精品解析：河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级物理下册期末试卷 注意事项 1.本试卷共五大题，6页，满分：70分　考试时间：60分钟 2.答题前填写姓名、班级、考号。 3.所有答案须填写在答题卡指定区域，试卷空白处作答无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，周末小明在公园玩滑板，脚向后蹬地，滑板向前运动，这说明力的作用是__________，同时也说明力可以改变物体的__________；滑板底部安装轮子是为了__________摩擦。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 减小 【解析】 【详解】将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进； 人受到向前的力后运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； 滑板底部安装轮子，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方式减小摩擦，让滑行更顺畅。 2. 古诗“无边落木萧萧下”中，树叶从高处下落时，重力势能转化为__________；若树叶质量为5g，下落过程中受到的空气阻力恒为0.01N，则树叶下落时的合力为__________（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 动能 ②. 0.04N 【解析】 【详解】树叶下落过程中，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增加，因此重力势能转化为动能。 树叶的质量 树叶的重力 树叶下落时受竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，二力方向相反，合力大小为二者之差，即 可得 3. 如图，用水平力F=10N将重为4N的木块压在竖直墙面上，木块静止，木块受到的摩擦力为_______N；若增大压力F，木块仍静止，摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 4 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]木块在竖直方向上受到重力和摩擦力，在水平方向上受到压力和墙面的支持力。因为木块处于静止状态，所以在竖直方向上，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。已知木块重力 所以摩擦力 [2]当增大压力时，木块仍然静止，此时木块在竖直方向上的受力情况并没有改变，重力大小不变，仍然是重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力大小也不变。 4. 一个底面积为的圆柱形容器中装有深度为10cm的水，现将一个重为12N的物体挂在弹簧测力计下，物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为4N，则物体受到的浮力为__________N，物体的密度为__________若将物体直接放入容器中，物体静止时对容器底部的压强为__________Pa（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 8 ②. ③. 0 【解析】 【详解】物体受到的浮力 物体一半体积对应的排开水的体积 因此物体总体积 物体质量 物体密度 物体密度小于水的密度，因此物体放入水中后会漂浮，漂浮时物体所受浮力等于重力，对容器底部无压力，根据，压力，则压强。 5. 用一个动滑轮将重为200N的物体匀速提升2m，拉力为120N，此过程中有用功为__________J，动滑轮的机械效率为__________（结果保留一位小数）。 【答案】 ①. 400 ②. 83.3% 【解析】 【详解】有用功是克服物体重力所做的功 动滑轮的绳子段数，因此绳子自由端移动的距离 总功 动滑轮的机械效率 6. 如图，杠杆AB可绕O点转动，OA：OB=1：3，在A端挂一个重为15N的物体，在B端施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F=__________N；保持拉力的方向始终与OB垂直，将杠杆匀速提到虚线位置，拉力F将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 变小 【解析】 【详解】杠杆水平平衡时，阻力为物体重力，阻力臂为OA，动力的力臂为OB，根据杠杆平衡条件得 ， 则 拉力F方向始终与OB垂直，因此动力臂始终等于OB，长度保持不变；物体重力G大小不变，抬起杠杆时，竖直向下的重力的阻力臂，即支点O到重力作用线的垂直距离逐渐变小。 再根据杠杆平衡条件​，​、G不变，减小，因此拉力F变小。 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分；13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 B. 物体受到的重力方向总是垂直向下 C. 力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果 D. 一个物体也能产生力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体不接触可以产生力的作用，比如磁铁和铁钉不接触，磁体可以对铁钉产生磁力作用，故A错误； B．物体受到的重力方向总是竖直向下的，故B错误； C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，故C正确； D．力是物体对物体的作用，要产生力，至少有两个物体，单独一个物体不会产生力的作用，故D错误。 故选C。 8. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 物体不受力时一定保持静止状态 B. 物体受到平衡力作用时，运动状态一定不变 C. 物体受到非平衡力作用时，运动状态可能不变 D. 力是维持物体运动的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据牛顿第一定律，物体在不受任何外力作用时，不仅可能保持静止，也可能保持匀速直线运动状态，故A错误； B．物体受到平衡力作用时，其合力为零，等效于不受力，因此将保持原有的静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变，故B正确； C．受力不平衡时，合力不为0，运动状态一定改变，故C错误； D．物体的运动不需要力来维持，力只会导致物体速度大小或方向发生改变，即力是改变物体运动状态的原因，故D错误； 故选B。 9. 在如图所示的装置中，两端开口的U形管内注入一定量的水，保持C点位置不变，将A管向右倾斜，待稳定后，下列说法正确的是（ ） A. A管中的水面低于B管中的水面 B. U形管底C点的压强将变小 C. U形管底部所受压力不变 D. B管中的水柱长度不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．该U形管两端开口、底部连通，属于连通器，因此A管倾斜稳定后，A、B管水面仍然相平，故A错误； B．水的总容积不变，A管倾斜后，虽然液面仍相平，但液面的竖直深度会降低，根据液体压强公式可知，C点的压强变小，故B正确； C．U形管底部的受力面积不变，压强变小，根据可知，底部受到的压力变小，故C错误； D．液面整体下降，B管保持竖直，因此B管内水柱长度变短，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在水中不同深度。请判断下列哪个说法是正确的（　　） A. 球A所受的浮力最大 B. 球B所受的浮力小于球A所受的浮力 C. 球A所受的浮力最小 D. 球C所受的浮力最小 【答案】C 【解析】 【详解】四个小球的体积相同，分别静止在不同深度的水里， 由图可知，它们排开水的体积关系为 由可知，它们受到的浮力关系为 所以，A球所受浮力最小，CD两球所受浮力相等且最大，B球所受浮力小于C球所受浮力，故ABD错误，C正确。 故选C。 11. 如图甲为蹦床运动员比赛时的场景，图乙为其在比赛中的示意图，某时刻他从A点自由下落，与水平床面接触点为B，能到达的最低点为C点。下列说法正确的是（　　） A. A点到B点过程中，运动员的重力势能减小，机械能变大 B. 在B点时，运动员的重力势能最小 C. 最终运动员静止在蹦床上时处于C处 D. B点到C点过程中，运动员动能先变大后变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．从A点到B点，运动员自由下落，质量不变，高度降低，重力势能减小；若不考虑空气阻力，机械能守恒，机械能大小不变，故A错误； B．重力势能和高度有关，质量不变时，高度越低重力势能越小，最低点C点高度比B点更低，因此C点重力势能最小，故B错误； C．运动员最终静止时，受力平衡，重力大小等于蹦床的弹力，平衡位置在B点和C点之间，不是最低点C，故C错误； D．从B点到C点过程中，刚接触蹦床时，蹦床弹力小于重力，运动员向下加速，动能增大；当弹力增大到等于重力后，弹力继续增大，大于重力，运动员向下减速，动能减小，到C点速度减为0，因此动能先变大后变小，故D正确。 故选D 。 12. 杆秤是中国最古老的称量工具。如图甲所示，当不挂秤砣时，在点提起提纽，杆秤水平平衡。用秤钩悬挂物体，秤砣移到点时，杆秤再次水平平衡，如图乙所示。忽略杆秤及秤钩重力，下列说法正确的是（　　） A. 杆秤是利用二力平衡原理进行称量的 B. 若，则“秤砣”的质量为 C. 若秤钩再加挂物体，秤砣向左移动可使杆秤再次水平平衡 D. 如果“秤砣”磨损，则测量值比真实值偏小 【答案】B 【解析】 【详解】A．杆秤是利用杠杆的平衡条件进行称量的，故A错误； B．因为忽略杆秤及秤钩重力，根据杠杆平衡条件可得 即 解得 “秤砣”的质量为 故B正确； C．秤钩再加挂20g物体，左侧的拉力和力臂的乘积变大，根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆再次水平平衡，则右侧“秤砣”施加的拉力与力臂乘积也需变大，而“秤砣”施加的拉力不变，故需增大力臂，“秤砣”向右移动，故C错误； D．根据杠杆平衡条件得到，在被测量的物体质量不变时，若“秤砣”磨损了，“秤砣”的质量变小，则OB变大，则测量结果将偏大，故D错误。 故选B。 13. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）（　　） A. 若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B. 若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加入盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加入酒精后，甲鸡蛋受到的浮力变小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若甲、乙体积相等，由图可知，根据可知，甲鸡蛋受到的浮力大，故A错误； B．若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，根据可知甲乙的重力相等，甲沉底，则，乙漂浮，则，则，即甲受到的浮力小，故B正确； C．向杯中加盐水后，液体密度变大，乙仍然处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，因此乙受到的浮力不变，故C错误； D．向杯中加酒精后，液体密度变小，甲鸡蛋沉底，排开液体的体积不变，由可知甲鸡蛋的浮力变小，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，，，A、B均为正方体，边长分别为20cm、10cm。在拉力的作用下，5s内，物体A、B一起向右匀速直线移动了3m。若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法错误的是（ ） A. A与B之间的摩擦力为0N B. A对地面的压强为2500Pa C. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s D. 拉力F做功的功率为30W 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体A、B一起向右匀速直线运动，A、B之间没有相对运动和相对运动趋势，故A与B之间的摩擦力为0，故A正确，不符合题意； B．A对地面的压力等于A和B组成的整体的重力，为 则A对地面的压强为 故B正确，不符合题意； C．与动滑轮连接的绳子段数n=2，根据滑轮组绳子自由端与物体移动距离的关系可知，绳子自由端移动的距离为 则绳子自由端移动的速度为 故C错误，符合题意； D．拉力F做功为 则拉力F做功的功率为 故D错误，符合题意。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，一个木块冲上粗糙斜面后最终静止在A点。请画出木块在A点时除了支持力的其它受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体受到重力和摩擦力以及支持力，题目要求画除了支持力的其他力，静止在A点，摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，故摩擦力沿斜面向上，标上箭头与符号f，而重力方向为竖直向下，标上箭头和符号G。 16. 如图，是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的情景。将自拍杆看成一个轻质杠杆，O点是支点，请在图中画出施加在A点最小的动力F1，以及力F2的力臂L2。 【答案】 【解析】 【详解】动力作用在A点，当AO之间的连线作为力臂时，力臂是最大的，此时的动力最小，方向应垂直于 向上；力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，从O点作力作用线的垂线段，该垂线段即为力臂 L2 。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）如图，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块做______运动，读出弹簧测力计示数，根据______知识即可知滑动摩擦力的大小； （2）在正确操作时，图中，比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大。 （3）在乙图中，弹簧测力计示数为1.2N，此时木块做匀速直线运动，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为______N； （4）图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数稳定，其原因是很难保持木块做匀速直线运动，实验小组用图丁的方法进行探究，用力水平拉动木板做匀速直线运动，待示数稳定后，测力计C的示数为3.0N，测力计B的示数为1.6N，则下面木板受到地面的滑动摩擦力大小为______N，方向为______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）接触面越粗糙 （3）1.2 （4） ①. 1.4 ②. 水平向左 【解析】 【小问1详解】 将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动木块，即使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到测力计对它的拉力和滑动摩擦力的作用，读出弹簧测力计示数，根据二力平衡知识即可知弹簧测力计的示数为滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 由图可知，甲、乙两次实验中，木块对接触面的压力相等，乙实验中，毛巾表面较粗糙，弹簧测力计的示数较大，受到的摩擦力较大，所以比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 在乙图中，弹簧测力计示数为1.2N，此时木块做匀速直线运动，木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，此时摩擦力等于拉力等于1.2N；若弹簧测力计示数增大到2N，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，此时的木块A所受滑动摩擦力为1.2N。 【小问4详解】 用图丁的方法进行探究，在用力将木板向右拉出的过程中，此时木块在水平方向上处于静止状态，木块受弹簧测力计B向左的拉力1.6N和木板对木块向右的摩擦力，此二力平衡，大小相等，故木块受到的摩擦力为1.6N，由于力的作用是相互的，木板也受到木块向左的摩擦力，大小为1.6N。木板做匀速直线运动，处于平衡状态，受到水平向右3N的拉力和木块对木板向左的摩擦力、地面对木板的摩擦力，这三个力平衡，木板相对于地面向右运动，地面对木板的摩擦力方向为水平向左，地面对木板的摩擦力大小为 18. 实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示： （1）图b中物体受到的浮力大小为_________N； （2）由____________三图可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关； （3）比较图a、c、d中弹簧测力计的示数，可得出的结论是__________； （4）本次实验还可以求出盐水的密度为________（保留两位小数）g/cm3；若在使用弹簧测力计时，指针指在零刻度线以上，没有调零而直接进行测量，这样利用上述方法计算出盐水的密度将___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （5）实验小组还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片继续进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①分析可知，步骤一铁片受到的浮力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤二铁片受到的浮力； ②实验小组得到一个错误结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。导致实验小组得出错误结论的原因是_____________。 【答案】（1）1.4 （2）abc （3）液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 （4） ①. 1.07 ②. 不变 （5） ①. 小于 ②. 没有控制物体排开液体的体积一定 【解析】 【小问1详解】 图a中弹簧测力计示数为 ，即物体重力  ；图b中测力计示数  。根据称重法  ，可得b中物体受到的浮力  。 【小问2详解】 图a、b、c中，物体排开体积相同、液体密度相同，深度不同但测力计示数相同（浮力相同）。可知浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关。 【小问3详解】 图a、c、d中，物体浸入水中的体积不同（排开体积不同），测力计示数不同（浮力不同）。可得出结论：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 【小问4详解】 由图a、d可知，物体浸没在水中时受到的浮力   由图a、e可知，物体浸没在盐水中时受到的浮力   根据阿基米德原理  ，物体浸没时  等于物体的体积  ，所以  将  代入  ，可得   若测力计未调零（指针在零上），测量的重力和拉力都偏小相同的值，计算得浮力值不变，故密度计算结果不变。 【小问5详解】 ① 步骤一铁片下沉，  ；步骤二铁片漂浮，  。同一铁片重力  不变，故  。 ② 实验中没有控制铁片排开液体的体积相同（铁片弯成碗状后排开体积变大），导致浮力变化，从而得出错误结论。 19. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向______移。实验中仍然使杠杆在水平位置平衡，主要是为了__________； （2）如图乙，在杠杆左侧A位置先挂3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N； （3）如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验结束后，小明根据杠杆原理制作了如图丁所示的杆秤，经测试发现能测得的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是______。 A. 将a点向左移 B. 将b点向左移 C. 将a、b点都向右移动等长距离 D. 换一个质量较大的秤砣 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 便于测量力臂 （2）2 （3）变小 （4）BD 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态定义为静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此属于平衡状态；杠杆左低右高，平衡螺母向更高的右侧调节；杠杆在水平位置平衡时，力的方向竖直，力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读出力臂的大小，因此目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 设每个小格长度为，根据杠杆平衡条件​： 左侧总力，力臂，右侧力臂，整理得： 解得 【小问3详解】 弹簧测力计从移到过程中，阻力（钩码总重力）和阻力臂都不变，拉力的力臂逐渐变大，根据杠杆平衡条件可知，拉力变小，因此弹簧测力计示数变小。 【小问4详解】 杆秤支点为提纽，根据杠杆平衡： 整理得最大测量质量，要增大最大测量质量： A. 左移，变大，​变小，故A不符合题意； B. 左移，​变小、​变大，变大，故B符合题意； C. 、右移相同距离，​不变，变小，变小，故C不符合题意； D. 换更大质量的秤砣，​变大，​变大，故D符合题意。 故选BD。 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是20N，水桶的底面积是，桶内水的重力是100N，水的深度是20cm。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 【答案】（1）2000Pa （2）60N （3）4000Pa 【解析】 【小问1详解】 液体压强 【小问2详解】 水桶底受到水的压力 【小问3详解】 水平地面上，水桶对地面的压力等于桶和水的总重力 水桶对地面的压强 21. 某工人采用如图所示的滑轮组进行工作，工人用200N的拉力在10s内将重为500N的材料匀速竖直提升3m。不计绳重和摩擦，求： （1）工人做的有用功； （2）工人拉力做功的功率； （3）该次工作中滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 克服材料重力做的功为有用功，大小为 【小问2详解】 由该滑轮组绕线可得，承担物重的绳子段数，拉力移动的距离为 拉力做的总功为 做功时间，工人拉力做功的功率为 【小问3详解】 该次工作中滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理下册期末试卷 注意事项 1.本试卷共五大题，6页，满分：70分　考试时间：60分钟 2.答题前填写姓名、班级、考号。 3.所有答案须填写在答题卡指定区域，试卷空白处作答无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，周末小明在公园玩滑板，脚向后蹬地，滑板向前运动，这说明力的作用是__________，同时也说明力可以改变物体的__________；滑板底部安装轮子是为了__________摩擦。 2. 古诗“无边落木萧萧下”中，树叶从高处下落时，重力势能转化为__________；若树叶质量为5g，下落过程中受到的空气阻力恒为0.01N，则树叶下落时的合力为__________（g取10N/kg）。 3. 如图，用水平力F=10N将重为4N的木块压在竖直墙面上，木块静止，木块受到的摩擦力为_______N；若增大压力F，木块仍静止，摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 4. 一个底面积为的圆柱形容器中装有深度为10cm的水，现将一个重为12N的物体挂在弹簧测力计下，物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为4N，则物体受到的浮力为__________N，物体的密度为__________若将物体直接放入容器中，物体静止时对容器底部的压强为__________Pa（g取10N/kg）。 5. 用一个动滑轮将重为200N的物体匀速提升2m，拉力为120N，此过程中有用功为__________J，动滑轮的机械效率为__________（结果保留一位小数）。 6. 如图，杠杆AB可绕O点转动，OA：OB=1：3，在A端挂一个重为15N的物体，在B端施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F=__________N；保持拉力的方向始终与OB垂直，将杠杆匀速提到虚线位置，拉力F将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分；13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 B. 物体受到的重力方向总是垂直向下 C. 力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果 D. 一个物体也能产生力的作用 8. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 物体不受力时一定保持静止状态 B. 物体受到平衡力作用时，运动状态一定不变 C. 物体受到非平衡力作用时，运动状态可能不变 D. 力是维持物体运动的原因 9. 在如图所示的装置中，两端开口的U形管内注入一定量的水，保持C点位置不变，将A管向右倾斜，待稳定后，下列说法正确的是（ ） A. A管中的水面低于B管中的水面 B. U形管底C点的压强将变小 C. U形管底部所受压力不变 D. B管中的水柱长度不变 10. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在水中不同深度。请判断下列哪个说法是正确的（　　） A. 球A所受的浮力最大 B. 球B所受的浮力小于球A所受的浮力 C. 球A所受的浮力最小 D. 球C所受的浮力最小 11. 如图甲为蹦床运动员比赛时的场景，图乙为其在比赛中的示意图，某时刻他从A点自由下落，与水平床面接触点为B，能到达的最低点为C点。下列说法正确的是（　　） A. A点到B点过程中，运动员的重力势能减小，机械能变大 B. 在B点时，运动员的重力势能最小 C. 最终运动员静止在蹦床上时处于C处 D. B点到C点过程中，运动员动能先变大后变小 12. 杆秤是中国最古老的称量工具。如图甲所示，当不挂秤砣时，在点提起提纽，杆秤水平平衡。用秤钩悬挂物体，秤砣移到点时，杆秤再次水平平衡，如图乙所示。忽略杆秤及秤钩重力，下列说法正确的是（　　） A. 杆秤是利用二力平衡原理进行称量的 B. 若，则“秤砣”的质量为 C. 若秤钩再加挂物体，秤砣向左移动可使杆秤再次水平平衡 D. 如果“秤砣”磨损，则测量值比真实值偏小 13. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）（　　） A. 若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B. 若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加入盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加入酒精后，甲鸡蛋受到的浮力变小 14. 如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，，，A、B均为正方体，边长分别为20cm、10cm。在拉力的作用下，5s内，物体A、B一起向右匀速直线移动了3m。若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法错误的是（ ） A. A与B之间的摩擦力为0N B. A对地面的压强为2500Pa C. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s D. 拉力F做功的功率为30W 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，一个木块冲上粗糙斜面后最终静止在A点。请画出木块在A点时除了支持力的其它受力示意图。 16. 如图，是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的情景。将自拍杆看成一个轻质杠杆，O点是支点，请在图中画出施加在A点最小的动力F1，以及力F2的力臂L2。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）如图，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块做______运动，读出弹簧测力计示数，根据______知识即可知滑动摩擦力的大小； （2）在正确操作时，图中，比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大。 （3）在乙图中，弹簧测力计示数为1.2N，此时木块做匀速直线运动，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为______N； （4）图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数稳定，其原因是很难保持木块做匀速直线运动，实验小组用图丁的方法进行探究，用力水平拉动木板做匀速直线运动，待示数稳定后，测力计C的示数为3.0N，测力计B的示数为1.6N，则下面木板受到地面的滑动摩擦力大小为______N，方向为______。 18. 实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示： （1）图b中物体受到的浮力大小为_________N； （2）由____________三图可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无关； （3）比较图a、c、d中弹簧测力计的示数，可得出的结论是__________； （4）本次实验还可以求出盐水的密度为________（保留两位小数）g/cm3；若在使用弹簧测力计时，指针指在零刻度线以上，没有调零而直接进行测量，这样利用上述方法计算出盐水的密度将___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （5）实验小组还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片继续进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①分析可知，步骤一铁片受到的浮力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤二铁片受到的浮力； ②实验小组得到一个错误结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。导致实验小组得出错误结论的原因是_____________。 19. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向______移。实验中仍然使杠杆在水平位置平衡，主要是为了__________； （2）如图乙，在杠杆左侧A位置先挂3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N； （3）如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验结束后，小明根据杠杆原理制作了如图丁所示的杆秤，经测试发现能测得的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是______。 A. 将a点向左移 B. 将b点向左移 C. 将a、b点都向右移动等长距离 D. 换一个质量较大的秤砣 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是20N，水桶的底面积是，桶内水的重力是100N，水的深度是20cm。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 21. 某工人采用如图所示的滑轮组进行工作，工人用200N的拉力在10s内将重为500N的材料匀速竖直提升3m。不计绳重和摩擦，求： （1）工人做的有用功； （2）工人拉力做功的功率； （3）该次工作中滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $