第1篇 Day 14 —— ʃ ʒ s z（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（外研版·新教材）浙江专版

该初中英语课件聚焦七年级上册语音模块，核心内容为/ʃ/、/ʒ/、/s/、/z/四个音标的辨识与应用。通过“单词按音标分组”活动导入，将fish、wash等单词与对应音标关联，搭建音形结合的学习支架，帮助学生衔接前期语音知识，建立音标与词汇的联系。 其亮点在于以任务型活动为主线，通过“选择单词填方框”“判断发音异同”“圈出目标音标单词”等分层练习，强化语言能力中的语音理解与表达，培养思维品质中的比较分析能力。采用“学练结合”的学科特色教学方法，每个环节均有明确音标示例与反馈，助力学生高效掌握语音规则，也为教师提供结构化教学素材，提升课堂效率。

第一篇　语音 Day 14 —— / ʃ / / ʒ // s/ / z/ 七年级上册 WY ZJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 一、请选择正确的单词填入相应的方框内，并读一读。 fish　　　wash　　usually　sure　　 busy　　 city cinema clothes zoo trousers books dress juice lesson nurse sheep /ʃ/ /ʒ/ /s/ /z/ fish wash sure sheep usually city cinema books dress juice lesson nurse busy clothes zoo trousers 返回 二、画线部分发音相同的打√，不同的打×。 (　　)1.rice　nice (　　)2.nose　nurse (　　)3.sing　sure (　　)4.Ms　Mrs (　　)5.lose　whose (　　)6.machine　cheap (　　)7.vacation　television (　　)8.books　sometimes √ × × √ √ × × × 返回 三、从表格中圈出含有/ʃ/，/s/和/z/发音的单词，并写在横线上。 w a f r a i d w a s h i r t a w s e b i r l u r n i c e l u c k s e e s o n g o e s /ʃ/ ____________  /s/ ____________________  /z/ _____________  wash shirt nice see son rice ice walls goes 返回 $