类语言，而是在处理一条条编号序列。文字是我们看到的外衣，词元和编号才是模型真正工作的内部形态。 理解词元，其实是在理解AI到底怎么“读”你的话。①很多人觉得AI神秘，一个重要原因是我们总是从结果去看它造成的。②它会聊天、会写作、会翻译，于是大家容易把它想象成一个藏在屏幕后面的“聪明大脑”。③你如果从词元这个入口重新看，大模型就会变得更具体。④它不是先有灵感，再给出答案，而是在大量词元之间不断计算下一步最可能出现什么。只要理解了词元，你就已经摸到了AI时代语言计算的门把手。 18. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “颗粒”指模型拆分语言后形成的词元信息小块，将抽象概念具体化，突出其细小、固定的特点。 B. “尺子”喻指词元是大模型处理语言的基本标尺，形象体现出其在AI计算中基础且关键的地位。 C. “切一刀”指模型将完整语言拆分为词元的过程，用生活化的动作，将技术原理诠释得形象易懂。 D. “门把手”喻指理解词元是了解AI工作逻辑的关键入口，是认识AI时代语言计算的重要开端。 19. 下列关于文中第四段标序号的句子表述不正确的一项是（ ） A. ①句，“一个重要原因”与“造成的”杂糅，可删去“造成的”。 B. ②句，定语语序不当，应该把“一个”放在“聪明大脑”的前面。 C. ③句，关联词语序不当，可将“你如果……”改为“如果你……”。 D. ④句，表述准确，不需要作修改。 20. 作为一篇科普文，文中多处使用“不是……而是……”的句式，有何表达效果？ 六、作文题（60分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 遇到困难或者技术提高不了的时候，一定要顶，顶过这一阵一定会有提高。 ——郎平（曾先后作为主力队员和总教练带领中国女排夺得奥运会冠军） 在最困难的时候坚持走好每一步，而且每一天都是这个样子。 ——朱婷（中国女排主力队员，里约奥运会冠军和女排最有价值球员） 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年7月高二语文期末考试试题 一、现代文阅读（36分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 当人类将目光投向月球背面，一场关于碳基材料的认知革命正悄然发生。2025年12月，吉林大学团队在嫦娥六号月壤样品中，首次发现了天然形成的单壁碳纳米管与石墨碳，这一发现不仅改写了“单壁碳纳米管仅能人工合成”的科学定论，更揭示了宇宙极端环境下材料自组装的奥秘，为人类材料研发打开了全新的维度。 单壁碳纳米管，是由单层碳原子卷曲而成的中空管状结构，直径仅几纳米，是公认的“超级材料”。它的强度超钢百倍，密度仅为钢的1/6，导热率高于金刚石，导电性接近铜，集诸多优异性能于一身，在能源、电子、航空航天等领域拥有不可替代的应用价值。长期以来，单壁碳纳米管的人工合成依赖高温、高压与精密催化，不仅成本高昂，还伴随着巨大的能耗，这一难题始终是其规模化、产业化的核心瓶颈。 而月球样品中的天然单壁碳纳米管，形成机制完全不同于人工合成。它是微陨石撞击、月球早期火山活动与太阳风辐照三者协同作用的产物，月壤中的铁元素作为天然催化剂，在真空、极端温差的宇宙环境下，无需复杂设备，便完成了碳结构的纳米级精准组装。吉大研究团队通过对比嫦娥五号月球正面样品与嫦娥六号月球背面样品发现，月球背面的碳结构缺陷更显著，这一发现既印证了月球背面更剧烈的天体撞击历史，也揭示了月球正背面物质演化的不对称性，为月球演化研究提供了全新物证。 更具现实价值的是，吉大研究团队依据月球天然合成机制，开展了地面模拟实验：以铁颗粒为催化剂，模拟真空宇宙环境，通过改良化学气相沉积工艺，成功实现单壁碳纳米管提纯成本降低60%、产量提升3倍。国内相关企业据此改造生产线，将传统合成的反应温度从1000℃降至600℃，能耗直接减少50%，让这款“超级材料”真正走向规模化量产成为可能。 从月球尘埃到地球产业，这一宇宙发现的意义早已超越材料本身。它用最直观的方式证明，自然界在极端条件下，能完成人类需精密设备才能实现的纳米级组装，为材料科学提供了“师法自然”的全新研发思路。 单壁碳纳米管正从实验室走向产业一线，而宇宙带来的启示，让我们重新理解碳元素的无限可能——它不仅是地球生命的基石，更是人类未来科技发展的核心载体。 （选自2025年12月29日《纳米快报》） 材料二： 在可穿戴电子、物联网与柔性能源快速发展的当下，传统热电材料的短板愈发凸显，单壁碳纳米管凭借独特的一维结构与全方位优异性能，成为柔性热电材料的理想首选。2026年2月，南京工业大学科研团队在国际顶级期刊《自然通讯》上发表突破性成果，通过“超声分散—NaBH4处理—冷压”三重工艺，精准调控单壁碳纳米管薄膜微观结构，大幅提升其热电性能，室温功率因子达20.29μWm-1K-2，为柔性热电设备的产业化落地奠定了坚实基础。 热电材料的核心价值，是实现热能与电能的直接双向转换，可将环境废热、人体热量转化为可用电能，在可穿戴医疗、物联网传感、低温能源利用等领域潜力巨大。但传统无机热电材料刚性极强、生物相容性差，无法适配柔性场景；有机热电材料则存在转换效率低下、稳定性不足、使用寿命短等问题，始终难以实现实用化。单壁碳纳米管兼具高导电、高导热、极致柔性与机械稳定性，完美弥补了传统材料的缺陷，成为突破柔性能源技术瓶颈的关键。 南京工业大学团队的核心创新，在于三重工艺的精准配合：超声分散工艺让单壁碳纳米管均匀排布，避免团聚结块；NaBH4处理有效修复碳管表面缺陷，大幅提升载流子迁移率；冷压工艺则增强碳管之间的接触性能，构建起连续通畅的导电导热网络，最终实现了热电性能与机械柔韧性的双重突破。