第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕新闻《我三十万大军胜利南渡长江》，系统梳理新闻特点、结构及六要素，通过《七律·人民解放军占领南京》导入结合南京解放76周年背景，引导学生感受情感气魄，搭建诗歌与新闻的学习支架。 其亮点在于以革命文化为载体，通过品析“大约”“经营”等词语培养语言运用准确性，借助新闻要素分析提升逻辑思维能力，当堂检测的排序、对联题强化审美创造。学生能掌握新闻阅读方法并增强文化自信，教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

新课导入 七律 人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 这是毛泽东在人民解放军占领南京后创作的诗篇。诗中既写出了人民解放军的巨大胜利,也展现了作者内心的激动和喜悦。 请同学们读这首诗,读出诗中的情感和气魄。 2025年是南京解放76周年。今天让我们走进那个历史时刻,重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月,真切感受人民解放军的英雄气概。 我三十万大军 胜利南渡长江 毛泽东 2 学习目标 掌握新闻的特点、结构形式。 理清新闻的内容、要素、结构,体会语言的真实准确。 感受中国人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 作者简介 毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖,毛泽东思想的主要创立者。 1949年初,人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利,在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面,却一面展开“和平攻势”,玩弄和谈骗局,争取喘息时间, 背景链