13.3.2 用“边角边(SAS)”判定两个三角形全等-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册数学同步课件(冀教版·新教材)河北专用

2026-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 全等三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58726558.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级上册“全等三角形的判定——边角边(SAS)”,通过基础题导入知识点,衔接全等三角形概念,逐步过渡到网格计算、实际测量等应用,构建从概念理解到实践应用的学习支架。 其亮点是分层设计“刷基础-刷提升-刷素养”,融入几何直观(如网格题构造全等)、推理意识(开放性试题添加条件)和模型观念(中线加倍探究)。实例中测量假山距离培养应用意识,易错警示明确SSA误区。助力学生提升推理与应用能力,为教师提供分层教学素材和精准指导。

内容正文:

数 学 八年级上册 JJ 1 2 3 第十三章 全等三角形 4 13.3 全等三角形的判定 课时2 用“边角边 ”判定两个三角形全等 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点 判定两个三角形全等的基本事实二——边角边 1.下列三角形中全等的是( ) A A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】A选项,①②符合证明三角形全 等的判定方法“” 、C、D选项中相 等的角所对的边不相等,所以不可能全等. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 (第2题图) 2.【2026河北石家庄期末】如图,网格是由全等的小正方形组成的, 则 的度数是( ) B A. B. C. D. 【解析】如图,设小正方形的边长均为1.依题意,得 ,, .在 和 中, , , . 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 (第3题图) 3.【2026广东深圳期末】如图,公园里有一座假山,要测量假山 两端,的距离,先在平地上取一个可以直接到达,的点 ,分 别延长,到,,使,,连接 ,这样就 可以利用三角形全等,通过测量的长得到假山两端, 的距离, 则这两个三角形全等的依据是_____. 【解析】在和中, .故答案 为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 开放性试题【2025河北石家庄期末】如图, ,若不添加辅助线 并利用“”判定 ,则可以添加的条件是____________________ _____(填写一个条件即可). (答案不唯 一) (第4题图) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】添加的条件为或 (填写一个条件即可).理由:当添加 的条件为时,,,.在和 中,.当添加的条件为 时, ,,,即.在和 中,.故答案为 (答案不唯一). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 刷有所得 寻找三角形全等的条件时,要结合图形,挖掘图形中的隐含条件:如公共边、公共角、 对顶角、中点、角平分线、高线等带来的相等关系,以及等线段加(或减)同线 段或等线段的和(或差)相等等. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 (第5题图) 5.如图,,,, , ,连接,点恰好在上,则 ____. 【解析】,即 , .在和 中, , , .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 6.在校内劳动课上,小明所在小组的同学们设计了如图所示的风 筝框架.已知点,,,在同一条直线上, , ,.若的周长为, ,则 制作该风筝框架需用材料的总长度至少是多少? 【解】,, , .在和中, ,., 制作该风筝 框架需用材料的总长度至少是 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.【2026陕西咸阳质检】如图,在中,于点 , 于点,与交于点,连接,延长到点 ,使得 ,连接, . (1)求证: ; 【证明】, ,则 , ,则 ,.在和 中, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 (2)与 存在什么关系?请说明理由. 【解】且.理由如下:由(1)知, , , ,则 , ,即 , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 刷易错 易错点 误用“ ”证明两个三角形全等 8.如图, ,只需补充条件 _________,就可以根据“ ”得到 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 【解析】补充条件 . 理由:在和 中, .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 易错警示 利用两边与一角分别对应相等证明两个三角形全等时,只能选用“两边及其夹角”, 即用“”证明,切勿用“ ”,它不能用来证明三角形全等. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 提升 (第1题图) 1.[中]如图,点,,, 在同一条直线 上,若,, ,则图 中的全等三角形有( ) A A.3对 B.1对 C.2对 D.0对 【解析】 , , , , , , , , ,, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 (第2题图) 2.【2025河北衡水质检,中】如图,在, 中, ,,, , 连接,,,三点在同一条直线上,连接, .以下四 个结论:; ; ; .其中结论正确的个数是( ) D A.1 B.2 C.3 D.4 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【解析】 , ,即 在和 中, , ,结论正确 ,, , , , ,结论正确 , , , ,即,结论正确 , ,结论正确.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 3.【2026浙江宁波期中,中】如图,中,是 延长线上一点,满足 ,过点作,且,连接并延长,分别交,于点 , .若 , ,则 的度数为____. 【解析】,,, , , , ,故的度数为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.【2025河北保定期末,中】如图(1),,, , .点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点 在线段上由点向点运动,设它们运动的时间为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (1)若点的运动速度与点的运动速度相同,当时,与 是否 全等?请判断此时线段和线段 的位置关系,并说明理由. 【解】与全等.线段与线段垂直.理由如下:当 时, ,.又 , 在和 中, , , , ,即线段与线段 垂直. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 (2)如图(2),将图(1)中的“, ”改为“ ”,其他条件不变.设点的运动速度为 ,是否存在 有理数,使得与全等?若存在,求出相应的, 的值;若不存在, 请说明理由. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【解】存在.①若,则,,即 解得 ②若,则, , 即解得 综上所述,存在或使得与 全等. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 易错警示 注意分和 两种情况进行讨论,不要漏解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 刷素养 走向重高 5.核心素养 模型观念【2025湖南怀化期中, 较难】八年级一班数学兴趣小组在一次活 动中进行了数学探究活动,请你帮他们完 成下列问题. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【探究与发现】 (1)如图(1),是的中线,延长至点,使,连接 ,写 出图中一对全等的三角形:_______________. , 【解】是的中线,.在与 中, . 故答案为, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 【理解与应用】 (2)如图(2),是的中线,若,,求 的最大整数值. 图(1) 【解】如图(1),延长至点,使,连接 是 的中线, . 在与中, ,.在 中, ,即, 的取值范围是 ,的最大整数值为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 (3)如图(3),是的中线,是的中线, , ,求证: . 图(2) 【证明】如图(2),延长到,使,连接 , . 是 的中线, . 在与中, 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 ,, .又 ,, 是 的中线, . ,.在与 中, , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 $

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