精品解析：河南洛阳市汝阳县2025 - 2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理

2025~2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理 （总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项：请用黑色或蓝色水笔作答，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 一、填空题（共6小题，其中第5、6题每空2分，其余每空1分，共19分） 1. 物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例，用______命名了______的单位。 【答案】 ①. 欧姆 ②. 电阻 【解析】 【详解】[1][2]用欧姆命名了电阻的单位；欧姆，德国物理学家，发现了电阻中电流与电压的正比关系，即著名的欧姆定律，电阻的国际单位制“欧姆”以他的名字命名。 2. 如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用___________来工作的，其中阀门B可以使水向___________（选填“上”或“下”）单方向流动。 【答案】 ①. 大气压##大气压强 ②. 上 【解析】 【详解】活塞式抽水机工作时，提起活塞，活塞上的阀门打开，在外界大气压的作用下，水推开阀门B进入缸筒，所以它是利用大气压来工作的。 向上提活塞时阀门B打开，允许下方的水向上流入泵筒；下压活塞时阀门B关闭，阻挡水向下回流，因此只能让水向上单方向流动。 3. 科学实践课上，小明制作了一个自制气压计，瓶内气体压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外大气压，他将气压计从一楼拿到六楼，将观察到玻璃管内的水面___________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 上升 【解析】 【详解】自制气压计中，玻璃管内的水面高于瓶内的水面，这是因为瓶内封闭气体的压强大于瓶外的大气压，使得一部分水被压入玻璃管中，此时瓶内气体压强等于瓶外大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，即 ，所以瓶内气体压强大于瓶外大气压； 大气压随着高度的增加而减小，当把气压计从一楼拿到六楼时，高度增加，瓶外的大气压减小，而瓶内封闭气体的压强几乎不变，在瓶内较大气压的作用下，玻璃管内的水柱会被压得更高，因此将观察到玻璃管内的水面上升。 4. 人与自然和谐共处，两人从沙滩走过，脚印越深，表明___________（选填“压力”或“压强”）越大。啄木鸟的喙非常尖锐，这是通过___________的方法来增大压强的，从而方便啄开树皮。若啄木鸟的喙对树皮的压力为0.5 N，喙与树皮的接触面积为，则啄木鸟啄开树皮时对树皮的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 压强 ②. 减小受力面积 ③. 【解析】 【详解】压力的作用效果用压强来表示，沙滩上留下的脚印越深，说明压力的作用效果越明显，即压强越大； 啄木鸟的喙非常尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强； 已知压力为 ，受力面积为 根据压强公式 ，可得对树皮的压强为 5. 用如图所示的滑轮组，将重为500 N的物体以的速度匀速提升了9 m，拉力，拉力的功率为___________W，滑轮组的机械效率___________（保留到1%），若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为___________N。 【答案】 ①. 156 ②. 96% ③. 20 【解析】 【详解】由图可知，承担物重的绳子股数 ，物体以 匀速提升 则绳子自由端移动的速度为 已知拉力 ，则拉力的功率为 已知物重 ，拉力 ，绳子股数 ，则滑轮组的机械效率为 若不计绳重及摩擦，拉力公式为 ，变形可得动滑轮的重力为 6. 在体育课上，小明将实心球从地面捡起并举过头顶，随后将球以某一速度掷出，球在空中向前飞行，最后落在地面上，把地面砸出一个浅浅的坑，并向前滚动了一段距离。请你结合所学的力、做功、能量转化等知识选取以上某一场景，并简述该场景蕴含的物理道理。 场景：_____________________________________________________________________。 道理：_____________________________________________________________________。 【答案】 ①. 球离开手后在空中向前飞 ②. 物体具有惯性 【解析】 【详解】场景：实心球离开手后在空中继续向前飞行；道理：实心球离开手后由于惯性，会保持原来的运动状态继续向前飞行； 场景：实心球最后落在地面上；道理：实心球受到竖直向下的重力作用，运动状态不断改变，最终落向地面，说明力可以改变物体的运动状态。 二、选择题（共8小题，共24分。其中7-12题为单选题，每题3分；13-14题为双选题，每题3分，选对但少选得1分，多选及错选得0分） 7. 下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（ ） A. 物理课本的重力为30 N B. 人体舒适的环境温度为36.5℃ C. 一瓶普通纯净水的质量大约为500 g D. 跳绳运动员每跳起一次大约做300 J的功 【答案】C 【解析】 【详解】A．一册物理课本的质量约为200g 到300g，即约为0.2kg到0.3kg，根据重力公式 ，其重力大约为 到 3N，远小于30N ，故A错误； B．