第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
2026-07-09
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21页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技泰山版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第2课 记录时间学问大 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 数字信息记录生活 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.78 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | xkw_055506589 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58727883.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件聚焦日常生活中的时间编码,核心知识点包括公历、农历、十二时辰、24小时制及互联网时间戳等记录方式。课堂导入通过对比“8:00”与“八月十五”的使用场景,引出时间编码多样性,新知探究从基础时间表达逐步深入到精确计时和数字化时间戳,构建连贯知识支架。
其亮点在于通过对比分析不同编码优缺点培养信息意识,结合“千年虫”案例强调编码前瞻性,图形化编程实践(如获取系统时间、角度编码转时间)发展计算思维与数字化学习能力。知识总结结构化呈现,学生能提升信息敏感度和实践能力,教师可利用丰富案例与活动优化教学。
内容正文:
第1单元 日常生活中的编码
记录时间学问大
第2课
泰山版·四年级
学习目标
01
课堂导入
02
新知探究
03
智慧挑战
04
兴趣园地
05
知识总结
06
目录
CONTENTS
2
学习目标
01
了解多种时间记录方式(农历、公历、十二时辰、24小时计时等),理解不同时间编码规则的优缺点;知道互联网时间戳的含义及作用。
通过对比分析不同时间编码方式,学会根据实际需求选择合适的时间表达方法;通过图形化编程实践,掌握获取系统时间并转换编码的方法。
感受时间编码从古至今的演变过程,体会科技发展对时间精确度要求的提升,激发探索信息科技的兴趣。
02
03
PART 1
课堂导入
这两张图展示的信息
有区别吗?
同样是记录时间,为什么我们有时候用“8:00”,有时候又用“八月十五”?
记录时间的方式多种多样!无论是课程表上的“时分”,还是日历上的“年月日”和“农历”,都是对时间的编码。不同的时间编码方式,各有各的用途和讲究。
PART 2
新知探究
新知探究
我们的日历上通常同时标注了公历和农历。比如公元2026年9月25日,同时也是农历丙午年八月十五日。
为什么同一天要有两种表达方式呢?
公历便于国际交流、工作安排;
农历与农事、传统节日相关,如春节、中秋等。
一、认识不同的时间编码
——年月日与农历
新知探究
为什么我们现在更常用24小时制呢?
二、认识不同的时间编码——十二时辰与24小时制
古人把一天分为12个时辰,每个时辰相当于现在的2个小时。一天有24小时,一小时有60分钟,1分钟有60秒。
你可以试着表达图片中的“十二时辰”是什么意思吗?
——24小时制更精确、更统一,便于国际交流、交通运输和科学计算。
新知探究
二、认识不同的时间编码——十二时辰与24小时制
什么是农历?
它是我们中国人自己的传统历法,也叫“阴历”。像热热闹闹的春节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节,这些重要的传统节日都是按农历来过的哦!
农人的好向导
农历和二十四节气是好朋友,能告诉农民伯伯什么时候播种、什么时候收割。同时,它也记录着我们悠久的民俗文化和家族情感。
计算有点小复杂
它的月份有大有小,有时候还会多出一个“闰月”,所以每年农历对应的公历日期都不一样,想要算准它,可得花点小心思呢。
新知探究
三、精确计时的需求
在生活中,如果你跟朋友约好了出去玩,还有5分钟左右到约定地点,你一般会用什么词语来形容这个时间段
在日常生活中,“一会儿”“片刻”这样的模糊时间就够用了。但在科研、航天、互联网通信等领域,我们需要非常精确的时间。比如:1秒 = 1000毫秒,1毫秒 = 1000微秒…
为什么要把时间分得这么细?
PART 3
智慧挑战
新知探究
学习任务单 活动1
四、认识互联网时间戳
时间戳有什么好处呢?
同学们,你们有没有注意过,浏览器地址栏里有时会出现一串很长的数字?
——这串数字可不是乱码,它叫互联网时间戳。它记录的是从1970年1月1日 00:00:00 UTC到现在经过的总秒数(10位)或毫秒数(13位)。
——时间戳是数字化的、全球统一的,计算机处理起来非常方便。
新知探究
学习任务单 活动1
五、图形化编程中的时间积木
在我们的图形化编程软件中,也有和“时间”有关的积木。
计时器积木左边有一个复选框,
勾选后在舞台上会显示一个时间编码,
小数点后面显示的就是毫秒。
PART 4
兴趣园地
六、多种时间编码展示
学习任务单 活动4
兴趣园地
在图形化编程软件中,使用“外观”“侦测”和“运算”中的相关积木进行组合,获取并显示当前系统的时间。
尝试用不同的方式编码同一时刻:
• 让小猫说出当前年份
• 让小猫说出当前月份
• 让小猫说出当前日期
• 让小猫说出今天完整的年月日
七、角度编码转时间
学习任务单 活动4
兴趣园地
某设备使用指针角度对时间编码,如下午一点半表示为 H030M180。
规则:H代表时针角度(30°×小时数),M代表分针角度(6°×分钟数)。
尝试计算 H210M060 表示什么时间?
H210→210÷30=7点
M060→60÷6=10分
你在生活中还见过哪些特殊的时间编码方式?它们分别用在什么场合?
千年虫
兴趣园地
20世纪,很多程序员用两位数表示年份(如“99”代表1999年)。当2000年到来时,计算机把“00”理解成了1900年,导致各种系统出错——银行利息计算错误、食品被误判过期下架、航班调度混乱……
为了修复这个问题,全世界投入了大量的人力物力,被称为“千年虫战争”。
所以编码设计一定要有前瞻性,要考虑长远影响;科技发展中的小疏忽可能带来大麻烦。
PART 5
知识总结
知识总结
一、时间编码的方式
公历 / 农历 十二时辰 / 24小时制 精确计时(毫秒等)
二、互联网时间戳
从1970年1月1日至今的总秒数
三、编码设计警示
“千年虫”问题 → 编码要有前瞻性
记录时间学问大
谢谢
下节课见!
Thanks!
泰山版·四年级
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