Unit 1 Hello! (单元自测）英语新交际英语一年级上册（新教材）

**基本信息** 新交际英语一年级上册Unit 1“Hello!”单元自测卷，听力（40分）与笔试（60分）结合，聚焦问候、自我介绍等核心交际用语，适配单元复习，助力语言能力与学习能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力（单词/句子辨听等）|4题/40分|hello, I’m..., Nice to meet you|图片判断结合情境，句子排序考查语用逻辑| |笔试（情景选择/补全对话等）|6题/60分|英汉匹配、交际应答|补全对话创设开学见面情境，阅读理解串联日常交际场景，体现思维品质|

一年级英语上学期用一单元自测卷，请听下面一段音乐，并调试音量。听力测试现在开始。一听录音，选出你所听到的单词录音听两遍。One. apple. apple, too, nice, nice. three. Meet . four. play, play . five. two. two 2，听录音。选出你所听到的句子。录音听两遍。忘了。Hello. hello two. I'm . tom. I'm tom three. Nice to . meet you. Nice to meet you. For . nice to . meet you too. Nice to meet . you too. Five. let's . play. Let's play. 3、听录音，判断图片正误，录音听两遍。One. hello. hello too. Nice to . meet you. Nice to meet you. Three. goodbye. goodbye. 风。i'm . sam. I'm sam. Five. let's . play. Let's play. 4、听录音，给下列句子标上正确顺序。一五录音听两遍。One. hello. hello. Two. i'm . lily. I'm . lily. Three. nice to . meet you. Nice to . meet you. Four, nice to meet you too. Nice to meet you too. Five, let's play. Let's . play. 听力部分到此结束，请继续完成笔试部分。 Unit 1 Hello!（单元测试） 新交际英语一年级上册 参考解析 听力部分（40分） 一、听录音, 选出你所听到的单词，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1-5 B A B A A 【听力原文】 1. apple 2. nice 3. meet 4. play 5. too 二、听录音，选出你所听到的句子，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1-5 A B A B A 【听力原文】 1. Hello! 2. I’m Tom. 3. Nice to meet you. 4. Nice to meet you, too. 5. Let’s play! 三、听录音，判断图片正（√）误（×），录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 【听力原文】 1. Hello! 2. Nice to meet you. 3. Goodbye! 4. I’m Sam. 5. Let’s play! 4、 听录音，给下列句子标上正确顺序 1-5（每题 2 分，共 10 分） 答案：(5) (1) (2) (3) (4) 【听力原文】 Hello! I’m Lily. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Let’s play! 笔试部分（60分） 5、 英汉连线（每题 2 分，共 10 分） hello — B. 你好 nice — C. 愉快的；美好的 meet — A. 认识；遇见 too — E. 也 let’s — D. 让我们 解析：本单元核心单词词义识记，夯实单词中英对应。 六、单项选择。(每小题2分，共10分) 1-5 A A B A B 【解析】 1. Hello! 标准回应依旧用 Hello，Bye 是道别用语。 2. 人称 I 后搭配 be 动词 am；is 用于 he/she/ 单数物品。 3. 解析：固定句型 Nice to meet you，to 为介词；too 含义是 “也”。 4. 解析：Let’s 后必须加动词原形 play。 5. 解析：too 放在句末表示 “也”；two 是数字二，语义不通。 七、看图选词填空（填序号，每空 2 分，共 10 分） 1. B 2. E C 3. A 4.D 【解析】 1. I’m + 人名，自我介绍句型； 2. Nice to meet you. 固定交际句； 3. Hello 互相打招呼回应； 4. Let’s play! 邀请同伴一起玩。 八、情景选择（每题 2 分，共 10 分） 1-5 B A B A A 【解析】 1. Hello 用于见面打招呼；Goodbye 是道别。 2. I’m + 姓名是自我介绍；B 是初次见面答语。 3. 别人说 Nice to meet you，固定回复 Nice to meet you, too. 4. Let’s play! 用来邀请小伙伴玩耍。 5. Bye! 放学道别使用。 9、 补全对话（每题 2 分，共 10 分） 1-5 C C A B D 【解析】 1. I’m Sam. 自我介绍； 2. I’m Amy. 回答对方询问名字； 3. How do you say… 固定句型，询问怎么说； 4. Please say Amy. please 后接动词原形 say； 5. Nice to meet you! 