内容正文:
2025一2026学年高一年级第二学期期末学情分析检测
生物参考答案及解析
题号
2
1
34
56789
o
12
13
16
16
17
18
答案D
DC BB CC A D A B A B
BD ABC AC BC ABC
1.D【解析】“少小”与“老大”是人的不同生长发育阶段,不属于同一性状的不同表现类型,不符合相对性
状定义,A错误;“黑发”与“白首”是同一个体不同生长发育阶段的头发颜色,并非同种生物不同个体间同
一性状的稳定差异,不属于相对性状,B错误;苔和牡丹是两种不同的生物,不满足相对性状“同一种生物”
的前提,因此二者花的大小不属于相对性状,C错误;红花、白花都属于蔷薇花这一物种,描述的是花色这
同一性状,红色和白色是花色的不同表现类型,符合相对性状的定义,D正确。
2.D【解析】由于A组没有处理,肺炎链球菌有荚膜,D组加入的是S型肺炎链球菌的DNA,能使无荚膜
的肺炎链球菌转化为有荚膜的肺炎链球菌,所以能导致小鼠死亡的有A、D两组,A错误;C组没有处理,
肺炎链球菌无荚膜,为空白对照,实验结果为小鼠不死亡,B错误;D组产生的有毒性的肺炎链球菌,其遗
传物质发生了改变,所以能将该性状遗传给后代,C错误;E组中是R型细菌十S型细菌的蛋白质,而S型
细菌的蛋白质不是转化因子,不能将R型细菌转化为S型细菌,小鼠仍存活,所以加S菌的蛋白质后试管
中长出的还是无毒性的R菌,D正确。
3.C【解析】由遗传图解可知,纯合红眼雌果蝇与纯合白眼雄果蝇杂交,子一代全部表现为红眼,表明红眼
为显性性状,A正确;F1雌雄果蝇交配,F2中红眼:白眼=3:1,符合孟德尔分离定律的性状分离比,B正
确;若用A、a分别表示红眼、白眼基因,则亲本基因型为X△XA、XY,F1的基因型为XX和XAY,F2的
基因型为XX,X△X、XAY、XaY,F2中红眼果蝇中雕雄比例为2:1,C错误;F2中白眼果蝇全为雄性,D
正确。
4.B【解析】萨顿通过观察蝗虫减数分裂过程中染色体和基因的行为,发现二者存在明显的平行关系,进
而提出基因在染色体上的假说,萨顿只提出假说,并未通过实验验证,A错误;摩尔根以果蝇为实验材料,
利用假说一演绎法进行杂交实验,首次证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上,B正确;只有非同源
染色体上的非等位基因能随非同源染色体的自由组合而发生重组,同源染色体上的非等位基因不能自由
组合,因此非等位基因不一定都能随着非同源染色体的自由组合而发生重组,C错误;染色体未复制时,一
条染色体上有1个DNA分子,染色体复制后着丝粒分裂前,一条染色体上有2个DNA分子,因此一条染
色体上有1个或2个DNA分子,一个DNA分子中有多个基因,D错误。
5.B【解析】正常男性(XBY)的女儿(XX)均表现正常,患病男性的色盲基因都来自亲本中的母亲,A正
确;可以在显微镜下观察红细胞形态判断是否患有镰状细胞贫血病,而不能判断是否患红绿色盲,B错误;
人体内含有23对同源染色体,包括44条常染色体和2条性染色体(X和Y),因此对人类基因组测序需测
定24条染色体上的DNA中的碱基序列,C正确;B基因与b基因是一对等位基因,其本质区别在于脱氧
核苷酸序列(碱基序列)不同,D正确。
6.C【解析】G一C碱基对之间有3个氢键,A一T碱基对之间有2个氢键,图中M对应的碱基对含2个氢
键,对应的碱基为A或T,因此M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,A错误;N处为碱基对之间
的氢键,DNA复制时需要解旋酶使氢键断裂,但转录过程中RNA聚合酶自身具备解旋功能,不需要解旋
酶参与,B错误;DNA初步水解产物是4种脱氧核苷酸,彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基
(A、T、G、C),共6种小分子,C正确;双链DNA中A与T配对、G与C配对,因此所有双链DNA的(A+
G)/(T十C)比值均为1,该特点体现了DNA分子的统一性,D错误。
7.C【解析】该实验应先培养大蒜,待其长出1cm左右不定根后,再置于4℃冰箱进行低温诱导,A错误;
低温的作用原理是抑制纺锤体的形成,不影响着丝粒的正常分裂,姐妹染色单体分开后无法移向细胞两
高一生物参考答案第1页(共5页)
极,进而导致染色体数目加倍,B错误;实验中用卡诺氏液固定细胞形态后,然后用体积分数为95%的酒
精冲洗2次,C正确;大蒜正常体细胞染色体数为16,有丝分裂后期着丝粒分裂,细胞中染色体数会暂时
变为32,该现象无需低温诱导也可发生,故不能说明低温诱导成功,D错误。
8.A【解析】RNA聚合酶结合基因上游启动子启动转录;起始密码子在mRNA上,是翻译起点,与转录无
关,A正确。真核细胞的DNA复制发生在细胞核、线粒体、叶绿体。线粒体、叶绿体是半自主细胞器,含
环状DNA,能进行自我复制,B错误;密码子具有简并性:一种氨基酸可以对应多种密码子,同时也可以由
多种tRNA转运(多种反密码子转运同一种氨基酸),存在运输简并性,C错误;DNA复制的碱基配对方式
为A一T、T一A,C一G、G一C,转录和翻译存在A一U、U一A配对,三者碱基互补配对方式并不完全相
同,D错误。
9.D【解析】基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系,一个基因可影响多个性状,A错误;不同类型
细胞的功能不同是基因选择性表达的结果,B错误;基因可通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状,
C错误;生物体的性状是基因与环境共同作用的结果,同时也受基因与基因表达产物的精细调控。基因的
表达过程会受到多种因素的调节,这些调控机制可以使生物体更好地适应环境,D正确。
10.A【解析】癌细胞容易在体内分散和转移,是因为细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著
降低,而非糖蛋白增多,A错误;癌细胞的形态结构会发生明显改变,因此可通过显微镜观察细胞形态辅
助判断细胞是否癌变,B正确:癌症的发生并不是单一基因突变的结果,通常是一系列原癌基因和抑癌基
因的致癌突变累积导致的,C正确;远离致癌因子、规律作息、合理膳食等健康的生活方式,可减少接触致
癌因子的概率,有效降低患癌风险,D正确。
11.B【解析】若图1的③中A占22%,U占26%,即A+U占48%。根据碱基互补配对原则,控制③合成
的相应的双链DNA片段中A十T也占48%,G十C占52%,而双链DNA中G=C,所以该双链DNA片
段中G占26%,A错误;正常情况下,动植物细胞中可发生DNA的复制(⑨)、转录(⑩)和翻译(③)过
程,B正确;HIV病毒是一种逆转录病毒,能引起艾滋病,其逆转录过程(①)发生在宿主细胞内,C错误;
图2所示翻译过程相当于图3的③过程。在翻译过程中,核糖体沿着mRNA移动,从mRNA的5'端向
3端进行翻译,根据图中肽链的长度可知,核糖体是从左向右移动的,以④是RNA的3端,D错误。
12.A【解析】因为错配发生在转录生成的mRNA上,不是DNA模板链上,所以基因的碱基序列并未改
变,A正确;变异只发生在mRNA分子上,基因的DNA碱基序列没有改变,没有发生基因中碱基对的替
换,不属于基因突变,也不属于可遗传变异,B错误;蛋白质序列未变,说明密码子改变后仍然编码同一种
氨基酸(即密码子的简并性),并没有提前出现终止密码子,C错误;该变异不涉及染色体结构变化,D
错误。
13.B【解析】比较解剖学证据包含同源器官,斑蝶与其他蝶类同源的翅结构,属于比较解剖学上的进化证
据,A正确;斑蝶N酶仅发生一个氨基酸替换,未形成生殖隔离,仍属同一物种,B错误;萝藤类合成CA
毒素抵御幼虫,斑蝶又突变出抗性得以继续取食,二者相互选择,同时还会和周边其他生物相互影响,发
生协同进化,C正确;种群出现新的等位基因,提升了基因多样性,进而丰富生物多样性,D正确。
14.BD【解析】甲细胞中存在同源染色体,且每条染色体含2条姐妹染色单体,属于初级精母细胞,处于减
数分裂I时期,A错误;乙的染色体同时包含甲中白色染色体和黑色染色体的片段,说明形成乙的过程
中发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换,B正确;互换仅发生在A/所在区段,B/b仅位于同
源染色体上,因此B/b的分离仅发生在减数分裂I后期;而A/a既位于同源染色体上,也位于互换后的
姐妹染色单体上,因此A/a的分离发生在减数分裂I后期和减数分裂Ⅱ后期,二者分离时期不相同,C
错误;互换后,初级精母细胞的四条染色单体的基因型分别为AB、Ab、aB、ab,一个初级精母细胞减数分
裂会产生四个基因型不同的精细胞,已知乙为Ab,因此另外三个精细胞的基因型为AB、aB、ab,D正确。
15.ABC【解析】减数第一次分裂和减数第二次分裂核DNA分子数目两次减半,如果是减数第一次分裂
核DNA由92→46,减数第二次分裂核DNA由46→23,所以若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子
数目变化的部分曲线,则等于46,A正确;人体细胞含46条染色体,在有丝分裂后期,由于着丝点分裂
导致染色体数目加倍,分裂结束后染色体数目恢复至体细胞数目,所以若曲线表示有丝分裂中染色体数
目变化的部分曲线,则n三46,B正确;若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分
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曲线,则存在两种情况,着丝点分裂之前一条染色体有2个DNA分子,着丝点分裂之后每条染色体上有
1个DNA分子,故n=1,C正确:人的体细胞中含有46条染色体,构成23对同源染色体,减数第一次分
裂结束后,由于同源染色体的分离,细胞中不再含有同源染色体,D错误。
16.AC【解析】大肠杆菌是原核生物,仅含有核糖体一种细胞器,没有线粒体,32P主要分布在拟核DNA
中,不存在线粒体DNA,A错误;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成,P几乎全部存在于DNA中,噬菌体
为寄生生物,用含32P的大肠杆菌培养噬菌体,只有噬菌体的DNA会被2P标记,B正确;步骤③短时间
保温的目的是使噬菌体侵染大肠杆菌,本实验标记的是噬菌体DNA,DNA进入大肠杆菌内部,搅拌的作
用是使吸附在大肠杆菌表面的无放射性的蛋白质外壳与大肠杆菌分离,因此搅拌程度基本不会影响该
实验的放射性分布结果,C错误;DNA为半保留复制,子代噬菌体合成DNA的原料来自不含2P的大肠
杆菌,只有少数含亲代DNA链的子代噬菌体带有放射性,大多数子代噬菌体无放射性,D正确。
17.BC【解析】RNA聚合酶识别的是DNA上的终止子(终止序列),终止RNA的合成,终止子在DNA
上,A错误;a对应的mRNA更长,说明a启动转录更早,B正确;DNA上结合多个RNA聚合酶,同时进
行多条RNA的合成,提高表达效率,C正确;该过程为基因的表达,合成的是RNA和蛋白质,所需原料
是核糖核苷酸和氨基酸,D错误。
18.ABC【解析】据图分析,I-1和I-2表现为正常,其女儿Ⅱ-1为患者,可判断该病为常染色体隐性遗传
病,A错误;I-1和I-2的基因型为Aa、Aa,Ⅱ-2的基因型为1/3AA、2/3Aa,故Ⅱ-2为携带者的概率是
2/3,B错误;该病为常染色体隐性遗传病,若Ⅲ-1是患者,则Ⅱ-2是携带者的概率是1,C错误;I-1和
I-2的基因型为Aa、Aa,Ⅱ-1的基因型为aa,故Ⅱ-1的患病基因由I-2和I-1遗传而来,D正确。
19.(12分,除标注外每空1分)【答案】
(1)原核核膜将细胞核与细胞质分隔,转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质,二者场所相互隔离,因
此不能同步进行(2分)
(2)dGCA右(2分)
(3)b、ea、b、ec、d
(4)174(2分)
【解析】(1)边转录边翻译是原核细胞独有特征,原核细胞中无核膜,转录翻译同步;真核生物有核膜,转
录发生在细胞核,RNA出核后在细胞质核糖体开展翻译,两过程无法同步进行。
(2)翻译模板为RNA;密码子与反密码子碱基互补配对,反密码子CGU对应密码子;多肽链越短代表
核糖体结合时间越晚,因此核糖体从左向右移动。
(3)图1为转录(b)、翻译(e);T2噬菌体为DNA病毒,仅能进行DNA复制(a)、转录(b)、翻译(e);c为逆
转录、RNA复制仅发生于RNA病毒侵染细胞,健康人体细胞不存在。
(4)碱基数量比例关系:基因脱氧核苷酸数:mRNA核糖核苷酸数:氨基酸数=6:3:1,故29×6
174(个)。
20.(12分,除标注外每空2分)【答案】
(1)基因自由组合(1分)ccdd(1分)
(2)①CCDD(1分)1/6(1分)②1/9
(3)若子代全为黄色,则该植株基因型为ccDD:若子代黄色:白色=1:1,则基因型为ccDd
(4)减数第一次分裂后期,携带D、d的同源染色体未分离
(5)染色体变异(染色体结构变异或染色体数目变异)
【解】(1)两对等位基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律;根据图示信息可知,橙花的基因型为
C,黄花的基因型为ccD,ccdd为白花,纯合白花的基因型为ccdd。
(2)根据F2代出现12:3:1可知,亲本为CCDD×ccdd,F1为CcDd;F2橙色植株中纯合子占1/6。F2
黄色ccDD:ccDd=1:2,配子cD占2/3、cd占1/3,自由交配白花占比为1/9。
(3)黄色油菜的基因型可能为ccDD或ccDd,白花ccdd只产生cd配子,测交后代中,若子代全为黄色,则
该植株基因型为ccDD;若子代黄花:白花=1:1,则基因型为ccDd。
(4)该配子同时含D、d等位基因,是减数分裂I同源染色体未分离造成,即父本在减数第一次分裂的后
高一生物参考答案第3页(共5页)
期同源染色体未正常分离,导致配子中同时出现D和d。
(5)无基因突变却出现白花ccdd,说明配子丢失D基因,该变异属于染色体变异(染色体结构变异或染色
体数目变异)。
21.(12分,除标注外每空1分)【答案】
(1)双螺旋胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段(2分)
(2CAGTCAG
(3)有遗传效应不相同亲缘关系越近(2分)
(4)2705%(2分)
【解析】(1)DNA具有规则的双螺旋结构,图1中⑧是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胸腺嘧啶
组成,所以名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
(2)DNA的两条链反向平行且遵循碱基互补配对原则,若图1中某段DNA一条链的序列是5'一CT
GACTG-3',那么它的互补链的序列3'-GACTGAC-5',即5'-CAGTCAG-3'。
(3)基因通常是指有遗传效应的DNA片段,基因是DNA中特殊的一段,“特殊的一段”指的是有遗传效
应的DNA片段。生物的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中。DNA具有特异性,图2中物种A与物种
B的DNA中(A十T)/(G十C)的比值通常情况下不相同。据图分析,形成杂合双链区的部位越多,说明
这两种生物的亲缘关系越近。
(4)现欲搭建含100个碱基对的DNA片段模型,其中G一C碱基对共70个,A一T碱基对共30个,该
DNA含G一C碱基对70个,G一C对含3个氢键、A一T对含2个氢键,氢键共70×3+30X2=270个,
每条链有100个脱氧核苷酸,若一条链中A的比例为25%,则A有25个,A共有30个(A一T碱基对共
30对),另一条链中A有5个,因此,则另一条链中A的比例是5%。
22.(13分,除标注外每空1分)【答案】
(1)杂交育种基因重组
(2)花药(粉)离体培养秋水仙素单倍体幼苗(写“萌发种子”不给分)抑制纺锤体的形成,使染色体
数目加倍染色体变异可明显缩短育种年限
(3)有丝分裂中期1(或一)
(4)N、V萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的概率较大(2分)
【解析】(1)①和②先杂交(I)获得杂合子,再连续自交(Ⅱ、Ⅲ)筛选出纯合新品种,该育种方式是杂交
育种;控制两对性状的基因位于非同源染色体上,育种原理是减数分裂过程中非等位基因自由组合,即
基因重组。
(2)品种③TtRr经过Ⅵ过程得到的④tR为单倍体,单倍体育种常用的方法为花药(粉)离体培养:之后需