实验数据显示，该薄膜经过上千次反复弯曲后，性能无明显衰减，展现出卓越的耐用性与结构稳定性。 基于这款高性能薄膜，南工大团队成功研发出六足柔性热电装置，在40K温差下最大功率密度达2996μWcm-2，可直接为可穿戴健康传感器、微型医疗设备、物联网终端供电，完全无需外接电池，实现了“自供电”的核心目标。更具产业优势的是，单壁碳纳米管薄膜可通过溶液法大面积制备，生产成本低、集成难度小，完全适配工业化批量生产。 从太空发现的天然碳管，到实验室研发的柔性热电薄膜，单壁碳纳米管正逐步跨越基础研究与产业应用的鸿沟。它的发展不仅是材料性能的突破，更是能源利用方式的革新，让原本被浪费的零散热能转化为清洁电能，为柔性电子、物联网与可持续能源发展提供全新解决方案。随着技术的不断成熟，单壁碳纳米管必将重塑柔性能源产业格局，开启“万物自供电”的未来智能生活图景。 （选自2026年2月《自然通讯》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 月壤中发现的天然单壁碳纳米管，不仅推翻了其“仅能人工合成”的科学定论，还直接促成了地面合成工艺与南工大柔性热电装置的研发落地。 B. 单壁碳纳米管强度高、密度小、导热导电性能优异，在能源、航空航天等领域有着不可替代的应用价值，是突破柔性能源技术瓶颈的关键材料。 C. 吉大研究团队开展的地面模拟实验根据单壁碳纳米管的天然合成机制，将反应温度从1000℃降至600℃，能耗减少50%，实现了规模化量产。 D. 传统无机热电材料与有机热电材料均存在着刚性强、转换效率低的缺陷，而单壁碳纳米管完美弥补了这些不足，成为柔性热电材料的理想选择。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一以天然单壁碳纳米管的发现为核心，依次论述其科学意义、材料特性、形成机制与产业价值，逻辑缜密，条理清晰明了。 B. 材料二采用类比论证，将单壁碳纳米管与传统无机、有机热电材料类比，突出其作为柔性热电材料的独特优势，增强了说服力。 C. 两则材料都列举具体实验数据，材料一用成本、温度、能耗数据展现产业化改良成果，材料二用性能数值凸显热电材料的突破。 D. 两则材料均呈现由应用到发现的论证思路：材料一从月球尘埃到地球产业，材料二从天然单壁碳纳米管到柔性热电薄膜。 3. 请根据两则材料的内容，完成下面的表格，每空不超过8个字。 研发阶段 核心内容 科研源头 嫦娥六号月壤发现天然碳纳米管 ________ 借鉴月球合成机制，开展地面模拟实验 技术深耕 三重工艺制备高性能柔性热电薄膜 ________ 制成自供电柔性热电装置 未来前景 构建可持续能源新方案，_____________ 4. 杨振宁说：“科学和人文是同一枚硬币的两面，它们共同构成了人类对世界的认知和追求。”请简要分析上述材料是如何体现科学性与人文性的统一的。 5. 某科技企业计划利用单壁碳纳米管开发一款“自供电”智能手环，该手环可利用人体体温与环境的温差为内置传感器供电。请你结合材料二的观点，为该企业提供两条具体的研发建议，并分别说明理由。 【答案】1. B 2. B 3. ①. 工艺改良 ②. 产业转化 ③. 实现万物自供电 4. ①科学性：文本以真实科研成果和精准数据为依据，语言严谨，逻辑清晰，客观阐释了单壁碳纳米管的结构、性能及应用，具有重要科学价值。 ②人文性：文本一凸显“师法自然”的探索理念；文本二聚焦民生应用，彰显科技以人为本、服务百姓生活的人文关怀，显现人文价值。 ③科学性是研发的基础，人文性是科技发展的方向，二者共生统一。 5. ①建议一：采用超声分散三重工艺制备单壁碳纳米管薄膜，作为手环的热电转换核心材料。 理由：该工艺可大幅提升热电性能，为可穿戴传感器供电，实现“自供电”目标。 ②建议二：利用溶液法大面积制备薄膜，设计六足柔性热电装置结构。 理由：溶液法生产成本低、适配工业化批量生产；六足结构在40K温差下即可实现高效供电，且薄膜经上千次弯曲性能无衰减，可满足手环日常佩戴的耐用性要求。 【解析】 【导语】文本从嫦娥六号月壤的前沿发现，延伸到国内科研团队的技术改良与产业落地，脉络清晰；以具体数据锚定科研突破的真实性，专业表述精准克制，充分体现科技文本的科学性。同时，文本跳出纯学术叙述，串联起宇宙探索、材料研发与民生应用，传递“师法自然”“科技赋能生活”的理念，展现前沿科研服务人类发展的价值指向。 【1题详解】 A.“还直接促成了地面合成工艺与南工大柔性热电装置的研发落地”错误，于文无据。原文仅说明天然单壁碳纳米管的发现推动了地面合成工艺改良，并未指出它“直接促成”南工大柔性热电装置的研发。 C.“吉大研究团队”错误，主体混淆。材料一第四段“将传统合成的反应温度从1000℃降至600℃，能耗直接减少50%”是国内相关企业改造生产线的成果，并非吉大团队模拟实验直接实现降温、减能耗；“实现了规模化量产”错误，曲解文意，原文只说“让……真正走向规模化量产成为可能”，并未实现。 D.“均存在着刚性强、转换效率低的缺陷”错误，张冠李戴。材料二第二段指出，刚性强是传统无机热电材料的问题，转换效率低是有机热电材料的问题，并非两类材料同时存在两种缺陷。 故选B。 【2题详解】 B.“采用类比论证”错误。应是“对比论证”，将单壁碳纳米管与传统无机、有机热电材料对比。 故选B。 【3题详解】 首先梳理表格逻辑：表格按照单壁碳纳米管从基础发现到产业应用的递进研发流程设置，再结合核心内容概括对应研发阶段，或补充前景内容。 空①：位于“科研源”和“技术深耕”之间，核心是借鉴天然合成机制改良人工合成工艺，因此可填“工艺改良”。 