初次见面问好，对应下句答语。 10、 阅读理解。（每小题2.5分，共10分） 答案：2 3 1 4 【解析】 原文事件顺序： Tom 早上在床上和妈妈互道早安 到校门口和老师打招呼 和新朋友 Jack 握手自我介绍 放学和老师挥手说再见 图片从左到右依次：校门口问好、自我介绍、母子早安、放学道别 按照 Tom 一天时间先后排序：晨起早安→到校问好→认识新朋友→放学道别。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 Hello!（单元自测） 新交际英语一年级上册 （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（40分） 一、听录音, 选出你所听到的单词，录音听两遍。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. hello B. apple ( ) 2. A. nice B. nine ( ) 3. A. milk B. meet ( ) 4. A. play B. pen ( ) 5. A. too B. nice 二、听录音，选出你所听到的句子，录音听两遍。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. Hello! B. Goodbye! ( ) 2. A. This is Tom. B. I’m Tom. ( ) 3. A. Nice to meet you. B. Thank you. ( ) 4. A. Let’s play! B.Nice to meet you, too. ( ) 5. A. Let’s play! B. Hi!   三、听录音，判断图片正（√）误（×），录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 四、听录音，给下列句子标上正确顺序 1-5（每题 2 分，共 10 分） ( ) Let’s play! ( ) Hello! ( ) I’m Lily. ( ) Nice to meet you. ( ) Nice to meet you, too. 笔试部分（60分） 五、英汉连线（每题 2 分，共 10 分） hello A. 认识；遇见 nice B. 你好 meet C. 愉快的；美好的 too D. 让我们 let’s E. 也 六、单项选择。（每小题2分，共10分） ( ) 1. —Hello! —______ ! A. Hello B. Bye ( ) 2. I ______ Duoduo. A. am B. is ( ) 3. Nice ______ meet you. A. too B. to ( ) 4. Let’s ______ together. A. play B. plays ( ) 5. —Nice to meet you. —Nice to meet you, ______. A. two B. too 七、看图选词填空（填序号，每空 2 分，共 10 分） A. Hello B. I’m C. meet D. play E. nice 1. ______ Amy. 2. ______ to ______ you. 3. Hello! — ______ ! 4. Let’s ______ ! 八、情景选择（每题 2 分，共 10 分） ( ) 1. 早上见到同学打招呼：______ A. Goodbye! B. Hello! ( ) 2. 向新朋友介绍自己：______ A. I’m Taotao. B. Nice to meet you, too. ( ) 3. 别人对你说 Nice to meet you，你回答：______ A. Let’s play! B. Nice to meet you, too. ( ) 4. 邀请小伙伴一起玩：______ A. Let’s play! B. Hello! ( ) 5. 和同学放学道别：______ A. Bye! B. Nice! 9、 补全对话（每题 2 分，共 10 分） 【新题型・新情境】今天是开学第一天，Sam 和 Amy 在教室初次见面，两人互相打招呼、自我介绍，还学习怎么念对方的名字，一起来完成他们的对话吧。 Sam: Hello! 1.______ Sam. What’s your name?A. How B. say C. I’m D. Nice to meet you! E. Hello Amy: Hello, Sam. 2.______ Amy. Sam: Wow! 3.______ do you say your name? Amy: Please 4.______ Amy. Sam: 5.______ Amy: Nice to meet you, too! 十、阅读理解。（每小题2.5分，共10分） 【新语篇・日常交际】这是Tom普通的一天，他先后和妈妈、王老师、新同学Jack打招呼、道别，读一读四段对话，按照事件发生先后，给下方四幅图片标上正确数字序号。 1. Tom: Good morning,Mum! Mum: Good morning, Tom! 2. Miss Wang: Hello, Tom. Tom: Hello, Miss Wang. 3. Tom: Hello, I’m Tom. Jack: Hello! I’m Jack. Nice to meet you. Tom: Nice to meet you, too. 4. Tom: Goodbye, Miss Wang! Miss Wang: Goodbye, Tom. （ ） （ ） （ ） （ ） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $