第18课 冷战与国际格局的演变 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-07-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第18课 冷战与国际格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.14 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦冷战与国际格局演变,涵盖冷战起源、两极格局形成与瓦解、多极化趋势等核心内容。课堂导入通过课标考情分析与时空坐标,构建从二战后雅尔塔体系到两极对峙再到多极化的完整脉络,为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于以唯物史观解析冷战根源与格局演变逻辑,结合时空观念通过阶段划分和时间线呈现进程,史料实证方面引用丘吉尔演说、马歇尔计划文本等原始资料,并以表格对比美苏阵营表现。这一设计帮助学生提升历史解释能力,也为教师提供考情指导与丰富教学素材。

内容正文:

冷战与国际格局的演变 中外历史纲要下第18课 课程标准与江西考情 聚焦课标要求,洞察命题趋势 ◎ 如何把握冷战考点与考情新动向? 01 课程标准核心要义:需通过杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机等典型事件,认识冷战“非战非和、全面对峙”的基本特征;深入理解冷战的缘起、发展阶段与二战后世界格局从两极对峙到多极化趋势孕育之间的联动关系,把握国际格局演变的深层逻辑。 02 江西考情多维透视: ① 考查形式:2024-2025年学考、高考高频覆盖,选择题侧重冷战史实辨析与阶段特征判断,材料分析题则以史料解读为载体,考查史论结合能力,分值占比约8-10分。 ② 命题侧重:紧扣冷战爆发的根源(制度对立与国家利益冲突)、美苏对抗的具体表现(政治/经济/军事)、冷战对国际关系的深远影响,以及多极化趋势的早期显现(如欧共体、日本崛起)。 2026年命题趋势与备考建议:预计将强化“以史鉴今”的考查,结合当代国际关系热点,分析冷战思维的延续与影响;备考需夯实时空线索,用唯物史观分析格局演变的根本原因,同时注重史料实证能力的训练,学会从历史文献中提取关键信息并论证观点。 1.7.2013 本节课的课程标准要求我们认识冷战的基本特征,并理解其与世界格局变化的关系。从江西考情来看,这部分内容是学考和高考的重点,需要我们重点掌握。 ‹#› 冷战时期时空坐标 20世纪40年代中后期 冷战正式爆发 雅尔塔体系奠定基础 两大阵营初步形成 20世纪50-60年代 两极对峙格局确立 北约华约两大军事集团 全面冷战与局部热战并存 20世纪60-80年代末 多极化趋势显现 美苏关系:既对抗又缓和 欧共体、日本、中国崛起 1991年 至今 苏东剧变 两极瓦解 世界多极化趋势不可逆转 和平与发展成为时代主题 1.7.2013 这是本课的时空坐标。我们可以看到,冷战从20世纪40年代中后期开始,经历了两极对峙、多极化趋势出现、苏东剧变等阶段,最终导致了两极格局的瓦解和世界多极化趋势的加强。 ‹#› 什么是冷战?什么是两极格局? 一、冷战与两极格局 1.冷战的含义:是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 “冷”——是手段、方式,除战争以外的一切手段 “战”——实质是对抗 冷战的旗号:“反对共产主义扩张” 两级格局指的是冷战时期,以美苏为中心,在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立,在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗,既相互联系,又相互制约的相对稳定的 结构状态和局面。 二战中后期,反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议,在缔结一系列条约和协定后,建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。 (1)雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础(框架) 2、冷战的背景 我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ——丘吉尔 一、冷战与两极格局 (2)直接原因:二战后,消灭法西斯这个共同敌人后,美苏失去战时同盟的基础。 (3)根本原因:美苏两国的国家利益的严重冲突、社会制度的差异、意识形态尖锐对立。 二战后的美国 经济 工业产量占2/3 ;出口贸易占1/3 黄金储备占3/4 军事 武装部队300万 国防预算超800亿美元 30艘航空母舰和1000多艘其他战舰 在全球有480多个军事基地 拥有原子弹 政治 控制操纵联合国 战后苏联军事实力 军队人数到1945年5月接近1140万 战后仍保留三四百万人。 战后初期年均生产12万门火炮。 战后初期年均生产19390万发炮弹 战后初期年均生产3万辆坦克 战后初期年均生产4万架飞机 (4)二战改变了世界主要国家政治力量的对比。西欧普遍衰落;美国成为资本主义头号强国;苏联成为唯一与美国的抗衡的政治、军事大国。 2、冷战的背景 一、冷战与两极格局 美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。 ——杜鲁门1945年 只有美国式的民主政体才能创造出一个和平与安全的世界。 ——徐天新,沈志华主编:《冷战前期的大国关系》 意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界的自由处于生死存亡的危险之中,这一意识形态还界定,苏维埃共产主义是自由的主要威胁,美国具有无可争议的责任去同它斗争。 ——迈克尔·H·亨特 《意识形态与美国外交》 (5)战后美国称霸世界的野心急剧膨胀。美国在全球进行扩张,将社会主义苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。 2、冷战的背景 一、冷战与两极格局 (6)战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好,苏联努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。 雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础(框架)。 二战后美苏失去战时同盟的基础。 二战改变了世界主要国家政治力量的对比。西欧普遍衰落,美国成为资本主义头号强国,苏联成为唯一与美国的抗衡的政治、军事大国。 美苏两国的国家利益的严重冲突、社会制度的差异、意识形态尖锐对立(根本)。 美国战后欲称霸世界,在全球进行扩张,将苏联视为最大障碍。 战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。为确保东欧国家对苏友好,与美发生了尖锐矛盾。 2、冷战的背景 一、冷战与两极格局 1946年,丘吉尔发表铁幕演说 ——揭开了冷战序幕。 1946年1月,英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日,他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿,在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演说。 “……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。” ——丘吉尔《和平砥柱》 ◎丘吉尔发表铁幕演说 3、冷战的表现 一、冷战与两极格局 1947年5月22日,杜鲁门正式签署了援助希腊的法令以后,在同年最后五个月中,美国运给希腊的军火共达7.4万吨,截至1949年中,希腊共得到6.48亿美元的援助,其中有5.29亿美元用于希腊内战。美国政府在1947年11月成立了美希联合参谋总部,调动军事人员达1.8万人。在杜鲁门主义“积极援助”下,希腊的共产党武装遭到残酷镇压,美国完全控制了希腊的内政和外交。 美国对土耳其也提供了1亿美元的“军事援助”,用于军备、飞机和船只,其余则用于改造兵工厂和公路,仍与军事密切相关。 欧洲未来三四年对外国食品和其他必需品(主要来自美国)的需求远远大于其目前的支付能力,因此她必须获得大量额外帮助,否则将面临经济、社会困难、以及非常严重的政治恶化。 解决办法在于打破恶性循环,恢复欧洲人民对本国和整个欧洲经济未来的信心。 美国应该尽其所能帮助世界经济恢复正常健康,否则就不可能有政治稳定和有保障的和平。 ——1947年6月马歇尔在国会的讲话 马歇尔计划: 直接资金援助:美国向参与国提供直接的财政援助,帮助它们恢复基础设施和工业生产。 物资供应:美国向欧洲提供粮食、燃料、机械等物资,缓解了当时的物资短缺问题。 技术支持:美国派遣专家和顾问,帮助欧洲国家进行经济规划和管理,提高生产效率。 市场开放:美国鼓励欧洲国家之间的贸易,促进区域经济一体化,增强各国的经济联系。 苏联作为历史上第一个社会主义国家,从其诞生之日起就以推翻资本主义世界为己任。在国内,苏联建立起一套高度集权的社会主义模式,即国有化加计划经济的经济体制和“以阶级斗争为纲” 实行高压统治的政治体制。 在国外,苏共领导的国际共产主义运动,本质是将理论上的“无产阶级革命” 与实践中的落后国家现代化及民族解放运动联结在一起的“世界革命”,是对西方资本主义体系的“替代性选择”。在这种意识形态和国家制度的对抗中,处在资本主义世界汪洋大海包围中的苏联,首要考虑的自然是安全问题,并由此形成了“孤岛意识”。 在斯大林的内心深处,始终无法摆脱一种不安全感的困扰。出于这种心态,苏联不仅需要在国内实行加强军事实力、严格管控社会的传统政策,而且必须在其势力范围内建立起绝对服从苏联集中统一的指挥系统,甚至在一些感到“不满意”“不安全” 的地区谋求超出“雅尔塔体系”的权益。 ——沈志华、余伟民《美苏是怎样走向“冷战”的?》 领域 美国主导的资本主义阵营 苏联主导的社会主义阵营 政治 1947 年杜鲁门主义出台,标志冷战正式开始 成立共产党和工人党情报局,联合东欧国家对抗西方阵营 经济 1947 年实施马歇尔计划 1949 年成立经济互助委员会 军事 1949 年成立北大西洋公约组织(北约), “集体防御” 原则 1955 年成立华沙条约组织(华约),对抗北约,两极格局正式形成 地缘政治 第一次柏林危机(1948—1949),柏林墙成为冷战象征 巩固在东欧的势力范围,建立社会主义政权,形成东欧安全屏障 3.冷战的表现 概念解释 【国际格局】:相对稳定的国际关系结构,建立在世界主要大国实力对比的基础上的。 17世纪以来,国际格局(世界秩序)的演变 在欧洲范围内形成的,确立了国家主权、国家领土与国家独立等原则 1648年左右 威斯特伐利亚体系 英国重新控制了欧洲,达成了欧洲均势(欧洲中心) 1815年 维也纳体系 帝国主义分割世界的体系,欧洲衰落,美日崛起 一战后 凡尔赛-华盛顿体系 在美苏实力的基础上,根据雅尔塔等会议规定的原则,重新划分了世界版图和势力范围 二战后 雅尔塔体系 4.两极格局的特点: “北约”与“华约”对峙示意图 ①两极格局是不对称的,美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。 ②两极格局是不完全的,有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚 朝鲜战争(1950-1953) 越南战争(1961-1973) ③总体冷战,局部热战 史料阅读: ……从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。 未来五年、十年或十五年,在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、苏联、西欧、中国,当然还有日本…… ——《尼克松在堪萨斯城的讲话》(1971年) 两极格局中孕育着多极化发展趋势 1948 1949 1950 1961 1962 朝鲜半岛: 韩朝分裂 西欧: 德国分裂为东德 和西德 美洲: 古巴导弹危机 亚洲:朝鲜战争 1950-1953 亚洲:越南战争 1961-1973 “冷战” “热战” 德国分裂(民主德国和联邦德国)和柏林墙修筑 柏林危机(Berlin Crisis)共有三次: 第一次发生于1948年,又称"柏林封锁(Berlin Blockade)",是冷战开始后其中一个最早发生的危机,导火线为1948年6月24日苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道,至1949年5月12日苏联宣布解除封锁,停止行动之后,危机缓和。 第二次发生于1958年,苏联发出最后通牒, 要求英美法六个月内撤出西柏林驻军,后来以苏联让步完结。 第三次发生于1961年,苏联重新提出西柏林撤军要求,事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结,美苏关系以苏联冻结柏林问题而得以缓和。 欧洲冷战对峙局面基本形成(德国分裂是冷战的产物) 德国分裂地图 柏林墙于1964年建成。柏林墙全长169.5公里。沿墙修建了253个瞭望塔、136个碉堡、270个警犬桩。 欧洲:德国分裂——柏林墙 一堵墙硬是把一个民族分成了两半! 1989年,柏林墙被推倒; 1990年,东德并入联邦德国。 20 20 亚洲 局部热战:朝鲜战争和越南战争 朝鲜战争(1950—1953) 越南战争(1955—1975) ①朝鲜战争:二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。 ②越南战争:二战后持续时间最长的大规模局部战争。 为什么没有演变成热战? 1.冷战具有自我控制机制 (美苏既激烈对抗,又避免直接冲突,特别是核战争) 2.两极格局是不对称(美国占优) 和不完全的(有些国家不在两大阵营之中/世界殖民体系瓦解) “欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。 ——戴高乐 现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。从古代到近代,欧洲多国曾称雄于世界,昔日的欧洲列强都已降为二等国、三等国。如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳(联邦德国首任总理)回忆录》 1954年3月,美国在南太平洋比基尼环礁试验氢弹,在附近海域进行捕捞作业的日本渔船“第五福龙丸”全体船员和捕捞的金枪鱼均遭到放射性尘埃污染,其中一人回到日本后很快不治身亡。该事件经过媒体的报道后,引起日本国民的恐慌,担心广岛、长崎的惨祸重演。同年5月,东京都杉并区的家庭主妇发出“禁止原子弹氢弹签名运动”的呼吁书,迅速得到社会各界的响应,年底已征集到2000万人的签名。1955年8月,广岛召开第一届“禁止原子弹氢弹世界大会”,共有14个国家参加。1956年2月,国会众参两院罕见地通过了自民党和社会党共同提出的“要求禁止核试验决议案”。 ——王新生《日本战后“和平主义思潮”的得失》 3.二战后和平主义思潮盛行 (两次世界大战的毁灭性特征,使美苏双方都没有意愿再卷入全球性战争) 时间 事件 1958年 第二次柏林危机与“柏林墙” 1962年 古巴导弹危机 1979年 苏联入侵阿富汗;美国大搞军备竞赛,提出“战略防御计划” 1985年 美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制 1987年 美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》 1991年 美苏签署《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》 激烈 缓和 4.美苏关系对抗与缓和并存,对话协调机制畅通 1961 年不结盟运动成立:标志着发展中国家以独立政治力量登上国际舞台。 5.多极化趋势对两极格局造成了有力冲击 (资本主义和社会主义阵营内部出现分化、第三世界的崛起) 1958年11月,苏联要求美、英、法三国在6个月内从西柏林撤军,遭到坚决反对,第二次柏林危机爆发。 1961年8月13日苏联修建柏林墙。 柏林墙全长155公里。最初是以铁丝网和砖石为材料的边防围墙,后期加固为由瞭望塔、混凝土墙、开放地带以及反车辆壕沟组成的边防设施。柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志性建筑。 1961年修建柏林墙 1.第二次柏林危机 二、冷战的发展与多极化力量的成长 (一)冷战的发展 导弹隐蔽性发射装置 ★ 一张令美国毛骨悚然的图片:1962年10月,一架美国U-2侦察机在古巴的一块空地上出现了许多发射弹道导弹的建筑物,甚至还发现了一枚中程弹道导弹。据分析,每枚导弹携带的核弹头威力比广岛原子弹大30倍。 1962年古巴导弹危机 2.古巴导弹危机 二、冷战的发展与多极化力量的成长 (一)冷战的发展 1、西方阵营分化 欧洲煤钢共同体(1952年) 欧洲经济共同体(1958年) 欧洲原子能共同体(1958年) 欧洲共同体 (1967年) 早在60年代末成为资本主义第二经济大国时,日本政府就提出了“过渡到政治大国”的口号。进入80年代,日本把谋求政治大国作为对外战略的主要目标。 日本经济的“起飞”并积极追求“政治大国”地位 表明以美国为首的西方集团逐渐分化,西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。 二、冷战的发展与多极化力量的成长 (二)多极化力量的成长 2、社会主义阵营开始瓦解 苏联通过情报局控制东欧各国,要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。苏联还在东欧各国进行了大清洗,将包括共产党著名领导人在内的几十万人清除出党,以保证苏联政治路线和外交政策的执行。 1956年,匈牙利十月事件,斯大林的头掉落在布达佩斯的街道上。 1956波兹南事件 中苏关系恶化 1968年苏联扼杀“布拉格之春” 二、冷战的发展与多极化力量的成长 (二)多极化力量的成长 南斯拉夫……1948年受到“情报局”不公正对待而脱离社会主义阵营。同时,因西方特别是美国的敌视态度,其对外一直是“极端生硬的反资本主义”……探索独立自主过程中,亚非会议的基本思想和方向对其有很大启迪,产生了发展中国家联合的思想。 —吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 1955年亚非会议,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神” 1961年不结盟运动的兴起标志着发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台 3、中国成为国际社会中不可忽视的政治力量 两弹一星 恢复在联合国合法席位 尼克松访华 4、第三世界的兴起 二、冷战的发展与多极化力量的成长 (二)多极化力量的成长 1.美苏关系: 时期 特征 表现 20世纪70年代 日趋 紧张 1985年 以后 走向 缓和 ①对话: ②裁军: ③战略收缩: 勃列日涅夫重点发展军事工业,美苏争霸中苏联处于优势。①1979年,苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制。 ②美国大搞军事竞赛,实施“战略防御计划”,企图拖垮苏联。 美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。 1987 年,美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》 1991 年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》 苏联从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意两德统一; 苏联与中国关系实现了正常化。 三、两极格局的瓦解 2.苏联与中国的关系也实现了正常化: 1989,戈尔巴乔夫访华 1.美苏关系的演变 : 紧张→缓和 3.两极格局瓦解标志:东欧剧变、苏联解体 【历史解释】 东欧剧变是指从20世纪80年代末到90年代初,东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变,社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡。它是东欧社会主义事业的失败,使世界社会主义、共产主义运动陷入低潮。 东欧剧变的实质是东欧各国的社会性质发生改变。 三、两极格局的瓦解 冷战为何结束? 我想从苏联历史的发展阶段来看斯大林模式是怎么产生的,为什么人们发现了那么多的问题,却没有能力、没有机会来改变它。第一,为什么出这些问题?第二,体制有问题,大家知道不知道。而斯大林模式在将近60多年的变化、发展过程当中,有没有机遇去被改变?如果有,为什么没有抓住?就好像一个人到74岁了,一身重病,一上手术台,完蛋了。戈尔巴乔夫充其量就是给苏联最后做手术的那个人,没做好,结果它上了手术台就没下来,但这病并不是他给的。 ——沈志华《斯大林模式的症结与终结》 根本原因:苏联模式僵化,经济发展停滞,民生问题突出,失去民众支持 “和平演变战略”(超越遏制战略):西方国家通过政治、经济、文化渗透,对苏联、东欧等社会主义国家进行一场“没有硝烟的战争”,促使它们向资本主义“和平演变”。该词出现于20世纪50年代,首先由美国国务卿杜勒斯提出。“和平演变”成为美国在冷战时期对社会主义国家的重要战略之一。 ——《中外历史纲要下》 外部因素:美国 “和平演变” 战略:通过意识形态渗透、经济封锁、军备竞赛拖垮苏联 重要推力:多极力量的长期冲击,使两极格局的根基动摇。 1988年6月底7月初,苏共召开第十九次全国代表会议。戈尔巴乔夫在会上首次用“人道的、民主的社会主义”代替科学社会主义,他主张放弃苏共对国家的领导权,改革彻底脱离了社会主义方向,开始形成多党制。1990年3月召开的苏联第三次人民代表大会,正式废除了苏共的法定领导地位。 ——武寅等主编《简明世界历史读本》 直接原因:戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向,导致国内思想混乱、民族分裂加剧。 二战后,后起的社会主义国家在一段时间内都无一例外地照搬了苏联的模式。为了输出苏联模式,苏联把自己看作社会主义阵营的“大家长”,通过各种方式指挥、摆布和操纵兄弟党,不仅使这些国家的社会主义建设长期脱离了本国的具体实际,而且严重地伤害了这些国家人民的民族感情,埋下了导致后来东欧剧变的深层原因。 ——刘建武《苏联模式衰败的缘由与启示》 苏联的大国沙文主义和民族利己主义导致东欧国家反对苏联控制的斗争 时间 事件 1958年 第二次柏林危机与“柏林墙” 1962年 古巴导弹危机 1979年 苏联入侵阿富汗;美国大搞军备竞赛,提出“战略防御计划” 1985年 美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制 1987年 美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》 1991年 美苏签署《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》 苏联对抗 苏联退让 冷战结束的前奏:美苏关系走向缓和。主要是以苏联的退让和妥协为前提的 冷战的影响和启示? 积极影响: ①美苏均势力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发 ②客观上促进了科技的发展 消极影响: 对国际格局:形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营互相抗衡的两极格局 对美苏:使双方背上沉重的军备负担,制约了经济的发展 对世界:区域性的局部热战此起彼伏,军备竞赛导致核武器扩散,造成世界局势的紧张和动荡 对后世:冷战思维仍然影响着当代政治 “冷战”留给我们的启示: ①国际地位最终是由综合国力决定,要努力发展社会经济,增强综合国力。 ②和平与发展是当今时代的主题,要加强国际交流与合作。 ③必须坚决反对霸权主义和强权政治 ④社会发展具有多样性,我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路 4.当今世界格局 新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”,多极化趋势不可逆转。 美苏争霸结束了,美俄关系依然紧张; 冷战结束了,冷战思维依然存在。 俄乌冲突后,“新冷战”说已充斥西方舆论场。美国和西方国家鼓吹回归“平行世界”,主张退回狭小的西方世界,放任国际社会逐渐裂变为西方和非西方这两个“平行世界”。美国为了维护霸权地位,试图将这种“平行关系”塑造为冷战时的对峙状态,重新制造阵营对立。 ——《俄乌冲突的历史经纬与时代警示》 三、两极格局的瓦解 遏制与对抗没有出路,和平与合作才能共赢。 超越意识形态,和平相处 相互尊重; 结伴而不结盟,构建新型大国关系; 摒弃冷战思维,实现合作共赢; 以对话解决争端,用协商化解分歧。 $

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