内容正文:
数 学
八年级上册 SK
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第1章 三角形
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1.3
全等三角形的判定
课时1 “边角边”
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基础
知识点 “边角边”判定三角形全等
1.下列图形中一定全等的两个三角形是
( )
A
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】在和中,
, 全等的两个三角形是①②.故选A.
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(第2题图)
2.【2026江苏徐州质检】如图,在 的方格中,每个小方格的
边长均为1,若 ,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
【解析】如图,在和 中,
,
, ,
, ,故选B.
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(第3题图)
3.【2025浙江杭州期中】如图,在和 中,
,,若要利用证明 ,还需
要添加一个条件:_______________________.(只填一个即可)
(或)
【解析】若要利用证明,则在和
中, 要证明 ,还需要添加的条件
是或.故答案为(或 ).
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4. 跨学科综合【2026江苏连云港调研】如图,一兴趣小组在做用蜡烛探究
小孔成像原理的实验时,发现小孔存在一位置使得, ,已知蜡烛
成像火焰的高度为,则蜡烛实际火焰的高度为_____ .
5.2
【解析】在和中,,, ,
,,即蜡烛实际火焰 的高度为
.故答案为5.2.
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5.如图所示,,,,是四个村庄,,, 在同一条东西走向的
公路的沿线上,,村庄,和村庄, 间也有公路相
连,且公路是南北走向,,只有, 之间由于间隔了一
个小湖泊,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上造一座斜拉桥 ,
1.1
【解析】由题意知 在和 中,
,, 建造的斜拉桥 长至少为
.故答案为1.1.
测得,,那么建造的斜拉桥长至少为_____ .
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6.【2026江苏无锡质检】如图,点在上,与交于点, ,
, .
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(1)求证: ;
【证明】 ,
,
即 .
在和中,
,
.
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(2)若 ,求 的度数.
【解】, .
, ,
.
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7.如图,四边形中,,, ,是 的中
点,与相交于点,连接 .
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(1)求证: .
【证明】, , .
是 的中点,
.
, .
在和中,
.
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(2)判断线段与 的数量关系及位置关系,并说明理由.
【解】且 .
理由如下:
由(1)得 ,
, .
,
,
, .
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刷易错
易错点 忽视“ ”中的角为已知边的夹角导致错误
8.如图,在中,,且,与 全
等吗?若全等,请证明;若不一定全等,请说明理由.
【解】与不一定全等.理由:在与 中,已
知,,,不能判定与 全等,
即“ ”不能作为两个三角形全等的判定方法.
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易错警示
本题容易把,,公共角作为条件,误以为可以用“ ”
来判定与全等,实际上述条件为“ ”,不可以作为判定两个三角
形全等的方法.
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提升
(第1题图)
1.[中]如图,在中,,, ,则
等于( )
A
A. B. C. D.
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【解析】在和 中,
, .故选A.
,,且 ,
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(第2题图)
2.【2026江苏无锡期中,中】如图,中,, 在角
平分线上,设, ,下列结论正确的是
( )
A
A. B.
C. D., 大小关系不确定
【解析】如图,在上截取,连接是 的角平分
线,.在和 中,
,.在 中,
.又 ,
,,,即 ,故选A.
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关键点拨
通过作辅助线构造全等三角形,得出相等线段,从而将已知条件都转化到一个三角
形中,再利用三角形三边关系求解.
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(第3题图)
3.【2025四川成都期中,中】如图是由9个完全相同的小正方形
拼接而成的网格,图形 中各个顶点均为格点,设
, , ,则 的值为
( )
A
A. B. C. D.
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【解析】如图,根据题意知,, ,
, ,
, ,
,
, ,
, ,故选A.
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思路分析
本题考查网格中的全等图形、三角形外角的性质,根据全等三角形的判定与性质
可得,从而可得 , ,再根据三角形外
角的性质可得 ,即可求解.
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(第4题图)
4.【2026江苏南京调研,较难】如图,在中, ,
点关于的对称点为,点关于的对称点为,点关于
的对称点为,则与 的面积的比值为( )
B
A. B. C. D.
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【解析】如图,连接并延长交于,记与交于 ,连
接, 点关于的对称点为,点关于 的对称点为
,点关于的对称点为, , ,
, , ,
,, ,
,点,,在同一条直线上, ,
,,, ,
, 易得,, ,
,与的面积的比值为 ,故选B.
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(第5题图)
5.【2026江苏连云港质检,中】如图,在 中,
,,,点是边的中点, 的
平分线交于点.作直线,在直线上有一点,连接 ,
,则 的最大值是_____.
2.5
【解析】 点是边的中点,, .如图,
在上取点,使得的平分线交于点 ,
.又, ,
, ,故答案
为2.5.
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刷素养 走向重高
6.核心素养 几何直观【2026江苏苏州期中,较难】如图(1),在四边形
中,, ,,分别是边, 上的点,且
.
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(1)请猜想与 之间的数量关系,并写出理由.
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图(1)
【解】.理由如下:设 ,则易得
.如图(1),延长至点,使 ,
连接 , ,
.又 ,
, ,
, ,
.又, ,
, ,
.
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(2)如图(2),在四边形中,, ,, 分别是
边,上的点,且,请猜想,, 之间的数量关系,并写
出理由.
图(2)
【解】.理由如下:如图(2),延长至点 ,
使,连接 ,
,.又 ,
,, .由
(1)同理得 ,
, ,
, .
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(3)如图(3),在四边形中,, ,, 分别
是,延长线上的点,且,请直接写出,, 之间的数量
关系:______________.
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【解析】如图(3),在上截取,连接 .
图(3)
同理得,, ,
,.又, ,
,.故答案为 .
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