贵州遵义市2025-2026学年下学期期末七年级历史

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2026-07-09
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内容正文:

历史部分 (第30~57题为历史,共100分) 六、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请选出以下各题中最符合题意的 一个答案,在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。) 30.考古学家在桐梓岩灰洞古人类遗址中发现用火遗迹。这说明生活在该地的古人类已经懂得 A.种植作物 B.建造房屋 C.学会用火 D.制作陶器 31. 史料是认识历史的主要依据。右图是二里头遗址出土的青铜爵, 从史料类型来看,这属于 A.文献史料 B.实物史料 C.影像史料 D.口述史料 二里头遗址出土的青钢爵 32. 战国时期,今遵义一带属于“大夜郎国”范围。公元前27年“夜郎国”之名从此消失, 消失的时间可表述为 A.公元前1世纪前期 B.公元前1世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期 33.某同学整理历史课堂笔记, 整理出如下关键词,该笔记对应的历史事件是 A.孝文帝改革 B.商鞅变法 政权:北魏 C.吴起变法 内容:说汉语,穿汉服 D.李悝变法 改汉姓,联汉姻 34.《儒林外史》中有这么一句话:“有人锌官归故里,有人星夜赶科场”。“星夜赶科场”反 映的是我国古代 A.分封制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 35. 隋炀帝在位时多次巡游,随行船只浩浩荡荡,耗费大量人力和财力。 这反映隋炀帝 A.重视农业 B.澄清吏治 C.不恤民力 D.以民为本 36. 诗史互证是指通过诗歌文本与历史史料相互印证、补充,达到还原历史真相或深化诗歌解 读的目的。下列诗句能反映唐朝盛世局面的是 A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花 C剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 37.唐朝时期“茶为食物,无异米盐”。这说明在唐朝 A饮茶之风盛行 B.茶叶品种单一 C.茶叶少有种植 D.茶叶产量大减 38.时空观念是历史学科的核心素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是 ①黄巢起义 ②安史之乱 ③李渊建唐 ④朱温灭唐 A.①②③④ B.②③④① C.③②①④ D.4③)②① 39. 唐朝阎立本所绘制的《步辇图》,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。唐 朝对吐蕃采取和亲政策有利于 A.促进唐朝和回纥民族交融 B.增进唐朝和吐蕃友好关系 C.推动唐朝和靺鞨贸易往来 D.加强唐朝与南诏文化交流 40.学习历史要坚持一分为二的原则,避免片面性。以下选项遵循这一原则的是 A王安石变法,使政府财政收入大幅度增加 B.北宋与西夏订立和约,促进了经济文化的交流 C.宋朝的崇文抑武方针,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 D.澶渊之盟使宋辽间保持着和平局面,但增加了北宋财政负担 41.辽宋夏金时期,西域地方政权于阗遣使到中原,向宋太祖表示祝贺与归属:西州回鹘和喀 喇汗均遣使“以方物来贡”。它们都接受了宋朝的册封。材料旨在说明 A.宋朝与西域处于隔绝状态 B.宋朝与西域形成朝贡关系 C.宋朝与西域民间交往密切 D.宋朝与西域文化交流频繁 文科综合5 (共8页) 42.遵义某中学历史社团排演历史课本剧,剧中既有“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的军纪描述, 也有“撼山易,撼岳家军难”的高度评价。课本剧赞扬了历史人物 A.霍去病 B.寇准 C.岳飞 D.戚继光 43.学校举办元朝历史图片展,展板介绍了元朝设立管理西藏的专门机构,使西藏正式归属中 央管辖。这个机构是 A.枢密院 B.御史台 C.澎湖巡检司 D.宣慰使司都元帅府 44. 史料记载:“国家根本,仰给东南。”南宋官员提到朝廷钱粮、布帛主要取自江浙、湖广一 带,南方耕地、人口数量远超北方。出现该局面的主要原因在于 A.南方战乱不断 B.经济重心南移 C.游牧民族内迁 D.文化生活丰富 45. 明末民间流传“开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮”的歌谣。歌谣中“闯王”领导的历史 事件是 A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.白莲教起义 46.乾隆时期,回部上层贵族大、小和卓发动反清叛乱。清政府派兵平定叛乱后设立伊犁将军 管辖新疆地区,此举的主要目的 A.加强对新疆地区有效管辖 B促进新疆的海外贸易发展 C缩减西北边防的军费开支 D.给予当地首领完全自治权 47. 康熙时期,部分官员向皇帝秘密呈送报告,经皇帝亲手批阅后返回,形成了奏折制度。这 一制度有利于 A.提高皇帝处理政务的效率 B.削弱君主对朝政的控制力 C.方便百姓直接向皇帝上奏 D.简化朝廷的官员选拔流程 48. 以下是关于清朝中枢建制、边疆管辖、对外通商等方面的历史图片。综合图片信息及所学 知识,选项中最适合作为该单元核心主题的是 2 军机处外景 金瓶掣签 新疆伊犁军府 《广州十三行》 A.政权分立与民族交融 B.民族关系发展和社会变化 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 49. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和 评判历史的态度与方法。下列表述属于历史解释的是 A.唐朝时期,出现曲辕犁和筒车 B.宋朝时期,秧马是一种拔秧工具 C.元朝时期,黄道婆将棉纺织技术带到松江 D.明清时期,商帮活动对社会经济的发展产生巨大推动作用 七、填空题(本大题共5道小题,每小题2分,共10分。请用0.5m黑色墨水签字笔或钢笔 将答案书写在答题卡对应题目答题区域内。) 50. 【汉初治世】汉文帝、汉景帝统治时期推行轻徭薄赋、发展农桑,出现了“▲”的 治世局面。 51. 【商贸发展】宋元时期的海外贸易超过前代,广州、▲、明州都是闻名世界的大商港。 52. 【抗元英雄】南宋灭亡后,大臣▲继续抗元,兵败被俘后写下“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的千古名句。 53. 【农学典籍】明朝科学家徐光启著有《▲》60卷,约70万字,分为农本、田制、 农事、水利等类,是一部重要的农业科学巨著。 54. 【民俗佳节】每年农历八月十五日是我国传统节日 一▲一,这一天民间有赏月、品 月饼、阖家团聚的传统习俗。 文科综合6 (共8页) 八、材料解析题(本大题共3道小题,55题18分,56题14分,57题18分,共50分。请用 0.5m黑色墨水签字笔或钢笔将答案书写在答题卡对应题目的答题区域内。) 55.华夏文明源远流长,历代科技璀璨生辉。让我们循着历史足迹,探寻古代中国的科技智慧 与人文风华,开启一场穿越时空的文化探究之旅。阅读下列材料,回答问题。(18分) 【秦汉寻踪·纸张载文】 材料一伦乃造意,用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自 是莫不从用焉。 —范晔《后汉书·蔡伦传》 (1)根据材料一,写出蔡伦改进造纸术使用的两类原料。(4分)结合所学知识,简要说明改 进并传播造纸术的历史意义。(2分) 【隋唐流芳·仁心济世】 材料二 作者 著作 内容 领域 孙思邈 《千金方》 总结唐以前历代的医学理论和实践经验 人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。 一孙思邈《备急千金要方·自序》 (2)将材料二表格“领域”内容补充完整。(2分)根据材料并结合所学概括孙思邈的精神品 质。(2分) 【宋元创新·智达四方】 材料三舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。 —朱或《萍洲可淡》 (3)根据材料三指出宋代指南针的主要用途。(2分)并结合所学简述该发明对人类文明产生 的影响。(2分) 【明清纂述·典籍集萃】 材料四李时珍《本草纲目》综历代本草,辨物类、考方术,条理分明,医家奉为圭臬; 宋应星《天工开物》备录百工制造,图绘工细,实古今工艺之总帐。 一《四库全书总目提要》 (4)根据材料四并结合所学知识,任选《本草纲目》《天工开物》中的一部,概括其历史价值。 (2分)综合以上四则材料,谈谈古代科技成就带给我们的启示。(2分) 56.自秦定一统至明清落幕,历朝以皇权为轴心,铺展一张上下相系、层层统御的治国经纬, 构筑起脉络完整、秩序井然的古代政治体系。阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。 《史记·秦始皇本纪》 (1)根据材料一,指出秦朝推行的地方行政制度。(2分)并结合所学知识,分析推行该制度 的积极作用。(2分) 材料二以三省之长中书令、待中、尚书令共议国政,此宰相职也…太宗谓曰:“为政之 要,惟在得人。用非其才,必难致治。” 一《新唐书·百官志》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝在中央实行的政治制度名称。(2分)并概括唐太 宗“为政之要”的治国理念。(2分) 文科综合·7:(共8页) 材料三我朝罢丞相…事皆朝廷总之,所以稳当。 《皇明祖训·祖训首章》 (3)写出材料三中明朝为加强中央集权采取的政治改革措施。(2分)并结合所学知识分析该措施的 影响。(2分) (4)综合上述材料,概括中国古代中央集权制度发展的总体趋势。(2分) 57.从张骞的驼铃到郑和的宝船,中国古代对外交流走过的足迹,不只是货物与人员的往来, 更是文明的碰撞与交融。阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料 中国古代对外交往的相关史实(部分) ①张骞出使西域后,商人们载着中国的丝绸等货物,从A出发,穿过河西走廊,经西域运 往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非,这条沟通欧亚的陆路交通道路,被后世称为“丝 绸之路”。通过这条丝绸之路,西域的核桃、葡萄、香料、宝石,以及歌舞等传入中原。 ②唐朝与日本文化交流中,最有影响的人物是B,他先后六次东渡,最终抵达日本。 ③唐朝与天竺有着频繁的交往。玄奘西行,不畏艰险,研习佛法,携带大量佛经回到长安。 ④东罗马帝国与唐朝交往频繁,多次派使臣来华。 ⑤唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。 ⑥宋元时期,设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 ⑦宋元时期,海外贸易税收所得在财政收入中占有重要地位。 ⑧明朝的对外关系 。地的 郑和下西洋路线图 一以上材料摘编自部编版《中国历史》七年级上、下册 请回答问题: (1)将材料①中A处填充完整。(2分)并结合所学知识,分析丝绸之路的历史作用。(2分) (2)将材料②中B处填充完整。(2分)根据材料中②③④⑤相关史实并结合所学知识,概括 唐朝对外交流的特点。(4分) (3)根据材料⑥相关史实,指出宋朝设置管理海外贸易的机构名称。(2分)根据材料⑦并结 合所学知识,阐述宋朝设置该机构的原因。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈对外交流与国家发展之间的关系。(4分) 文科综合8·(共8页) 遵义市2026年春季学期七年级历史期末检测试卷 参考答案及评分建议 六、选择题 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 C B B A D C A A C B 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 D B C D B C A A D D 七、填空题 50.文景之治 51.泉州 52.文天祥 53.《农政全书》(书名号可有可无) 54.中秋节 八、材料解析题 55.(1)原料:树肤/树皮、麻头、敝布/破布、鱼网/旧渔网(答对1点得2分,任答对2点得4分) 历史意义:便利了典籍的流传;有利于文化的传播。(答对1点得2分,意思相近即可给2分) (2)领域:医学/医药学/药物学/中医学/传统医学 (2分) 精神品质:仁心济世、淡泊名利、生命至上、救死扶伤等。(答对1点得2分,意思相近即可给2分) (3)用途:航海/辨别方向 (意思相近即可得2分) 影响:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用; 为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件; 促进了世界航海事业的发展。(任答1点得2分,意思相近即可给2分) (4)历史价值:(任答对1点得2分,意思相近即可给2分) 示例 1:《本草纲目》:总结了我国古代药物学成就;丰富了我国古代药物学成就;在世界医药史上占有重要地位。 示例 2:《天工开物》:全面总结了我国古代农业和手工业生产技术、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著;被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 启示:古代科技成就来源于古人长期实践总结;我国古代科技成就辉煌,彰显劳动人民创新与钻研精神;我们要传承古代优秀科技文化,善于总结实践经验,勇于探索创新。(任答1点得2分,言之有理即可得2分) 56.(1)制度:郡县制 (2分,错别字不得分) 积极作用:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式;加强中央集权;加强中央对地方的管理。(答对1点得2分,意思相近即可得2分) (2)制度:三省六部制(2分,错别字不得分) 治国理念:重视人才;善于用人;知人善任;任人以贤;唯才是用;励精图治等。(任答对1点得2分,言之有理即可得2分) (3)措施:罢丞相/废丞相/废除丞相。(2分,错别字不得分) 影响:皇权得到空前强化;进一步加强君主专制。(任答对1点得2分,意思相近即可得2分) (4)趋势:皇权不断强化,相权不断削弱直至消亡;中央权力不断加强,地方权力不断被削弱。(答对1点得2分,意思相近即可得2分) 57.(1)A:长安 (2分,错别字不得分) 积极作用:是古代东西方往来的大动脉;促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。(答对1点得2分,意思相近即可得2分) (2)B:鉴真(2分,错别字不得分) 特点:博大开放;开放包容;兼容互惠;范围广泛;形式多元;双向交流等(围绕核心内容,言之有理,任答一点得2分) (3)机构:市舶司(2分,错别字不得分) 原因:宋朝高度重视海外贸易;海外贸易是财政收入的重要来源;海外贸易税收所得在财政收入中占有重要地位;宋朝海外贸易繁荣;市舶司收入在财政中占重要地位;宋朝实行开放的经济政策等。(围绕一个方面言之有理即可得2分) (4)关系:对外交流助推国家发展;国家强盛支撑对外交流;良性交流稳固发展环境;国家发展拓宽交流广度;双向交流互惠共赢发展。(答对1点得2分,答对2点及以上得4分。围绕核心,言之有理答一点即可得2分,答两点及以上即可得4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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