空②：位于“技术深耕”之后，核心是基于高性能薄膜产出可应用的成品装置，属于产业转化阶段，因此可填“产业转化”。 空③：定位材料二对未来前景的总结，结合原文“开启‘万物自供电’的未来智能生活图景”提炼核心，因此可填：“实现万物自供电”。 【4题详解】 解题需抓住杨振宁的名言核心，结合两则材料分析二者的具体体现，最终落脚到二者的统一关系。 分析科学性：两则材料都依托真实权威的科研成果，辅以精准的量化实验数据，客观介绍了单壁碳纳米管的结构、特性、研发与应用，呈现了相关科研的科学价值。 分析人文性：材料一提出“师法自然”的研发思路，体现了人与自然和谐共生的人文探索理念；材料二聚焦可穿戴医疗、物联网传感等民生需求，研发方向指向便利人类生活，彰显了科技以人为本、服务大众的人文关怀。 提取统一性：二者共生统一，既体现了人类探索未知、认知世界的科学追求，也契合了科技发展服务人类美好生活的终极目标，呼应了杨振宁的观点。 【5题详解】 明确答题必须依托材料二的内容，产品定位是可穿戴自供电智能手环，核心需求为：依靠温差实现自供电、适配可穿戴的使用场景、满足企业量产需求，以此为方向筛选有效信息。 回归材料，定位匹配需求的技术要点：梳理材料二中关于单壁碳纳米管应用于柔性热电领域的相关内容，提取和手环需求匹配的关键信息：包括材料优势、制备工艺、量产特点等。 对应需求，逐条概括：遵循建议贴合技术，理由出自材料的原则，每一条建议对应一个材料核心要点，结合手环的功能/使用/生产需求说明合理性。 按照要求整理为“建议+理由”的清晰表述，完成作答。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 山脊（节选） 谈歌 老秦把最后一根钢钎插进岩缝时，太阳正悬在头顶，像一块烧红的铁。风裹着沙砾打在脸上，生疼。他抹了把汗，抬头望了望前方——那是鹰嘴崖，一座横亘在村口的大山，像头沉默的巨兽，堵住了村里人通往外界的路。 “秦叔，歇会儿吧！”徒弟小赵递过水壶，声音里带着喘。老秦接过，没喝，只是攥在手里。①壶里的水早就温了，像这山里人的日子，不凉不热，却总得往前赶。 他是村里唯一的石匠，也是修路队的队长。三个月前，县里说要给鹰嘴崖修条盘山公路，老秦第一个报了名。村里人都说他傻：“六十岁的人了，该享清福了，还去干这卖命的活儿？”老秦不辩解，只是每天天不亮就扛着钢钎上山，天黑了才踩着月光回来。 “歇啥？”老秦把水壶塞回小赵手里，“你看这岩缝，再凿深半尺，就能放炸药了。早一天打通，村里娃上学就能少走两小时山路。”他说话时，手指抚过钢钎上的刻痕——那是他三十年前第一次当石匠时留下的，如今刻痕浅了，手上的老茧却厚了。 正说着，山风突然紧了。老秦抬头，看见远处天边涌起一团乌云，像打翻的墨汁。“要下雨了，快把设备盖好！”他吼了一声，自己却转身走向崖壁。那里有半人高的炸药箱，是昨天刚运上来的。 小赵跟着跑过去：“秦叔，雨要来了！” “炸药淋了雨就废了。”老秦蹲下身，用油布把箱子裹紧，又用石头压住四角。雨点就在这时砸了下来，先是几滴，接着连成线，打在油布上噼啪作响。老秦的蓑衣早就破了，雨水顺着领口灌进去，他却浑然不觉，只是盯着炸药箱，像守着什么宝贝。 雨越下越大，山路上积起了水。老秦和小赵深一脚浅一脚地往山下走，突然听见“轰隆”一声——是鹰嘴崖的碎石滚了下来。老秦猛地转身，看见刚才他们站的地方已经被碎石埋了。“好险！”小赵脸色发白。老秦却笑了：“没事，咱俩命大。不过这山，也该让让路了。” 晚上，老秦坐在工棚里，就着煤油灯画图纸。图纸上，盘山公路像一条蜿蜒的蛇，从山脚绕到山顶。小赵凑过来：“秦叔，这图纸您画了十几年了吧？”老秦点点头：“从我儿子小时候开始画的。他当年说，等路修通了，要开着汽车带我去县城看火车。” 小赵没说话。他知道，老秦的儿子五年前在城里打工，为了赶回来给爹过生日，走山路时摔下了悬崖。从那以后，老秦画图纸的时间更长了，手上的劲儿也更大了。 “秦叔，您不恨这山吗？”小赵突然问。 “恨啥？”老秦放下笔，望着窗外的雨，②“山是死的，人是活的。它堵了咱的路，咱就凿开它；它挡了咱的娃，咱就跨过去。这才是人该干的事。”他说着，从怀里掏出张照片——是他和儿子的合影，照片上的男孩笑得灿烂，身后是鹰嘴崖的轮廓。 第二天，雨停了。老秦带着队员们又上了山。钢钎凿在岩石上，火星四溅。老秦的声音混在凿石声里，传得很远：“加把劲！等路通了，咱在崖顶立块碑，就写‘人定胜天’！” 夕阳西下时，炸药装好了。老秦站在崖边，看着队员们撤退到安全地带，才掏出打火机。火苗舔舐导火索的瞬间，③他仿佛看见未来的公路：汽车鸣着笛驶过，村里的娃背着书包笑，老人的脸上挂着光。 “轰——” ④巨响过后，鹰嘴崖裂开了一道口子。老秦站在烟尘里，风吹起他的白发，他却站得笔直，像一棵扎根在山脊上的老松。 （有删改） 文本二： 谈歌的《山脊》是中国当代现实主义文学中富有精神力量的作品。小说以鹰嘴崖修路为背景，塑造了老秦这一“中国脊梁”式的典型形象，彰显出迎难而上、坚韧奉献的“山脊精神”。作品中的“山”不仅是客观的自然存在，更承载着多重象征意蕴。小说整体叙事质朴而有力，于平实叙述与细节刻画中凸显人物品格与精神内涵，将劳动者的坚守、乡土的情怀与生命的力量熔于一炉，具有强烈的艺术感染力与现实启示意义。 （摘编自李建军《论谈歌小说中的“山脊精神”》） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一开篇以烈日、风沙、巨兽般的鹰嘴崖写景，渲染出荒凉艰苦的氛围，为后文修路的艰辛与老秦的坚守做铺垫。 B. 文本一中老秦珍藏着三十年前当石匠时留下刻痕的钢钎，也保存着和儿子的合影，两样物件分别见证他的手艺初心与丧子之痛。 C. 文本一结尾将伫立烟尘中的老秦比作扎根山脊的老松，以物喻人，完成了人物形象的升华，集中体现平凡小人物的伟大力量。 D. 文本一虽然运用倒叙和补叙手法，让叙事在现在与过去之间跳转，但整体脉络清晰，也让人物形象更加丰满。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. 句①，将山里人的生活和壶里的水相类比，暗含山里人生活平淡清贫，却始终勤恳奋进、不甘困顿的生活态度。 B. 句②，“它堵了咱的路”“它挡了咱的娃”是老秦的愤慨之词，句子中暗含着老秦对大山的怨恨。 C. 句③，想象通车后山村美好的画面，是老秦修路执念的具象化，寄托了他对家乡发展、后辈顺遂的美好期许。 D. 句④，既是写实的修路成果，也象征着人战胜自然，村庄即将迎来与外界连通的新路，呼应了前文“人定胜天”的信念。 8. 文本一中多次刻画“鹰嘴崖”，请结合文章内容概括这一意象的意蕴。 9. 文本二评价《山脊》“于平实叙述与细节刻画中凸显人物品格与精神内涵”，请结合文本一赏析这一特色。 【答案】6. D 7. B 8. ①实体大山，自然地理障碍。它阻隔村庄对外交通，是修路工程必须攻克的自然屏障； ②象征压在山村百姓身上的生存困境。大山隔绝了村庄与外界，困住村民发展，是山里人祖祖辈辈难以挣脱的生存难题； ③老秦丧子的悲痛记忆载体。鹰嘴崖是夺走老秦儿子生命的地方，山崖轮廓留存于父子合影中，它承载着老秦深沉、绵长的丧子之痛； ④磨砺老秦坚韧品格的考验。开凿鹰嘴崖的艰难过程，不断磨炼老秦不畏艰险、吃苦耐劳、无私奉献的品质，是磨炼人物意志的试炼场； ⑤普通人抗争命运的奋斗见证。鹰嘴崖见证老秦为全村百姓、为完成儿子遗愿奋力开路的坚守，象征山里人不屈服于苦难、主动改变命运的顽强精神，承载山村突围、向阳发展的希望。 9. ①叙述平实自然，真实质朴。年过花甲主动请缨修路、日夜上山劳作、淡然面对乡人的不解质疑，以生活化的平实叙事还原普通劳动者的真实状态，让人物的坚守与奉献更真挚动人。 ②动作（劳动）细节凸显责任与坚守。钢钎刻痕渐浅、手上老茧愈发厚实，见证老秦劳作坚守；暴雨中不顾自身淋雨，冒雨护住炸药箱，细微动作体现其恪尽职守、大公无私的可贵品格。 ③语言、心理细节升华精神内涵。“山是死的，人是活的”，直白展现老秦人定胜天的顽强意志；常年绘制公路图纸、珍藏与儿子的合影等细节，赋予人物柔软又坚韧的底色，凸显其造福乡邻、守望乡土的博大情怀，丰富了文章精神内涵。 【解析】 【导语】这组文本中，小说《山脊》节选以鹰嘴崖修路为核心，用平实细节刻画出老秦这一底层劳动者形象，将个人念想与乡村公共利益相融，藏着沉实的精神力量。配套评论精准点出作品“山脊精神”内核，点明“中国脊梁”的定位，一文一评互衬，凸显出作品的现实价值。 【6题详解】 D.“运用倒叙和补叙手法”错误。文本一整体采用顺叙，并未使用倒叙手法；文章中老秦儿子离世、早年学石匠等往事属于“插叙”，不是“补叙”。 故选D。 【7题详解】 B.“句子中暗含着老秦对大山的怨恨”错误。老秦说山堵路、挡娃，只是客观点出大山造成的生存阻碍，后文他坦言“山是死的，人是活的”，一心凿山开路，内心并无怨恨。 故选B。 【8题详解】 分析小说意象意蕴，可由实到虚分层解读，结合环境、民生、人物经历、情节、主旨多角度概括，分点作答，语言简洁有条理。 ①析实体本义：定位原文“横亘在村口的大山”“堵住了村里人通往外界的路”，提炼山崖客观自然屏障的表层含义。 ②挖集体象征：结合村民走两小时山路求学的情节，解读山崖困住山村发展、隔绝外界的生存桎梏内涵。 ③联私人情感：依据文中儿子坠崖、合影印着山崖轮廓的细节，分析意象承载老秦丧子伤痛的情感意义。 ④品人物试炼：围绕烈日凿岩、暴雨护炸药等修路情节，说明山崖磨砺老秦坚韧无私品格的作用。 ⑤升主旨精神：结合文末炸开山崖、“人定胜天”的呐喊，概括意象见证乡民抗争苦难、奔赴新生的精神内核。 【9题详解】 作答本题需围绕平实叙述、细节刻画、人物精神三个角度，结合原文事例分层赏析，分析叙事与细节凸显人物品格的表达效果。 ①分析平实叙事特色：结合老秦花甲之年主动修路、日夜上山劳作、坦然面对乡邻质疑的情节，朴素生活化的叙事还原劳动者真实模样，让人物的坚守更真挚动人。 ②赏析动作（劳动）细节，体悟担当坚守：依托钢钎刻痕、暴雨裹护炸药箱等动作描写，从细微行为中读出老秦常年劳作的坚持，凸显他恪尽职守、大公无私的奉献品格。 ③赏析语言物件细节，深挖精神情怀：以“山是死的，人是活的”台词、常年绘图、珍藏父子合影的细节，展现他人定胜天的顽强意志，以及心系乡邻、守望故土的厚重情怀。 二、文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题 材料一： 孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎?” 孟子对曰：“王！何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国?’大夫曰：‘何以利吾家?’士庶人曰：‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利?” （节选自《孟子·梁惠王上》） 材料二： 义与利者，人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀、纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。上重义则义克利，上重利则利克义。故天子不言多少，诸侯不言利害，大夫不言得丧，士不通货财，有国之君不息牛羊，错质之臣不息鸡豚，冢卿不修币，大夫不为场圃，从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。