人体的正常体温约为，而人体感觉最舒适的环境温度大约在 左右，若环境温度为，人会感到非常炎热，故B错误； C．一瓶普通纯净水的体积约为，水的密度为 。其质量为 故C正确； D．中学生的重力约为 ，跳绳时每次跳起的高度约为 ，每次跳起克服重力做的功大约为 远小于 300J，故D错误。 故选C。 8. 下列关于压强的说法，正确的是（ ） A. 西部高原地区使用高压锅煮食物，是因为液体沸点随气压的增大而减小 B. 拦河大坝设计成上窄下宽形状，是因为液体压强随深度增加而增大 C. 飞机的机翼能获得向上的升力，是因为流体流速大的位置压强大 D. 托里拆利实验中，若将玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差将变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体的沸点随气压的增大而升高，西部高原地区气压低，水的沸点低于，使用高压锅可以增大锅内气压，从而提高水的沸点，使食物容易煮熟，故A错误； B．根据液体压强公式 可知，液体的压强随深度的增加而增大，大坝底部受到水的压强较大，因此拦河大坝设计成上窄下宽的形状，能承受更大的压强，故B正确； C．飞机的机翼能获得向上的升力，是因为流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大，从而在机翼上下表面产生向上的压力差，故C错误； D．在托里拆利实验中，管内外水银柱的高度差由外界大气压决定，根据公式 ，在外界大气压不变的情况下，若将玻璃管倾斜，管内水银柱的长度变长，但管内外水银柱的高度差 h将保持不变，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，将A用细线通过定滑轮与沙桶相连。此时沙桶与沙的总重力为G，物块A、B恰好一起做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。下列说法正确的是（ ） A. 物块A对桌面的压力与桌面对物块A的支持力是一对相互作用力 B. 物块A受到的重力与桌面对物块A的支持力是一对平衡力 C. 继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力增大 D. 继续向沙桶中加入沙子，物块B不受摩擦力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．物块A对桌面的压力与桌面对物块A的支持力作用在两个相互作用的物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故A正确； B．物块A受到的重力与桌面对物块A的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．继续向沙桶中加入沙子，物块A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物块A受到的滑动摩擦力不变，故C错误； D．继续向沙桶中加入沙子，当A突然加速时，物块B由于惯性保持原来的运动状态，此时B相对A向右运动，此时B 受摩擦力的作用，故D错误。 故选A。 10. 冰壶的质量是20 kg，运动员甲用恒为40 N的推力水平推着冰壶从A滑动到距A点5米的B处，此过程中冰壶所受阻力为其重力的0.08倍。到B点时松手后滑行到距B点30米的C点静止，此过程中由于队友刷冰，冰壶受摩擦力减小到原来的一半。则A到C的过程中，运动员甲推力对冰壶所做的功是（ ） A. 80 J B. 200 J C. 440 J D. 1400 J 【答案】B 【解析】 【详解】计算推力做功需要用到推力的大小和在推力方向上移动的距离，从A到B的过程中，推力为40N ，移动的距离为5m ，此过程中推力做的功为 在B到C的过程中，运动员松手，推力为 0N，推力不做功，因此整个过程中推力做的功为200J ，故ACD错误，B正确； 故选B。 11. 如图所示是我国古代劳动人民发明的舂米工具用柱子架起一根木杠，木杠的远端装一块大石头，用脚连续踩踏木杠的另一端，石头就连续起落，去掉石臼中稻谷的皮。下列简单机械，在使用时和踏碓属于同一类杠杆的是（ ） A. 旗杆顶的定滑轮 B. 剪铁丝的钳子 C. 镊子 D. 拔钉锤 【答案】C 【解析】 【详解】A．旗杆顶的定滑轮实质是等臂杠杆，它不省力也不费力，只是改变力的方向，与踏碓不是同一类杠杆，故A不符合题意； B．剪铁丝的钳子在使用时，动力作用在手柄上，阻力作用在钳口，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，与踏碓类型不同，故B不符合题意； C．镊子在使用时，支点在镊子的顶端，动力作用在靠近支点的位置，阻力作用在镊子的尖端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，和踏碓属于同一类杠杆，故C符合题意； D．拔钉锤在使用时，动力作用在锤柄上，阻力作用在钉子处，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，与踏碓类型不同，故D不符合题意。 故选C。 12. 甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则下列说法正确的是（ ） A. 甲做的功一定比乙做功多 B. 甲做功一定比乙做功更快 C. 甲做功所用时间一定比乙少 D. 甲做功机械效率一定比乙高 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据公式 可知，做功的多少由功率和做功时间共同决定，虽然甲的功率大，但由于做功时间不确定，所以甲做的功不一定比乙多，故A错误； B．功率是表示物体做功快慢的物理量，甲的功率比乙的功率大，说明甲做功一定比乙做功更快，故B正确； C．根据公式 可知，做功时间由做功的多少和功率共同决定，虽然甲的功率大，但由于做功的多少不确定，所以甲做功所用的时间不一定比乙少，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，而机械效率是有用功与总功的比值，两者之间没有必然的联系，所以甲的功率大，其机械效率不一定比乙高，故D错误。 故选B。 13. 用滑轮组可以帮助汽车脱困，如图所示。设水平拉力为F、汽车重为G、受到的摩擦力为f，汽车匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 滑轮B的作用是改变拉力的方向 B. 绳端移动的距离是汽车移动距离的3倍 C. 装置的机械效率为 D. 装置的机械效率为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．滑轮B是定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，故A正确； B．图中动滑轮A上有2段绳子，绳端移动的距离应该是汽车移动距离的2倍，不是3倍，故B错误； C．水平滑轮组的有用功是克服摩擦力做的功，和汽车重力G无关，故C错误； D．有用功 总功 机械效率 故D正确。 故选AD。 14. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后密度计的位置如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B. 密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等 C. 未放入密度计前，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 D. 自制密度计刻度间距太近调整方法为：换用质量相等的更粗的木棒 【答案】BC 【解析】 【详解】A．同一支密度计在甲、乙两种液体中均处于漂浮状态，其受到的浮力都等于自身的重力，即 ，由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，即 ，根据阿基米德原理公式 可得，甲液体的密度小于乙液体的密度，即 ，故A错误； B．由于密度计在甲、乙两种液体中均处于漂浮状态，其受到的浮力等于自身的重力，即 ，根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于它排开液体受到的重力，即 ，因此密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等，即 ，故B正确； C．未放入密度计前，容器对桌面的压力等于容器自身的重力与液体的重力之和，即 ，因为甲、乙两个容器完全相同，所以容器的重力相等；又因为两容器中装有质量相等的液体，所以液体的重力也相等，故两容器对桌面的压力相等；由于两个容器完全相同，它们的底面积 S相等，根据压强公式 可知，未放入密度计前，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，即 ，故C正确； D．密度计在液体中处于漂浮状态，其受到的浮力等于重力，即 ，展开可得 ，则密度计浸入液体中的深度为 ，当液体的密度分别为 ρ1和 ρ2时，密度计浸入深度的差值为 若自制密度计刻度间距太近（即 太小），为了增大刻度间距，应减小木棒的横截面积 S（即换用更细的木棒）或增大密度计的质量m；若换用质量相等的更粗的木棒，会使 S变大，从而导致刻度间距更小，故D错误。 故选BC。 三、作图题（共2小题，每题4分，共8分） 15. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块在水平面上向右滑行时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和与运动方向相反的摩擦力f，作用在木块的重心上，重力和支持力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，则表示重力G和支持力F的线段长度相等，如图所示： 16. 如图甲所示是《天工开物》中记载的一种桔槔，其模型如图乙所示。请在乙图中作出人的动力F1的力臂，并画出阻力的示意图（杠杆绕O点转动，配重挂在A点，B点有人向下拉）。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作动力F1的垂线即为动力F1的力臂L1，阻力是配重对杠杆的拉力，作用点在A点，方向竖直向下。 四、实验探究题（共3小题，17题5空6分，18题6空8分，19题9空12分，共26分） 17. 如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击水平面上同一位置上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）实验中，探究的动能是指___________（填字母） A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被小球撞击后的动能 （2）实验中，物体的动能大小通过观察_______________________________来判断。 （3）甲、乙两次实验中，让小球从斜面上的不同高度静止滚下，目的是_______________________________________________________________________。 （4）通过甲、丙两图的实验，可以探究动能大小与___________的关系，得出的结论是____________________________________________________。 【答案】（1）B （2）木块被推动的距离 （3）使小球到达斜面底端的速度不同 （4） ①. 质量 ②. 速度相同时，物体的质量越大，动能越大 【解析】 【小问1详解】 本题实验是探究小球撞击木块时的动能大小，通过小球推动木块做功来反映动能的大小，故选B。 【小问2详解】 实验中，小球的动能大小无法直接观察，实验利用转换法，通过木块被撞击后移动的距离间接反映小球动能的大小。 【小问3详解】 让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，小球到达水平面时的速度不同，目的是控制小球的质量相同，改变小球到达水平面时的速度，从而探究动能大小与速度的关系。 【小问4详解】 甲、丙两图中，小球释放的高度相同，即小球到达水平面时的速度相同，而小球的质量不同，因此可以探究动能大小与质量的关系。 由图可知，丙图中质量较大的小球将木块撞得更远，小球具有的动能更大，说明在速度相同时，物体的质量越大，动能越大。 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小汝猜想浮力的大小可能与以下因素有关：a．液体的密度；b．物体所受的重力；c．物体的形状；d．物体排开液体的体积。 （1）如图甲所示，当用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想___________（填“a”“b”“c”或“d”）。 （2）为了研究猜想a和b，小华使用体积相同的A、B、C三个圆柱体进行实验。先测得A、B、C所受的重力分别为3.8 N、4.3 N和4.8 N，然后进行实验。如图乙所示，物体A所受的浮力为___________N。进一步计算得出A、B、C所受的浮力___________（填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体所受的重力___________（填“有关”或“无关”）。 （3）比较图乙戊己三次实验，可得出初步结论：_________________________________________________________________________________________。 （4）图己中盐水的密度是___________。（水的密度为） 【答案】（1）d （2） ①. 0.8 ②. 相等 ③. 无关 （3）物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力就越大 （4） 【解析】 【小问1详解】 当易拉罐浸入水中越深时，其排开水的体积越大，手感觉越吃力说明受到的浮力越大。该现象仅改变了排开液体的体积，其他条件未变，因此支持猜想d。 【小问2详解】 由图乙可知，物体A的重力，完全浸没在水中时弹簧测力计示数。根据称重法测浮力 物体B重力，图丙中示数，则 物体C重力，图丁中示数，则 三者浮力均为0.8 N，故相等。 A、B、C体积相同、均完全浸没，排开液体体积相同，液体密度也相同（均为水），唯一差异是自身重力不同，但浮力却相等。因此可得出结论：浮力的大小与物体所受的重力无关。 【小问3详解】 图乙、戊、己中，使用的是同一物体A（体积不变），且均完全浸没在不同液体中（排开液体体积相同），唯一改变的是液体种类（水、酒精、浓盐水），即液体密度不同。图乙（水） 图戊（酒精） 图己（浓盐水） 可见：在物体排开液体体积相同的情况下，液体密度越大，物体所受浮力越大。即浮力的大小与液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。 【小问4详解】 从图乙（A在水中） 根据阿基米德原理得水排开的体积 看图己（A在浓盐水中） 再用阿基米德原理 得盐水的密度 19. 小汝利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 （1）当杠杆静止时如图甲，为了避免杠杆重力的影响，同时___________，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向___________（“右”或“左”）调节。 （2）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会___________（填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；如果在图乙杠杆上增加一个力后杠杆仍然水平平衡，则新增加的力的力臂大小等于___________（选填“OA”、“OB”或“零”）。 （3）在杠杆两侧挂上钩码，若右侧钩码对杠杆施的力为动力，左侧钩码对杠杆施的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂，和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡，得到的实验数据如下表。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … 分析表中的数据，初步得到杠杆的平衡条件是___________（用公式表述）。 （4）本次探究多次实验的目的是___________。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计先后在ab两个位置拉杠杆上同一点C，使杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计的示数分别为和，则___________（填“大于”“等于”或“小于”）。原因是：___________________________________________________。 （6）杆秤是我国古代发明的测质量的工具，利用了杠杆原理，它由秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，结合“制作简易杆秤”分析：使用它称较重的物体时，需要提离秤钩较___________（填“近”或“远”）的提纽。 【答案】（1） ①. 便于测量力臂 ②. 右 （2） ①. 右端下沉 ②. 零 （3） （4）避免偶然性，得到普遍规律 （5） ①. 小于 ②. 倾斜后拉力的力臂变小 （6）近 【解析】 【小问1详解】 杠杆调节到水平位置平衡，一方面消除杠杆自重对实验的影响，另一方面此时力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读出力臂，便于测量力臂 图甲杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母向偏高的右端调节。 【小问2详解】 设每个钩码重力为，每格长度为，各减少一个钩码后，左侧力与力臂的乘积为，右侧力与力臂的乘积为，右侧力与力臂的乘积更大，因此杠杆右端下沉。 若增加一个力后杠杆仍平衡，说明该力对杠杆平衡没有影响，即力的作用线过支点，力臂为零。 【小问3详解】 分析表格数据，每次实验都满足动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 【小问4详解】 略 【小问5详解】 竖直拉动时，动力臂等于支点到点的长度，斜拉动时，动力臂小于，阻力和阻力臂不变，动力臂越小，动力越大，故。 【小问6详解】 称量较重物体时，阻力更大，需要减小阻力臂、增大动力臂，故选择离秤钩更近的提纽。 五、综合应用题（共2小题，20题10分，21题13分，共23分） 20. “海翼号”水下滑翔机是我国自主研发的深海探测器，在多领域发挥卓越用途。它可以通过液压系统将液体从外皮囊内压入密封的滑翔器壳体内部“瘦身”，或从密封的滑翔器壳体内部压入外皮囊内“胖起来”，从而改变浮力，实现下沉或上浮。其质量为170 kg，某次在水下进行探测任务时从海面下潜至300 m深，用时20 min，海水密度取。g取。求： （1）该滑翔机是靠改变_________________从而改变所受的浮力，实现浮沉的。 （2）本次滑翔机下潜速度为多少？ （3）忽略滑翔机自身的高度，当它下潜到水下300 m时，其表面受到的海水压强是多少帕？ （4）滑翔机漂浮在海面上时，排开海水的体积是多少立方米（保留到）？ 【答案】（1）自身排开液体的体积 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据题意，滑翔机通过液压系统改变外皮囊的体积（“胖起来”或“瘦身”），从而改变了排开海水的体积，根据阿基米德原理 ，在液体密度不变时，排开液体的体积改变，受到的浮力也随之改变，从而实现下沉或上浮，因此该滑翔机是靠改变自身排开液体的体积从而改变所受的浮力，实现浮沉的； 【小问2详解】 已知下潜深度 ，下潜时间 ，根据速度公式 ，可得本次滑翔机的下潜速度为 【小问3详解】 已知下潜深度 ，海水密度 ，根据液体压强公式 ，可得其表面受到的海水压强为 【小问4详解】 已知滑翔机的质量，其重力为 当滑翔机漂浮在海面上时，受到的浮力等于其重力，即 根据阿基米德原理 ，可得排开海水的体积为 21. 如图，一卡车车厢底板距地面1 m高，小明把一块4 m长的钢板搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F=300 N的力，用时30 s把一个大木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端，已知木箱重为1000 N，则： （1）使用斜面是为了___________。 （2）求把木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端推力做的功及功率。 （3）该斜面的机械效率为多少？（保留到0.1%） （4）这个过程中，斜面对物体的摩擦力是多少N？ 【答案】（1）省力 （2）， （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 斜面属于简单机械，核心特点是能够省力，代价是需要移动更长的距离。 【小问2详解】 拉力所做的功 拉力功率 【小问3详解】 有用功为 斜面机械效率为 【小问4详解】 额外功为 斜面对物体的摩擦力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理 （总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项：请用黑色或蓝色水笔作答，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 一、填空题（共6小题，其中第5、6题每空2分，其余每空1分，共19分） 1. 物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例，用______命名了______的单位。 2. 如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用___________来工作的，其中阀门B可以使水向___________（选填“上”或“下”）单方向流动。 3. 科学实践课上，小明制作了一个自制气压计，瓶内气体压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外大气压，他将气压计从一楼拿到六楼，将观察到玻璃管内的水面___________（选填“上升”或“下降”）。 4. 人与自然和谐共处，两人从沙滩走过，脚印越深，表明___________（选填“压力”或“压强”）越大。啄木鸟的喙非常尖锐，这是通过___________的方法来增大压强的，从而方便啄开树皮。若啄木鸟的喙对树皮的压力为0.5 N，喙与树皮的接触面积为，则啄木鸟啄开树皮时对树皮的压强为___________Pa。 5. 用如图所示的滑轮组，将重为500 N的物体以的速度匀速提升了9 m，拉力，拉力的功率为___________W，滑轮组的机械效率___________（保留到1%），若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为___________N。 6. 在体育课上，小明将实心球从地面捡起并举过头顶，随后将球以某一速度掷出，球在空中向前飞行，最后落在地面上，把地面砸出一个浅浅的坑，并向前滚动了一段距离。请你结合所学的力、做功、能量转化等知识选取以上某一场景，并简述该场景蕴含的物理道理。 场景：_____________________________________________________________________。 道理：_____________________________________________________________________。 二、选择题（共8小题，共24分。其中7-12题为单选题，每题3分；13-14题为双选题，每题3分，选对但少选得1分，多选及错选得0分） 7. 下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（ ） A. 物理课本的重力为30 N B. 人体舒适的环境温度为36.5℃ C. 一瓶普通纯净水的质量大约为500 g D. 跳绳运动员每跳起一次大约做300 J的功 8. 下列关于压强的说法，正确的是（ ） A. 西部高原地区使用高压锅煮食物，是因为液体沸点随气压的增大而减小 B. 拦河大坝设计成上窄下宽形状，是因为液体压强随深度增加而增大 C. 飞机的机翼能获得向上的升力，是因为流体流速大的位置压强大 D. 托里拆利实验中，若将玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差将变大 9. 如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，将A用细线通过定滑轮与沙桶相连。此时沙桶与沙的总重力为G，物块A、B恰好一起做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。下列说法正确的是（ ） A. 物块A对桌面的压力与桌面对物块A的支持力是一对相互作用力 B. 物块A受到的重力与桌面对物块A的支持力是一对平衡力 C. 继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力增大 D. 继续向沙桶中加入沙子，物块B不受摩擦力作用 10. 冰壶的质量是20 kg，运动员甲用恒为40 N的推力水平推着冰壶从A滑动到距A点5米的B处，此过程中冰壶所受阻力为其重力的0.08倍。到B点时松手后滑行到距B点30米的C点静止，此过程中由于队友刷冰，冰壶受摩擦力减小到原来的一半。则A到C的过程中，运动员甲推力对冰壶所做的功是（ ） A. 80 J B. 200 J C. 440 J D. 1400 J 11. 如图所示是我国古代劳动人民发明的舂米工具用柱子架起一根木杠，木杠的远端装一块大石头，用脚连续踩踏木杠的另一端，石头就连续起落，去掉石臼中稻谷的皮。下列简单机械，在使用时和踏碓属于同一类杠杆的是（ ） A. 旗杆顶的定滑轮 B. 剪铁丝的钳子 C. 镊子 D. 拔钉锤 12. 甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则下列说法正确的是（ ） A. 甲做的功一定比乙做功多 B. 甲做功一定比乙做功更快 C. 甲做功所用时间一定比乙少 D. 甲做功机械效率一定比乙高 13. 用滑轮组可以帮助汽车脱困，如图所示。设水平拉力为F、汽车重为G、受到的摩擦力为f，汽车匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 滑轮B的作用是改变拉力的方向 B. 绳端移动的距离是汽车移动距离的3倍 C. 装置的机械效率为 D. 装置的机械效率为 14. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后密度计的位置如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B. 密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等 C. 未放入密度计前，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 D. 自制密度计刻度间距太近调整方法为：换用质量相等的更粗的木棒 三、作图题（共2小题，每题4分，共8分） 15. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 16. 如图甲所示是《天工开物》中记载的一种桔槔，其模型如图乙所示。请在乙图中作出人的动力F1的力臂，并画出阻力的示意图（杠杆绕O点转动，配重挂在A点，B点有人向下拉）。 四、实验探究题（共3小题，17题5空6分，18题6空8分，19题9空12分，共26分） 17. 如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击水平面上同一位置上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）实验中，探究的动能是指___________（填字母） A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被小球撞击后的动能 （2）实验中，物体的动能大小通过观察_______________________________来判断。 （3）甲、乙两次实验中，让小球从斜面上的不同高度静止滚下，目的是_______________________________________________________________________。 （4）通过甲、丙两图的实验，可以探究动能大小与___________的关系，得出的结论是____________________________________________________。 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小汝猜想浮力的大小可能与以下因素有关：a．液体的密度；b．物体所受的重力；c．物体的形状；d．物体排开液体的体积。 （1）如图甲所示，当用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想___________（填“a”“b”“c”或“d”）。 （2）为了研究猜想a和b，小华使用体积相同的A、B、C三个圆柱体进行实验。先测得A、B、C所受的重力分别为3.8 N、4.3 N和4.8 N，然后进行实验。如图乙所示，物体A所受的浮力为___________N。进一步计算得出A、B、C所受的浮力___________（填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体所受的重力___________（填“有关”或“无关”）。 （3）比较图乙戊己三次实验，可得出初步结论：_________________________________________________________________________________________。 （4）图己中盐水的密度是___________。（水的密度为） 19. 小汝利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 （1）当杠杆静止时如图甲，为了避免杠杆重力的影响，同时___________，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向___________（“右”或“左”）调节。 （2）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会___________（填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；如果在图乙杠杆上增加一个力后杠杆仍然水平平衡，则新增加的力的力臂大小等于___________（选填“OA”、“OB”或“零”）。 （3）在杠杆两侧挂上钩码，若右侧钩码对杠杆施的力为动力，左侧钩码对杠杆施的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂，和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡，得到的实验数据如下表。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … 分析表中的数据，初步得到杠杆的平衡条件是___________（用公式表述）。 （4）本次探究多次实验的目的是___________。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计先后在ab两个位置拉杠杆上同一点C，使杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计的示数分别为和，则___________（填“大于”“等于”或“小于”）。原因是：___________________________________________________。 （6）杆秤是我国古代发明的测质量的工具，利用了杠杆原理，它由秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，结合“制作简易杆秤”分析：使用它称较重的物体时，需要提离秤钩较___________（填“近”或“远”）的提纽。 五、综合应用题（共2小题，20题10分，21题13分，共23分） 20. “海翼号”水下滑翔机是我国自主研发的深海探测器，在多领域发挥卓越用途。它可以通过液压系统将液体从外皮囊内压入密封的滑翔器壳体内部“瘦身”，或从密封的滑翔器壳体内部压入外皮囊内“胖起来”，从而改变浮力，实现下沉或上浮。其质量为170 kg，某次在水下进行探测任务时从海面下潜至300 m深，用时20 min，海水密度取。g取。求： （1）该滑翔机是靠改变_________________从而改变所受的浮力，实现浮沉的。 （2）本次滑翔机下潜速度为多少？ （3）忽略滑翔机自身的高度，当它下潜到水下300 m时，其表面受到的海水压强是多少帕？ （4）滑翔机漂浮在海面上时，排开海水的体积是多少立方米（保留到）？ 21. 如图，一卡车车厢底板距地面1 m高，小明把一块4 m长的钢板搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F=300 N的力，用时30 s把一个大木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端，已知木箱重为1000 N，则： （1）使用斜面是为了___________。 （2）求把木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端推力做的功及功率。 （3）该斜面的机械效率为多少？（保留到0.1%） （4）这个过程中，斜面对物体的摩擦力是多少N？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $