山西省晋中市2025-2026学年度第二学期期末测试试题（卷）五年级科学

**基本信息** 聚焦五年级科学核心内容，通过微生物探究、杠杆原理应用等情境化试题，融合科学观念与探究实践，实现知识理解与能力评估的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题20分|微生物分类、动物适应行为、杠杆类型|以生活实例（如农民晒小麦防发霉）考查科学观念| |连线|2题9分|动植物形态结构对应、细胞类型辨识|通过图像匹配强化结构与功能的科学思维| |实验探究|2题11分|霉菌生长条件、热传递特性|设计对比实验（如不同环境霉菌生长速度）培养探究实践能力| |综合应用|3题10分|杠杆原理、地球运动规律|结合杆秤称重、地球仪模拟等实践情境，渗透态度责任（如牛肉保存方法）|

( 学校 班级 姓名 考号 …………………………………… 密 …………………………………… 封 …………………………………… 线 ………………………………………… )2025—2026学年度第二学期期末测试试题（卷） 五年级科学 （总分50分，测试时间40分钟） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 ( 得分 )一、单项选择 （共20分） 1. 关于微生物，下列说法错误的是（　 　）。 A. 导致流感产生的病毒、使食物发霉的霉菌都属于微生物 B. 微生物都是有害的 C. 肉眼一般不能直接看到微生物，需要借助工具 2.下面生物不属于微生物的是 （ ） A.蘑菇 B.草履虫 C.西瓜虫 3.农民收获小麦后防止发霉的方法是 （ ） A.真空包装 B.低温保存 C.太阳暴晒 4. 下列不属于动物适应夜间生活的特殊本领的是（　　）。 A. 猫头鹰的眼睛能察觉极微弱的光亮 B. 蝙蝠利用回声定位 C. 公鸡打鸣 5.属于薄壳结构的是 （ ） A. B. C. 6. 在科学探究的过程中，搜集证据时，下列说法错误的是（　　）。 A. 当文献资料的观点和证据不一致时，可直接选用权威杂志发布的信息 B. 运用交叉考证的方法，有助于提高证据的可信度 C. 要区分观点和证据的不同 7. 在进行方案设计的过程中，下列说法不正确的是（　　）。 A. 设计时需考虑制作的成本 B. 设计过程中不能参照其他组的设计 C. 画设计图前需实地测量 8下列各组工具中，全是省力杠杆的是（　 　）。 A. 镊子、老虎钳、剪刀 B. 订书机、跷跷板、筷子 C. 开瓶器、独轮手推车、杆秤 9. 如图，用同一杆秤称物体，最重的是（　 　）。 10.探究轮轴作用的对比实验。在实验中，如果在 轮和轴上各增加一个相同重量的钩码，那么轮轴会( ) A.保持不动 B.顺时针旋转 C.逆时针旋转 ( 得分 )二、连线（每线1分，共9分） 11.把物品的设计与对应的动植物形态结构连起来。 12.把下列细胞图片和对应的名称用线连起来。 ( 红细胞 ) ( 洋葱鳞片内表皮细胞 ) ( 叶表皮细胞 ) ( 神经细胞 ) ( 红细胞 ) ( 红细胞 ) ( 红细胞 ) ( 红细胞 ) 3、 ( 得分 )实验探究（每空1分，共11分） 13. 下表是小明研究霉菌的实验记录单。 塑料袋编号 面包所做的处理 面包所处的环境（其他条件相同） 霉菌生长速度 1 用牙签在每块面包上放等量的霉菌 干燥、20℃ 慢 2 潮湿、－5℃ 慢 3 潮湿、20℃ 快 （1） 将塑料袋1和3进行对比实验，可以探究 对霉菌生长速度的影响。 （2） 如果要研究温度对霉菌生长速度的影响，那么应该选择塑料袋（ ）和（ ）进行对比研究。 （3） 从记录单中我们可以推测出，霉菌在 、 的环境中，生长速度快。 （4） 回到家以后，小明看到妈妈买了一块牛肉，小明想要把牛肉保存起来，过一段时间再吃，你有什么好的办法吗？（写出两种）（2分） 、 14.在《热》单元的学习中，小科利用老师准备的材料做了许多探究实验。 （1）小科把长短粗细相同的金属棒、木棒和塑料棒的一端同时放入热水中，过一会儿，用手触摸物体的另一端，感觉最烫的是（ ）。 A. 金属棒 B. 木棒 C. 塑料棒 D. 感觉一样烫 （2）这个实验说明了（ ）。 A. 不同材质的物体传热本领不同 B.热传递的方向是从冷的物体传向热的物体 C. 热传递只能在固体中进行 （3）生活中，我们常用的保温材料有泡沫塑料、棉花等，它们能保温的主要原因是（ ）。 A. 这些材料是热的良导体，能快速传递热量 B. 这些材料能产生热量 C. 这些材料是热的不良导体，能减缓热量的传递 （4）右图是一根呈“S”形的铜条，用酒精灯在H点处加热，请用箭头画出热在铜条中的传递方向。 ( 得分 )四、综合应用（每空1分，共10分） 15. 俗话说“秤砣虽小，能压千斤”，其原理是什么？在合理的解释前面的“（ ）”里画“√”。 （ ）因为杆秤是杠杆，秤砣离支点的距离远，对于秤砣来说是省力的。 （ ）因为秤砣是铁制品，和要称量的物品差不多重。 （ ）因为杆秤称物品是倾斜的，利用了斜面原理。 16. 李师傅用扳手拧螺丝拧不动，他换了一个更长的扳手，螺丝就被轻松地拧下来了。在合理的解释前面的“（ ）”里画“√”。 （　 ）换了长扳手后，方便手握住它。 （ ）扳手拧螺丝是利用了轮轴原理，换长扳手相当于增加了轮的直径，更省力。 （ ）长扳手能承受更大的力。 17.小明想了解地球的自转与公转，便找来了地球仪、手电筒，做模拟实验。 （1）拿到地球仪，小明发现地球仪可以转动，阅读资料后知道穿过地球南北两极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。请你在图一中标出地球的南极和北极。 图一 图二 （2）小明在地球仪上找到山西并贴上反光标，发现地球仪朝不同方向自转，山西会进入白天或黑夜。现实中正确的情形是（ ）。 A. B. （3）图二中①②③④是地球公转的关键位置，如果太阳直射北半球，此时地球公转到图二的（ ）点。 （4）入秋后，丹顶鹤会从我国东北的繁殖地迁徙到温暖的南方越冬。从如图的地球公转示意图上看，丹顶鹤越冬迁徙的时间段是（　　）。 A.②→③ B.③→④ C.④→① （5）图二中，（ ）点北半球处于冬季，（ ）点北半球处于春季。 （6）根据模拟实践，小明发现地球上四季温差较大的主要原因是（　 　）。 A.太阳东升西落 B.太阳离地球的远近不同 C.太阳的直射点不同 五年级科学期末试题 第3页（共4页） 五年级科学期末试题 第4页（共4页） 五年级科学期末试题 第1页（共4页） 五年级科学期末试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $