内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级道德与法治期末卷，以航天精神、传统文化、法治案例为情境，融合道德修养与法治观念，通过选择与综合题考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|青春期调适、情绪管理、法律基础（如民法典）|结合红色研学、家风节目等素材，考查基础认知| |非选择题|2题/55分|航天精神践行、德法融合（如典籍解读、高铁扒门案例）|设计行动计划、研学路线等任务，突出责任意识与实践能力|

2025-2026学年第二学期期末质量监测试卷 七年级 道德与法治（100分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将答题纸上对应题目的答案标号涂黑。每小题3分，共45分） 1．写日记是记录自己青春期成长经历的好习惯，七年级学生小丽将自己学习和生活中遇到的困惑写进了日记。以下是对小丽遇到的困惑的疏解方式，你赞同的是 ①最近脸上长了好多痘痘——不应太过在意——正确对待生理变化 ②有欣赏的异性同学——不顾一切地去表白——这是青春成长的正常现象 ③最近学习压力大，睡不着觉——不必理会——青少年的情绪细腻且反应强烈 ④有同学喜欢用不雅语言讲话——勇于说“不”，必要时向老师求助——学会自我保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在“男生女生”的议题学习中，小晋与小美就男生女生各自的优势进行了发言，引发了学生的讨论。下列学生的讨论中，正确的有 ①男生女生的生理性别特征与生俱来 ②男生女生性格差别大，交往矛盾多 ③男生女生各有性别优势，可以互补 ④男生女生要互帮互助，力求共进步 A．③④ B．②③ C．①② D．①④ 3．小明发现自己最近常因小事烦躁，讨论时听到不同意见就提高音量。他反思后发现，烦躁的根源是怕被否定、怕“丢脸”。后来他学了调节情绪的方法，学会冷静倾听、理性表达。小明认识自己情绪的路径是 ①明晰情绪产生的具体原因 ②及时调整，积极应对情绪问题 ③觉察情绪表现，体会情绪的变化 A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→①→② D．①→③→② 4．某校组织七年级师生赴乌拉特前旗中滩抗日根据地旧址开展研学活动。同学们聆听抗日英雄事迹，感受革命先辈为民族解放、家乡安宁舍生忘死的斗争精神，纷纷表示要把红色精神转化为学习动力，赓续革命精神，报效祖国。这说明 ①情感的发展决定着我们的生命成长 ②情绪是比情感更为深刻的内心体验 ③情感会影响我们的选择，促使我们作出行动 ④参与有意义的社会活动可以获得积极情感体验 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 5．对下列同学的“微行为”的“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小强通过参加科普讲座和阅读专业书籍了解性知识 他通过正规途径获取性知识 ② 小兰坚决反对和异性同学一起参与社会实践活动 她与异性交往注意分寸 ③ 小峰意识到自己的错误行为后主动向他人道歉 他做到行己有耻，是自尊的人 ④ 小希遇雨取消游玩计划而烦闷，向父母倾诉后心情好转 他通过注意转移法调节情绪 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 6．某班评选“自尊之星”，当选者小宇展示了自己的自尊“自画像”（如下），由此可见 我心中的我 父母心中的我 老师心中的我 同学心中的我 有点内向但做事认真 热爱劳动、乖巧听话 宽容待人、尊敬师长 关心集体、乐于助人 ①自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重 ②自尊的人不爱慕虚荣，不追求表面上的荣耀 ③自尊能使人快乐健康 ④自尊的人能正确认识自己，客观分析他人的评价 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 7．全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事，为中华优秀家风代言。从文化角度看，央视推出这一节目有利于 ①讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想，浸润百姓生活 ④传递正能量，发挥家风对人健康成长的决定作用 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 8．下面是某校七年级（2）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是 A．节俭养德，尊师重道　　 B．孝悌传家，廉耻立世 C．自强不息，慎独修身 D．礼仪立身，忠信铸魂 9．某班开展“赏传统文化，悟人文精神”探究活动，小宇说：“我喜欢《岁寒三友图》，严寒中挺立的松、竹、梅，让我体会到无论遇到多大的挫折困难，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，不轻言放弃。”从小宇对《岁寒三友图》的阐述中，我们可以感悟到 ①文化对人们的影响是立竿见影的 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③中华优秀传统文化可以提升人的精神境界 ④中华民族倡导俭朴、简约的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．下列解读中正确的有 ①中学生小安发现有人在军事基地附近偷拍，他及时向有关部门反映情况——讲仁爱 ②某县政府推进“农家书屋”工程，让乡村孩子也能免费读到各类书籍——重民本 ③部分国家奉行霸权思维，无视他国诉求，搞对立分裂，拒绝开展平等合作与友好交流——尚和合 ④“立春春打六九头，春播备耕早动手”“立夏到小满，种啥也不晚”等农谚如同“农耕密码”，至今仍指引着田间劳作——道法自然、天人合一 A．②④ B．③④ C．①② D．②③ 11．下列各种概念关系能用右面图示表示的是 A．①中国特色社会主义法律体系 ②宪法 ③民法典 B．①违法行为 ②犯罪 ③行政违法行为 C．①刑罚 ②附加刑 ③没收违法所得 D．①人身权 ②隐私权 ③私人信息 12．分析下列案例，回答相应内容 案例一：商家因获“差评”而在网络上擅自发布消费者个人信息。 案例二：吴某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年。 案例三：乔某因发布侮辱烈士的过激言行被处以行政拘留7日，罚款200元。 假如你是审判长，面对上述案例，你会说 ①案例一：商家行为属于不良行为，不具有社会危害性 ②案例二：吴某侵犯了他人的合法财产权 ③案例三：其行为具有严重社会危害性 ④三则案例共同警示我们法不可违 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 13．《中华人民共和国民法典》作为新中国第一部以“法典”命名的法律，宛如一座明亮的灯塔，一路相伴，贯穿我们生活的始终。可见民法典 ①能够有效地处理纠纷，制裁违法犯罪 ②规范着我们的每一种行为 ③是“社会生活的百科全书” ④同人民群众生产生活密不可分 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 14．快递员张某休息时发现一小偷正偷电动车，他没有贸然上前，而是招呼同事合围并报警，协助警方抓获小偷。这启示我们 ①在保全自己的前提下制裁犯罪 ②要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 ③面对违法犯罪时不能计较个人得失 ④巧妙借助他人的力量制止违法犯罪 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 15．2026年是新修订的环境保护法实施十一周年。十一年来，我国乌梁素海生态发生了根本性变化： 过去：乌梁素海曾因周边工业废水、生活污水排放，加上农业面源污染，水质恶化，湖面萎缩，水生生物减少，鸟类栖息地遭到破坏。 VS 现在：乌梁素海水质持续改善，湖面恢复生机，水生生物种类增多，迁徙鸟类数量逐年增加，周边生态环境明显向好，成为河套平原上的一颗 “生态明珠”。 这一转变印证了 ①法律的生命力在于实施 ②法律设定了个人权利的界限 ③法律为我们的绿色生活提供保障 ④我国环境保护领域法律十分完善 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 二、非选择题（请将答案写在答题卡的对应位置。共55分） 16．阅读材料，回答问题。（20分） 材料 60多年来，一代代航天人坚守东风航天城，用行动诠释着自尊自信自强的精神底色。他们攻坚克难，始终坚信“中国航天一定能行”，守护着共同的信念：“做对中国航天有意义的事，做对东风航天城有价值的事。”正是这份信心和信念，支撑他们扎根沙漠，用青春和生命创造并践行了“艰苦创业、无私奉献、科学求实、开拓进取”的东风精神。航天事业容不得丝毫马虎，面对一次次载人航天任务，东风航天人始终坚持“向上限看齐、用数据说话、跟自己较劲、想明白再干”，以百分之百的精细，确保百分之百的成功。他们相信，每一次精准操作、每一次严谨校验，都是对自身能力的肯定，也是对国家重托的回应。 （1）运用所学，结合材料请你谈谈东风航天人的事迹给我们提供了哪些行动指引?（12分） 航天精神激励着一代代青年奋勇前行。七（3）班计划开展“航天精神在身边——我的成长微行动”打卡活动。要求每名同学结合自身实际，制订一份“践行航天精神”个人行动计划，并在班级墙报上展示交流。 （2）请写出你的行动计划，以及你打算如何坚持完成?（8分） 17．为提高学生法治素养和道德修养，做一名明德向善、知法守法的中学生。某校七年级举办了“德润人心法安天下”的主题教育活动，请你参与并完成下列任务。（35分） 【德润人心组】 同学们进行了“典籍润心田，文化永流传”典籍诵读活动，搜集了以下古诗文名句： · 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 · 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 · 由义为荣，背义为辱。——陆九渊 （1）请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的核心思想、人文精神或美德?（8分） 正当大家兴趣盎然的时候，小刚同学说道：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。” （2）小星同学反驳了他的观点，你能说说他反驳的理由吗?（6分） （3）文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解乌拉特前旗地域传统文化，本组同学决定组织一次“文化之旅”的研学活动，请你设计一条能够感受和学习乌拉特前旗地域内中华优秀传统文化的研学路线。（答出三个地点即可，3分） 【法安天下组】 法安天下组的同学为更好的进行法律学习，进行了探究活动，搜集了以下案例： 案件： 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接： 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 （4）请简要评述上述材料中女子的行为。（8分） （5）参加完本次研学活动，为让同学们践行传统美德、增强法治观念，请你拟写青春宣言。（10分，须写出具体行动） 2025-2026 学年七年级道法期末试卷参考答案（满分 100 分） 一、选择题（每题 3 分，共 45 分） 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A 11.C 12.B 13.A 14.C 15.C 二、非选择题（共 55 分） 16（20 分） （1）航天人带给我们的启示（12 分） ①自信自强：坚信中国航天能行，坚定理想信念，相信自身实力，面对困难顽强拼搏，自强不息； ②行己有耻、严谨求实：对待工作一丝不苟，精益求精，做事认真负责，不敷衍马虎； ③集体利益至上：扎根大漠，无私奉献，将个人理想融入国家航天事业，坚持集体主义； ④磨砺坚强意志：攻坚克难，不怕艰苦，直面挫折，在艰苦环境中坚守初心； ⑤止于至善：追求极致，对标高标准严格要求自己，从小事严谨做起，不断完善自我； ⑥树立远大家国情怀：心怀国家，以行动回应国家重托，把个人价值和国家发展结合。 （2）个人行动计划 + 坚持方法（8 分） 行动计划 1.学习上严谨认真，认真完成每一次作业、每一次实验，不粗心马虎； 2.遇到难题不放弃，主动查阅资料、请教老师同学，培养攻坚克难的毅力； 3.树立报国理想，主动观看航天科普、阅读航天故事，增强民族自信； 4.班级活动主动担当，乐于奉献，为集体出力。 坚持方法 每天睡前复盘当日完成情况，设立小目标；每周和同学互相监督打卡；遇到懈怠时阅读航天人物事迹激励自己。 17（35 分） （1）名句蕴含的传统美德（8 分） ①“先天下之忧而忧”：天下为公、忧国忧民、爱国担当； ②“静以修身，俭以养德”：修身律己、勤俭节约、宁静向善； ③“由义为荣，背义为辱”：坚守道义、明辨荣辱、崇德向善。 （2）反驳 “传统美德过时、应当摒弃”（6 分） ①中华传统美德是中华文化精髓，是五千多年文明积淀的精神财富，永不过时； ②传统美德融入当代生活，是涵养公民道德、建设精神文明的重要资源； ③传统美德提供价值准则，引导我们爱国、勤俭、明义，塑造健全人格； ④传统美德与时俱进，不断创新发展，能够适应新时代发展要求，不能摒弃。 （3）研学路线（3 分） 示例：乌拉特前旗非遗民俗馆、草原红色文化纪念馆、蒙古族传统手工艺传承基地 （4）评析扒车门女子行为（8 分） ①该女子行为属于行政违法行为，扰乱公共场所秩序，违反《治安管理处罚法》； ②她缺乏规则意识与法治观念，漠视公共安全，阻碍列车正常运行，危害全车乘客利益； ③自由不是随心所欲，行使自身权利不得扰乱公共秩序、损害公共利益； ④警示我们要树立法治意识，自觉遵守公共规则，遇事理性沟通，不冲动违法。 （5）青春宣言（10 分，含具体行动） 德润于心，法安其身。 行动 1：传承传统美德，生活勤俭节约，心怀家国，待人友善，明辨荣辱，主动帮助身边同学； 行动 2：学习传统优秀典籍，主动了解本地民俗文化，自觉弘扬中华优秀传统文化； 行动 3：树立法治意识，认真学习法律知识，遵守交通、乘车等公共规则，不扰乱公共秩序； 行动 4：遇到违法行为不冲动硬拼，及时报告老师、报警，做到有勇有谋； 行动 5：德法同行，以道德约束内心，以法律规范言行，争做明德守法新时代青少年。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $