黑龙江大庆市肇源县2025-2026学年八年级下学期7月期末质量监测化学试题

2025一2026学年度下学期期末质量监测 初三物理、化学试题 学校 考生须知： 1.考试时间150分钟； 班级 2.全卷两个部分（物理部分，化学部分），总分150分： 3. 考生注意：本试卷g取10N/kg 姓名 化学可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 0:16 N:14 S:32 Cu:64Fe:56Zn:65Mg:24 Ag:108Fe:56A1:27 一.选择题（以下各题，只有一个正确答案，每小题3分，共30分) 1.安徽是中国重要的茶叶产区，拥有众多著名的茶叶品种。下列有关“茶”的描述中涉 及化学变化的是( A. 采摘茶叶 B.清洗茶叶 C.运输茶叶 D.醋除茶垢 2.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是( A.“遥知不是雪，为有暗香来”一一分子在不断运动 B.“釜底抽薪”一一通过降低可燃物的着火点来灭火 C.“人要实，火要虚”一一增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D.“真金不怕火炼”一一黄金高温下也不与氧气反应 3.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是() A.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B.硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C.木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种使石灰水变浑浊的气体 D.红磷在空气中燃烧：发出黄色火焰，生成大量的白雾 4.科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图，其中每个●代 表一个碳原子，每个O代表一个氢原子。下列说法中不正确的是() A.该分子的分子式为CH4 B.该分子中碳元素的质量分数是93.75% C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5 D.等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多 5.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是( 化合物 电子 物质 混合物 ● 原子核 质子 纯净物 A.原子结构模型 B.物质分类模型 01 固 21% 其他成分： (按体积计) 1% N2:78% C.燃烧条件模型 D.空气组成模型 6.下列归纳和总结不完全正确的是（ A.物质与分类 B.试剂存放 氨气、氖气、氢气都属于稀有气体 没有规定用量，实验室中的试剂取最少量 分子、原子、离子都是构成物质的微粒 实验剩余的试剂放在指定的容器中 C.对先后顺序的认识 D.对概念的认识 先预热再给试管里的液体加热 由同种分子构成的物质一定是纯净物 向试管中装块状固体时，先将试管横放能改变化学反应速率的方法不一定是加催化剂 A.A B.B C.C D.D 7.取等质量的四种金属X、Y、Z、M,分别加入等浓度等体积的足量稀盐酸，Y、M与稀 盐酸不反应。再将Y投入MO溶液中充分反应。得到以下两个关系图，据此得出四种 金属的活动性强弱顺序正确的是() 气体 成 z 量 质量 X g Y M 时间 0 时间s A.X>Z>Y>M B.X>Z>M>Y C.Z>X>M>Y D.M>Y>Z>X 8.以下四个图像能正确反映对应变化关系的是() 质 体 /g 0 时间/s 0 时间/s A.加热一定质量的高锰酸钾 B.向装有铜片的容器中加入硝酸银溶液 氧化 成气 H, 质量 质量 2 1 0 g 0 时间/s 0 时间s C.木炭在密闭的容器内燃烧 D.电解水生成两种气体 9.1.将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关 系如下表所示： A B C D 反应前/g 16 100 4 反应后g X 20 10 89 下列说法正确的是( A.该反应是化合反应 B.A物质一定是催化剂 C.该反应中生成的B和参加反应的C的质量比为2：1 D.C为化合物 10.“做好碳达峰、碳中和工作”是我国未来重点工作方向之一，合理利用C0,是一个重 要途径，如图是科学家利用C0,为原料制取炭黑的流程图。下列说法不正确的是() A.过程1的变化中，二氧化碳是氧化剂 C02 430℃ ,C(炭黑) B.过程2的变化中，太阳能转化为化学能 过程1 Feo F04 C.过程1和过程2的变化都属于分解反应 太阳能 D.此流程中有炭黑生成，还有氧气生成 01 过程2 二.填空题（本题包括3小题，每空1分，共18分） 11.按要求回答下列问题。 (1)用化学用语填空 2个钙离子： 一；标出甲烷(CH4)中碳元素的化合价： (2)写出表示的的含义 ①N3中数字“3”的含义： H0中数字“2的含义： +4 ②SO,表示 (3)NHNO,中氨元素的质量分数为 12.实验室用下列仪器制取C0,并进行性质实验，请回答下列问题。 (1)写出标号①的仪器名称： (2)与装置B相比，选用装置A作为实验室制取二氧化碳的发生装置，优点 是 一：发生反应的化学方程式为 (3)实验室收集二氧化碳应选用的装置是 (填字母)： (4)将纯净干燥的C0缓慢通入如图1装置，观察到塑料瓶内 (填“上方” 或“下方”)的纸花先变红色。纸花变红色的原因是（用化学方程式表示） (5)如图2所示，在液面下拔出盛满C0的试管塞，可观察到的现象是 东是4梦 细铁丝 塑料瓶 CO 澄清 湿润紫色 石灰 石蕊纸花 水 图2 图图1 13.已知A、B、C、D、E、F是八年级化学学习时常见的六种物质。其中，E为黑色固体， 相对分子质量为80，D为生活中最常见的液体，实验室用C来检验B。B经绿色植物 光合作用可以转化为F。这六种物质在一定条件下的反应及转化关系如图所示（有些 反应物、生成物已略去)，请回答问题： (1)写出A、F的化学式：A F (2)E转化为D时，固体颜色的变化是 (3)F转化E反应的化学方程式为 (4)图中各物质间必须通过分解反应才能实现的反应有 个。（填字母)。 A.1 B.2 C.3 B 三.实验题（本题包括2个小题，每空1分，化学方程式2分，共17分) 14.非遗项目“打铁花”，蕴含着丰富的化学原理：核心是铁水被击成细小液滴后，在 空中高温氧化燃烧，并伴随碳的产气反应在液滴内部形成气泡，气泡胀破，把大铁滴 炸成更细的火花，共同造就了火花的发光与炸裂，形成“火树银花，万点星辰开”的 古老浪漫。 (1)铁在元素周期表中的信息以及铁的原子结构示意图见下图，x=」 26 Fe -26 4 铁 55.85 (2)已知：生铁是铁与碳的合金 ①打铁花用生铁，生铁的熔点 纯铁（填“大于”“等于”或“小于”）。 ②生铁呈灰黑色。为了检验生铁中的物质成分，取一定量的生铁于烧杯中加入足量的 稀硫酸。若实验中观察到 ,证明生铁中含有铁粉。反应结束 之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤。干燥，获得黑色碳粉。 (3)若保存不当，铁易生锈。某同学为探究铁生锈的条件，将3枚洁净的铁钉同时置于 下图所示环境下，观察铁钉锈蚀的情况。 @ 干燥剂 植 干燥 油 空气 馏 A B ①要得出铁生锈需要氧气，应对比 (填“A、B、C”)。 ②为达到实验目的，B中使用的蒸馏水需要先进行煮沸后迅速冷却，原因 是 (4)钢铁工业加速绿色转型，由“碳治金”向“氢治金”升级。工程师在高炉炼铁的基 础上，开发了氢基竖炉炼铁新工艺，其流程如图。 ①高温下还原室中C0发生的化学反应方程式是 ②从环保的角度，采用新工艺炼铁比传统炼铁的优点是 赤铁矿石（主要成分Fe20) 水 粉碎机 门尾气 催化 还原 反应室 合成气H2和CO) 反应室 门铁水 甲烧口 燃烧室 15.实验小组同学围绕“木炭还原氧化铜”反应的气体产物成分开展探究实验。 【提出问题】碳还原氧化铜生成的气体是什么？ 【猜想】 (1)猜想1：C0: 猜想2： 猜想3：C0和C02的混合物。 【查阅资料】氯化钯试纸遇到C0,不变色，但遇微量C0立即变为黑色。 【实验1】装置如图 C+CuO 澄清 灰水 氯化钯试纸 甲 丙 (2)观察到的现象是装置乙中澄清的石灰水变浑浊，①装置丙中 得 出猜想3正确的结论。装置乙中发生反应的化学方程式为② (3)某同学提出：上述实验设计从环保角度考虑，还存在不足之处，请提出一种解决 方案： 【实验2】为进一步确定碳还原氧化铜生成的气体，实验小组设计实验如图。 无线一氧化 C 碳传感器 无线二氧化 碳传感器 电脑软件 (蓝牙连接传感器) 甲 (4)实验前，需要向装置中通入一段时间的氮气，以除去空气。将氧化铜、碳粉按一定 比例加入试管中进行实验2，测得数据如图。 (5)请结合图像分析图中a一b段的变化原因 (用化学方程 式表示)。 浓度个 35000 CO, 30000 6 25000 20000 15000- 10000 CO 5000- 0 50 100,150200→ t/s (6)同学们进一步实验，测得生成的C0与C0,质量比为7：33，写出装置甲中发生的总 反应的化学方程式： 四.计算题(5分) 16.为测得某金属锌样品中锌的含量，进行如下实验，其中金属锌样品的杂质不含锌， 既不溶于水，又不与硫酸反应，硫酸锌易溶于水。请根据实验数据，请回答下列相关问 题： 3.5g滤渣 d潮 100g稀硫酸怡好完全 滤液 反应 金属锌样品10g 固液混合物 (1)实验中发生反应的化学方程式为 (2)反应生成硫酸锌的质量为 ； (3)根据已知条件，列出求解氢气质量(x)的比例式为 (4)该金属锌样品中锌的含量（即样品中锌的质量分数）为多少？