然故民不困财，贫窭者有所窜其手。 人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。 （节选自《荀子》） 材料三： 赵柔，字元顺，金城人也。少以德行才学知名河右。沮渠牧犍时，为金部郎。世祖平凉州，内徙京师。高宗践阼，拜为著作郎。后以历效有绩，出为河内太守，甚著仁惠。 柔尝在路得人所遗金珠一贯，价直数百缣，柔呼主还之。后有人与柔铧数百枚者，柔与子善明鬻之于市。有从柔买，索绢二十匹。有商人知其贱，与柔三十匹，善明欲取之。柔曰：“与人交易，一言便定，岂可以利动心也?”遂与之。搢绅之流，闻而敬服焉。 （节选自《魏书·赵柔传》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将题目中相应位置的答案标号涂黑 苟为后义A而先利B不夺C不餍D未有仁E而遗其亲者也F未有义G而后H其君者也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） A. 材料一“亦将有以利吾国乎”中的“利”与“何必曰利”中的“利”意义和用法相同，都是名词，意为“利益、好处”。 B. 材料二“故义胜利者为治世”中的“治”与《陈情表》中“伏惟圣朝以孝治天下”的“治”意义不相同。 C. 材料二“有国之君不息牛羊”中的“息”与《归去来兮辞并序》中“请息交以绝游”的“息”意义不相同。 D. 材料三“少以德行才学知名河右”中的“以”是“凭借”之意，与《归去来兮辞并序》中“家叔以余贫苦”的“以”意义和用法均不相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 （ ） A. 孟子说“万乘之国……千乘之国……”这几句话，意在指出如果先利后义，贪婪的人心得不到满足，社会就会动荡不安，国家就会危险。 B. 荀子认为，“义”与“利”都是人性的本能，人有逐利的冲动，在价值判断上，“义”要高于“利”，要用“义”来约束和引导“利”的冲动。 C. 荀子认为，在重义的前提下，要正视和满足人们的求利欲望。先王“制礼义”，就是用“礼”作为区分界限，适度满足人们的欲望。 D. 赵柔同儿子善明去集市上卖铧。有个人要买赵柔的铧，赵柔向他要价二十匹绢。另一个商人见他的要价低，出价三十匹绢来买，赵柔与儿子都坚决地拒绝了。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）士庶人曰：“何以利吾身?”上下交征利而国危矣。 （2）从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。 14. 请根据前两则材料，评价材料三第二段中赵柔的行为。 【答案】10. BDF 11. A 12. D 13. （1）士人和普通百姓说：“用什么办法使我自己获利?”上上下下互相争夺利益，国家就危险了啊。 （2）从士以上的官吏都以追求私利为羞耻而不和民众争抢职业，以分享施舍为乐而以囤积私藏为耻辱。 14. ①路上拾到的金钱，赵柔不去占有，这是重义轻利、不义不取。②面对别人出的更高价格，赵柔以义为先，坚持以说好的低价售出，这是见利思义、言而有信。③赵柔以义制利，成为坚守道义的标杆，对社会也能产生积极的正面的影响。 【解析】 【导语】这篇文章通过孟子、荀子和赵柔的言行，探讨了“义”与“利”的关系。孟子强调仁义的重要性，认为追求利益会导致国家危机；荀子则认为“义”与“利”是人性本能，但应以“义”约束“利”；赵柔的故事则展示了在实际生活中坚持诚信、不为利益所动的高尚品德。三者共同传达了古代儒家思想中重视道德、轻视利益的价值观，强调了道德在社会治理和个人行为中的重要性。 【10题详解】 句意：如果把义放在后而把利摆在前，他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。从来没有讲仁的人却抛弃父母的，从来也没有讲义的人却不顾君王的。 “苟为后义而先利”，是假设的情况，“不夺不餍”是产生的结果，前后构成假设复句，故在BD处断开。 “未有仁而遗其亲者也”和“未有义而后其君者也”句式对称，故在F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 A.“意义和用法相同”错误。动词，对……有利/名词，利益、好处。句意：是有什么对我的国家有利？/大王何必说利益呢？ B.正确。治理得好、安定太平/治理。句意：所以道义胜过私利的就是治理得好的社会。/我想晋朝是用孝道来治理天下的。 C.正确。使……繁殖/停止。句意：拥有国家的君主不会使牛和羊繁殖。/停止与人交往断绝交游。 D.正确。介词，凭借/连词，因为。句意：年轻时凭借德行才学闻名河西。/我叔叔因为我家庭贫苦。 故选A。 【12题详解】 D.“赵柔与儿子都坚决地拒绝了”错误。原文说到“善明欲取之”，说明儿子善明是想要同意高价售出的。 故选D。 【13题详解】 （1）“庶人”，普通百姓；“何以利吾身”，宾语前置句，正常语序是“以何利吾身”；“利”，使……获利；“交征利”，互相争夺利益。 （2）“羞”，以……为羞耻；“分施”，分享施舍；“耻”，以……为耻辱；“积藏”，囤积私藏。 【14题详解】 作答此题，需先提炼材料一、二的义利主张，再结合材料三赵柔的言行，结合观点逐一分析评价。 ①梳理材料一：孟子主张重仁义、轻私利，反对后义先利。赵柔拾到金珠主动归还，不贪不义之财，践行了不取非分之利的理念。 ②梳理材料二：荀子倡导以义制利，君子当羞于逐利、恪守本心。赵柔交易坚守约定，拒绝高价利诱，做到见利思义、诚实守信。 ③整体总结：赵柔行事始终以道义为先，完美契合儒者义利观，也为世人树立了良好榜样。 【参考译文】 材料一：        孟子拜见梁惠王。惠王说：“老先生！您不远千里而来，是有什么对我的国家有利？”        孟子回答道：“大王！您为什么定要说到利呢？只要有仁义就可以了。大王说：‘怎样有利于我的国家？’大夫说：‘怎样有利于我的封邑？’士人和普通百姓说：‘用什么办法使我自己获利?’上上下下互相争夺利益，国家就危险了啊。在拥有万辆兵车的国家，杀掉国君的，必定是国内拥有千辆兵车的大夫；在拥有千辆兵车的国家，杀掉国君的，必定是国内拥有百辆兵车的大夫。在拥有万辆兵车的国家里拥有千辆兵车，在拥有千辆兵车的国家里拥有百辆兵车，不算是不多了。如果把义放在后而把利摆在前，他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。从来没有讲仁的人却抛弃父母的，从来也没有讲义的人却不顾君王的。大王只要讲仁义就可以了，何必谈利呢？” 材料二：        讲求道义和私利，是人们兼有的东西。即使是尧舜这样的贤君也不能除去民众追求私利的欲望，但是能够使他们对私利的追求敌不过他们对道义的爱好。即使是夏桀、商纣这样的暴君也不能去掉民众对道义的爱好，但是能够使他们对道义的爱好敌不过他们对私利的追求。所以道义胜过私利的就是治理得好的社会，私利胜过道义的就是混乱的社会。君主看重道义，道义就会胜过私利；君主推崇私利，私利就会胜过道义。所以，天子不谈论财物多少，诸侯不谈论有利还是有害，大夫不谈论得到还是失去，士不去贩运买卖货物，拥有国家的君主不会使牛和羊繁殖，献身于君主的臣子不养殖鸡和小猪，上卿不经营财货、聚敛钱财，大夫不筑场种菜，从士以上的官吏都以追求私利为羞耻而不和民众争抢职业，以分享施舍为乐而以囤积私藏为耻辱。所以，民众不为钱财所困扰，贫穷的人也能有谋生的门路。        人生下来就有欲望，欲望得不到满足，就不得不去追求；这种追求如果没有一定的标准限度，就不能不发生争斗；一发生争斗，就会引起混乱，一有混乱国家就会陷入困境。先贤厌恶这种混乱局面，所以制定礼仪、道德来作为区分界线，用来适度满足人们的欲望和追求，使人的欲望不超过物质供应的限度，物质供应不是无限度地满足人的欲望，这两方面互相制约并有所增长，这就是礼产生的原因。 材料三：        赵柔，字元顺，北魏金城人。年轻时凭借德行才学闻名河西。沮渠牧犍时，赵柔做金部郎。世祖平定凉州以后，赵柔到京师任职。高宗即位以后，赵柔任著作郎。后来因为历任有政绩，出京任河内太守，仁厚的名声非常显著。        赵柔曾经在路上捡到别人掉的一贯金珠，价值数百匹黄绢，赵柔立即叫回失主，把金珠还给了他。后来有人赠送给赵柔数百枚铧，赵柔于是同儿子善明去集市上卖。有个人要买赵柔的铧，赵柔向他要价20匹绢。另一商人见他的要价低，于是要给他30匹绢来买，善明便打算卖给这个商人。赵柔说：“和别人做交易，一句话说了就好了，怎么可以因为利益而改变心意呢？”随即卖给了原来那个人。当时的官僚士绅听说此事后，都对赵柔非常佩服。 三、古代诗歌阅读（10分） 阅读下面这首宋诗，完成小题。 学诗 陈普 先知老嫩辨精粗，又识寒酸与富腴。 要落前人旧窠臼，也须作我大规模。 英豪好是不缘酒，妥帖岂须由捻须。 最好尧夫①击壤集，胸中间气②一毫无。 [注]①尧夫：北宋理学家邵雍的字，号安乐先生，著有《击壤集》。②间气：指雕琢的匠气与偏狭的戾气。 15. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“老嫩”“精粗”等词语，形象地概括了不同诗歌的风格与品质。 B. 颈联以比喻表明态度，用语通俗可感；以反问强化主张，观点具体鲜明。 C. 尾联直抒胸臆，高度推崇邵雍的《击壤集》，这是诗人学诗的理想境界。 D. 全诗从学诗入门开始阐述，层层递进，步步深入，逻辑清晰，井然有序。 16. 诗中所体现的学诗之道，对我们写作有何指导意义？请结合全诗谈谈你的认识。 【答案】15. B 16. ①写作要广泛学习，辨别不同作品的风格与优劣，在学习前人优秀作品的基础上树立自己的创作风格，不能一味因袭模仿。 ②写作要下苦功夫，像临帖捻须一样反复打磨作品，锤炼自身的创作基本功。 ③写作要格调刚健，去除雕琢的匠气与萎靡的文风，学习优秀作品的风骨，提升作品的精神境界。 【解析】 【导语】这首宋诗以诗论学诗，层层递进道破创作真义：既言入门需辨明风格品质的基础，又倡跳出窠臼、扫除匠气的创作追求，说理浅切不晦涩，对写作的启发鲜活深刻。 【15题详解】 B.“比喻”错误。颈联没有使用比喻修辞。“妥帖岂须由捻须”运用了古人苦吟捻须的典故，以反问强化主张，并无比喻。 故选B。 【16题详解】 要提炼学诗之道对写作的指导意义，所以需先逐联分析诗歌中蕴含的学诗方法、理念。将每联的学诗要点对应到写作的通用要求上，比如从诗歌的入门要求、创新要求、创作态度等角度推导写作指导意义。 “先知老嫩辨精粗”“要落前人旧窠臼，也须作我大规模”强调辨优劣、学前人、立自我，不盲目模仿。“又识寒酸与富腴”“最好尧夫击壤集，胸中间气一毫无”主张摒弃寒酸萎靡、雕琢匠气，追求高格风骨与精神境界。应用到写作上，比如要广泛学习，下苦功夫，要有自己的风格，不盲目模仿。 四、名篇名句默写（10分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人喜欢以“酒”寄托心绪，黄庭坚《登快阁》中，诗人感叹世上无知音，不再抚琴，只借美酒舒展胸襟的两句是：“____________，____________。” （2）古人在辞赋中常以“酒”写归隐安乐，陶渊明《归去来兮辞》中“____________，____________”两句，描绘拉着孩童走进屋中，看见满杯美酒的温馨归家画面。 （3）古代诗词中，“酒”常以器物或状态的形式出现，比如：“____________，____________”两句。 【答案】 ①. 朱弦已为佳人绝 ②. 青眼聊因美酒横 ③. 携幼入室 ④. 有酒盈樽 ⑤. 盘飧市远无兼味 ⑥. 樽酒家贫只旧醅（肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯/酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》/人生如梦 一尊还酹江月） 五、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 词元，是大模型处理语言时使用的基本单位。它不是整句话，也不总是一个完整的词，更不等于字数。人类看见的是一段完整表达，模型接收到的却是一连串被切开的信息小块。词元不是语言天然长出来的边界，而是模型为了更高效地处理语言，主动“切”出来的颗粒。如果把人类语言比作一条长长的项链，那词元就像项链上的珠子。你看到的是整体的光泽和形状，模型处理的却是每一颗珠子的顺序、位置和关系。它并不是先理解“意义”，而是先处理“单位”。这就是为什么词元是大模型世界里最基础、也最关键的那把尺子。 大模型之所以一定要先把话“切一刀”，说穿了并不神秘：大模型并不真正认识文字，它认识的是数字。对我们来说，文字本身携带意义；对机器来说，文字只是符号。 要让大模型处理语言，必须先把这些符号转成编号，再让大模型在编号之间进行计算。词元就是这个翻译过程中最关键的一层。从这个角度看，大模型不是在直接阅读人类语言，而是在处理一条条编号序列。文字是我们看到的外衣，词元和编号才是模型真正工作的内部形态。 理解词元，其实是在理解AI到底怎么“读”你的话。①很多人觉得AI神秘，一个重要原因是我们总是从结果去看它造成的。②它会聊天、会写作、会翻译，于是大家容易把它想象成一个藏在屏幕后面的“聪明大脑”。③你如果从词元这个入口重新看，大模型就会变得更具体。④它不是先有灵感，再给出答案，而是在大量词元之间不断计算下一步最可能出现什么。只要理解了词元，你就已经摸到了AI时代语言计算的门把手。 18. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “颗粒”指模型拆分语言后形成的词元信息小块，将抽象概念具体化，突出其细小、固定的特点。 B. “尺子”喻指词元是大模型处理语言的基本标尺，形象体现出其在AI计算中基础且关键的地位。 C. “切一刀”指模型将完整语言拆分为词元的过程，用生活化的动作，将技术原理诠释得形象易懂。 D. “门把手”喻指理解词元是了解AI工作逻辑的关键入口，是认识AI时代语言计算的重要开端。 19. 下列关于文中第四段标序号的句子表述不正确的一项是（ ） A. ①句，“一个重要原因”与“造成的”杂糅，可删去“造成的”。 B. ②句，定语语序不当，应该把“一个”放在“聪明大脑”的前面。 C. ③句，关联词语序不当，可将“你如果……”改为“如果你……”。 D. ④句，表述准确，不需要作修改。 20. 作为一篇科普文，文中多处使用“不是……而是……”的句式，有何表达效果？ 【答案】18. A 19. B 20. ①“不是……而是……”通过先否定错误认知、再肯定正确本质的对比，逻辑清晰，观点鲜明。 ②能够澄清读者对大模型处理语言的常见误解，准确清晰地阐释词元的本质特征与工作原理。 ③符合科普文深入浅出的要求，让抽象的AI技术原理更易于普通读者理解接受。 【解析】 【18题详解】 A.“固定的特点”错误。“颗粒”突出词元作为拆分后信息小块的细小特点，但词元是模型主动切分的，并不具备“固定”的特点，原文也指出词元“不总是一个完整的词，更不等于字数”，不存在固定属性。 故选A。 【19题详解】 B.“定语语序不当”错误。多层定语排序遵循“表领属关系→时间/处所→指称/数量→动词性词语→形容词性短语→性质/类别”的顺序，“一个藏在屏幕后面的”先数量词，再动词性短语，定语语序完全正确。 故选B。 【20题详解】 先抓句式本身作用：“不是……而是……”是固定句式，“不是”是否定错误认知，“而是”是肯定真实本质，二者形成正反对比的并列关系。 然后回归文本，看文中这句话分别写了什么内容：筛选原句，如“词元不是语言天然长出来的边界，而是……的颗粒”；“模型……不是先理解‘意义’，而是先处理‘单位’”等。→专门用来澄清普通人对AI、词元的常见误解，精准讲清词元本质、大模型工作原理。 再结合文体——科普文的限定，分析作用：科普文要求深入浅出，AI、词元属于抽象难懂的专业技术概念。这个句式把复杂原理拆分，先纠正大家想当然的错误想法，再直白讲真相，降低理解难度。 最后整合三点作答。 六、作文题（60分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 遇到困难或者技术提高不了的时候，一定要顶，顶过这一阵一定会有提高。 ——郎平（曾先后作为主力队员和总教练带领中国女排夺得奥运会冠军） 在最困难的时候坚持走好每一步，而且每一天都是这个样子。 ——朱婷（中国女排主力队员，里约奥运会冠军和女排最有价值球员） 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解 ①郎平的这句话核心指向困境攻坚的韧性突破，聚焦成长的瓶颈期、停滞期、低谷期，点明成长并非持续线性上升，必然会遭遇困难壁垒、技术瓶颈、能力天花板。“顶”是直面困境、咬牙承压、绝不放弃的逆势坚守；“顶过这一阵一定会有提高”揭示成长规律：瓶颈是蜕变的前奏，短期的承压蛰伏，终将换来能力的突破与进阶，侧重突破阶段性困境的爆发力与信念力。适用场景：学业瓶颈、技能打磨、事业攻坚、能力提升的停滞阶段。 ②朱婷这句话核心指向困境深耕的长期主义。相较于郎平所言的阶段性“顶得住”，朱婷的话更侧重常态化、日复一日的踏实坚守。“走好每一步”拒绝急功近利、敷衍应付，注重困境中的精准深耕、稳步沉淀；“每一天都是这个样子”强调坚持不是一时热血的突击，而是常态化的自律、日复一日的深耕，侧重贯穿全程的稳定性、持续性、踏实性。适用场景：长期积累、基本功打磨、长期困境坚守、日积月累的成长修行。 核心辩证关系 两则名言相辅相成、层层递进，统一于困境成长的核心逻辑，并非对立割裂：郎平的“顶过一阵”是破局之勇，解决困境中“不敢扛、熬不住、想放弃”的心态难题，是突破瓶颈的关键魄力，是成长的阶段性突围；朱婷的“日日走好每步”是扎根之稳，解决困境中“浮躁懈怠、半途而废、敷衍坚持”的行动难题，是守住成果、实现持续成长的底层根基；无承压之“顶”，则无法突破困境壁垒；无日日之“守”，则突围的成果难以沉淀延续。一时的咬牙坚守，搭配长久的踏实深耕，才是突破困难、提升自我、实现蜕变的完整成长路径。 写作核心任务 厘清两种坚持的内涵与边界，辨析阶段性承压突围与常态化深耕坚守的辩证关系，结合青年成长、学业精进、人生奋斗、时代发展等现实场景，阐释困境中正确的成长姿态，传递直面低谷、久久为功、承压向上的人生智慧。 【误区提示】 误区1：片面单一立意，只解读单一名言，割裂二者关系。错误本质：未读懂材料双层互补逻辑，审题片面，立意单薄。举例：全文只写遇到困难要咬牙坚持、迎难而上，只阐释郎平的“顶困境”，完全忽略朱婷强调的日复一日、脚踏实地的长期坚守；或只写成功贵在日积月累，不谈困境瓶颈中的逆势突围，论证维度缺失。 误区2：曲解“顶”的内涵，将盲目硬扛等同于坚守。错误本质：混淆无谓固执与有效坚守，脱离成长内核。举例：将顶过困境解读为不懂变通、盲目硬撑，忽视坚持的核心是为了自我提升，把固执己见、徒劳消耗当成励志坚守，偏离材料攻坚克难、实现提高的核心目的。 误区3：虚化每日每步的价值，把坚持等同于熬时间。错误本质：浮于表面，不懂坚守的核心是精准深耕。举例：将朱婷的“走好每一步”理解为机械度日、被动坚持，只写长期熬苦难，不写困境中踏实精进、打磨自我、稳步提升的核心，沦为空洞的励志口号，缺乏深度。 【分层立意】 基础立意：成长从无一帆风顺，困境是提升自我的契机，人生既要敢于在瓶颈期咬牙承压、逆势突围，也要坚守初心、日日深耕、稳步前行。 进阶立意：真正的成长，是短期承压破局与长期笃行深耕的双向奔赴。以逆境之勇突破瓶颈，以恒久之稳沉淀实力，方能跨越低谷、实现持续进阶。 高阶立意：新时代青年当悟女排成长之道，于人生低谷敢承压、于漫长岁月肯深耕，不畏惧瓶颈、不浮躁度日，以一时之坚守破局，以日日之笃行致远，在攻坚克难中淬炼自我、成就芳华。 【行文思路】 议论文： 开篇：以女排成长经历切入，女排的冠军从不是一蹴而就，而是赛场瓶颈中的咬牙硬顶，更是日复一日训练的稳步坚守，顺势引出中心论点：人生成长，贵在困境敢顶，贵在日日笃行，承压破局与久久深耕共生，方得蜕变成长。 主体第一层：阐释困境敢顶是突破瓶颈、打破停滞的破局之力。人生成长必有技术、能力、心态的壁垒，低谷期的咬牙坚守是突破自我的关键。论据：运动员突破技术瓶颈的反复打磨、科研人员攻克技术难题的逆境坚守、学子突破学业瓶颈的咬牙坚持，证明唯有扛过低谷、顶过困境，才能打破能力桎梏，实现自我提升。 主体第二层：阐释日日笃行是守住成果、行稳致远的立身之基。一时的热血坚守只能实现短暂突破，日复一日走好每一步的踏实深耕，才是持续成长的根本。论据：中国女排日复一日的基础训练筑牢实力根基、大国工匠经年累月打磨技艺铸就匠心、学者日积月累深耕学识成就自我，印证长期稳态的坚守远比一时突围更为重要。 主体第三层：辩证融合二者关系，承压破局与日日深耕相辅相成、缺一不可。无困境之“顶”，会在瓶颈前半途而废，失去成长机会；无日日之“行”，一时的突破只是昙花一现，无法沉淀为真正实力。结合时代案例：航天团队攻坚克难突破技术封锁（顶困境），数十年如一日深耕航天领域（笃行之），成就中国航天伟业。 辩证补充：区分真坚持与假努力。真正的坚守，不是盲目硬扛、机械度日，而是困境中主动突破、深耕中精准精进；拒绝畏难退缩的懈怠，摒弃浮躁功利的速成心态，坚守有温度、有质量、有沉淀的成长。 结尾：落地青年成长。作为新时代青年，面对学业压力、成长迷茫、人生困境，既要拥有顶过风雨的勇气，不惧低谷、突破瓶颈；更要秉持日日精进的恒心，脚踏实地、稳步前行，以女排精神赋能青春，在坚守与深耕中成就更好的自己。 记叙文： 具象场景切入：选取学业瓶颈、特长训练、体育赛事、社团攻坚等真实成长场景（如长期练字无进步、长跑训练遇平台期、学科刷题无提升）。 细节推进：描写遭遇困境的迷茫焦虑（技术/能力停滞）→ 咬牙坚持、顶住压力不肯放弃（对应郎平之“顶”）→ 摒弃急于求成的心态，每天踏实打磨细节、稳步积累（对应朱婷之日日走好每步）→ 最终实现能力突破、自我成长。主旨升华：从个人成长经历中感悟，所有的蜕变，都离不开低谷的坚守与日常的深耕，一时的承压是破局的钥匙，长久的笃行是成长的底气。 【优秀文题】 1. 《以坚顶破困，以笃行致远》 2. 《低谷敢承压，日日皆深耕》 3. 《守恒久之步，破困顿之局》 4. 《熬过低谷，深耕方得成长》 5. 《一时坚顶，一生笃行》 6. 《于困境扎根，于日常生长》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $