精品解析：四川宜宾市翠屏区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

四川宜宾市翠屏区2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；全卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡座位号对应标号涂黑。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 一、选择题：包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。下列属于青春期正常变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②自我意识不断降低 ③情感世界愈加丰富 ④产生了更多的困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：进入青春期，我们的独立意识不断发展，认知能力得到提高，故①说法符合题意。 ②：青春期自我意识不断增强，而非降低，故②说法错误。 ③：青春期情感世界愈加丰富，情绪体验更加细腻，故③说法符合题意。 ④：面对身心变化，我们会产生更多的困惑和矛盾，属于正常现象，故④说法符合题意。 2. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法（下图）。对同学们的看法，我们正确的选择是（ ） ①认清不雅危害，维护他人尊严 ②认为玩笑无妨，选择漠视纵容 ③规范自身言行，做到文明交往 ④面对言语冒犯，敢于明确拒绝 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：不雅语言会损害他人人格尊严，我们要清晰认识到这类行为的危害，主动维护他人尊严，故①说法符合题意。 ②：不雅的玩笑会对他人造成情感伤害，漠视纵容此类行为是对不文明言行的放任，不利于构建良好的同学关系，故②说法错误，不符合题意。 ③：我们应当主动规范自身言行，使用文明用语，做到文明交往，故③说法符合题意。 ④：面对不雅语言的冒犯，我们要主动维护自身权益，敢于明确拒绝，制止不文明行为，故④说法符合题意。 3. 某校宣传栏刊载了这样两段寄语： ◆对待异性，我们引导孩子的目标，不是“消除好感”，而是帮助他将这份情感转化为成长的养分，学会在喜欢中保持清醒，在心动中不忘前行。 ◆少年心气，热烈坦荡，正值好时光。不被懵懂情愫打乱步伐，坚守自身前行的节奏；不因一时心动迷失方向，专注成长方能成就更好的自己。 这体现了青春期异性交往中需要（ ） A. 表现自己，得到对方赞赏 B. 见证青春，积极调适情绪 C. 慎重对待，理智处理情感 D. 萌发情感，不断自我赋能 【答案】C 【解析】 【详解】 A：题干强调将情感转化为成长养分，专注于自身成长，而非为了得到对方赞赏，故A说法不符合题意。 B：题干侧重的是如何对待异性之间的情感，而非一般意义上的情绪调适，故B说法不符合题意。 C：寄语中“保持清醒”“不忘前行”“不因一时心动迷失方向”等表述，体现了面对异性情感需要慎重对待，理智处理，故C说法符合题意。 D：题干强调的是正确引导和处理情感，将其转化为成长动力，而非鼓励萌发情感，故D说法不符合题意。 4. 2025年5月1日起，全国统一心理援助热线12356正式启用，为公众提供情绪疏导、心理危机干预服务，专门守护青少年心理健康。该热线的开通有助于青少年（ ） ①主动寻求帮助，化解心理烦恼 ②懂得合理宣泄，摒弃专业开导 ③重视心理健康，调节自身状态 ④坚持独自调节，排斥他人协助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：心理援助热线提供情绪疏导等服务，有助于青少年主动寻求帮助，化解心理烦恼，故①说法符合题意； ②：专业开导有利于解决心理问题，摒弃专业开导不利于心理健康，故②说法错误； ③：热线专门守护青少年心理健康，有助于青少年重视心理健康，调节自身状态，故③说法符合题意； ④：遇到心理危机应寻求他人协助，排斥他人协助不利于解决问题，故④说法错误； 5. “猜猜我有多爱你，噢，我大概算不出来，我爱你这么多⋯⋯”朗诵到此处时，舞台上的孩子们面带微笑、把手臂大大张开。材料说明（ ） ①积极情绪通常伴随愉悦的体验 ②情绪受多方面因素的影响 ③情绪通过语言和行为等表现出来 ④情绪会影响人的观念和行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：孩子们面带微笑展现出愉悦状态，说明积极情绪通常伴随愉悦的体验，故①正确。 ②：材料仅体现朗诵情境这一单一因素对情绪的影响，未体现情绪受多方面因素影响，故②不符合题意。 ③：孩子们通过朗诵（语言）、面带微笑、张开手臂（行为动作）表现出对爱的感受，说明情绪通过语言和行为等表现出来，故③正确。 ④：孩子们受积极情绪影响做出面带微笑、张开手臂的行为，说明情绪会影响人的观念和行动，故④正确。 6. 自尊的人知廉耻、明是非，能做到行己有耻。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小睿坚守底线，坚决不做违规之事 B. 小琪掩饰过错，害怕受到批评指责 C. 小凯随波逐流，盲目跟风不守规矩 D. 小瑶计较得失，遇事推卸自身责任 【答案】A 【解析】 【详解】 A：小睿坚守底线，坚决不做违规之事，体现了知廉耻、明是非，符合行己有耻的要求，故A说法符合题意。 B：小琪掩饰过错，害怕受到批评指责，是不能正确面对错误，不符合知廉耻的要求，故B说法错误。 C：小凯随波逐流，盲目跟风不守规矩，缺乏是非观念和规则意识，不符合明是非的要求，故C说法错误。 D：小瑶计较得失，遇事推卸自身责任，是缺乏责任感的表现，不符合自尊知耻的要求，故D说法错误。 7. 春假期间，某学校布置了一项特别的作业——“寻找春天的10种颜色”，要求学生走出家门，用眼睛观察、用画笔记录、用心感受自然的多彩。这种轻量型、体验式的任务，让学生在实践中获得成就感，增强对自身能力的认可，感受到生活的美好与自身的价值。这种作业方式的主要目的在于引导学生（ ） A. 做自尊的人 B. 做自强的人 C. 做自信的人 D. 做自律的人 【答案】C 【解析】 【详解】A：自尊强调自我尊重和人格尊严，与观察自然、体验春天的活动无直接关联，故A不符合题意。 B：自强指奋发向上、努力进取，题干未体现克服困难或自我提升的意志品质，故B不符合题意。 C：自信是对自身能力和价值的肯定。题干中“成就感”“认可自身能力”“感受自身价值”直接对应自信的核心内涵，作业设计正是通过成功体验来培养学生自信，故C符合题意。 D：自律强调自我约束和管理，题干未涉及规则或自我控制，故D不符合题意。 8. 设置“阳光驿站”能让放学归来的同学寻到另一番体验。下面（图）是某同学的感悟，从中可知（ ） ①我们要敢于和善于保护自己 ②“阳光驿站”可以让我们品味美好情感 ③违反法律要受到应有的惩罚 ④利用社会的力量有利于学生的全面成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中的感悟内容未涉及自我保护的相关内容，故①不符合题意。 ②：从感悟中可知在阳光驿站可以获得关爱与温暖，体验到愉悦、幸福的美好情感，因此“阳光驿站”可以让我们品味美好情感，故②符合题意。 ③：题干没有提及违法行为及法律处罚的相关内容，故③不符合题意。 ④：“阳光驿站”是社会为学生提供的关爱场所，借助社会的力量能丰富学生的课余生活，有利于促进学生全面成长，故④符合题意。 9. 中国式现代化蓬勃发展，北斗、嫦娥、天宫、天问等航天团队平均年龄约30岁，人工智能领域也涌现大批90后、00后青年人才。中国青年的自信主要源于（ ） A. 和他人交往中获得的肯定与认同 B. 国际地位排名前列带来的优越感 C. 优秀传统文化领先世界的自豪感 D. 从国家繁荣富强中获得的成就感 【答案】D 【解析】 【详解】A：与他人交往获得的肯定只是个人自信的来源之一，并非中国青年自信的主要来源，故A说法不符合题意。 B：自信不等于自负，国际地位提升带来的是自豪感，优越感是一种错误的心理状态，故B说法错误。 C：优秀传统文化是文化自信的根基，但“领先世界”表述过于绝对，且题干侧重现代科技成就，故C说法不符合题意。 D：国家繁荣富强是个人自信的根本底气，题干中航天、人工智能等成就彰显了国家实力，故D说法符合题意。 10. “天地与我并生，而万物与我为一”主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列古语体现的思想理念与其一致的是（ ） A. 穷则变，变则通，通则久 B. 知之为知之，不知为不知，是知也 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 万物并育而不相害，道并行而不相悖 【答案】D 【解析】 【详解】A：“穷则变，变则通，通则久” 体现变革创新、与时俱进的思想，与人与自然和谐共生无关，故 A 说法错误。 