精准默写 Unit 2 No Rules, No Order（答案见晨读背诵）（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级下册英语（答案见晨读背诵）（人教版·新教材）浙江专版

**基本信息** 本同步练以“词汇—词形—短语—句型”分层递进设计，覆盖单元核心语言知识，通过基础巩固与情境应用结合，提升语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|32个核心词汇（含词性标注）|以中英互译夯实词汇基础，适配课时记忆目标| |进阶层|词形转换（8题）、短语归纳（32个）|通过词形变化（如polite→impolite）和固定搭配（如follow school rules）深化语言知识| |应用层|13个情景金句|以校园规则对话（如课堂行为、请假用语）实现语言综合运用，培养跨情境表达能力|

Unit 2　No Rules, No Order Section　A 词汇巩固 1.n.规则;规章 2.n.秩序;命令 v.点菜;命令 　　 　　 3.v.遵循;跟随 4.迟到 　　 5.v.到达 6.准时 　　 7.n.走廊 8.n.校服;制服 　　 　　 9.v.乱扔 n.垃圾 10.adj.有礼貌的 　　 11.v.对待;招待;治疗 n.款待 12.n.& v.尊敬 　　 13.conj.如果 14.n.夹克衫;短上衣 　　 　　 15.不得不 16.pron.每件事;一切 　　 17.v.借给;借出 18.n.糖果 adj.甜的 　　 19.n.点心;小吃 20.当然 　　 　　 21.adj.可移动的 22.手机 　　 23.关掉(水、电或煤气) 24.n.队 　　 25.插队 26.v.喂养;饲养 　　 　　 27.v.离开;留下 28.adj.缺席的;不在的 　　 29.缺席;不在 30.adv.轻声地;安静地 　　 31.n.安全带;腰带;皮带 32.n.声音;噪声 　　 单词变形 1._________(n.)→_________(n.)统治者;支配者  2._________(v.)→_________(n.)拥护者;追随者;信徒  3._________(adj.)→_________(反义词)不礼貌的;粗鲁的→_________(adv.)有礼貌地  4._________(v.&n.)→_________(n.)治疗  5._________(adj.)→_________(adv.)轻声地;安静地  6._________(n.)→_________(adj.)吵闹的  短语归纳 1.遵守校规 _________ 2.最重要的是 _________ 3.在走廊里跑 _________ 4.穿校服 _________ 5.保持……干净整洁 _________ 6.尊重某人 _________ 7.举手 _________ 8.接电话 _________ 9.把某物带到某地 _________ 10.放慢 _________ 11.确保 _________ 12.告诉某人某事 _________ 13.排队等候 _________ 14.看 _________ 15.系上安全带 _________ 16.制造噪音 _________ 17.保持安静 _________ 18.感觉不舒服 _________ 金句积累 1.如果你想问老师问题,请举手。 ______________________________________________________ 2.遵守规则对我们有益! ______________________________________________________ 3.如果我们遵守这些规则,我们就可以拥有一个快乐安全的学校! ______________________________________________________ 4.我们必须关掉它们(手机)并且放进我们的储物柜里。 ______________________________________________________ 5.不要插队。你必须排队等候。 ______________________________________________________ 6.——如果我不舒服的话,可以离开教室吗? ——可以,但是在你不得不缺课的时候,你必须要告诉你的老师。 —______________________________________________________ —______________________________________________________ ______________________________________________________ 7.——我们可以在课堂上吃零食吗? ——不,我们不能在课堂上吃东西。我们必须在食堂吃。 —______________________________________________________ —______________________________________________________ Section　B 词汇巩固 1.adj.不快乐的 2.博士;医生 　　 　　 3.整理床铺;铺床 4.adv.也(用于否定词组后) 　　 5.v.训练;练习 6.v.悬挂 　　 7.闲逛;常去某处 8.n.工作日(星期一至星期五的任何一天) 　　　　 9.adj.糟糕的;讨厌的 10.v.变成;成为 　　 11.adj.较好的 adv.较好地 12.n.人 　　 13.v.集中(注意力、精力等);聚焦 14.集中(注意力、精力等)于 　　 　　 15.v.创建;建造 16.n.精神;情绪 　　 17.思考 18.v.放松;休息 　　 19.n.建议;意见 20.v.理解;领会 　　 　　 21.adj.不整洁的 单词变形 1._________(adj.)→_________(反义词)不快乐的→_________(adv.)快乐地;高兴地→_________(n.)幸福  2._________(v.)→_________(n.)练习;实践  3._________(n.)→_________(adj.)个人的;私人的  4._________(v.)→_________(n.)建筑物;房子  5._________(v.)→_________(adj.)放松的;自在的→_________(adj.)令人放松的;轻松的  6._________(n.)→_________(v.)劝告;建议  7._________(adj.)→_________(反义词)不整洁的  8._________(v.)→_________(adj.)善解人意的;体谅人的  短语归纳 1.匆忙去某地 _________ 2.帮你成为一个更好的人_________ 3.对……表示尊重 _________ 4.树立校风 _________ 5.让世界变得更美好 _________ 6.在工作日 _________ 7.在周末 _________ 8.先完成我的作业 _________ 9.遛狗 _________ 10.在学校玩得开心 _________ 11.和其他人相处融洽 _________ 12.爱护教室 _________ 13.和某人打架 _________ 14.请求帮助 _________ 金句积累 1.我知道一些规则很重要,但是这太糟糕了! ______________________________________________________ 2.你不能在课上用手机,因为你需要专注于学习。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3.记住:没有规则,就没有秩序! ______________________________________________________ 4.我甚至在周末都不能放松,因为我每天都必须要练习小提琴! ______________________________________________________ ______________________________________________________ 5.我知道遵守很多规则是很困难的。但规则对我们有好处。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6.没有规矩,不成方圆。 ______________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $