山东济南德雅高级中学2025-2026学年高二下学期期末日语试题

**基本信息** 济南德雅高级中学2024级高二下学期期末日语Ⅰ卷，通过听力日常场景、阅读文化与生活素材、写作真实任务，实现语言能力与文化意识的融合考查，如阅读鉴真东渡事迹渗透文化传承，写作“季节喜好”引导自主表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|日常交际（购物、天气、场所等）|情境真实，如第3题“2人は今どこにいますか”考查地点判断，贴合语言能力积累与理解| |阅读|20题/50分|文化（鉴真东渡）、生活（垃圾分类）、情感（母亲节）、社会现象（日本水果价格）|素材多元，如鉴真事迹题考查时间线与逻辑关系，体现文化意识与思维品质的分析判断| |语言运用|20题/30分|语法（助词、动词形式）、词汇（形容词、副词）|语境化考查，如第51题助词填空、第41题动词活用，注重内化与运用| |写作|2题/40分|邮件咨询（焦虑求助）、季节喜好论述|任务真实，如“一番好きな季節”要求结合个人体验，培养整合与创建能力，落实学习能力的独立表达|

济南德雅高级中学 2024级高二下学期期末试题 日语 Ⅰ卷 答案 第一部分、听力 1-5 CAABB 6-10 BCBBC 11-15 BACCC 16-20 ACAAB 第二部分、阅读 21-25 BCDDA 26-30 ABDCB 31-35 CDAAD 36-40 ADCBC 第三部分、语言运用 第一节 41-45 CBBCA 46-50 DADCC 第二节 51.を 52.と 53.白くて 54.入っ 55.見た 56.に 57.明 58.いろいろな 59.払わ 60.ばしょ 学科网（北京）股份有限公司 $日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力。试音时间。On this. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。你。听下面的录音，回答第二小题。但是，是密码，是密码。3。但是密码。是没。支架，密码密哦是。密码锁。听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。的手卡达。莫诺。他被骂死。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。卡哇伊。卡，一定。是你。一点。在多。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。莫困就尴尬。走了，走了快乐。莫困就。讲走了，走了。快乐。对所。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。是你的。是。阿里斯卡。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。马卡。那么多给。得想。昨天。话一定是马卡。那么多给。人呢？第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 ▣某▣ 德雅高级中学2024级高二下学期期末考试1卷 日语答题卡 姓名： 班级： 贴条形码区 学校 考场 座号： 1.题前请先将姓名、准考证号填写清楚，并认典核对考试科目；如有条形码请在规定位重贴好。 注意2，选排必须使用28铅笔填涂：非选择使用0.5毫米黑色签字笔书写，要末字体工整。笔迹清楚。 事项3请严格按照题号在相应答区域内作答，起出答暖区域的答案无效：在草纸、试卷上题无效 4.保持卷面清洁，不要装订、折叠、破损。5.正确慎涂：☐错误填涂：V一1O 第一部分（共50题，听力部分 每小题1.5分；阅读理解每小题2.5分；语言运用每小题1.5分) 1.[A][B][C] 6.[A][B][C] 11.[A][B][C] 16.[A][B][C] 2.[A][B][C] 7.[A][B][C] 12.[A][B][C] 17.[A][B][C] 3.[A][B][C] 8.[A][B][c] 13.[A][B][C] 18.[A][B][C] 4.[A][B][C] 9.[A][B][C] 14.[A][B][C] 19.[A][B][C] 5.[A][B][C] 10.[A][B][C] 15.[A][B][C] 20.[A][B][C] 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 31.[A][B][c][D] 36.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 32.[A][B][C][D] 37.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 33.[A][B][C][D] 38.[A][B][C][D 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][c][D] 34.[A][B][C][D] 39.[A][B][c][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 35.[A][B][C][D] 40.[A][B][c][D] 41.[A][B][C][D] 46.[A][B][C][D] 42.