精品解析:湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-09
| 2份
| 20页
| 24人阅读
| 0人下载

内容正文:

湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (时量:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共42分) 1. 每一段路都有不同的安排,每一种安排都有不同的领悟。青春期的我们要( ) ①正确对待生理变化,充满成长的渴望 ②学会在集体的温暖中接纳和调整自己 ③增强自控力,隐藏青春期的心理矛盾 ④循着身心的变化,追求独特的外在美 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:进入青春期,生理发育是正常现象,我们要欣然接受,渴望成长,故①说法正确; ②:集体生活可以涵养品格,我们要利用集体温暖接纳并调整自己,故②说法正确; ③:青春期心理矛盾需要积极调节,隐藏矛盾不利于解决问题,故③说法错误; ④:青春期的美重在内在修养,不应只追求独特的外在美,故④说法错误; 2. 2024年暑假期间,全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩子。据专家介绍,儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此,以下认识正确的是( ) A. 个子矮是天生的,忧虑也没有用 B. 赶快吃增高的药,否则就长不高 C. 只要能吃好睡好,就会很快长高 D. 身体的发育有不同的韵律和节拍 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 D:青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,每个人的身体成长都有着不同的韵律和节拍,我们要正确认识青春期的生理变化,D正确; A:青春期的我们发育有早有晚,A错误; B:吃增高药可能会危害健康,B错误; C:说法太绝对,夸大了吃好睡好的作用,故C说法错误; 故本题选D。 3. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( ) ①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体 ③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 ②④:小伟和小芹在交往中应该学会与异性交往。如言谈得当,举止得体、内心坦荡,珍惜友谊,故②④符合题意; ①:与异性交往要掌握分寸,故①说法错误; ③:停止交往,说法绝对,忽略了男女交往的意义,故③说法错误; 故本题选C。 4. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( ) ①了解性知识,树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰和性侵害 ③能有效地杜绝校园中早恋的行为 ④学会辨别并抵制性骚扰等行为 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:性教育能够帮助青少年科学认识身心变化,掌握相关知识,确立健康的性观念,故①说法正确; ②:“避免”一词表述绝对,教育虽能增强防范但无法保证完全不受侵害,故②说法错误; ③:“杜绝”早恋行为夸大了教育的功能,说法过于绝对,故③说法错误; ④:通过教育可提升自我保护能力,使学生学会识别危险并抵制性骚扰等不良行为,故④说法正确; 5. 从湖南山村走出来的张雪,14岁当修车学徒,25年死磕摩托技术。2026年3月,他率国产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠,打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明:普通人也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要( ) ①坚持自我,永不改变 ②保持热爱,脚踏实地 ③不惧挑战,为国争光 ④专注当下,早日创业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:坚持自我不代表固步自封,我们需要在实践中不断完善自我,故①说法错误; ②:张雪凭借热爱与 25 年的坚持取得成功,启示我们要保持热爱,脚踏实地,故②符合题意; ③:张雪打破国外垄断夺冠,体现了不惧挑战,为国争光的精神,故③符合题意; ④:青少年的主要任务是学习,早日创业不利于长远发展,故④说法错误。 6. 人的情绪是复杂多样的。以下对情绪产生及其后果的推导,正确的是( ) A. 深夜爱玩手机——常被父母批评——感到生气无奈——讨厌父母家人 B. 上课时总睡觉——常被老师批评——感到兴高采烈——学习成绩下降 C. 上课回答问题——得到老师表扬——产生兴奋情绪——更加认真听课 D. 生病躺在床上——产生悲伤情绪——精神变得振奋——学习效率提高 【答案】C 【解析】 【详解】A:深夜玩手机被批评后感到生气无奈,但“讨厌父母家人”属于极端负面情感,不符合合理调节情绪的要求,故 A 说法错误; B:上课睡觉被老师批评通常会产生羞愧或难过情绪,不会“兴高采烈”,情绪推导不合逻辑,故 B 说法错误; C:回答问题得到表扬会产生积极情绪,激励学生更加认真听课,符合情绪对行为的积极影响,故 C 符合题意; D:生病产生悲伤情绪通常会导致精神萎靡,学习效率降低而非提高,故 D 说法错误。 7. 下边的图片启示我们( ) ①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆 ③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“战胜所有困难”的表述过于绝对,自信有利于我们克服困难,但并非能战胜所有困难,故①说法错误; ②:图示展现了自信能推动形成“自信-尝试-成功-积极乐观-更自信”的良性循环,说明自信对个人成长有重要积极意义,生活中需要扬起自信的风帆,故②说法符合题意; ③:“有了自信就一定能获得成功”的表述过于绝对,自信是成功的重要条件,但成功还需要能力、努力、机遇等诸多因素,并非有自信就必然成功,故③说法错误; ④:从图示的良性循环可以看出,自信能激发我们勇于尝试,更大概率获得成功,有助于实现人生的目标,故④说法符合题意。 8. 被恶意嘲讽、被当众侮辱、被造谣中伤⋯⋯当你因为这些遭遇而感到生气、难过、难堪,以及自尊心受伤时,你的人格尊严也正在遭受侵犯。面对这种情况,我们应该( ) ①保持冷静,寻求解决办法 ②用相同的方式反击他人,以暴制暴 ③保护自己,诋毁侮辱他人 ④恪守为人之德,不做有损人格的事 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:面对侵权行为保持冷静并寻找解决途径是理智维权的表现,故①符合题意; ②:采取报复手段或以暴制暴不仅无法有效维权,还可能触犯法律,故②说法错误; ③:通过侮辱他人来保护自己会侵犯对方权益,违背道德与法律,故③说法错误; ④:遵守道德规范,尊重他人人格,体现个人修养与自律,故④符合题意; 9. 从浩瀚太空的星箭腾飞,到深海远洋的巨轮破浪;从绝壁峡谷的天堑通途,到大漠敦煌的壁画重光;从精密制造的毫厘之争,到前沿科技的无人区探索,有这样一群人,他们扎根岗位、默默耕耘,以双手雕琢技艺,以匠心坚守初心,以一生践行使命,他们就是大国工匠。向他们学习,我们要( ) A. 眼高手低,轻视平凡基层岗位 B. 认真对待学习和工作,实现人生价值 C. 急于求成,忽视长期的坚持与积累 D. 投身国家建设,放弃个人所有追求 【答案】B 【解析】 【详解】A:眼高手低、轻视平凡岗位是错误的就业观,劳动没有高低贵贱之分,故A说法错误; B:大国工匠体现了敬业精益、专注创新的精神,我们应认真对待学习和工作,在奉献中实现人生价值,故B符合题意; C:工匠精神需要长期的坚持与积累,急于求成违背了工匠精神的内涵,故C说法错误; D:投身国家建设并不意味着要放弃个人所有追求,国家利益与个人利益在根本上是一致的,故D说法错误。 10. 成功从来没有捷径可言,只有一步一个脚印踏实向前,才能迎来属于自己的硕果累累。这启示我们( ) ①在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是 ②要想成功必须经历很多磨难 ③要静下心来沉淀自己,提升自身能力 ④只要脚踏实地就会拥有成功人生 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:题干 “一步一个脚印踏实向前” 对应脚踏实地、实事求是,故①说法正确。 ②:“必须经历很多磨难” 说法绝对,踏实努力就能成功,不一定非要历经大量磨难,故②说法错误。 ③:踏实前行、长期积累,需要静心沉淀、提升自身能力,符合题意,故③说法正确。 ④:“只要…… 就……” 过于绝对,脚踏实地是成功必要条件,不是唯一条件,还需要机遇、方向等,故④说法错误。 11. 2026年马年央视春晚中,《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神,得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有( ) ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④文化类节目可以代替学校的道德教育课 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:人文精神是文化发展的核心,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中,春晚节目融入人文精神体现了这一点,故①说法符合题意; ②:文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用,故②说法符合题意; ③:人文精神的传播途径多种多样,包括书籍、网络、实践等,并非只有通过优秀节目才能广泛传播,说法过于绝对,故③说法错误; ④:文化类节目是学校道德教育课的有益补充,二者功能不同,文化类节目不能代替学校的道德教育课,故④说法错误。 12. 下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有( ) ●三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务 ①要自觉依法规范自己的行为②不讲诚信只是不道德的行为 ③不违法是人们行为的底线④要依法制裁一切违法犯罪行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③:《民法典》中的相关规定说明法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,我们要自觉规范自身行为,远离违法犯罪,故①③符合题意; ②:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则,故②说法错误; ④:材料中未体现要依法制裁一切违法犯罪行为,故④不符合题意; 故本题选A。 13. 初中生陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示,判断他的行为应该是( ) A. 多次殴打同学,致使他人重伤 B. 带手机回学校,在宿舍里玩手机 C. 借用同学的山地自行车不归还 D. 多次侮辱、恐吓同学,屡教不改 【答案】D 【解析】 【详解】A:多次殴打同学致使他人重伤的行为属于刑事违法行为(犯罪行为),触犯刑法,应受刑罚处罚,不符合违反治安管理处罚法、受行政拘留的特征,故A说法不符合题意; B:带手机回学校在宿舍玩手机属于违反学校校规校纪的行为,不属于违法行为,故B说法不符合题意; C:借用同学山地自行车不归还属于民事违法行为,侵犯他人财产权,违反民事法律规范,故C说法不符合题意; D:多次侮辱、恐吓同学屡教不改属于违反治安管理处罚法的行政违法行为,应受到行政拘留的行政处罚,故D说法符合题意; 14. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们( ) A. 刘某之所以会走上违法犯罪道路,都是受他人蛊惑 B. 未成年人有法律的特殊保护,实施犯罪行为不要紧 C. 认清犯罪危害,任何违法行为都必须受到刑罚处罚 D. 我们要从小事做起,自觉遵纪守法,远离不良行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查严于律己。 D:刘某从旷课、偷东西等不良行为开始,逐渐发展到抢劫犯罪,这警示我们不良行为如果不及时改正,可能会逐渐演变为犯罪行为。因此,我们应该从小事做起,自觉遵纪守法,远离不良行为,以预防犯罪的发生。故D说法正确; A:“都是”说法过于片面,将犯罪原因单一归结为外部蛊惑,忽略了个人选择和责任,故A说法正确; B:法律特殊保护不意味着未成年人犯罪可免责,任何犯罪行为都应承担相应法律责任。故B说法错误; C:违法行为包括一般违法和犯罪,只有犯罪行为才受刑罚处罚。 故C说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(共58分) 15. 【走出困惑走向成熟】 七年级以来,某班同学在成长路上遇到了不少“小烦恼”: 有的同学过度关注自己的外貌体态,因个子矮小、长相普通而自卑焦虑;有的同学面对学习挫折(如考试失利、作业难题),容易陷入低落,难以自我调适;有的同学对异性产生朦胧的好感,既渴望靠近又不知如何把握分寸,常因相处困惑而烦恼⋯⋯ 在班主任和学科老师的引导下,同学们主动反思、相互帮助,逐步走出困惑,在成长中变得更加成熟。 结合材料,运用所学知识,探寻该班同学走出困惑、走向成熟的“成长密码”。 【答案】①正确认识青春期生理变化,学会悦纳自我。正视外貌、身材等生理差异,接纳自身全部,不因外在条件自卑,树立自信。 ②学会合理调节情绪,正确对待挫折。面对考试失利等负面情绪,掌握调节情绪的方法,主动疏导低落心情,培养坚强的抗挫折能力。 ③正确看待青春期异性情感,把握异性交往分寸。认识到对异性的好感是正常青春心理现象,慎重对待、理智处理,做到内心坦荡、举止得体。 ④主动寻求师长、同学帮助,学会反思自我。遇到困惑主动沟通交流,在他人引导与自我反思中化解烦恼,实现自我成长。 【解析】 【详解】从设问中可知本题考查青春期身心变化、情绪调节、异性交往相关知识,结合材料三类烦恼对应提炼: 针对外貌自卑:对应悦纳生理变化、正确认识自己; 针对学习挫折情绪低落:对应调控情绪、正确对待挫折; 针对异性相处困惑:对应正确处理青春期朦胧情感、正常异性交往; 老师引导、同学互助反思:主动求助、自我反思是化解烦恼的重要途径。 16. 【读故事明道理】 晏子肩负使命出使楚国。楚人见晏子身材矮小,竟心怀恶意,在高大的城门旁特意开了个低矮狭小的门,想以此羞辱晏子和齐国。晏子抵达城门前,面对这刻意刁难,神色镇定自若。他目光坚定,义正辞严地对楚人说道:“只有出使狗国,才会从这样的狗门进入。我此次前来出使楚国,绝非出使狗国,断然不应从此门进入。”晏子凭借这般机智且有力的回应,巧妙地捍卫了齐国的尊严,彰显出非凡的自尊与智慧,令楚人自讨没趣,也让齐国威望得以保全。 结合材料和所学知识,说说材料中晏子的行为体现了他具有怎样的品质?具有这种品质的人有哪些特点? 【答案】(1)品质:自尊。(2)特点:①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。 【解析】 【详解】第1问:本设问需要结合材料提取关键词,分析人物具有的品质, 晏子所言“只有出使狗国,才会从这样的狗门进入。我此次前来出使楚国,绝非出使狗国,断然不应从此门进入。”可联系自尊的品质。 第2问:略 17. 【以案释法,与法同行】 2025年2月11日,最高人民法院发布依法惩治利用网络敲诈勒索犯罪典型案例。2020年7月至8月期间,被告人赵某杰用聊天软件添加14至18周岁未成年女性40余人为好友。在聊天过程中,赵某杰故意找碴称对方把自己气病,并到被害人学校和家中持刀捅人相威胁,要求被害人“拿钱治病”,先后向4名被害人(13至16周岁)索要共计人民币18964元。案发后,赵某杰向被害人退赔违法所得并取得了谅解。人民法院对赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月,并处罚金人民币2万元。 针对案例反映的现象,请从家庭、学校、网络平台、社会四个角度提出保护未成年人的具体建议。 【答案】①家庭:加强监护,教育孩子提高自我保护意识。②学校:开展法治教育,引导学生正确使用网络。③网络平台:加强内容审核,及时屏蔽不良信息。④社会:完善法律法规,严厉打击侵害未成年人的行为。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查保护未成年人合法权益的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 赵某杰通过网络敲诈勒索未成年人钱财,被法院依法判处刑罚,可知家庭加强监护;学校开展法治教育;网络平台加强内容审核;严厉打击侵害未成年人的行为。 18. 【领悟思想滋养精神】 材料一 2026年,我国多地积极推进老旧小区改造工程,改善居民居住条件。不仅对房屋进行修缮、加固,还增加了电梯、停车位、绿化设施等,并且广泛征求居民意见,让居民参与改造方案的制定。 (1)上述材料体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念?青少年在日常生活中应如何践行这些核心思想理念? 材料二 中华优秀传统文化中有很多流传已久的名言名句,它们承载着丰富的文化内涵。 名言名句 传统美德 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ① 先义而后利者荣,先利而后义者辱。 ② 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ③ 为中华之崛起而读书。 ④ (2)请根据中华传统美德的相关知识完成上表。 【答案】(1)(1)体现的核心思想理念:重民本;尚和合; (2)青少年践行做法:①关心身边同学、邻里的实际需求,主动帮助有困难的群体;②参与班级、社区等集体事务时,尊重他人意见,主动为集体发展建言献策;③积极参与志愿服务、公益活动等社会实践,主动服务社会、奉献社会,在生活中践行利民理念; (2)①崇德向善、见贤思齐的社会风尚;②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;③天下兴亡、匹夫有责的担当意识;④精忠报国、振兴中华的爱国情怀; 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从设问中可知本题考查中华优秀传统文化核心思想理念,结合老旧小区改造材料提炼: 政府改造小区改善居住环境,可知重民本; 广泛征求居民意见、让群众参与方案制定,可知尚和合; 小问2:设问要求回答日常生活中践行核心思想理念的做法,属于开放性试题,符合题意即可; 【小问2详解】 从设问可知考查中华传统美德的内涵,需要对材料内容关键词进行提炼。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也,可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚; 先义而后利者荣,先利而后义者辱,可知孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念; 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,可知天下兴亡、匹夫有责的担当意识; 为中华之崛起而读书,可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 19. 暑假即将来临,让我们踏上一场“行走的思政课”之旅。请你参与其中并完成任务。 【第一站:走进岳阳非遗馆,寻脉巴陵少年行】 湘绣 国家级非物质文化遗产,起源于湖南民间刺绣,有两千多年发展历史,融合湘地民俗风物,以狮虎、花鸟、山水为经典纹样,针法多变、形象生动,兼具实用穿戴与工艺美术价值,依托湖南本土产业链带动手工艺人就业,承载湖湘人民审美情趣与风土文脉。 岳州折扇 岳阳市级非遗,传承数百年,依托岳阳洞庭、岳阳楼地域文化,扇面常绘岳阳楼、洞庭湖、君山岛风光,融合湘派书画与制扇手工技艺,扇骨精工雕琢,兼具纳凉实用与书画收藏价值,传承岳阳山水文脉与市井民俗,带动本地手艺人灵活就业。 (1)假如你是非遗文化推介官,请从湘绣/岳州折扇中任选一项,设计一款非遗文创并阐述设计理念,助力湖湘非遗瑰宝出圈。 【第二站:走进法治教育基地,明法守正少年行】 在青少年法治教育基地,我们通过真实案例感悟法律的威严。以下这个发生在同龄人身上的故事,为我们敲响了青春的警钟。 