要用秋水仙素处理单倍体幼苗诱导染色体加倍,秋水仙素的作用机理:正在分裂的细胞,能够抑制纺锤
体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,细胞不能完成分裂,最终使染色体数目加倍;单倍体育种的原
理是染色体变异,与其他育种方法相比,该方法最显著的优势是明显缩短育种年限。
(3)植株④是配子发育而来的单倍体,要观察染色体数目判断是否为单倍体,有丝分裂中期染色体形态
稳定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期;配子中染色体组为体细胞的一半,因此理论上能看到1个染
色体组。
(4)V、V过程的育种途径为诱变育种,其原理是基因突变,基因突变能产生新基因,是生物变异的根本
来源,为生物进化提供了最初的原材料;由于萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的概率较
大,所以在进行人工诱变育种时,处理对象常选用萌发的种子或幼苗。
23.(10分,每空1分)【答案】
(1)①或②灰身
(2)②X
(3)aaXbY AaxXb 1/8
(4)AAXY AaxY 1/2(50%)
【解析】(1)分析题意,亲本①或②中均是灰身与黑身杂交,子代都是灰身,说明灰身是显性性状。
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(2)由实验②母本是正常眼,雄性后代全正常眼,父本是棒状眼,雌性后代全部是棒状眼,可知眼型的性
状遗传与性别相关联,且棒状眼是伴X显性遗传。
(3)结合(1)、(2)可知,灰身和棒状眼是显性性状,则组合①中亲本黑身正常眼雄果蝇的基因型为aaXY,
灰身棒状眼雌果蝇基因是AAXEXE;则F1灰身棒状眼雕果蝇的基因型为AXBX,灰身棒状眼雄果蝇基
因型是AaXY,若组合①的F,代雌雄个体随机交配,F2雌果蝇中的灰身棒状眼纯合个体AAXXE=1/
4×1/2=1/8。
(4)组合②是早黑身正常眼×公灰身棒状眼,由于都是纯合子,则亲本中灰身棒状眼基因型是AAXBY,
黑身正常眼雌性是aaxXb,F1灰身正常眼雄果蝇的基因型为AaXY,灰身棒状眼雕果蝇基因型是
AaXX;若组合②的F1雌雄个体随机交配,则F2代中,正常眼个体(XXXY)占1/2。
高一生物参考答案第5页(共5页)绝密★启用前
2025一2026学年高一年级第二学期期末学情分析检测
生
物
班级
姓名
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。下列属于相对性状的是
A.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“少小”与“老大”
B.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”中的“黑发”与“白首”
C.“苔花如米小,也学牡丹开”中的“苔花小”与“牡丹大”
D.“蔷薇满架红白绽,粉瓣丹蕊次第开”中的“红花”与“白花”
2.肺炎链球菌有许多类型,其中有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死
亡;无荚膜的R型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图,下列相关说法正
确的是
破坏
→蛋白质
菌体
DNA
(煮沸)
(培养后)(培养后)
B
D
E
小鼠体内
A.能导致小鼠患败血症死亡的有A、B、D三组
B.C组为对照组,实验结果为小鼠死亡
C,D组产生的有毒性的肺炎链球菌不能将有毒性性状遗传给后代
D.E组实验表明,加人S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌
3.摩尔根选择果蝇进行杂交实验,把一个特定的基因和一条特定的染色体一X染色体联系起
来,从而用实验证明了控制红眼与白眼这一相对性状的基因位于X染色体上。其部分实验方
案和结果如图所示。下列对该实验的叙述错误的是
P红眼(雌)
白眼(雄)
F
红眼(雌、雄)
F,雌雄交配
F2红眼(雌、雄)
白眼(?)
3/4
1/4
A.纯合红眼雌果蝇与纯合白眼雄果蝇杂交,子一代全部表现红眼,表明红眼为显性性状
B.F:雌雄个体相互交配,F2性状分离比值满足基因的分离定律
C.F2群体中所有红眼果蝇的雌雄数量比例为1:2
D.F2中的白眼果蝇全为雄性
4.基因、DNA与染色体之间存在层级对应关系,下列相关叙述正确的是
A.萨顿通过实操实验直接证明基因在染色体上呈线性排布
B.摩尔根运用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上
C.非等位基因都能够随染色体自由组合发生重组
D.1个DNA分子中有多个基因,一条染色体上只有1个DNA分子
5.人的红绿色盲(b)对色觉正常(B)为隐性,B、b基因只位于X染色体上。现对红绿色盲患者相
关情况进行分析,下列相关叙述错误的是
A.正常男性的女儿均表现正常,患病男性的色盲基因都来自亲本中的母亲
B.可以在显微镜下观察红细胞形态判断是否患有红绿色盲
C.人类基因组测序需测定24条染色体上的DNA中的碱基序列
D.B基因与b基因的本质区别是脱氧核苷酸序列不同
6.DNA双螺旋结构是遗传信息储存的载体,如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。下列
叙述正确的是
A.图中M可表示鸟嘌呤或胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
B.图中N处为氢键,DNA复制和转录时均需要解旋酶使其断裂
C.该DNA片段彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基,共6种小分子
D.不同DNA分子中,(A十G)/(T+C)的比值均相同,体现了DNA分子的特异性
7.某小组利用大蒜(2n=16)作为材料,进行“低温诱导细胞染色体数目的变化”的实验。下列关
于该实验的叙述正确的是
A.将大蒜放在冰箱冷藏室内(4℃)放置一周,诱导长出1cm不定根
B.低温能抑制细胞中着丝粒分裂和纺锤体形成,使染色体数目加倍
C.使用卡诺氏液固定细胞形态后,需用体积分数为95%的酒精冲洗2次
D.若观察到含有32条染色体的细胞,说明低温成功诱导染色体数目加倍
8.真核生物细胞核、线粒体、叶绿体中会发生遗传信息传递与表达,结合模板、催化酶、碱基配对
综合分析,下列叙述正确的是
A.转录时RNA聚合酶特异性结合基因上游启动子;起始密码子位于mRNA,不参与转录起
始调控
B.DNA复制仅发生在细胞核,线粒体、叶绿体的环状DNA不能自主完成复制
C.一种氨基酸可对应多种密码子,但只能由一种tRNA专一转运,无运输简并性
D.DNA复制、转录、翻译的碱基互补配对方式完全相同,不存在配对差异
9.个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。下列相关叙述正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系,一个基因影响一个性状
B.不同类型细胞的功能不同是基因中碱基序列改变引起的
C,基因都是通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状的
D.生物体的性状可受基因与基因表达产物的精细调控
10.今年肿瘤防治宣传周主题是“早防早筛早治,同心携手抗癌”。下列相关叙述错误的是
A.癌细胞容易转移,与细胞膜上糖蛋白等物质的增多有关
B.借助显微镜观察细胞形态结构,可辅助鉴别细胞是否癌变
C.癌症的产生常涉及一系列原癌基因和抑癌基因的致癌突变的累积
D.远离烟酒、合理膳食能够有效降低癌症发病概率
11.下列与图示内容有关的叙述,正确的是
①
复制
②
CU
⑨DNA(基因)
→RNA
®→蛋白质(性状)
图1
图2
图3
A.若图1的③中A占22%,U占26%,则相应的双链DNA片段中G占24%
B.正常情况下,图3所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨①⑧
C.HIV病毒可以引起艾滋病,过程①发生在病毒内
D.图2所示过程相当于图3的B过程,④是mRNA的5'端
12.研究发现,某基因在转录时,由于RNA聚合酶的作用导致转录过程产生的mRNA发生一个
碱基的错配,使某密码子的一个碱基改变,但翻译出的蛋白质分子中氨基酸的排列顺序并未
改变。下列叙述正确的是
A.该变异仅为转录过程中mRNA的碱基错配,基因中的碱基序列未发生变化
B.该突变是基因中碱基对的替换,属于可遗传变异
C.该基因突变会导致转录形成的mRNA终止密码子提前出现
D.该变异会改变基因在染色体上的位置
13.蝴蝶幼虫会取食植物叶片。萝藤类植物进化出合成CA毒素的能力,CA能够抑制动物细胞
膜上N酶的活性,产生毒性,抵御绝大多数蝴蝶幼虫啃食。部分斑蝶种群中,N酶结构只发
生了一个氨基酸替换,个体对CA不再敏感,幼虫可以正常取食萝藤类植物。下列相关分析
错误的是
A.斑蝶与其他蝶类具有同源的翅结构,这属于生物进化的比较解剖学证据
B.对CA不再敏感的斑蝶和原有斑蝶种群已经产生生殖隔离
C.萝藤类植物与斑蝶以及周边其他生物之间发生了协同进化
D.斑蝶种群出现抗CA变异,提高了物种的基因多样性,丰富了生物多样性
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两
个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14.珍珠贝(2)减数分裂过程中,会出现不同的细胞。甲、乙两个珍珠贝细胞的模式图仅表示出
了A/、B/b基因所在的常染色体,其中乙是甲产生的一个精细胞。下列有关叙述正确的是
甲
A.甲是初级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ中期
B.形成乙的过程中发生了同源染色体上的非姐妹染色单体的互换
C.基因A与a的分离、基因B与b的分离发生在同一时期
D.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型为AB、aB、ab
15.下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析正确的是
个数量
2n
A.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于46
B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
D.若曲线表示减数分裂中同源染色体对数变化的部分曲线,则n等于23
16.如图表示以大肠杆菌和T2噬菌体为材料进行的实验研究。相关叙述错误的是
大肠杆菌、接种
T2噬菌体p标记的T2噬菌
含2P细菌
搅拌离心
→
培养基
盔不含P大肠杆菌翻
37℃,保温37℃,保温短时间保温
放射性检测
①
②
⊙
④
A.步骤①的目的是获得含32P的大肠杆菌,32P主要分布在细菌拟核和线粒体DNA中
B.步骤②的目的是获得2P标记的T2噬菌体,T2噬菌体中只有DNA有标记
C.步骤③的目的是使噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌程度通常会影响该实验结果
D.该过程获得的子代噬菌体中大多数无放射性
17.某细胞中的基因表达过程如图所示。下列相关叙述正确的是
○x
DNA
多肽链
RNA聚合酶
RNA
RNA
○核糖体
A.RNA聚合酶可识别终止密码子结束转录
B.RNA聚合酶a比RNA聚合酶b更早催化转录过程
C.DNA上结合多个RNA聚合酶可提高转录效率,从而提高表达效率
D.该过程需要脱氧核糖核苷酸和氨基酸作为原料
18.如图为某单基因遗传病患者家庭的遗传系谱图。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的
是
☐正常男性
○
正常女性
患病男性
患病女性
A,该病可能是一种伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅱ-2为携带者的概率是1/3
C.若Ⅲ-1是患者,则Ⅱ-2为携带者的概率是2/3
D.Ⅱ-1的患病基因由I-2和I-1遗传而来
三、非选择题:本题共5题,共59分。
19.(12分)如图所示,图1,图2,图3分别表示三组遗传信息的传递。请结合图示回答下列问题:
mRNA
Q
图1
CUGACC
-d
b
a DNA
d RNA-e→蛋白质
GCUGACUGGOCA
图2
图3
(1)图1可同步发生转录、翻译,该种细胞类型一般为
细胞;真核生物细胞核内无法
同步进行两个过程,从细胞结构角度解释其原因
(2)图2翻译过程的直接模板是
(写出字母);图中mRNA上编码丙氨酸的密码子为
;观察多肽链长短判断,核糖体沿mRNA的移动方向为向
侧移动。
(3)图1表示的遗传信息传递过程,对应图3中的
(填字母);T2噬菌体侵染宿主细
胞后,可在宿主细胞内完成的过程为
(填字母);健康人体体细胞增殖过程中,不
会发生图3中“(填字母)过程。
(4)人体分泌蛋白胰高血糖素由29个氨基酸组成的一条直线链多肽,不考虑终止密码子,控
制该蛋白质合成的核DNA片段,至少含有脱氧核苷酸
个。
20.(12分)油菜花色由两对独立遗传的常染色体等位基因C/c、D/d控制,只要含C,就开橙花,
不含C,含D时,开黄花,其他情况开白花。回答下列问题:
(1)两对基因遵循
定律;纯合白花植株基因型是
(2)纯合橙色油菜×纯合白花油菜,F1全橙色,F1自交得F2,表现型橙色·黄色:白色=
12:3:1。
①亲本纯合橙花基因型为
;F2橙色植株中纯合子比例为
②F2全部黄色植株自由交配,子代白花植株占比为
(3)现有一株黄色油菜,选用白花植株和它测交,预测后代表现型,及对应的基因型:
(4)基因型为CcDd的油菜产生CDd异常花粉,写出该配子形成原因
(5)c©DD黄色植株自交偶然出现白花子代,不存在基因突变,该变异类型是
21.(12分)科学家“解析DNA的优美螺旋,验证DNA的精巧复制,测读ATGC的生命长卷”,在
不断的争论中开展合作探究,揭秘了基因的化学本质。图1是某链状DNA分子的局部结构
示意图,图2是利用DNA分子杂交技术用于比较不同种生物DNA分子的差异的示意图。
据图回答下列问题:
P
ED
②
viin
游离的单链
物种A的DNA
CEEG
n
P
r⑤-®
⑧
==A
P
vinn
L⑦
-⑨-
物种B的DNA
杂合双链区
图1
图2
(1)通常双链DNA具有规则的
结构,图1中的⑧中文全称是
⑨的中文全称是
(2)若图1中某段DNA一条链的序列是5'一CTGACTG-3',那么它的互补链的序列是5'一
-3'。
(3)基因是DNA中特殊的一段,“特殊”指的是
。图2中物种A与物种B的
DNA中(A+T)/(G+C)的比值通常情况下
(填“相同”或“不相同”)。据图分
析,形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物
(4)构建DNA双螺旋结构模型属于物理模型,现欲搭建含100个碱基对的DNA线性片段模
型,其中G一C碱基对共70个,则搭建该模型共需要氢键总数为
;在该模型中,
若一条链中A的比例为25%,则另一条链中A的比例是
22.(13分)现有两个纯种普通小麦品种,品种①高秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控
制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑥矮秆抗
病纯种的相关育种方法,其中,I~M代表育种过程。回答下列问题:
①TTRR
trr②
W
⑤TtRR
③TrM,tR④
⑧
ttR_
I
⑧
⑥ttRR'
(1)由品种①②经过I、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是
,其依据的原理是
高一生物第7页(共8页)
(2)过程I常利用
技术获得④,再通过Ⅷ,即用
(填试剂名称)处
理
获得⑥ttRR,该化学试剂的作用机理是
这种育种
方法的原理是
,显著优势是
(3)欲判断植株④是否为单倍体,可以用光学显微镜观察处于
时期的细胞,理论上应
看到
个染色体组。
(4)图中
过程所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料,用X射线等方式处
理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原因是
23.(10分)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下表所示(与体色相关
的基因用A、a表示,与眼型相关的基因用B、b表示,两对基因独立遗传)。回答下列问题:
组合
P
F
①
♀灰身棒状眼、了黑身正常眼
♀灰身棒状眼、不灰身棒状眼
②
♀黑身正常眼、了灰身棒状眼
♀灰身棒状眼、灰身正常眼
(1)由组合
分析可知,体色性状中
为显性性状。
(2)由组合
可判断控制眼型的基因位于
染色体上。
(3)组合①中,亲本黑身正常眼雄果蝇的基因型为
;F1灰身棒状眼雌果蝇
的基因型为
;若组合①的F1代雌雄个体随机交配,则F2雌果蝇中的灰身棒
状眼纯合个体占
(4)组合②中,亲本灰身棒状眼雄果蝇的基因型为
;F1灰身正常眼雄果蝇
的基因型为
;若组合②的F1雌雄个体随机交配,则F2代中,正常眼个
体占