[A][B][C][D] 47.[A][B][C][D] 43.[A][B][C][D] 48.[A][B][c][D] 44.[A][B][C][D] 49.[A][B][C][D] 45.[A][B][C][D] 50.[A][B][c][D] 第二部分语言运用 (共10题，满分15分) 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第三部分写作一（满分10分） ■ -1- ■ 写作二（满分30分） -2- a 济南德雅高级中学 2024级高二下学期期末试题日语Ⅰ卷 日语试题卷共四部分。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校，班级，姓名，考场号，座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男の人は何語ができますか。 A.中国語と英語 B.日本語と英語 C.中国語と日本語 2.女の人はパンを全部でいくつ買いましたか。 A.5つ B.8つ C.9つ 3.2人は今どこにいますか。 A.靴売り場 B.スーパー C.コンビニ 4.男の子は去年の誕生日に何をもらいましたか。 A.帽子 B.かばん C.服 5.男の人は何を食べますか。 A.肉と野菜 B.肉と果物 C.野菜と果物 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人はどんな色が好きですか。 A.黒と白 B.白と青 C.黒と青 7.2人は店で何を買いましたか。 A.黒くて花の絵の服を買いました B.青くて星の絵の服を買いました C.何も買いませんでした 8.2人は今どこにいますか。 A.家 B.デパート C.コンビニ 听下面的录音，回答第9至11题。 9.女の人はこれから何をしますか。 A.家へ帰ります B.メールを書きます C.野菜ジュースを買います 10.男の人はなぜ家に帰りませんか。 A.女の人の仕事を手伝いますから B.ジュースを買いたいから C.女の人を待っているから 11.女の人はジュースを飲みますか。 A.はい、飲みます B.いいえ、飲みません C.分かりません 听下面的录音，回答第12至14题。 12.今日の天気はどうでしたか。 A.暑かったです B.暖かかったです C.涼しかったです 13.男の人はまず何をしますか。 A.ご飯を食べます B.冷たい物を飲みます C.風呂に入ります 14.2人はどこで話していますか。 A.会社 B.学校 C.家 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人は何に興味がありますか。 A.折り紙 B.スポーツ C.楽器 16.男の人は何が得意ですか。 A.サッカー B.バレーボール C.バスケットボール 17.女の人は明日何をしますか。 A.家で勉強します B.学校でスポーツします C.試合に見に行きます 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男の人は佐藤さんに何をあげますか。 A.アニメのDVD B.アニメのCD C.歌のCD 19.女の人は佐藤さんに何をあげますか。 A.コーヒーとコップ B.コーヒーだけ C.本 20.2人はなぜ佐藤さんにプレゼントをあげますか。 A.佐藤さんからプレゼントをもらったから B.佐藤さんの誕生日がもうすぐ来ますから C.佐藤さんは本とコーヒーが好きですから 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 鑑真は688年に中国の揚州で生まれました。14歳の時に出家して、長安で長年の修行をしたあとで、大明寺で住職となりました。742年に容叡と普照が日本からやってきて、日本に来ることを願いました。その後、鑑真は朝廷の「伝戒の師」として（作为）日本へ行くことになりました。12年間に5回も渡航しましたが、全部失敗して、目も見えなくなりました。( ア )、鑑真は決心を変えませんでした。( イ )でやっと（终于）成功しました。その時、鑑真はもう66歳でした。それから、10年間日本で仏教を教えました。5年間を東大寺で、残りの5年間を唐招提寺で過ごしました。76歳で亡くなりました。聖武上皇や孝謙天皇、そのほか多くの人々に授戒をしました。また、仏教以外、彼は経典・薬学・建築などの知識を日本に伝え、日本文化にも大きく貢献しました。唐招提寺は古都奈良の文化財として、1998年に世界文化遺産に登録されました。 21.鑑真はいつ僧になりましたか。 A.668年 B.702年 C.712年 D.742年 22.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.そして B.それで C.しかし D.だから 23.文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.3回目 B.4回目 C.5回目 D.6回目 24.72歳の鑑真はどこで仏教を教えていましたか。 A.大明寺 B.東大寺 C.金閣寺 D.唐招提寺 25.文章の内容に合っていないものはどれですか。 A.唐招提寺は京都にあります。 B.鑑真は長安で修行しました。 C.唐招提寺は世界文化遺産です。 D.容叡と普照は日本からやってきました。 （二） 私は2年前、日本に来ました。日本語は大学で4年間勉強したので、困りませんでした。日本に来て困ったことはごみの捨て方でした。 日本ではごみの出し方がとても難しいです。ごみを捨てる時、専用のごみ袋を使います。その袋はスーパーやコンビニで買います。いろいろなサイズがあります。それから、スケジュールを見てごみを捨てます。私が住んでいる町のスケジュールを見てみましょう。月曜日と木曜日は燃えるごみを捨てる日です。野菜や果物の皮、穴が開いた服、庭の木の枝などをこの日に捨てます。火曜日はプラスチックのごみを捨てる日です。ペットボトルや食べ物の袋、シャンプーのボトルなどを捨てます。プラスチックのごみはリサイクルしているそうです。だから、洗ってから捨てます。水曜日は燃えないごみを捨てる日です。電池や壊れたお皿、スプレー缶などを捨てます。金曜日は資源ごみです。「資源ごみ」はリサイクルできるごみのことです。（ ア ）、雑誌や紙袋はリサイクルして、新聞紙や箱になります。 26.文中の「その袋」の指すものはどれですか。 A.専用のごみ袋 B.スーパーの袋 C.布の袋 D.紙の袋 27.月曜日と木曜日に捨てることができるごみはどれですか。 A.ペットボトル、食べ物の袋、シャンプーのボトルなど B.野菜や果物の皮、穴が開いた服、庭の木の枝など C.電池、壊れたお皿、スプレー缶など D.新聞、箱、まだ着ることができる服 28.資源ごみはどれですか。 A.草 B.穴が開いたズボン C.着ることができない服 D.雑誌や紙袋 29.文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.それから B.しかし C.例えば D.それに 30.この文章の内容に合っているのはどれですか。 A.「わたし」は日本語に困ったことがあります。 B.日本ではごみの出し方が複雑です。 C.ごみをどんな袋に入れて捨ててもいいです。 D.スケジュールを見ないでごみを捨ててもいいです。 （三） 今日は母の日でした。 母は仕事をしているので、毎日会社の仕事と家事をして、とても忙しいです。私と妹は一か月ぐらい前から、そんな母のために何ができるかずっと考えていました。そして、母の日一日ゆっくり休んでもらう計画を立てました。 まず、10時に美容院の予約をしておきました。母が美容院に行った後、妹は掃除をして、私は昼ご飯の材料を買いに行きました。（ ア ）、二人で昼ご飯を作りました。それに母が好きな百合の花と手作りのカードも準備しておきました。母が家に帰ってきた時に、このプレゼントを見て、きっと喜ぶだろうと思いました。 私たちが思ったとおり、母はとても喜んでくれました。そして、何回も「ありがとう」とお礼を言いました。母がとても喜んでくれたので、私も妹もとてもうれしかったです。掃除や料理は少し大変でしたが、頑張ってよかったです。 毎日仕事をしながら、家事をするのはとても大変だと分かったので、これからは自分でできる簡単な家事は、自分でしようと妹と話しました。 31.どうして「美容院の予約をしておきました」か。 A.お母さんはいつも忙しくて、美容院に行く時間がないから。 B.お母さんはきれいなほうがいいから。 C.お母さんがいない間に家事をしたいから。 D.お母さんが美容院に行きたいと言ったから。 32.母の日に二人で何をしませんでしたか。 A.昼ご飯を作りました。 B.花を準備しました。 C.手作りのカードを用意しました。 D.昼ご飯の料理を買いました。 33.文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.それから B.これから C.あれから D.しかし 34.家に帰ってきたお母さんはどうでしたか。 A.二人からのプレゼントを見て、喜んだ。 B.「ありがとう。頑張ったね」とお礼を言った。 C.二人が作った料理はおいしいと褒めた。 D.部屋の中がきれいなので、びっくりした。 35.この二人はこれからどうすると言っていますか。 A.お母さんの誕生日にまた同じことをする。 B.これからお母さんが出かけている間に家事をする。 C.いつもお母さんに百合の花を買ってあげる。 D.自分でできることは、できるだけ自分でする。 （四） 2020年5月18日、駐中国日本大使館が微博の上で「日本の果物が高価な理由」を紹介したところ、多くのネットユーザー（网友）が注目した。 同大使館のアカウント（账号）は、日本の果物は高価であるとの認識が中国で広がっていることについて、日本の果物栽培の歴史や習慣の面から解説している。 まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される（被栽培）ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に（不仅）、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。（ ア ）、日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で買うことができる。 日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは「おいしいのにはちゃんとした理由がある」「青森のりんごは確かにおいしい」「みかんは本当においしいと思う」「高価でもおいしくないよ」「駐日中国大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。 36.文中に「注目した」とあるが、どういう意味か。 A.関心が高かった B.関心が低かった C.関心がなかった D.関心が少なかった 37.この文章によると、「日本の果物は高価である」理由ではないのはどれか。 A.日本の果物の栽培量は少ないから B.機械化が難しく、生産費用が高いから C.人力費用が高いから D.日本の果物の消費量が大きいから 38.文中の（ ア ）に入れるのに最も良いのはどれか。 A.前に B.でも C.さらに D.けれども 39.この文章によると、「別物」は何か。 A.安く買うことができる果物 B.贈り物の果物 C.一般消費用の果物 D.大衆的な価格の果物 40.この文章の内容に合っているのはどれか。 A.中国のネットユーザーはみんな日本の果物が美味しいと思った。 B.駐中国日本大使館は日本の果物栽培の歴史や習慣が分からない。 C.日本大使館の説明に中国のネットユーザーはたくさんの感想を残している。 D.『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』は中国人の文章です。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） ボランティア活動は、自分から進んで__41__活動です。やりたいと思う気持ちが大事です。ボランティア活動の内容はさまざまです。__42__、困っている人を助けたり、木を植えたりすることなど。 でも、まず、自分のしたいことをよく__43__ほうがいいですよ。ボランティアは自分の生活に合わせて自由に始めることができます。でも、時には__44__技術や知識が必要だったり、時間が__45__します。そして、関心や身分、能力などが変われば、できるボランティア活動も変わります。だから、高校生の皆さんにできることは何か、__46__と考えましょう。自分の知識と時間的な余裕を考えて、自分にできる活動を__47__ください。 また、活動の後の話ですが、活動で__48__ことができたか、どんなことに__49__かなどを振り返ることも大切です。そして、その振り返りを文字にして記録に残しましょう。書き終わったら専用のポートフォリオに入れて次回の活動に参加する時、参考にするのです。 老人ホームでの活動は、__50__な人との触れ合いができて、高校生にもできそうなことがたくさんあります。程さんと話し合って、今回はそこにしたらどうでしょうか。 41.A.行って B.行き C.行う D.行い 42.A.すなわち B.例えば C.なぜなら D.それでは 43.A.考える B.考えた C.考えて D.考えない 44.A.特別に B.特別で C.特別な D.特別だ 45.A.かかったり B.かけたり C.かわったり D.かえたり 46.A.ゆっくり B.びっくり C.がっかり D.しっかり 47.A.選んで B.選って C.選いで D.選して 48.A.こんな B.そんな C.あんな D.どんな 49.A.気を付けた B.気になった C.気が付いた D.気がした 50.A.だんだん B.とうとう C.さまざま D.そろそろ 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。 先月、南駅の近く__51__散歩していた時、美術館を見つけました。さくら美術館__52__いう小さな美術館で、__53__（白い）きれいな建物でした。時間があって、私はさくら美術館に__54__（入る）ていました。 さくら美術館には花の絵がたくさんありました。私は絵を__55__（見る）あとで、美術館の中に喫茶店があるの__56__気が付きました。それで、喫茶店で少し休みことにしました。大きな窓がある__57__（あか）るい喫茶店でした。窓から見える庭には__58__（いろいろ）花が咲いていました。そして、喫茶店の中にも花の絵がたくさんありました。コーヒーもおいしくて、とてもいい店でした。美術館に入る料金を__59__（払う）なくてもいい、喫茶店には入ることができます。それで、この間、よく行っています。今、私が一番好きな__60__（場所）です。 51.＿＿＿＿　52.＿＿＿＿　53.＿＿＿＿　54.＿＿＿＿　55.＿＿＿＿ 56.＿＿＿＿　57.＿＿＿＿　58.＿＿＿＿　59.＿＿＿＿　60.＿＿＿＿ 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假如你是高三学生李明，马上就要高考了，你的日语不太好，文章也总是读不懂。因此非常焦虑，请给你的日本朋友山田写封邮件询问他的建议（アドバイス）。 写作要求： （1）字数80~120字； （2）使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 每个季节都有自己独特的一面。春天，万物复苏，春暖花开；夏天，炎炎酷暑，蓬勃生长；秋天，果实累累，金风送爽；冬天，冰天雪地，银装素裹。你最喜欢哪个季节呢？请以「一番好きな季節」为题，写一篇日语短文： 写作要点： （1）你最喜欢哪个季节？为什么喜欢这个季节？ （2）你在这个季节里最喜欢做些什么？ 写作要求： （1）字数250~280字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 学科网（北京）股份有限公司 $