案情回顾:15岁的初中生陈某是个品学兼优的好学生,在同班同学王某的介绍下,结识了几位游手好闲的社会青年,经常偷偷熬夜看短视频、打游戏,长时间沉溺于网络,多次出现旷课逃学、与同学打架、偷拿同学钱财的现象。为了搞到钱去网吧玩游戏,在几位社会青年的“指导”下,他和王某竟然拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因抢劫罪判处有期徒刑三年零五个月。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。 (2)请结合材料,运用所学知识,对陈某的行为进行点评。 【活动收获】 (3)在这场旅途中,我们走进非遗馆,感受中华优秀传统文化的独特魅力;走进法治教育基地,从鲜活案例中敲响青春警钟,让明法守正成为青春的成长底色。作为巴陵少年,我们要与时俱进,做有理想、有本领、有担当的新时代少年,让青春在奋斗中绽放闪耀光芒。为此: 要成为青春时光的奋进者,我可以:__________________________________________ 要成为青春品格的塑造者,我可以:__________________________________________ 要成为中华优秀传统文化的传承者,我可以:__________________________________________ 要成为法治社会的践行者,我可以:__________________________________________ 【答案】(1)选择湘绣。文创设计:湘绣传统纹样布艺笔记本封套,选取湘绣经典洞庭荷花纹样,用湘绣传统针法手工制作。 设计理念:保留湘绣传统工艺特色,承载湖湘文化内涵;融入现代日常学习需求,兼具实用性与纪念性,让非遗贴近大众;同时带动本土手工艺人就业,助力非遗传承传播。 选择岳州折扇。文创设计:“岳阳楼-洞庭湖”主题迷你便携岳州折扇,扇面手绘岳阳风光,印《岳阳楼记》名句节选。 设计理念:结合岳阳地域文化,保留岳州折扇传统手工技艺,传承岳阳文脉;体积小巧适配日常使用,兼具实用功能与纪念价值,适合青年群体传播,扩大非遗影响力。 (2)①陈某结交损友、沉溺网络,从旷课逃学、打架、偷拿财物的不良行为,逐步发展为拦路抢劫的犯罪行为,说明不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为不及时纠正,很容易滑向违法犯罪的深渊。 ②陈某多次拦路抢劫,具有严重社会危害性,触犯了我国《刑法》,属于犯罪行为;根据刑法规定,已满14周岁不满16周岁犯抢劫罪应当负刑事责任,因此陈某需要承担刑事责任,被判处刑罚符合法律规定。 ③这个案例警示我们:要防微杜渐,认清犯罪危害,远离违法犯罪。 (3) ①. 努力学习科学文化知识,积极参与社会实践,提升个人能力,脚踏实地奋斗。 ②. 磨砺坚强意志,培养自尊自信自立自强的品格,自觉抵制不良诱惑,涵养良好品德。 ③. 主动学习了解湖湘非遗文化,向身边人宣传中华优秀传统文化,助力传统文化传播创新。 ④. 认真学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律法规,依法规范自身行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查从湘绣、岳州折扇中任选一项,设计一款非遗文创并阐述设计理念,为开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对陈某的行为进行点评,需要对材料内容进行关键词提炼; 陈某从不良行为逐步发展为拦路抢劫,可知不良行为不及时纠正,很容易滑向违法犯罪; 陈某多次拦路抢劫,可知具有严重社会危害性,属于犯罪行为; 陈某因抢劫罪判处有期徒刑,可知触犯《刑法》,需要承担刑事责任;认清犯罪危害,远离违法犯罪。 【小问3详解】 本题考查新时代少年如何让青春在奋斗中绽放闪耀光芒,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (时量:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共42分) 1. 每一段路都有不同的安排,每一种安排都有不同的领悟。青春期的我们要( ) ①正确对待生理变化,充满成长的渴望 ②学会在集体的温暖中接纳和调整自己 ③增强自控力,隐藏青春期的心理矛盾 ④循着身心的变化,追求独特的外在美 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2024年暑假期间,全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩子。据专家介绍,儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此,以下认识正确的是( ) A. 个子矮是天生的,忧虑也没有用 B. 赶快吃增高的药,否则就长不高 C. 只要能吃好睡好,就会很快长高 D. 身体的发育有不同的韵律和节拍 3. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( ) ①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体 ③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( ) ①了解性知识,树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰和性侵害 ③能有效地杜绝校园中早恋的行为 ④学会辨别并抵制性骚扰等行为 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 5. 从湖南山村走出来的张雪,14岁当修车学徒,25年死磕摩托技术。2026年3月,他率国产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠,打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明:普通人也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要( ) ①坚持自我,永不改变 ②保持热爱,脚踏实地 ③不惧挑战,为国争光 ④专注当下,早日创业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 人的情绪是复杂多样的。以下对情绪产生及其后果的推导,正确的是( ) A. 深夜爱玩手机——常被父母批评——感到生气无奈——讨厌父母家人 B. 上课时总睡觉——常被老师批评——感到兴高采烈——学习成绩下降 C. 上课回答问题——得到老师表扬——产生兴奋情绪——更加认真听课 D. 生病躺在床上——产生悲伤情绪——精神变得振奋——学习效率提高 7. 下边的图片启示我们( ) ①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆 ③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 被恶意嘲讽、被当众侮辱、被造谣中伤⋯⋯当你因为这些遭遇而感到生气、难过、难堪,以及自尊心受伤时,你的人格尊严也正在遭受侵犯。面对这种情况,我们应该( ) ①保持冷静,寻求解决办法 ②用相同的方式反击他人,以暴制暴 ③保护自己,诋毁侮辱他人 ④恪守为人之德,不做有损人格的事 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 从浩瀚太空的星箭腾飞,到深海远洋的巨轮破浪;从绝壁峡谷的天堑通途,到大漠敦煌的壁画重光;从精密制造的毫厘之争,到前沿科技的无人区探索,有这样一群人,他们扎根岗位、默默耕耘,以双手雕琢技艺,以匠心坚守初心,以一生践行使命,他们就是大国工匠。向他们学习,我们要( ) A. 眼高手低,轻视平凡基层岗位 B. 认真对待学习和工作,实现人生价值 C. 急于求成,忽视长期的坚持与积累 D. 投身国家建设,放弃个人所有追求 10. 成功从来没有捷径可言,只有一步一个脚印踏实向前,才能迎来属于自己的硕果累累。这启示我们( ) ①在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是 ②要想成功必须经历很多磨难 ③要静下心来沉淀自己,提升自身能力 ④只要脚踏实地就会拥有成功人生 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 2026年马年央视春晚中,《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神,得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有( ) ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④文化类节目可以代替学校的道德教育课 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有( ) ●三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务 ①要自觉依法规范自己的行为②不讲诚信只是不道德的行为 ③不违法是人们行为的底线④要依法制裁一切违法犯罪行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 初中生陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示,判断他的行为应该是( ) A. 多次殴打同学,致使他人重伤 B. 带手机回学校,在宿舍里玩手机 C. 借用同学的山地自行车不归还 D. 多次侮辱、恐吓同学,屡教不改 14. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们( ) A. 刘某之所以会走上违法犯罪道路,都是受他人蛊惑 B. 未成年人有法律的特殊保护,实施犯罪行为不要紧 C. 认清犯罪危害,任何违法行为都必须受到刑罚处罚 D. 我们要从小事做起,自觉遵纪守法,远离不良行为 二、非选择题(共58分) 15. 【走出困惑走向成熟】 七年级以来,某班同学在成长路上遇到了不少“小烦恼”: 有的同学过度关注自己的外貌体态,因个子矮小、长相普通而自卑焦虑;有的同学面对学习挫折(如考试失利、作业难题),容易陷入低落,难以自我调适;有的同学对异性产生朦胧的好感,既渴望靠近又不知如何把握分寸,常因相处困惑而烦恼⋯⋯ 在班主任和学科老师的引导下,同学们主动反思、相互帮助,逐步走出困惑,在成长中变得更加成熟。 结合材料,运用所学知识,探寻该班同学走出困惑、走向成熟的“成长密码”。 16. 【读故事明道理】 晏子肩负使命出使楚国。楚人见晏子身材矮小,竟心怀恶意,在高大的城门旁特意开了个低矮狭小的门,想以此羞辱晏子和齐国。晏子抵达城门前,面对这刻意刁难,神色镇定自若。他目光坚定,义正辞严地对楚人说道:“只有出使狗国,才会从这样的狗门进入。我此次前来出使楚国,绝非出使狗国,断然不应从此门进入。”晏子凭借这般机智且有力的回应,巧妙地捍卫了齐国的尊严,彰显出非凡的自尊与智慧,令楚人自讨没趣,也让齐国威望得以保全。 结合材料和所学知识,说说材料中晏子的行为体现了他具有怎样的品质?具有这种品质的人有哪些特点? 17. 【以案释法,与法同行】 2025年2月11日,最高人民法院发布依法惩治利用网络敲诈勒索犯罪典型案例。2020年7月至8月期间,被告人赵某杰用聊天软件添加14至18周岁未成年女性40余人为好友。在聊天过程中,赵某杰故意找碴称对方把自己气病,并到被害人学校和家中持刀捅人相威胁,要求被害人“拿钱治病”,先后向4名被害人(13至16周岁)索要共计人民币18964元。案发后,赵某杰向被害人退赔违法所得并取得了谅解。人民法院对赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月,并处罚金人民币2万元。 针对案例反映的现象,请从家庭、学校、网络平台、社会四个角度提出保护未成年人的具体建议。 18. 【领悟思想滋养精神】 材料一 2026年,我国多地积极推进老旧小区改造工程,改善居民居住条件。不仅对房屋进行修缮、加固,还增加了电梯、停车位、绿化设施等,并且广泛征求居民意见,让居民参与改造方案的制定。 (1)上述材料体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念?青少年在日常生活中应如何践行这些核心思想理念? 材料二 中华优秀传统文化中有很多流传已久的名言名句,它们承载着丰富的文化内涵。 名言名句 传统美德 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ① 先义而后利者荣,先利而后义者辱。 ② 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ③ 为中华之崛起而读书。 ④ (2)请根据中华传统美德的相关知识完成上表。 19. 暑假即将来临,让我们踏上一场“行走的思政课”之旅。请你参与其中并完成任务。 【第一站:走进岳阳非遗馆,寻脉巴陵少年行】 湘绣 国家级非物质文化遗产,起源于湖南民间刺绣,有两千多年发展历史,融合湘地民俗风物,以狮虎、花鸟、山水为经典纹样,针法多变、形象生动,兼具实用穿戴与工艺美术价值,依托湖南本土产业链带动手工艺人就业,承载湖湘人民审美情趣与风土文脉。 岳州折扇 岳阳市级非遗,传承数百年,依托岳阳洞庭、岳阳楼地域文化,扇面常绘岳阳楼、洞庭湖、君山岛风光,融合湘派书画与制扇手工技艺,扇骨精工雕琢,兼具纳凉实用与书画收藏价值,传承岳阳山水文脉与市井民俗,带动本地手艺人灵活就业。 (1)假如你是非遗文化推介官,请从湘绣/岳州折扇中任选一项,设计一款非遗文创并阐述设计理念,助力湖湘非遗瑰宝出圈。 【第二站:走进法治教育基地,明法守正少年行】 在青少年法治教育基地,我们通过真实案例感悟法律的威严。以下这个发生在同龄人身上的故事,为我们敲响了青春的警钟。 案情回顾:15岁的初中生陈某是个品学兼优的好学生,在同班同学王某的介绍下,结识了几位游手好闲的社会青年,经常偷偷熬夜看短视频、打游戏,长时间沉溺于网络,多次出现旷课逃学、与同学打架、偷拿同学钱财的现象。为了搞到钱去网吧玩游戏,在几位社会青年的“指导”下,他和王某竟然拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因抢劫罪判处有期徒刑三年零五个月。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。 (2)请结合材料,运用所学知识,对陈某的行为进行点评。 【活动收获】 (3)在这场旅途中,我们走进非遗馆,感受中华优秀传统文化的独特魅力;走进法治教育基地,从鲜活案例中敲响青春警钟,让明法守正成为青春的成长底色。作为巴陵少年,我们要与时俱进,做有理想、有本领、有担当的新时代少年,让青春在奋斗中绽放闪耀光芒。为此: 要成为青春时光的奋进者,我可以:__________________________________________ 要成为青春品格的塑造者,我可以:__________________________________________ 要成为中华优秀传统文化的传承者,我可以:__________________________________________ 要成为法治社会的践行者,我可以:__________________________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
1
精品解析:湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2
精品解析:湖南岳阳市岳阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。