广东省深圳宝安区2025-2026学年第二学期学业质量监测八年级物理

物理学科答案 题号 1 2 5 6 7 8 9 答案 B C A D C D B 3．（2分） 4．（2分） 10．（3分）改变；非平衡力；小 11．（3分）减小；丙；高 12．（3分）2000；0；200 13．（7分） （1）匀速直线（2）压力（3）乙、丙 （4）不正确；没有控制压力不变（5）C （6）不需要匀速拉动木块/鞋子（或“便于读数”或“读数更加稳定”）；不变 14．（8分） （1）1.0（或1）（2）乙、丙不能（3）物体碰到容器底部（其它合理原因均给分） （4）（5）无影响（6）B （7）增大铅坠质量，海水的密度比河水大，物体排开液体体积相同，液体密度越大，浮力越大。 15．（7分） 解： （1）预制板对水平地面的压力：（1分） （1分） （2），有用功：（1分） （3），（1分） 总功：（1分） （1分） 故该次吊装不满足条件（1分） 16．（7分） 解： （1）地震仪的重力：（1分） （2）最大液体压强：（2分） （3）假设完全浸没，（1分） 受到的浮力：（2分） （1分） 17．（7分） （1） （2）dcab （3）更换更短的筷子（或更换更重的托盘，其它合理原因均给分） （4）60；5 （5）增大 （6）不同意，标记零刻度线时已避免筷子重力影响。 18．（7分） （1）<；充入 （2）B （3）聚氨酯；理由：聚氨酯比普通橡胶耐磨性较好、气密性稳定；常温下聚氨酯比硅橡胶更耐磨，且完成20000次吊装的成本更低。 （4）3200；2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期学业质量监测 八年级 物理 2026.7 说明： 1．全卷共8页，考试时间60分钟，满分70分。 2．答题前，请检查试卷和答题卡是否完整无破损；然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置，并把条形码粘贴好。 3．答题时将答案写在答题卡的指定位置；不得使用涂改液。 4．保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。 主题一 物理学与古今生活 运动既能强健体魄，也藏着丰富的物理知识。请回答1-4题。 1．（2分）小安用指尖托举篮球，如图所示。下列对篮球相关物理量估测正确的是 A．质量约为5 g B．重力约为5 N C．质量约为50 g D．重力约为50 N 2．（2分）小安去滑雪，他从助滑开始的运动轨迹如图（其中B、C两处等高），下列说法正确的是 A．从A到B，动能转化为重力势能 B．从B到C，重力势能不断减小 C．从C到D，重力势能转化为动能 D．从A到D，机械能守恒 3．（2分）如图，小安沿坡道下滑，不计空气阻力，画出他受到的摩擦力示意图。（作用点画在重心上） 4．（2分）如图甲，人手提哑铃时前臂可视为杠杆，桡骨受肱二头肌牵引力F1，绕支点O（肘关节）转动。在图乙前臂简化杠杆图中画出阻力F2的力臂l2。 据《天工开物》舟车第九卷记载，明朝年间使用如图所示漕舫，经运河从南方往北方运送物资。请回答5-9题。 5．（2分）两艘漕舫相距较近，并排同向行驶时，两船会越靠越近，甚至可能发生碰撞，是因为两船间 A．水的流速大，压强小于两船外侧的压强 B．水的流速大，压强大于两船外侧的压强 C．水的流速小，压强大于两船外侧的压强 D．水的流速小，压强小于两船外侧的压强 6．（2分）关于漕舫上的橹，下列说法正确的是 A．人摇橹带动漕舫前进，故橹是省力杠杆 B．正确使用橹这种机械，可以省功 C．手加在橹上的动力小于水对橹的阻力 D．手划动较小距离能使橹移动较大距离 7．（2分）漕舫航行中发现前方有障碍，船夫立即抛下铁锚。铁锚沉入水底扎入河床，通过锚链拉住舫使其减速。下列说法正确的是 A．漕舫受到惯性作用易撞伤 B．抛锚后漕舫的惯性增大 C．铁锚通过锚链拉住漕舫，改变了漕舫的运动状态 D．铁锚前端设计成尖头，减小压强便于扎入河床 8．（2分）漕舫在运河中匀速航行，忽略空气阻力，假设漕舫受到风的推力与水的阻力在同一直线上。此时推力为1500 N，阻力为1500 N。船夫升起更多船帆后，推力增大1000 N，阻力大小不变。下列说法正确的是 A．升帆前，推力和阻力是一对相互作用力 B．升帆后，推力方向与合力方向相反 C．升帆后，漕舫受到的推力大小为3000 N D．升帆后，漕舫受到的合力大小为1000 N 9．（2分）漕舫是平底浅船，底部形状如图。工人将货物匀速搬入漕舫（总质量随时间均匀增加），下列图象能正确反映该过程漕舫物理量变化的是 A．漕舫整体的总重力 B．漕舫整体受到的浮力 C．漕舫浸在水中的体积 D．漕舫整体的动能 物理源于生活，又服务于生活。不同场所都能观察到物理知识的巧用。请回答10-12题。 10．（3分）小安乘坐匀速转动的摩天轮时，小安的运动状态________（选填“不变”或“改变”），此时小安受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。座舱升到最高处时，舱外大气压强比地面________（选填“大”或“小”）。 11．（3分）小安家露营时带了户外给水袋（图甲），提手做得较宽是为了________（选填“增大”或“减小”）压强。将其挂在高处，小安取下喷头洗水果，小安妈妈分别在洗前、洗后拍照，图________（选填“乙”或“丙”）是洗后喷头出水情况示意图（虚线代表水流轨迹）；为了增大喷水距离，可将储水袋挂________（选填“高”或“低”）一些。 12．（3分）小安参观智能仓储中心。图为单轨小车悬挂输送系统示意图。一个质量为50 kg的零件由机械臂放入EMS小车，用时4 s匀速提升至4 m高的轨道，再用时6 s沿水平轨道匀速运行12 m至取货区（g取10 N/kg）。提升过程中EMS小车对零件做功____________J，水平运行过程中EMS小车对零件做功____________J，整个过程中EMS小车对零件做功的平均功率为____________W。 主题二 物理学与实验探究 13．（7分）小安“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验中应水平拉动木块，使其在木板上做____________运动； （2）比较甲、乙两次实验，初步得出结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，____________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较____________两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力如图丁。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。得出这一结论是否正确，并说明理由：________________________； （5）若要探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系，需要补充的器材是____________； A．表面比图甲木板更光滑的木板 B．表面比图丙木板更粗糙的木板 C．与图甲木板光滑程度相同的橡胶板 【拓展实验】 （6）小安利用图戊弹簧测力计、跑步机测试鞋子的防滑性能。实验中，鞋子始终相对地面静止。相比直接用弹簧测力计拉动木块，借助跑步机优点是______________（写出一条即可）；调快跑步机速度，鞋子受到的摩擦力将______________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 14．（8分）小安“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）根据测量，图丙中物体受到的浮力为______________N； （2）比较图甲和图______________（若多图用顿号隔开），说明浮力大小和排开液体的体积有关；实验步骤甲至丁______________（选填“能”或“不能”）说明浮力大小和深度有关； （3）实验中，小安观察到弹簧测力计示数变为零，可能是因为______________； （4）图丁中盐水密度为______________kg/m3； （5）实验结束后，小安发现弹簧测力计指针在零刻度线下方（图戊），则测得浮力______________（选填“偏小”“偏大”或“无影响”）； （6）小安和爸爸去河边钓鱼。如图戌所示，鱼漂上方连着一定长度的漂尾，下方挂着铅坠和鱼钩鱼饵。观察到______________（选填“A”或“B”）现象，最有可能是大鱼上钩； A．鱼漂在水中出现了轻微的抖动 B．鱼漂被拉入水中，漂尾完全消失 （7）若使用同一个鱼漂（铅坠质量可调）到海边钓鱼，要求漂尾露出水面长度不变，相比在河边钓鱼，该如何改变铅坠的质量？你认为________________________________。 主题三 物理学与工程实践 15．（7分）如图是塔吊及吊钩，有4段绳子承担物重。一块混凝土预制板重力3000 N，平放时与水平地面接触面积为0.6 m2。在绳子自由端施加1000 N拉力，使预制板匀速提高5 m。不计绳重及摩擦。（g取10 N/kg） （1）求预制板对水平地面的压强； （2）求塔吊做的有用功； （3）若港口要求机械效率不低于85%，请判断该次吊装是否满足条件。 16．（7分）如图为我国在南极半岛海域布放的国产海底地震仪（OBS）。该地震仪为双球结构，质量90 kg，体积约0.25 m3，最大工作深度12000 m。（计算时，海水密度取，g取10 N/kg） （1）求地震仪的重力； （2）求地震仪能够承受的最大液体压强； （3）当地震仪本体浮力等于或大于自重时，都无法自行下沉，需配备沉耦架。请通过计算，判断该地震仪是否需要配备沉耦架？ 17．（7分）小安使用家中常用物品制作了一支杆秤。 （1）小安用图甲所示纸杯做托盘，在纸杯边缘戳了三个洞并穿上绳子，请在图乙中大致标出剩余两个洞的位置； （2）再用图丙所示的筷子作为秤杆，图丁所示的顶针做秤砣，接下来的步骤排序：_______ a．用细线系一个顶针作为秤砣，调节秤砣的位置使杆秤平衡 b．用记号笔标记秤砣的位置C，作为定盘星（零刻度线） c．把纸杯挂在A处作为秤盘，在B处系一根细线作为提纽 d．用剪刀在筷子A、B处刻槽 （3）完成步骤c时，小安挂上托盘，发现筷子右端下沉，小安应该____________________________； （4）小安测得顶针的质量约15 g，筷子总长AD18 cm，AB间距3 cm，BC间距3 cm，则该杆秤的最大称量值为_______g，每隔1 cm标记一个刻度，则该杆秤的分度值为_______g； （5）若要增大杆秤的测量范围，可以______________（选填“增大”或“减小”）秤砣的质量； （6）小深提醒小安筷子粗细不均匀，靠近托盘一端更粗，会对测量的准确性造成影响，你同意吗？请说明原因__________________________________________。 18．（7分）如图甲，宝安某工厂使用真空吸盘悬臂吊搬运大型板材，该装置下方装有6个完全相同的圆形真空吸盘。小安同学走进该工厂展开了探究。 【活动一 车间探秘】 （1）吸取玻璃板时，用真空泵调节，使吸盘内部气压_______（选填“>”或“=”或“<”）外界大气压；轻放玻璃板是通过打开进气阀，向吸盘内部___________（选填“充入”或“抽取”）空气来实现。 （2）下列选项中，与吸盘能“吸”住玻璃板的原理不相同的是____________ A．钢笔吸墨水 B．三峡船闸 C．活塞式抽水机 （3）工厂对三种材质的真空吸盘开展测试，每次吊装配套使用6个吸盘，达到安全使用次数后需整套更换。某项目要完成20000次常温钢板吊装，三种吸盘单次吊装均安全，参数如下： 材质 安全使用次数 一套（6个）成本/元 材质核心物理特征 普通橡胶 500 8 耐磨性差，气密性不稳定 聚氨酯 4000 16 耐磨性较好，气密性稳定 硅橡胶 5000 22 耐高温，常温耐磨性一般，气密性稳定 兼顾安全与成本，结合表格数据，应选用____________吸盘，理由是：________________________。 【活动二 安全工作】 （4）车间的前置压紧装置将多块玻璃压成整体后，用悬臂吊吸取吊装，每块玻璃300 kg。6个吸盘，每个有效面积为0.04 m2，外界大气压强为1.0×105 Pa。工作时各吸盘内气压相同。为确保安全，竖直吊装时允许吊起的最大重力不得超过总吸附力的（吸附力始终沿竖直方向）。某次吊装时，各吸盘内气压为2.0×104 Pa，单个吸盘产生的吸附力是_________N（吸附力=气压差×面积）；该状态下6个吸盘最多能安全吊起_____块玻璃板（取整数）。（g取10 N/kg） 学科网（北京）股份有限公司 $