6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册

2026-07-09
| 29页
| 118人阅读
| 6人下载
普通

摘要:

该初中数学课件聚焦“角的和差”核心知识点,通过“拼角探索(30°、120°、150°角关系)”“折叠活动(引出角平分线)”等课堂导入,衔接角的基本概念,构建从和差关系、角平分线到“无图分类讨论”的递进学习支架。 其亮点在于针对“无图有偶”分类讨论题型(如射线内外两种情况),结合几何直观与推理意识,通过基础计算到压轴题的分层训练(如折叠求角、角平分线综合题),规范推理书写并总结易错点,助力学生发展空间观念与运算能力,为教师提供系统教学资源与易错指导。

内容正文:

浙教版数学七年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年7月9日 6.7 角的和差 第6章图形的初步认识 浙教版七年级上册6.7 角的和差 练习题 本节习题是几何角度计算的核心重点,重点掌握共顶点角的和差关系、角平分线综合运算,攻克七年级必考的“无图有偶”分类讨论题型(射线在角内部、外部)。针对性解决角度和差关系判断错误、漏写分类情况、几何推理书写不规范、度分秒混合计算失误等期末高频易错点,题型从基础计算到压轴拔高,全面适配同步训练与复习。 一、基础选择题(每题4分,共20分) 1. 已知射线OC在∠AOB内部,则正确的角度关系是() A. $$\angle AOB=\angle AOC+\angle BOC$$ B. $$\angle AOC=\angle AOB+\angle BOC$$ C. $$\angle BOC=\angle AOB+\angle AOC$$ D. $$\angle AOB=\angle AOC-\angle BOC$$ 2. 若OC平分$$\angle AOB$$,$$\angle AOB=70^\circ$$,则$$\angle BOC$$的度数是() A. $$20^\circ$$ B. $$35^\circ$$ C. $$40^\circ$$ D. $$140^\circ$$ 3. 已知$$\angle AOB=50^\circ$$,$$\angle BOC=20^\circ$$,则$$\angle AOC$$的度数为() A. $$30^\circ$$ B. $$70^\circ$$ C. $$30^\circ$$或$$70^\circ$$ D. 无法确定 4. 已知OD平分$$\angle AOC$$,$$\angle AOD=25^\circ$$,则$$\angle AOC$$为() A. $$12.5^\circ$$ B. $$25^\circ$$ C. $$50^\circ$$ D. $$75^\circ$$ 5. 下列说法正确的是() A. 射线一定在角的内部 B. 无图角度题只有一种答案 C. 角平分线将角分成两个相等的角 D. 角度和差不能用度分秒计算 二、基础填空题(每题4分,共20分) 1. 射线OC在∠AOB内部:$$\angle AOB=$$________$$+$$________。 2. 射线OC在∠AOB外部:$$\angle AOC=$$________$$+$$________。 3. 若$$\angle AOB=85^\circ$$,$$\angle AOC=35^\circ$$,OC在∠AOB内,则$$\angle BOC=$$________°。 4. 已知OC平分$$\angle AOB$$,$$\angle BOC=42^\circ$$,则$$\angle AOB=$$________°。 5. 角度计算核心易错点:无图必________。 三、专项解答题(共60分) 1.(20分)基础角的和差计算: 已知∠AOB=95°,射线OC在∠AOB内部,且∠AOC=40°,求∠BOC的度数。 2.(20分)角平分线基础综合: 已知∠AOB=100°,OC平分∠AOB,OD平分∠BOC,求∠AOD的度数。 3.(20分)期末必考·无图分类讨论压轴: 已知∠AOB=60°,∠BOC=20°,求∠AOC的度数。 参考答案 一、选择题:1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 二、填空题:1.∠AOC、∠BOC 2.∠AOB、∠BOC 3.50 4.84 5.分类讨论 三、解答题: 1. 解:∵OC在∠AOB内部 ∴$$\angle BOC=\angle AOB-\angle AOC=95^\circ-40^\circ=55^\circ$$ 答:∠BOC的度数为55°。 2. 解:∵OC平分∠AOB,∠AOB=100° ∴$$\angle BOC=\dfrac{1}{2}\angle AOB=50^\circ$$ ∵OD平分∠BOC ∴$$\angle BOD=\dfrac{1}{2}\angle BOC=25^\circ$$ $$\angle AOD=\angle AOB-\angle BOD=100^\circ-25^\circ=75^\circ$$ 答:∠AOD的度数为75°。 3. 解:分两种情况讨论: ① 射线OC在∠AOB内部: $$\angle AOC=\angle AOB-\angle BOC=60^\circ-20^\circ=40^\circ$$ ② 射线OC在∠AOB外部: $$\angle AOC=\angle AOB+\angle BOC=60^\circ+20^\circ=80^\circ$$ 答:∠AOC的度数为40°或80°。 小节易错总结:1. 本节最大考点:无图有偶,必须分类讨论(内部、外部),漏解直接扣分;2. 射线在角内用减法,射线在角外用加法;3. 多层角平分线计算,需分步求解,禁止跳步;4. 角度和差计算优先画图,直观判断边角关系;5. 几何计算题必须写推理依据,步骤完整才可满分。 如图,已知∠α=30°,∠β=120°,∠γ=150°。 请议一议,这三个角的度数之间有怎样的关系。拼一拼,有什么发现? 02 知识精讲 解:∵150°=30°+120°,120°=150°-30°, ∴∠γ=∠α+∠β,∠β=∠γ-∠α。 02 知识精讲 线段的和差 一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫作另两个角的和; 如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就叫作另两个角的差。 两个角的和或差仍是一个角。 02 知识精讲 eg:如图,∠γ是∠α与∠β的和,记作∠γ=∠α+∠β; ∠β是∠γ与∠α的差,记作∠β=∠γ-∠α。 30° 120° 150° 02 知识精讲 做一做——1.如图,同一端点的三条射线OA,OB,OC。 请完成下面的填空: ∠AOB+∠BOC=________=________度; ∠AOC-∠BOC=________=________度; ∠BOC=∠AOC-________=________度。 ∠AOC 110 ∠AOB 30 ∠AOB 80 知识过关 ①如果一个角的度数是另两个角的度数的  和 ,那么这个角 就叫作另两个角的和. ②如果一个角的度数是另两个角的度数的  差 ,那么这个角 就叫作另两个角的差. ③从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成  两个相等 的角 ,这条射线叫作这个角的平分线. 和 差 两个相等 的角 中考考法 角的和差 1. 如图所示,∠AOD-∠AOC=( D ) A. ∠AOC B. ∠BOC C. ∠BOD D. ∠COD (第1题) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 02 知识精讲 2.利用图中的角,你能画出90°的角吗? 30° 120° 150° 如图,∠β-∠α=90°。 02 知识精讲 练一练——如图,已知∠1与∠2,用量角器作∠1与∠2的和。 作法:1.用量角器量得作法:∠1=60°,∠2=45°; 2.计算:∠1+∠2=60°+45°=105°; 3.用量角器作∠AOB=105°; ∠AOB=∠1+∠2,∠AOB就是所求作的角。 02 知识精讲 请进行以下活动: 如图,在一张透明纸上任意画一个角∠AOB,把这张透明纸折叠,使角的两边OA与OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。 ∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系? ∠AOC=∠BOC 02 知识精讲 角的平分线 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线。 eg:如图,OC就是∠AOB的平分线, ∠AOC=∠BOC=∠AOB, ∠AOB=∠AOC+∠BOC=2∠AOC=2∠BOC。 注意:角的平分线是一条射线。 02 知识精讲 练一练——如图,∠ABC=90°,∠CBD=30°,BP平分∠ABD。 求∠ABP的度数。 解:∵∠ABD=∠ABC+∠CBD=90°+30°=120°, 又∵BP平分∠ABD, ∴∠ABP=∠ABD=×120°=60°。 2. 如图,已知∠AOC=∠BOD=70°,∠BOC=30°, 则∠AOD的度数为( B ) A. 100° B. 110° C. 130° D. 140° (第2题) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 3. [2024·扬州一模]将两块三角板如图叠放,若∠AOC= ∠BOD=90°,∠AOD=132°,则∠BOC = ⁠. (第3题) 48°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 4. [2024·杭州期末]如图,直线AB,CD交于点O, ∠AOC∶∠COE=1∶2,若∠BOE=96°,则∠AOD = ⁠°. (第4题) 152  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 【点拨】 因为∠AOC∶∠COE=1∶2, 所以设∠AOC=x°,∠COE=2x°. 因为∠AOC+∠COE+∠BOE=180°, ∠BOE=96°, 所以x°+2x°+96°=180°, 所以x=28,即∠AOC=28°, 所以∠AOD=180°-∠AOC=152°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 5. 如图所示,已知∠α,∠β,且∠α,∠β均为锐角,求作 一个角,使它等于∠α与∠β的和.(尺规作图,不写作法, 保留痕迹) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 【解】如答图所示,∠AOC即为所求. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 角的平分线 6. 如图,点A,B,C在同一条直线上,BD平分∠ABE, ∠EBC=40°,则∠ABD的度数为( C ) A. 50° B. 65° C. 70° D. 75° (第6题) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 7. 如图,∠AOB=60°,∠DOE=50°,OD,OE分别 平分∠AOB,∠AOC,则∠AOC= ⁠°. (第7题) 40  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 因为OD,OE分别平分∠AOB,∠AOC,∠AOB =60°, 所以∠AOE= ∠AOC,∠AOD= ∠AOB= 30°, 所以∠DOE=∠AOE+∠AOD= ∠AOC+30°. 因为∠DOE=50°,所以30°+ ∠AOC=50°, 所以∠AOC=40°. 【点拨】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 8. 已知:如图,∠AOB=40°,在∠AOB的外部引射线 OC,使∠BOC=20°,再画出∠AOC的平分线OD. (1)请借助直尺和量角器补全图形; 【解】如图. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 (2)求∠BOD的度数. 【解】因为∠AOB=40°,∠BOC=20°,所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°. 因为OD平分∠AOC, 所以∠AOD= ∠AOC=30°, 所以∠BOD=∠AOB-∠AOD=10°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 [易错题]角的位置未分类讨论而出错 9. 如图,∠AOB=50°,以O为端点画射线OC,使 ∠BOC=20°,则∠AOC的度数为( D ) A. 30° B. 70° C. 50° D. 30°或70° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 【点拨】 如图①所示,此时∠AOC=∠AOB-∠BOC=50° -20°=30°; D 如图②所示,此时∠AOC=∠AOB+∠BOC=50° +20°=70°. 综上,∠AOC的度数为30°或70°. 【答案】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 10. [新考法·折叠法][2024·丽水期末] 如图,长方形ABCD 中,点E,F分别在边AB,BC上,连接DF,EF. 将 ∠C沿DF折叠,点C落在点G处;将∠B沿EF折叠, 点B恰好落在FG的延长线上点H处.若∠BFE= 19°59',则∠CFD的度数是( A ) A. 70°1' B. 70°41' C. 71°1' D. 71°41' (第10题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 【点拨】 由折叠得到:∠BFE=∠HFE,∠CFD= ∠GFD.   又因为∠BFE+∠HFE+∠CFD+∠GFD= 180°, 所以∠BFE+∠CFD=90°. 因为∠BFE=19°59', 所以∠CFD=90°-19°59'=70°1'. 故选:A. 【答案】 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 11. [2024·绍兴越城区期末]如图,将两块三角尺的直角 ∠AOB与∠COD的顶点O重合在一起,绕点O转动三 角尺AOB,使两块三角尺仍有部分重叠,且∠AOD= 3∠BOD,则∠AOC的度数为( B ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° (第11题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 中考考法 课后总结 线段的和差: 一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫作另两个角的和; 如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就叫作另两个角的差。 两个角的和或差仍是一个角。 角的平分线: 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线。 $

资源预览图

6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
1
6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
2
6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
3
6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
4
6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
5
6.7 角的和差课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。