精品解析：山东乐陵市2025-2026学年下学期期末质量检测八年级化学试题

2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级 化学试题 可用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 绿色化学又称环境友好化学，以下描述不是它的主要特点的是 A. 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 B. 在无毒、无害的条件下进行反应，但可以将实验废弃物向环境中排放 C. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品 D. 提高原料的利用率，力争所有原料都被产品消耗，实现零排放 【答案】B 【解析】 【详解】A. 正确； B. 绿色化学要求尽可能减少甚至避免污染物排放，不能将实验废弃物向环境中排放，应放入指定容器中，统一处理，错误； C. 正确； D. 正确。 2. 下列氧气的性质中，属于化学性质的是 A. 无色无味 B. 沸点低 C. 能支持燃烧 D. 不易溶于水 【答案】C 【解析】 【分析】通过化学变化来表现出来的性质叫化学性质，不需要通过化学变化就能表现出来的性质属于物理性质，据此判断。 【详解】A、氧气无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、氧气沸点低，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、物质在氧气中燃烧属于化学变化，故氧气支持燃烧属于化学性质，符合题意； D、氧气不易溶于水不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； 故选：C。 【点睛】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。 3. 下列操作不正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 取用固体粉末 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，瓶口未紧挨，符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作正确，不符合题意； D、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，不符合题意。 故选B。 4. 洋葱被誉为“蔬菜皇后”。切洋葱时可闻到刺激性气味，并使人流泪，这说明 A. 分子质量很小 B. 分子体积很小 C. 分子间有间隔 D. 分子在不停地运动 【答案】D 【解析】 【详解】切洋葱时可闻到刺激性气味，容易引起眼睛流泪，是因为分子在不断地运动。故选D。 5. 以下四种物质的微观示意图，(表示不同种原子)其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；B、D物质均由同种分子构成，分子均由同种原子构成，两种物质均是由同种元素组成的纯净物，均属于单质；C物质由三种分子构成，即该物质由三种物质混合而成，属于混合物。 6. 化学式“”表示意义正确的是 A. 表示水由氢气、氧气组成 B. 表示一个水分子 C. 表示海水这种物质 D. 表示水分子由氢分子和氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】化学式“”可以表示水这种物质，1个水分子，水由氢元素和氧元素组成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 7. 下列物质的化学式正确的是 A. 氦气： B. 氧化铁： C. 碳酸钠： D. 氧化铝： 【答案】D 【解析】 【详解】A.氦气是稀有气体，由单个原子直接构成，化学式为，书写错误。 B.氧化铁中铁元素为+3价，氧元素为-2价，化学式应为，是氧化亚铁，书写错误。 C.碳酸钠中钠元素为+1价，碳酸根为-2价，根据化合价代数和为0的规则，化学式应为，书写错误。 D.氧化铝中铝元素为+3价，氧元素为-2价，，符合化合价规则，书写正确。 8. 载人航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为 A. Li B. Li2O C. Li2CO3 D. LiOH 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，如题，反应前锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是4、8、2，反应后锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是0、2、0，则2X中含有4个锂原子、2个碳原子、6个氧原子，则X中含有2个锂原子、1个碳原子、3个氧原子，故化学式是，故选：C。 9. 2021 年 12 月 19 日，天宫课堂第一课上，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多的欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体不可能是 A. N2 B. CO2 C. O2 D. CH4 【答案】A 【解析】 【详解】根据“泡腾片”的标签可知，其主要成分中含有碳、氢、氧、钠四种元素，不含氮元素，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，则该气体不可能是氮气。 故选A。 10. 科学家模仿光合作用，利用太阳能制造化学燃料。下图为光催化转化为的微观示意图，下列说法正确的是 A. 反应物都是化合物 B. 该反应属于分解反应 C. 反应前后分子数目发生变化 D. 反应前后原子的种类会发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A. 甲为二氧化碳，二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物，乙为氢气，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，错误； B. 该反应的反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，错误； C. 由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在催化剂和光的作用下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：，由化学方程式可知，化学反应前后分子的数目发生了变化，反应前是5个，反应后是3个，正确； D. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，错误。 11. 已知与一定量恰好完全反应，生成和，则参加反应的与的质量比是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则参加反应的B的质量为：44g+36g-16g=64g，则参加反应的A与B的质量比是：16g:64g=1:4。 12. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 碳在氧气中点燃生成二氧化碳，化学式正确、已配平、条件标注正确，书写无误。 B. 化学方程式存在两处错误：一是反应条件应为“点燃”，“燃烧”是反应现象不是反应条件；二是氧化镁的正确化学式为，书写错误。 C. 化学方程式存在三处错误：一是缺少反应条件“点燃”；二是反应物不能标注；三是生成物为固体，无需标注。 D. 铁在氧气中点燃的产物是，不是，产物化学式错误。 13. 化学研究小组为探究口罩中熔喷布的元素组成，将4.2 g该熔喷布在氧气中完全燃烧，生成5.4 g水和13.2 g二氧化碳，由此推知熔喷布 A. 一定含碳、氢、氧元素 B. 一定含碳、氢元素，不含氧元素。 C. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类、质量均不变：熔喷布中的碳元素全部转化为生成的，氢元素全部转化为生成的，计算两种元素的总质量 生成水中氢元素的质量： 生成二氧化碳中碳元素的质量： 碳、氢元素总质量为，与熔喷布原始质量完全相等，说明熔喷布只含碳、氢元素，不含氧元素，故选B。 14. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是 A. B. 乙一定是催化剂 C. 甲不可能是单质 D. 丙和丁的相对分子质量之比一定是9:8 【答案】C 【解析】 【分析】反应中甲质量减少为反应物，丙、丁质量增加为生成物，乙质量不变可能为杂质或催化剂。 【详解】A. 根据质量守恒定律，反应前后密闭容器总质量相等，列式：，解得，A错误。 B. 由分析可知乙也可能是未参与反应的杂质，“一定是催化剂”表述错误，B错误。 C. 由分析可知该反应的表达式为，该反应属于分解反应，分解反应的反应物一定是化合物，因此甲不可能是单质，C正确。 D. 丙、丁的反应质量比为，但相对分子质量之比还和化学方程式中二者的化学计量数有关，不一定为，D错误。 15. 逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是 A. “吸附”时发生了化学变化 B. 反应过程中“解离”为和 C. 反应前后只有碳元素化合价发生变化 D. 生成的和的质量比为14:9 【答案】D 【解析】 【详解】A. 吸附过程中分子种类没有改变，无新物质生成，属于物理变化，说法错误； B. 由微观过程可知，解离为和，不是解离为和，说法错误； C. 该反应为二氧化碳与氢气在催化剂的作用下反应生成一氧化碳和水，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，氢气中氢元素化合价为0，一氧化碳中碳元素显+2价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，则反应前后C、H元素的化合价发生了改变，说法错误； D. 由图可知，该反应为二氧化碳与氢气在催化剂的作用下反应生成一氧化碳和水，化学方程式为：，则生成和的质量比为：，说法正确。 二、理解与应用(本大题包括4个小题，每空1分，共20分) 16. 某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 （1）加入明矾的作用是___________。 （2）操作①的名称是___________，该操作中玻璃棒的作用是___________。若经操作①后得到的水依然浑浊，可能的原因是___________。 （3）操作②中利用物质C的吸附性去除异味和一些可溶性杂质，C可能是___________。 （4）操作③的名称是___________。 【答案】（1）吸附杂质，快速杂质沉降 （2） ①. 过滤 ②. 引流 ③. 滤纸破损（合理即可） （3）活性炭 （4）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 加入明矾可以在水里形成絮状物，吸附杂质，快速杂质沉降； 【小问2详解】 如图所示，操作①后分离固体和溶液，因此是过滤操作； 过滤中，玻璃棒起到引流作用，防止滤液冲破滤纸； 过滤后的水仍浑浊可能是由于过滤操作过程中滤纸破损导致过滤失败； 【小问3详解】 活性炭疏松多孔，能吸附水中有色有异味的物质，故C可能是活性炭； 【小问4详解】 操作③得到蒸馏水，故操作名称是蒸馏。 17. 在天然气净化和石油炼制过程中回收硫，不仅能减少空气污染，还能为工业制硫酸提供原料。制硫酸时，硫与氧气反应生成二氧化硫，该反应的化学方程式是_________________________，这个式子不仅表明反应物是_____________，生成物是____________，反应条件是__________，而且表示参与反应的各物质之间的质量比例关系，即在一定条件下，每32份质量的硫与_______份质量的氧气恰好完全反应，生成_______份质量的二氧化硫。 【答案】 ①. ②. 硫、氧气 ③. 二氧化硫 ④. 点燃 ⑤. 32 ⑥. 64 【解析】 【详解】硫在点燃条件下和氧气反应生成二氧化硫，反应方程式为；化学方程式宏观上可直接体现反应物为硫和氧气、生成物为二氧化硫和反应条件为点燃；反应中各物质的质量比为（相对原子/分子质量×化学计量数）之比：S相对原子质量为32，相对分子质量为，相对分子质量为，因此质量比为。 18. 气体可能是氢气、甲烷()中的一种或两种。用下图装置进行实验，实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。 已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝 （1）石灰水变浑浊，证明反应生成物有__________(填化学式)：证明有水生成的实验现象______________________________。 （2）X中一定含有的气体是__________(填化学式)，理由是______________________________。 【答案】（1） ①. CO2 ②. 无水硫酸铜变蓝 （2） ①. CH4 ②. 实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊，说明气体X燃烧生成了二氧化碳和水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧只生成水，则X中一定含有甲烷 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故石灰水变浑浊，证明反应生成物有CO2； 见答案； 【小问2详解】 见答案。 19. 我国煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。研究人员通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇()，主要流程如下图所示： （1）写出汽化炉内化学反应方程式____________________。 （2）冷却器中发生的是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）合成塔中发生的化学反应可用下图表示。请在方框内补全相应微观粒子的种类、数目的图示__________，反应的化学方程式为______________________________。 【答案】（1） （2） 物理变化 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 汽化炉中，煤炭的主要成分碳与水蒸气在1500℃条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应前后原子数目守恒，配平后可得该反应方程式。 【小问2详解】 冷却器中仅水蒸气遇冷液化变为液态水，无新物质生成，属于物理变化。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，生成物共有1个C、1个O、4个H，反应物已有1个C和1个O，还缺少4个H，即2个分子，据此补全图示； 配平可得到反应方程式。 三、实验与探究(本大题包括2个小题，每空1分，共14分) 20. 催化剂可显著提高反应效率，二氧化锰是常见的催化剂。 （1）实验室用溶液制取氧气，常用作催化剂反应的化学方程式是_______________；用排水法收集氧气，是因为氧气__________(选填“易”或“不易”)溶于水；将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，现象是_________________________。 （2）对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用下图装置进行实验： 启动传感器，注入溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下： ①初始时氧气的体积分数不为0，原因是______________________________。 ②写出使分解较快的催化剂及判断依据__________，____________________。 ③用5%溶液制取氧气，若采用下图所示装置进行实验，上述两种催化剂中较为合适的是__________(填化学符号)。 写出标号a仪器的名称__________，检查该装置气密性的方法____________________。 【答案】（1） ①. ②. 不易 ③. 带火星的木条复燃 （2） ①. 装置中含有空气，空气中氧气的体积分数约为21% ②. 二氧化锰##MnO2 ③. 相同条件下，使用二氧化锰作催化剂时，收集等体积氧气所需时间较短 ④. FeCl3 ⑤. 长颈漏斗 ⑥. 在装置右端加一段带有止水夹的乳胶管，关闭止水夹，向长颈漏斗中注水至形成一段水柱，一段时间后液面不下降，说明装置气密性良好 【解析】 【小问1详解】 略； 氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，现象是：带火星的木条复燃； 【小问2详解】 ①见答案； ②见答案； ③由图可知，该装置不能控制反应速率，则上述两种催化剂中较为合适的是氯化铁，使用氯化铁作催化剂时，反应速率适中，方便收集气体，用二氧化锰作催化剂时，反应速率较快； 略； 见答案。 21. 用下图所示实验验证质量守恒定律 （1）反应后天平指针偏右的是__________(填“实验1”，“实验2”或“实验3”)，为使天平保持平衡，需对装置进行改进，你改进的措施为____________________。 （2）实验2中发生反应的化学方程式为____________________，参加反应的铁的质量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生成铜的质量。 （3）下列说法正确的是__________(填序号) A. 实验3中观察到气球先变鼓后变瘪 B. 三组实验均可用于验证质量守恒定律 C. 实验3生成的中的磷元素与参加反应红磷的质量相等 【答案】（1） ①. 实验1 ②. 将实验1的装置改为密闭装置 （2） ①. ②. 小于 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 实验1中，稀盐酸和碳酸钠粉末反应会生成二氧化碳气体，该装置是敞口的，气体会逸出，导致左盘质量减小，所以反应后天平指针偏右。 实验2是铁和硫酸铜溶液的反应，无气体参与或生成，天平保持平衡；实验3是红磷燃烧，装置密闭，天平也保持平衡。 改进措施：将实验1的装置改为密闭装置，防止生成的二氧化碳气体逸出。 【小问2详解】 实验2中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为，根据化学方程式，每56份质量的铁反应会生成64份质量的铜，所以参加反应的铁的质量小于生成铜的质量。 【小问3详解】 A.红磷燃烧时放热，装置内气体受热膨胀，气球先变鼓；反应结束后温度降低，氧气被消耗，装置内压强减小，气球后变瘪，该说法正确。 B.实验1是敞口装置，生成的气体逸出，不能直接用于验证质量守恒定律；实验2、3可以验证，该说法错误。 C.根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，所以生成的P2O5中的磷元素质量与参加反应的红磷质量相等，该说法正确。 四、分析与计算(本大题包括1个小题，共6分) 22. 液氢和液氧是火箭发射的常用推进剂。已知卫星要被送达预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg的液氢才能产生足够能量。请依据相关反应的化学方程式计算，为满足这些液氢完全燃烧，至少应在火箭发动机中装入多少kg液氧？ 【答案】解：氢气和氧气反应生成水，设充分燃烧200kg的液氢需要液氧的质量为，则： 答：至少应在火箭发动机中装入1600kg液氧。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级 化学试题 可用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 绿色化学又称环境友好化学，以下描述不是它的主要特点的是 A. 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 B. 在无毒、无害的条件下进行反应，但可以将实验废弃物向环境中排放 C. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品 D. 提高原料的利用率，力争所有原料都被产品消耗，实现零排放 2. 下列氧气的性质中，属于化学性质的是 A. 无色无味 B. 沸点低 C. 能支持燃烧 D. 不易溶于水 3. 下列操作不正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 取用固体粉末 4. 洋葱被誉为“蔬菜皇后”。切洋葱时可闻到刺激性气味，并使人流泪，这说明 A. 分子质量很小 B. 分子体积很小 C. 分子间有间隔 D. 分子在不停地运动 5. 以下四种物质的微观示意图，(表示不同种原子)其中表示混合物的是 A. B. C. D. 6. 化学式“”表示意义正确的是 A. 表示水由氢气、氧气组成 B. 表示一个水分子 C. 表示海水这种物质 D. 表示水分子由氢分子和氧原子构成 7. 下列物质的化学式正确的是 A. 氦气： B. 氧化铁： C. 碳酸钠： D. 氧化铝： 8. 载人航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为 A. Li B. Li2O C. Li2CO3 D. LiOH 9. 2021 年 12 月 19 日，天宫课堂第一课上，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多的欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体不可能是 A. N2 B. CO2 C. O2 D. CH4 10. 科学家模仿光合作用，利用太阳能制造化学燃料。下图为光催化转化为的微观示意图，下列说法正确的是 A. 反应物都是化合物 B. 该反应属于分解反应 C. 反应前后分子数目发生变化 D. 反应前后原子的种类会发生改变 11. 已知与一定量恰好完全反应，生成和，则参加反应的与的质量比是 A. B. C. D. 12. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 13. 化学研究小组为探究口罩中熔喷布的元素组成，将4.2 g该熔喷布在氧气中完全燃烧，生成5.4 g水和13.2 g二氧化碳，由此推知熔喷布 A. 一定含碳、氢、氧元素 B. 一定含碳、氢元素，不含氧元素。 C. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D. 无法确定 14. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是 A. B. 乙一定是催化剂 C. 甲不可能是单质 D. 丙和丁的相对分子质量之比一定是9:8 15. 逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是 A. “吸附”时发生了化学变化 B. 反应过程中“解离”为和 C. 反应前后只有碳元素化合价发生变化 D. 生成的和的质量比为14:9 二、理解与应用(本大题包括4个小题，每空1分，共20分) 16. 某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 （1）加入明矾的作用是___________。 （2）操作①的名称是___________，该操作中玻璃棒的作用是___________。若经操作①后得到的水依然浑浊，可能的原因是___________。 （3）操作②中利用物质C的吸附性去除异味和一些可溶性杂质，C可能是___________。 （4）操作③的名称是___________。 17. 在天然气净化和石油炼制过程中回收硫，不仅能减少空气污染，还能为工业制硫酸提供原料。制硫酸时，硫与氧气反应生成二氧化硫，该反应的化学方程式是_________________________，这个式子不仅表明反应物是_____________，生成物是____________，反应条件是__________，而且表示参与反应的各物质之间的质量比例关系，即在一定条件下，每32份质量的硫与_______份质量的氧气恰好完全反应，生成_______份质量的二氧化硫。 18. 气体可能是氢气、甲烷()中的一种或两种。用下图装置进行实验，实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。 已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝 （1）石灰水变浑浊，证明反应生成物有__________(填化学式)：证明有水生成的实验现象______________________________。 （2）X中一定含有的气体是__________(填化学式)，理由是______________________________。 19. 我国煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。研究人员通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇()，主要流程如下图所示： （1）写出汽化炉内化学反应方程式____________________。 （2）冷却器中发生的是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）合成塔中发生的化学反应可用下图表示。请在方框内补全相应微观粒子的种类、数目的图示__________，反应的化学方程式为______________________________。 三、实验与探究(本大题包括2个小题，每空1分，共14分) 20. 催化剂可显著提高反应效率，二氧化锰是常见的催化剂。 （1）实验室用溶液制取氧气，常用作催化剂反应的化学方程式是_______________；用排水法收集氧气，是因为氧气__________(选填“易”或“不易”)溶于水；将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，现象是_________________________。 （2）对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用下图装置进行实验： 启动传感器，注入溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下： ①初始时氧气的体积分数不为0，原因是______________________________。 ②写出使分解较快的催化剂及判断依据__________，____________________。 ③用5%溶液制取氧气，若采用下图所示装置进行实验，上述两种催化剂中较为合适的是__________(填化学符号)。 写出标号a仪器的名称__________，检查该装置气密性的方法____________________。 21. 用下图所示实验验证质量守恒定律 （1）反应后天平指针偏右的是__________(填“实验1”，“实验2”或“实验3”)，为使天平保持平衡，需对装置进行改进，你改进的措施为____________________。 （2）实验2中发生反应的化学方程式为____________________，参加反应的铁的质量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生成铜的质量。 （3）下列说法正确的是__________(填序号) A. 实验3中观察到气球先变鼓后变瘪 B. 三组实验均可用于验证质量守恒定律 C. 实验3生成的中的磷元素与参加反应红磷的质量相等 四、分析与计算(本大题包括1个小题，共6分) 22. 液氢和液氧是火箭发射的常用推进剂。已知卫星要被送达预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg的液氢才能产生足够能量。请依据相关反应的化学方程式计算，为满足这些液氢完全燃烧，至少应在火箭发动机中装入多少kg液氧？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $