15.3.2 课时1 等边三角形的性质与判定-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册数学同步课件(人教版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“等边三角形的性质与判定”核心知识点,通过复习等腰三角形引入等边三角形,构建从特殊到一般的知识支架,帮助学生衔接轴对称章节内容,形成完整知识脉络。
其亮点在于结合生活情境(如落地灯问题)和规律探究题,培养学生推理能力与几何直观。通过作辅助线构造全等三角形等方法,提升创新意识,例题解析详尽且归纳判定方法,助力学生掌握解题技巧,也为教师提供丰富教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
数 学
八年级上册 RJ
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第十五章 轴对称
15.3 等腰三角形
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15.3.2
等边三角形
课时1 等边三角形的性质与判定
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基础
知识点1 等边三角形的性质
(第1题图)
1.【2026甘肃庆阳期中】如图,在等边中,,
平分,点在的延长线上,连接, ,则 的
长是( )
C
A. B. C. D.
【解析】是等边三角形,,平分 ,
, ,
,
,
,故选C.
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(第2题图)
2.【2026山东济南期末】如图,已知 ,点 ,
,, 在射线上,点,,, 在射线
上,,,, 均为等边三角形,
若,则 的边长为( )
C
A.16 B.32 C.64 D.128
【解析】为等边三角形, , ,
, ,
, ,同理可得
,
,
, ,, 的
边长 ,故选C.
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关键点拨
根据已知条件得出,, ,进而得出规律是解题关键.
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3.【2025辽宁大连期中】如图,是等边三角形,点,,分别在 ,
,上,, ,则____ .
50
【解析】 是等边三角形,
, ,
,
.故答案为50.
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4.【2025福建南平期中】如图,是等边的外角 内
部的一条射线,点关于的对称点为,连接, .
(1)依题意补全图形(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
【解】如图所示.
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(2)若 ,求 的度数.
【解】,关于对称,垂直平分, ,
是等边三角形, , ,
, ,
, .
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知识点2 等边三角形的判定
5.下列条件中,不能判定 为等边三角形的是( )
B
A. B.
C. , D. ,
【解析】
A , ,, 是等边三角
形,故选项A不符合题意
B , ,和的度数不确定, 不一定
是等边三角形,故选项B符合题意
C ,, 是等边三角形,故选项C不符合题意
D ,, 是等边三角形,故选项D不符合题意
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归纳总结
判定等边三角形的方法:
(1)由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.
(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.
(3)判定定理2:有一个角是 的等腰三角形是等边三角形.
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6.【2026湖北武汉期末】落地灯既实用又可起装饰作用.如图是某种落地灯
的简易示意图,已知悬杆部分的长度与支杆 相等,且
,,三点在同一条直线上.若的长度为 ,则此时
, 两点之间的距离为( )
B
A. B. C. D.
(第6题图)
【解析】如图,连接 .由题意可知,
,
, 是等边三
角形,,即此时,两点之间的距离为 ,
故选B.
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7.【2026江苏无锡质检】若,, 为三角形的三边长,且
,则这个三角形是____________.(按边分类)
等边三角形
【解析】,, ,
,,,,, 这个三角形是等边三角形.
故答案为等边三角形.
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8.【2026河南平顶山期中】如图,已知在中, ,
.求证: 是直角三角形.
(第8题图)
【证明】如图,在上截取,连接 ,
是等边三角形, ,
, ,
, ,
, , 为直角三角形.
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知识点3 等边三角形的性质与判定的综合应用
9.【2025吉林长春期中】如图,在四边形中, ,
, ,点为上一点,连接,交于点 ,
.
(1)判断 的形状,并说明理由;
【解】是等边三角形.理由如下:, ,
为等边三角形, ,
, , ,
是等边三角形.
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(2)若,,则 的长为___.
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【解析】连接交于点 ,如图.
,,垂直平分,平分 ,
,, ,
是等边三角形, ,
.故答案为5.
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提升
(第1题图)
1.[中]如图所示,边长为2的等边三角形中,点在边 上
运动(不与,重合),点在边的延长线上,点在边 的延
长线上,.点在边上从至 的运动过程中,
周长的变化规律为( )
D
A.不变 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
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【解析】 是等边三角形,
, ,
,
,
, ,
,, 的周长为
点在边上从至 的运动过程
中,的长先变小后变大, 的周长先变小后变大,故选D.
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2.【2026河北石家庄质检,中】如图,是等边三角形,,点是
上一动点,,,交于点,连接.过点作交 于
点,连接,交于点.当的值最小时, 的值为__.
(第2题图)
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【解析】为等边三角形, ,
,, ,
, , ,
, ,
,和为等边三角形, ,
,,,.当
时,最短,即的值最小,此时是中点, ,
.
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3.【2025湖北武汉期中,较难】如图,点为 内部一点,且
, , , ,则
的度数为_____ .
142
【解析】延长到,使,连接,,交于点 ,如
图. , ,
,
.在和中,
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, , ,
, , 是等边三角形,
, ,
,是的平分线,,,
是线段的垂直平分线,, ,
.故答案为142.
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关键点拨
作辅助线,构造全等三角形和等边三角形是解决问题的关键.
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4.[较难]已知:如图,,都是等边三角形,,相交于点 ,
点,分别是线段, 的中点.
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(1)求证: ;
【证明】,都是等边三角形,, ,
, ,
.
在和中,
, .
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(2)求 的度数;
【解】, 是等边三角形,
, ,
,即的度数是 .
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(3)求证: 是等边三角形.
【证明】,, .
又 点,分别是线段,的中点,,,.
在和中,
,,.又 ,
, , ,
是等边三角形.
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刷素养 走向重高
5.核心素养 推理能力 [难]已知在等边三角形中,点在上,点在
的延长线上,且 .
(1)【特殊情况,探索结论】
如图(1),当点为的中点时,确定线段与 的大小关
系,请你直接写出结论:___(填“ ”“ ”或“
”).
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(2)【特例启发,解答题目】
如图(2),当点为边上任意一点时,确定线段与 的大小关系,请你直
接写出结论:___(填“ ”“ ”或“ ”).
理由如下:过点作,交于点 .(请你完成解答过程)
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【解】.故答案为.理由如下:过点作,交于点. 为
等边三角形, , ,
,, 为等边三角形,
, ,
,
,.在和 中,
,,则 .
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(3)【拓展结论,设计新题】
在等边三角形中,点在直线上,点在线段的延长线上,且 ,
若的边长为1,,求 的长(请你画出相应图形,并直接写出结果).
【解】根据题意画图,如图所示,.过点作 ,交
延长线于点 是等边三角形,
, ,
,为等边三角形, .同(2)可证
,,则 .
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思路分析
(2)证为等边三角形,得,再证,得 ,
即可得出结论;
(3)过点作,交的延长线于点,证 是等边三角形,同(2)
可证,得到 ,即可得出答案.
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