第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)

2026-07-09
| 21页
| 90人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技泰山版四年级上册
年级 四年级
章节 第2课 记录时间学问大
类型 课件
知识点 数字信息记录生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.78 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 xkw_055506589
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58727883.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学信息科技课件聚焦日常生活中的时间编码,核心知识点包括公历、农历、十二时辰、24小时制及互联网时间戳等记录方式。课堂导入通过对比“8:00”与“八月十五”的使用场景,引出时间编码多样性,新知探究从基础时间表达逐步深入到精确计时和数字化时间戳,构建连贯知识支架。 其亮点在于通过对比分析不同编码优缺点培养信息意识,结合“千年虫”案例强调编码前瞻性,图形化编程实践(如获取系统时间、角度编码转时间)发展计算思维与数字化学习能力。知识总结结构化呈现,学生能提升信息敏感度和实践能力,教师可利用丰富案例与活动优化教学。

内容正文:

第1单元 日常生活中的编码 记录时间学问大 第2课 泰山版·四年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 智慧挑战 04 兴趣园地 05 知识总结 06 目录 CONTENTS 2 学习目标 01 了解多种时间记录方式(农历、公历、十二时辰、24小时计时等),理解不同时间编码规则的优缺点;知道互联网时间戳的含义及作用。 通过对比分析不同时间编码方式,学会根据实际需求选择合适的时间表达方法;通过图形化编程实践,掌握获取系统时间并转换编码的方法。 感受时间编码从古至今的演变过程,体会科技发展对时间精确度要求的提升,激发探索信息科技的兴趣。 02 03 PART 1 课堂导入 这两张图展示的信息 有区别吗? 同样是记录时间,为什么我们有时候用“8:00”,有时候又用“八月十五”? 记录时间的方式多种多样!无论是课程表上的“时分”,还是日历上的“年月日”和“农历”,都是对时间的编码。不同的时间编码方式,各有各的用途和讲究。 PART 2 新知探究 新知探究 我们的日历上通常同时标注了公历和农历。比如公元2026年9月25日,同时也是农历丙午年八月十五日。 为什么同一天要有两种表达方式呢? 公历便于国际交流、工作安排; 农历与农事、传统节日相关,如春节、中秋等。 一、认识不同的时间编码 ——年月日与农历 新知探究 为什么我们现在更常用24小时制呢? 二、认识不同的时间编码——十二时辰与24小时制 古人把一天分为12个时辰,每个时辰相当于现在的2个小时。一天有24小时,一小时有60分钟,1分钟有60秒。 你可以试着表达图片中的“十二时辰”是什么意思吗? ——24小时制更精确、更统一,便于国际交流、交通运输和科学计算。 新知探究 二、认识不同的时间编码——十二时辰与24小时制 什么是农历? 它是我们中国人自己的传统历法,也叫“阴历”。像热热闹闹的春节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节,这些重要的传统节日都是按农历来过的哦! 农人的好向导 农历和二十四节气是好朋友,能告诉农民伯伯什么时候播种、什么时候收割。同时,它也记录着我们悠久的民俗文化和家族情感。 计算有点小复杂 它的月份有大有小,有时候还会多出一个“闰月”,所以每年农历对应的公历日期都不一样,想要算准它,可得花点小心思呢。 新知探究 三、精确计时的需求 在生活中,如果你跟朋友约好了出去玩,还有5分钟左右到约定地点,你一般会用什么词语来形容这个时间段 在日常生活中,“一会儿”“片刻”这样的模糊时间就够用了。但在科研、航天、互联网通信等领域,我们需要非常精确的时间。比如:1秒 = 1000毫秒,1毫秒 = 1000微秒… 为什么要把时间分得这么细? PART 3 智慧挑战 新知探究 学习任务单 活动1 四、认识互联网时间戳 时间戳有什么好处呢? 同学们,你们有没有注意过,浏览器地址栏里有时会出现一串很长的数字? ——这串数字可不是乱码,它叫互联网时间戳。它记录的是从1970年1月1日 00:00:00 UTC到现在经过的总秒数(10位)或毫秒数(13位)。 ——时间戳是数字化的、全球统一的,计算机处理起来非常方便。 新知探究 学习任务单 活动1 五、图形化编程中的时间积木 在我们的图形化编程软件中,也有和“时间”有关的积木。 计时器积木左边有一个复选框, 勾选后在舞台上会显示一个时间编码, 小数点后面显示的就是毫秒。 PART 4 兴趣园地 六、多种时间编码展示 学习任务单 活动4 兴趣园地 在图形化编程软件中,使用“外观”“侦测”和“运算”中的相关积木进行组合,获取并显示当前系统的时间。 尝试用不同的方式编码同一时刻: • 让小猫说出当前年份 • 让小猫说出当前月份 • 让小猫说出当前日期 • 让小猫说出今天完整的年月日 七、角度编码转时间 学习任务单 活动4 兴趣园地 某设备使用指针角度对时间编码,如下午一点半表示为 H030M180。 规则:H代表时针角度(30°×小时数),M代表分针角度(6°×分钟数)。 尝试计算 H210M060 表示什么时间? H210→210÷30=7点 M060→60÷6=10分 你在生活中还见过哪些特殊的时间编码方式?它们分别用在什么场合? 千年虫 兴趣园地 20世纪,很多程序员用两位数表示年份(如“99”代表1999年)。当2000年到来时,计算机把“00”理解成了1900年,导致各种系统出错——银行利息计算错误、食品被误判过期下架、航班调度混乱…… 为了修复这个问题,全世界投入了大量的人力物力,被称为“千年虫战争”。 所以编码设计一定要有前瞻性,要考虑长远影响;科技发展中的小疏忽可能带来大麻烦。 PART 5 知识总结 知识总结 一、时间编码的方式   公历 / 农历  十二时辰 / 24小时制  精确计时(毫秒等) 二、互联网时间戳   从1970年1月1日至今的总秒数 三、编码设计警示   “千年虫”问题 → 编码要有前瞻性 记录时间学问大 谢谢 下节课见! Thanks! 泰山版·四年级 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
1
第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
2
第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
3
第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
4
第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
5
第一单元第2课时 记录时间学问大(教学课件)信息科技泰山版四年级上册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。