B：“知之为知之，不知为不知，是知也” 倡导实事求是的学习求知态度，不涉及生态理念，故 B 说法错误。 C：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 表达忧国忧民的家国情怀，和人与自然相处无关，故 C 说法错误。 D：“万物并育而不相害，道并行而不相悖” 指万物一同生长而互不伤害，体现万物和谐共存，与题干人与自然和谐共生理念一致，故 D 说法正确。 11. 《楚辞·离骚》有云：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”2026年马年春晚主标识（图3）从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。这（ ） ①体现中华优秀传统文化历久弥新的特点 ②诠释了俭约自守、中和泰和的生活理念 ③践行了惠民利民、安民富民的思想理念 ④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：春晚主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典元素，同时传递出奔腾奋进的时代气息，体现了中华优秀传统文化在传承中创新，具有历久弥新的特点，故①说法符合题意。 ②：题干内容并未涉及俭约自守、中和泰和的生活理念相关表述，该选项与材料无关，故②说法不符合题意。 ③：题干仅介绍了春晚主标识的设计理念，没有体现惠民利民、安民富民的民生相关内容，该选项与材料无关，故③说法不符合题意。 ④：标识既运用传统纹样的外在设计形式，又兼具四马齐驱、奋进向上的精神内核，同时融合传统美学韵味与时代气息，彰显了形神兼备、情景交融的美学追求，故④说法符合题意。 12. 某小区加装电梯项目，因低层业主担忧采光、噪音问题受阻。街道联合多部门组建调解小组，宣讲法律、多方沟通，优化施工方案、调整费用分摊，兼顾不同住户诉求。经协调，停滞12天的工程顺利复工完工，邻里矛盾得以化解。材料中的做法（ ） ①是和而不同处世方法的生动实践 ②能够让人们的关系更加亲近友善 ③弘扬了促进社会和谐的思想文化 ④体现革故鼎新、与时俱进的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中兼顾不同住户诉求，化解矛盾，体现了求同存异、和而不同的处世智慧，故①说法符合题意。 ②：通过调解化解邻里矛盾，有利于增进邻里感情，使关系更加亲近友善，故②说法符合题意。 ③：多方沟通协调，顺利完工，化解矛盾，体现了对和谐社会的追求，弘扬了促进社会和谐的思想文化，故③说法符合题意。 ④：材料主要强调通过调解化解矛盾，促进和谐，未体现革故鼎新、与时俱进的思想，故④说法不符合题意。 13. “放下碗筷弹吉他，放下锄头拿画笔”“前屋是柴米油盐，后院是诗和远方”，乡村不缺少美，村民也懂得美。让文艺赋能乡村主要在于文艺作品（ ） ①具有美妙形态②体现了朴素自然 ③富有独特神韵④能实现情景交融 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文艺作品具有美妙形态是其基本特征，但题干强调的是文艺对乡村精神生活的丰富和文化价值的提升，而非单纯的外在形态，故①不符合题意； ②：“放下锄头拿画笔”“柴米油盐”等描述体现了乡村生活的原生态，文艺作品体现了这种朴素自然之美，故②符合题意； ③：“乡村不缺少美，村民也懂得美”说明乡村文化富有独特神韵，文艺作品挖掘并展现了这种神韵，故③符合题意； ④：“前屋是柴米油盐，后院是诗和远方”体现了物质生活与精神追求的结合，文艺作品能实现这种情景交融，故④符合题意； 14. 《民法典》是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。根据《民法典》，下列对生活中常见的侵权行为的分析，正确的是（ ） A. 随意使用他人的照片制作表情包——侵犯隐私权 B. 超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身——侵犯财产权 C. 未经许可，擅自使用他人摄影作品参展——侵犯肖像权 D. 高空抛物，造成他人人身伤害——侵犯生命权和健康权 【答案】D 【解析】 【详解】A：随意使用他人的照片制作表情包，未经本人同意，侵犯的是肖像权，而不是隐私权，故 A 说法错误； B：超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身，非法限制他人人身自由，侵犯的是人身自由权，而不是财产权，故 B 说法错误； C：未经许可，擅自使用他人摄影作品参展，侵犯的是著作权，而不是肖像权，故 C 说法错误； D：高空抛物，造成他人人身伤害，危害了受害人的生命安全或身体健康，侵犯的是生命权和健康权，故 D 说法符合题意； 15. 下表为闫某违法并受到相应法律制裁的相关信息。根据信息，推断闫某的违法行为最有可能是（ ） （闫某的违法行为） 治安管理处罚法（触犯的法律） 行政拘留15日（承担的法律责任） A. 合同违约，恶意拖欠债务 B. 寻衅滋事，扰乱公共秩序 C. 非法捕猎，杀害濒危动物 D. 吸烟喝酒，损害自身健康 【答案】B 【解析】 【详解】A：合同违约，恶意拖欠债务属于民事违法行为，触犯民事相关法律，需要承担民事责任，与题干中触犯治安管理处罚法、受到行政拘留的行政处罚的信息不符，故A说法错误； B：寻衅滋事，扰乱公共秩序属于违反治安管理处罚法的行政违法行为，会被处以行政拘留等行政处罚，和题干信息吻合，故B符合题意； C：非法捕猎，杀害濒危动物属于刑事违法行为，触犯刑法，需要承担刑罚处罚，与题干信息不符，故C说法错误； D：吸烟喝酒，损害自身健康属于个人不良行为，没有触犯法律，不需要承担法律责任，故D说法错误； 16. “法不能向不法让步”。新修订治安管理处罚法明确规定，“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚”。这一规定意味着公民在面对不法侵害时，要（ ） ①敢于斗争，依法捍卫权益 ②把握分寸，避免防卫过度 ③以暴制暴，坚决制止不法行为 ④一味退让，避免矛盾更加激化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新修订法律规定制止不法侵害造成损害不属于违反治安管理行为，鼓励公民敢于斗争，依法捍卫权益，故①符合题意。 ②：法律规定制止行为明显超过必要限度造成较大损害的依法给予处罚，要求公民把握分寸，避免防卫过度，故②符合题意。 ③：“以暴制暴”不符合法治精神，制止不法行为应在法律允许范围内，故③说法错误。 ④：“法不能向不法让步”表明公民不应一味退让，而应依法保护自身合法权益，故④说法错误。 二、非选择题：包括3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 在学习“法律为我们护航”一课时，某同学梳理学习收获与困惑如下： 学习收获 学习困惑 我国积极推进国家安全、生态文明等重要领域立法，加快立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 为什么说法律保障我们的生活呢？ 结合材料，运用所学道德与法治知识，解答该同学的学习困惑。 【答案】①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在某镇凤凰路北段，一家餐馆的经营者王某开办起“一元食堂”，通过“自筹经费、爱心人士捐赠及民政部门补贴”模式，重点解决周边80岁以上独居失能老人及一、二级残疾人群体就餐需求。 结合材料，运用“做中华传统美德的践行者”的知识，对材料中的做法进行评析。 【答案】①王某开办“一元食堂”帮扶特殊困难群体的做法，是自觉践行中华传统美德的正义行为，值得肯定和推广。 ②中华传统美德蕴含着扶弱济困、助人为乐、道济天下的道德内涵，是中华文化的精髓，已经融入中华民族的文化基因，践行中华传统美德需要我们从身边小事做起，身体力行传承美德。 ③王某聚焦高龄独居老人、残障困难群体的就餐需求开办一元食堂，主动承担社会责任，精准帮扶弱势群体，践行了中华民族扶弱济困、助人为乐的传统美德。 ④这一行为既解决了困难群体的实际难题，还能带动更多人关爱弱势群体，有利于营造向上向善的社会风尚，推动中华传统美德代代相传。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对材料中的做法进行评析，需要对材料内容进行关键词提炼； 解决周边80岁以上独居失能老人及一、二级残疾人群体就餐需求，可知属于正义行为；扶危济困、助人为乐的传统美德；需要我们从小事做起，身体力行传承美德；有利于营造向上向善的社会风尚。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 张雪仅有初中学历，面对外界质疑，他不曾消极气馁，始终坚守热爱、潜心钻研，用20年执着打磨机车性能，打造出国际顶级摩托车，并带领车队在世界超级摩托车锦标赛夺冠，打破欧美日品牌数十年垄断，实现中国摩托车制造商的历史性突破。 小众导演蓝鸿春启用素人演员，低成本拍摄电影《给阿嬷的情书》，影片不靠流量与特效，以细腻叙事诠释亲情、信义与家国情怀，依托侨批故事传递侨胞的家国情怀，凭借匠心收获口碑。 董路并非足球科班出身，训练方式饱受质疑。他顶住压力、用心带队、敢闯敢拼，带领U12“中国足球小将”远赴意大利赛场夺冠。少年队员秉持“不放弃就有希望”的信念奋勇拼搏。 总结 放在更大的时代背景和历史洪流中，这些瞬间或许微小，但正是无数微光汇聚，才点亮了中国式现代化的壮阔征程。 材料二 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边这“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 （1）三位榜样面对非议与压力，及时调整心态，以实干砥砺青春，用奋斗成就梦想。结合材料一，运用情绪管理的知识，分析他们应对压力与质疑的做法。 （2）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。请问怎样做自强不息的中国人？ （3）对待材料中不同的人，我们要弘扬“尚和合”的核心思想理念，以他们为学习榜样。结合材料并运用道德与法治知识，说明我们怎样做到“尚和合”。 【答案】（1）①三人能够正确对待负面情绪，面对质疑与压力没有陷入消极气馁，保持了积极的心态，避免了负面情绪的不良影响。②三人善于合理调节情绪，将外界压力转化为持续奋斗的动力，通过实干砥砺自我，真正做了情绪的主人，在磨砺中实现了自身价值。  （2）①对个人而言：要培养自强品格，树立坚定目标，相信自己、勇敢尝试，培养进取精神和坚强的意志，勇于战胜挫折与困难。②对国家民族而言：要将个人的自强奋斗融入民族复兴、国家发展的事业中，敢闯敢拼、勇于突破，以个人奋斗助力国家进步，汇聚全民族自强不息的力量，推动国家发展。 （3）①“尚和合”是中华优秀传统文化的核心理念，我们要传承这一理念，尊重差异、包容不同，平等对待不同出身、不同领域的奋斗者，主动学习榜样的优秀品质。②我们要践行“和”的思想，团结不同的奋斗者，将每个人的奋斗力量汇聚起来，融入中国式现代化建设的进程中，实现个人价值与国家发展的和谐统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情绪管理，需要对材料关键内容提炼： 三位榜样面对非议与压力，及时调整心态，没有消极气馁，可知他们能够正确对待负面情绪，保持积极的心态，避免了负面情绪的不良影响； 三人以实干砥砺青春，用奋斗成就梦想，将外界压力转化为持续奋斗的动力，可知他们善于合理调节情绪，通过实干砥砺自我，真正做了情绪的主人，在磨砺中实现了自身价值。 【小问2详解】 从设问可知考查“自强”的相关知识点，题干明确自强既关系个人也关系国家民族，从个人品格养成、个人与国家发展两个角度作答即可。 【小问3详解】 从设问可知考查尚和合，结合本题情境，从对待他人的包容尊重、凝聚合力推动国家发展两个角度作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川宜宾市翠屏区2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；全卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡座位号对应标号涂黑。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 一、选择题：包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。下列属于青春期正常变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②自我意识不断降低 ③情感世界愈加丰富 ④产生了更多的困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法（下图）。对同学们的看法，我们正确的选择是（ ） ①认清不雅危害，维护他人尊严 ②认为玩笑无妨，选择漠视纵容 ③规范自身言行，做到文明交往 ④面对言语冒犯，敢于明确拒绝 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 某校宣传栏刊载了这样两段寄语： ◆对待异性，我们引导孩子的目标，不是“消除好感”，而是帮助他将这份情感转化为成长的养分，学会在喜欢中保持清醒，在心动中不忘前行。 ◆少年心气，热烈坦荡，正值好时光。不被懵懂情愫打乱步伐，坚守自身前行的节奏；不因一时心动迷失方向，专注成长方能成就更好的自己。 这体现了青春期异性交往中需要（ ） A. 表现自己，得到对方赞赏 B. 见证青春，积极调适情绪 C. 慎重对待，理智处理情感 D. 萌发情感，不断自我赋能 4. 2025年5月1日起，全国统一心理援助热线12356正式启用，为公众提供情绪疏导、心理危机干预服务，专门守护青少年心理健康。该热线的开通有助于青少年（ ） ①主动寻求帮助，化解心理烦恼 ②懂得合理宣泄，摒弃专业开导 ③重视心理健康，调节自身状态 ④坚持独自调节，排斥他人协助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “猜猜我有多爱你，噢，我大概算不出来，我爱你这么多⋯⋯”朗诵到此处时，舞台上的孩子们面带微笑、把手臂大大张开。材料说明（ ） ①积极情绪通常伴随愉悦的体验 ②情绪受多方面因素的影响 ③情绪通过语言和行为等表现出来 ④情绪会影响人的观念和行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 自尊的人知廉耻、明是非，能做到行己有耻。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小睿坚守底线，坚决不做违规之事 B. 小琪掩饰过错，害怕受到批评指责 C. 小凯随波逐流，盲目跟风不守规矩 D. 小瑶计较得失，遇事推卸自身责任 7. 春假期间，某学校布置了一项特别的作业——“寻找春天的10种颜色”，要求学生走出家门，用眼睛观察、用画笔记录、用心感受自然的多彩。这种轻量型、体验式的任务，让学生在实践中获得成就感，增强对自身能力的认可，感受到生活的美好与自身的价值。这种作业方式的主要目的在于引导学生（ ） A. 做自尊的人 B. 做自强的人 C. 做自信的人 D. 做自律的人 8. 设置“阳光驿站”能让放学归来的同学寻到另一番体验。下面（图）是某同学的感悟，从中可知（ ） ①我们要敢于和善于保护自己 ②“阳光驿站”可以让我们品味美好情感 ③违反法律要受到应有的惩罚 ④利用社会的力量有利于学生的全面成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 中国式现代化蓬勃发展，北斗、嫦娥、天宫、天问等航天团队平均年龄约30岁，人工智能领域也涌现大批90后、00后青年人才。中国青年的自信主要源于（ ） A. 和他人交往中获得的肯定与认同 B. 国际地位排名前列带来的优越感 C. 优秀传统文化领先世界的自豪感 D. 从国家繁荣富强中获得的成就感 10. “天地与我并生，而万物与我为一”主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列古语体现的思想理念与其一致的是（ ） A. 穷则变，变则通，通则久 B. 知之为知之，不知为不知，是知也 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 万物并育而不相害，道并行而不相悖 11. 《楚辞·离骚》有云：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”2026年马年春晚主标识（图3）从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。这（ ） ①体现中华优秀传统文化历久弥新的特点 ②诠释了俭约自守、中和泰和的生活理念 ③践行了惠民利民、安民富民的思想理念 ④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 某小区加装电梯项目，因低层业主担忧采光、噪音问题受阻。街道联合多部门组建调解小组，宣讲法律、多方沟通，优化施工方案、调整费用分摊，兼顾不同住户诉求。经协调，停滞12天的工程顺利复工完工，邻里矛盾得以化解。材料中的做法（ ） ①是和而不同处世方法的生动实践 ②能够让人们的关系更加亲近友善 ③弘扬了促进社会和谐的思想文化 ④体现革故鼎新、与时俱进的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “放下碗筷弹吉他，放下锄头拿画笔”“前屋是柴米油盐，后院是诗和远方”，乡村不缺少美，村民也懂得美。让文艺赋能乡村主要在于文艺作品（ ） ①具有美妙形态②体现了朴素自然 ③富有独特神韵④能实现情景交融 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《民法典》是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。根据《民法典》，下列对生活中常见的侵权行为的分析，正确的是（ ） A. 随意使用他人的照片制作表情包——侵犯隐私权 B. 超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身——侵犯财产权 C. 未经许可，擅自使用他人摄影作品参展——侵犯肖像权 D. 高空抛物，造成他人人身伤害——侵犯生命权和健康权 15. 下表为闫某违法并受到相应法律制裁的相关信息。根据信息，推断闫某的违法行为最有可能是（ ） （闫某的违法行为） 治安管理处罚法（触犯的法律） 行政拘留15日（承担的法律责任） A. 合同违约，恶意拖欠债务 B. 寻衅滋事，扰乱公共秩序 C. 非法捕猎，杀害濒危动物 D. 吸烟喝酒，损害自身健康 16. “法不能向不法让步”。新修订治安管理处罚法明确规定，“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚”。这一规定意味着公民在面对不法侵害时，要（ ） ①敢于斗争，依法捍卫权益 ②把握分寸，避免防卫过度 ③以暴制暴，坚决制止不法行为 ④一味退让，避免矛盾更加激化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：包括3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 在学习“法律为我们护航”一课时，某同学梳理学习收获与困惑如下： 学习收获 学习困惑 我国积极推进国家安全、生态文明等重要领域立法，加快立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 为什么说法律保障我们的生活呢？ 结合材料，运用所学道德与法治知识，解答该同学的学习困惑。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在某镇凤凰路北段，一家餐馆的经营者王某开办起“一元食堂”，通过“自筹经费、爱心人士捐赠及民政部门补贴”模式，重点解决周边80岁以上独居失能老人及一、二级残疾人群体就餐需求。 结合材料，运用“做中华传统美德的践行者”的知识，对材料中的做法进行评析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 张雪仅有初中学历，面对外界质疑，他不曾消极气馁，始终坚守热爱、潜心钻研，用20年执着打磨机车性能，打造出国际顶级摩托车，并带领车队在世界超级摩托车锦标赛夺冠，打破欧美日品牌数十年垄断，实现中国摩托车制造商的历史性突破。 小众导演蓝鸿春启用素人演员，低成本拍摄电影《给阿嬷的情书》，影片不靠流量与特效，以细腻叙事诠释亲情、信义与家国情怀，依托侨批故事传递侨胞的家国情怀，凭借匠心收获口碑。 董路并非足球科班出身，训练方式饱受质疑。他顶住压力、用心带队、敢闯敢拼，带领U12“中国足球小将”远赴意大利赛场夺冠。少年队员秉持“不放弃就有希望”的信念奋勇拼搏。 总结 放在更大的时代背景和历史洪流中，这些瞬间或许微小，但正是无数微光汇聚，才点亮了中国式现代化的壮阔征程。 材料二 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边这“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 （1）三位榜样面对非议与压力，及时调整心态，以实干砥砺青春，用奋斗成就梦想。结合材料一，运用情绪管理的知识，分析他们应对压力与质疑的做法。 （2）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。请问怎样做自强不息的中国人？ （3）对待材料中不同的人，我们要弘扬“尚和合”的核心思想理念，以他们为学习榜样。结合材料并运用道德与法治知识，说明我们怎样做到“尚和合”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $