陕西省汉中市城固县2025-2026学年度第二学期期末调研评估试题三年级语文

2025~2026学年度第二学期期末调研评估试题（卷） 三年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 学校首届“社团文化节”火热开启中！快来完成各大社团发布的任务挑战，赢取 “全能社员”徽章吧！ 第一部分积累与运用(52分) 1.【摄影社团·春夏美景】摄影社准备给拍摄的照片配一段文字，请你阅读并完成以 下题目。(16分) 春日里，湖畔的chui柳长出新芽，枝条纤细，随着wi风摇曳。松林里，小蘑菇 jiaoào地yng着脑袋，挨挨挤挤的，可爱极了。不远处，翠竹林里透出两三朵fěn 红的桃花，几只鸭子在小溪里you xic自在地拨动着暖暖的春水，这不禁让人想起 《惠崇春江晚景》中的诗句“① 夏日里，走在林荫道中，耳边不时传来黄鹂清脆的叫声，嘴里不由得吟诵起《三 衢道中》里的诗句“② ”。阳光穿过林间缝隙照下来， 明亮闪烁。向日葵金灿灿的花盘跟着太阳旋转，从东到西，不知疲倦。 (1)请根据拼音提示写出对应的字词，将语段补充完整。(8分) chui wei jiaoào yang fěn you xian (2)用“√”为语段中的加点字选择正确的读音。（4分) 纤细(qian×ian) 挨挨挤挤(aii) 缝隙(fngfèng) 旋转(uan xuan) (3)品读春、夏两处景物描写，写出对应的诗句。(4分) ① ② 三年级语文期末试题-1-（共4页） 2.【思维杜团·知识擂台】思维社团举办了知识竞答擂台赛，快来展现你的语文知识 储备吧！(16分) (1)下列句子中加点字词的意思相同的一项是( )。(2分) A.他睡得多熟，叫都叫不醒。 我已经把这篇课文背熟了。 B.我喜欢饺子的味道。 这个电影越看越有味道。 C.池塘里的荷花十分漂亮。 妈妈新买的裙子很漂亮。 (2)选词填空，将句子补充完整。(6分)》 ①老鼠的耳朵十分 (灵巧 灵敏)，可以听到人类无法察觉的微小 声音。 ②从刻刀到圆珠笔，书写工具的不断 (促进改进)，提高了书写效率， (促进改进)了文化传播。 (3)将下列四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。(6分) ①窃窃私( ) ②走南( )北 ③灰心丧( ④光彩夺( A.爷爷年轻时 ,攒了一肚子故事。 B.由于输了比赛，大家都 的。 (4)下列说法不正确的一项是(，)。(2分) A.《惠崇春江晚景》是苏轼为画作《春江晚景》写的题画诗。 B.复述故事就是背诵文章，不可以用自己的话把故事内容讲出来。 C.《石蜂》一文选自法国著名的昆虫学家法布尔的《昆虫记》。 3.【话剧社团·剧本加工】话剧社的同学们准备排练课本剧，请你帮他们完成剧本的 写作和修改工作。(13分) (1)鹿皱起眉头说：“我的四条腿太细了，配不上美丽的鹿角。”（改为转述句）(3分) (2)顾客曾的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子把句子补充完整）(3分) 贼心里害怕，脚下一滑， 从屋顶的窟窿里跌下来。 (3)围绕一个意思，把句子写具体。(3分)》 火烧云的变化真丰富啊」 (4)下面的剧本中有两处错误，请你用正确的修改符号进行修改。(4分) 一只狼掉进陷阱的，用花言巧语欺骗老山羊，想让老山羊救自己上去。细 心观察，没有上当，识破了狼凶狠的真面目。 三年级语文期末试题-2-（共4页） 4.【国学社团·古韵流芳】快来参加国学社团的入团测试，先把寓言故事题目与图片 对应起来（填序号），再想一想，如果你穿越回古代，最想劝说图中的哪个人？你会 怎么劝说？(7分) ①刻舟求剑 ②掩耳盗铃 ③画蛇添足 ( 我最想劝寓言《 》中的主人公，我会劝他说：“ 第二部分阅读与鉴赏(23分) 文学社开展了“品读美文，感悟文字力量”阅读活动，快来参加吧。 (一)感受火烧云的奇妙变化。(10分) 火烧云（节选） ①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的 背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却 不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小 狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲 着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 5.作者是如何把火烧云的形状变化写清楚的？结合选文内容完成表格。(5分) 形状 变化过程 马 跪着一 模糊了 大狗 )一( )—不见了 大狮子 )一( 6.关注选文中表示时间的词语，我发现作者写出了火烧云形状 注表示形态变化的词语，我发现作者写出了火烧云 的特点；关 7.请你发挥想象，照样子写一写，火烧云还有哪些变化？(3分) 的特点。(2分) (二)帮奇奇寻找心爱的牛皮纸。(13分) 谁看见我的牛皮纸了 ①6月20日，小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面写着： 三年级语文期末试题-3-（共4页） 寻物启事 （时间)，我在 (地点)丢了 如果有人检到，请与我联系。非常感谢！ 小老鼠奇奇 ②森林里的动物全挤到大树下来看，原来奇奇昨天下午两点，在森林广场丢了一 卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物，他伤心极了！ ③“为什么要找牛皮做的纸啊？”动物们交头接耳。“不是牛皮啦！”猫头鹰说，“这 种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄 色的纸？那就好找了！” ④所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里 发现了一捆土黄色的纸，可小老鼠奇奇却摇摇头；大家在喜欢画画的小马家里发现了 一卷土黄色的纸，可是奇奇还是摇摇头…一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。奇奇 失望地坐在大树下，哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。 ⑤这时侯，一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡萝卜，一边往天上瞧： “奇奇，那是你要找的牛皮纸吗？”奇奇抬头一看。哇，他一直在找的牛皮纸，竟然变成 了五只纸鹤，在天空中飞翔呢！五只纸鹤在天空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起了 欢快的舞蹈。 ⑥看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来，奇奇好久没有这么开心了！ 8.根据短文内容，把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。(4分) 9.奇奇在寻找牛皮纸的过程中，他的心情不断地发生着变化，请在文中找出表示奇奇 心情变化的词语并写下来。(3分) 10.第④段的关键句是 借助这个关键句概括该段的 大意： 。(2分) 11.奇奇因为找不到牛皮纸哭了，下列小动物们劝慰他的话，最得体的是( )。(2分) A小狗说：“奇奇，我们都在帮你找，你怎么反而哭了啊！好像是我们欺负你似的。” B.小猫说：“奇奇，别哭了。我们知道你很伤心，但我们一定会帮你找到牛皮纸的！” C.小羊说：“奇奇，只是丢了牛皮纸而已，不用这么伤心，大不了，我们重新买。” 12.你觉得大家还会去什么地方寻找奇奇的牛皮纸呢？展开想象，写一写。(2分) 第三部分畅想与表达(25分) 为了提高成员们的习作水平，文学社举行了“畅想童话”征稿活动，请积极投稿。 夜晚，你躺在帐篷里，望着星空进入梦乡…忽然，一颗流星划过，你发现自己来 到了“夏日魔法王国”一这里的阳光会唱歌，雨滴会跳舞，连知了都能讲笑话！请你 $ 大胆想象，写一篇想象习作。 要求：题目自拟；内容要具体，语句要通顺，标点符号使用要正确；字数在300字左右。 三年级语文期末试题-4-（共4页）