数数比比 课件 2026-2027学年苏教版一年级数学上册

该小学数学课件围绕数数、比多少及简单加法展开，通过情景引入观察游戏图片激发兴趣，以报数拿球、报数画图等游戏为学习支架，引导学生在活动中理解一一对应比较方法及“一样多”“谁多谁少”的含义。 其亮点在于以游戏化教学为主线，通过报数拿球、画花比多少等活动，发展学生的抽象能力（数感）和推理意识，体现数学眼光观察现实世界、数学思维思考数量关系。学生在协作中养成倾听表达习惯，教师可借助清晰活动设计提升教学效果。

苏教版一年级上册 数学游戏分享 第2课时 数数比比 教学目标 2.通过数学游戏活动，培养学生的观察能力、集体意识和团队协作精神，养成认真倾听、有序操作、大胆表达的习惯。 1.通过数一数、比一比、画一画的活动，学会数数。了解一一对应的比较方法，理解“一样多”、“谁比谁多”、“谁比谁少”的含义。初步体会简单的加法。 情景引入 观察图片，小朋友们在做什么？你玩过这些游戏吗？ 探究新知 游戏1：报数拿球 这个游戏是怎么玩的呢？ 游戏规则 四位同学分为一组，其中一位同学说出一个数字，其他同学从盒子里拿出相应数量的球。拿对一次得一颗★，比比谁得到的★最多。 玩一玩 大家分小组玩这个游戏，记录每位同学得★的颗数，比一比谁得到的★最多。 探究新知 探究新知 游戏2：报数画图 同学们你们玩过“报数画图”的游戏吗？图中的小朋友是怎么玩的？谁能说一说？ 游戏规则 一名同学说出一个数字，其他同学画出相应数量的事物，可以选择画自己喜欢的图案。画完后小组成员互相看看画得对不对。 探究新知 游戏3：摆花片 同学们，这幅图中的小朋友们在摆花片，数一数他们摆了多少个？ 每名同学都摆了10个花片。 探究新知 游戏3：摆花片 你会数出10个花片，摆成不同的样子吗？ 你能数出6个花片摆一摆吗？ 探究新知 游戏4：画花 游戏规则 四人为一个小组，老师展示所画卡片，发出口令（有颜色、数量要求），学生收到口令后按要求在纸上画花。 探究新知 游戏4：画花 同学们数一数老师画了几朵花？是什么颜色？ 画绿花，要比红花多。 同学们可以画几朵绿花？ 只要比4朵多就行。 4朵红花 探究新知 游戏4：画花 画紫花，要比红花少呢？试一试，画一画。 探究新知 游戏5：画苹果 游戏规则 两人一组画一画，一人画盘子，另一人画苹果。 探究新知 游戏5：画苹果 如果一个 里放1个 ，你的同桌画了3个 ，你要画几个 呢？ 3个 。 每个 放2个。。 还要再画几个 呢？ 课堂小结 通过好玩的游戏，初步学习了数数、比多少、简单加法的知识，同时明白遵守游戏规则的重要性。 这节课你有什么收获？ 课后作业 完成本课时相关练习。 $